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文档简介
2023-2024学年吉林省汪清县中学化学九上期末经典模拟试题
考生须知:
1,全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2,请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.物质的性质决定用途,下列物质的用途中,利用化学性质的是
A.金刚石刻划玻璃B.活性炭吸附异味
C.干冰人工降雨D.锌与稀盐酸制氢气
2.下列化学式书写不本题的是
A.氯化钠NaClB.氧化铝Al2O3C.硝酸铜CuNO3D.硫酸镁MgSO4
3.向硝酸银溶液中加入一定质量的铝和铁的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。关于滤液和滤渣有
下列几种说法:(1)滤渣中加入稀盐酸,一定产生气泡(2)滤渣一定含有银(3)滤液中一定含有硝酸亚铁(4)
滤液中一定没有硝酸银(5)滤液中可能含有硝酸铝。以上说法正确的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
4.交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒,其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反
应:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=xCr2(SO4)3+2CO2f+9H2O,其中X的数值和(CrO3)中的铝元素的化合价分别是
()
A.2,+3价B.4,+3价C.2,+6价D.4,+6价
5.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.液氮用作冷冻剂
B.干冰用于人工降雨
C.氧气用于气焊
D.稀有气体可作电光源
6.有关空气及其成分的说法正确的是O
A.分离液态空气的方法制氧气属于分解反应
B.空气中氮气约占空气总质量的78%
C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应
D.氮可用于制造低温环境
7.下图是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的()
A.①②③④表示四种元素
B.①和③均表示离子结构
C.粒子④在化学反应中容易失去电子
D.粒子③表示阳离子
8.用分子的知识解释下列现象,其中错误的是:
A.“桂花满园香”,说明分子是不断运动的
B.用水银温度计测量体温时,汞柱上升,说明微粒大小随温度升高而增大
C.打气筒可以将空气压入车胎中,说明分子间有空隙
D.夏天晾晒衣服比冬天干得快,说明分子运动速率随温度升高而加快
9.下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,有关说法正确的是
舞一碳原子
修一氮原子
•一氧原子
O—氢原子
A.反应前后分子总数不变B.反应前后原子种类发生变化
C.反应前后均为纯净物D.该反应可以减少二氧化氮的排放
10.在下面的变化中,属于物理变化是
A.钢铁生锈B.纸张燃烧C.牛奶变酸D.水分蒸发
11.如图为银的原子结构示意图,关于该原子的叙述错误的是
A.核电荷数为28
B.核外有4个电子层
C.质子数大于核外电子数
D.易失去2个电子
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.依据下列实验装置图,回答问题:
(1)上述装置中,仪器a的名称是,仪器b的名称是.
(2)在实验室用装置A制取02,试管口放一小团棉花的作用是一,该反应的化学方程式若用装置D收集02,则气
体从端通入(填“c”或"d”)。
(3)实验室制取CO2时发生反应的化学方程式为若用装置C收集CO2。检验CO2是否收集满的操作是,若在
装置D中盛有足量澄清石灰水。再通入CO2,能观察到的实验现象是一。
14.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是(填序号)。
A颜色B密度C溶解性D与氧气是否反应
(2)实验室用高锌酸钾制取氧气,反应的化学方程式为,选用的发生装置是(填序号,下同)收
集装置是O
(3)氮气在很多域用途广泛,实验室用加热NaNO2和NFhCl的浓溶液制取氮气。
①实验室制取氮气应选择的发生装置是(填序号)。
②氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,除排水集气法外,你还能想到的方
法是o
15.化学实验是进行科学探究的重要手段,请填写下列空格。在探究Cth和NaoH能否发生化学反应时,某同学设计
如图所示两套实验装置:
小
气
球
牯罂—⅛≡?一
∙*vζ1,I∙*Pζ1,I
(1)装置二中的实验现象是
(2)另一位同学提出了质疑,他认为装置一不足以证明CCh与NaoH一定发生了反应,其理由是;
(3)请你进一步设计实验来证明装置一种的CO2和NaoH一定发生了化学反应(简述实验操作步骤及现象)
16.实验室里常用以下装置制取气体。
(1)用高锌酸钾制取氧气的化学方程式为,用来检验收集到的是氧气,是因为氧气能
⑵用过氧化氢制取氧气的化学方程式为,应选择的发生装置是»
(3)要收集一瓶较纯的氧气用于铁丝燃烧实验,最好选择的收集装置是。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某盐酸中溶质的质量分数,化学兴趣小组取5∙0g鸡蛋壳,将40g该盐酸分
四次加入(鸡蛋壳中的杂质不溶于水,也不与盐酸反应),每一次实验都充分反应,过滤,将滤渣干燥,测得有关数据
如下表所示。
第1次第2次第3次第4次
盐酸的质量/g10101010
滤渣的质量/g3.01.00.90.9
请计算:
(1)5.0g鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量为go
(2)该盐酸中溶质的质量分数。
18.工业上,煨烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质
量分数,某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g,高温燃烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为8.1g(假设杂质不
参加反应)。请计算:
(1)生成二氧化碳的质量是____g»
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,如图所示,回答下列问题:
(1)P点的含义;
(2)t2°C时,甲、乙、丙三种物质溶解度从大到小的顺序为;
(3)当乙中混有少量甲时,可采用(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯乙。
(4)t2°C时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温tι°C,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、D
【分析】物质的性质决定用途,用途推知性质。
【详解】A、金刚石刻划玻璃利用了金刚石的物理性质硬度大,不符合题意;
B、活性炭吸附异味,因为活性炭具有吸附能力,有吸附性,属于物理性质,不符合题意;
C、干冰人工降雨,利用干冰升华吸热,属于物理性质,不符合题意;
D、锌与稀盐酸制氢气,利用了金属或酸的化学性质,符合题意。故选D。
【点睛】
物理性质和化学性质的区分:是否通过化学变化表现;以及物质性质与用途的关系:物质的性质决定用途,用途推知
性质。
2、C
【解析】化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化
学式右下角的数字,数字为1时不写。A.氯化钠NaCl,正确;B.氧化铝Al2O3,正确;C.硝酸铜Cu(NO3)2,错
误;D.硫酸镁MgSo4,正确。故选C。
3、B
【分析】向硝酸银溶液中加入一定质量的铝和铁的混合粉末,铝粉先与硝酸银发生置换反应,待铝粉反应完全后,然
后铁粉再与硝酸银继续发生置换反应;充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,说明铁粉与硝酸银发生置换反应产
生硝酸亚铁浅绿色溶液;
【详解】(1)滤渣中一定有银,可能有铁,加入稀盐酸,可能产生气泡;故选项错误;
(2)滤渣一定含有银;故选项正确;
(3)溶液为浅绿色,则滤液中一定含有硝酸亚铁;故选项正确;
(4)滤液中可能有硝酸银;故选项错误;
(5)滤液中一定有硝酸铝;故选项错误;
说法正确的有:(2)(3);故选:Bo
4、C
【解析】根据反应的化学方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=xCr2(SO4)3+2CO2f+9H2O,化学反应中反应前后原子
种类、数目不变,反应物中Cr原子个数为4,生成物中Cr原子个数为2x,反应前后Cr原子相等,则4=2x,x=2;
根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显-2,设:铭元素的化合价为X,可知Cro3中Cr元素的化合价为:
x+(-2)X3=0,贝!jx=+61,故选C。
5、C
【解析】A、液氮用作冷冻剂,是利用了液氮蒸发吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理
性质,故选项错误;
B、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,
故选项错误;
C、氧气用于气焊,是利用了氧气支持燃烧的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正
确;
D、稀有气体可作电光源,是利用了稀有气体通电时发出有色光的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用
了其物理性质,故选项错误。
故选C。
【点睛】
区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。
6、D
【详解】A、分离液态空气法制取氧气,是利用空气中各物质沸点的不同,将其分离,无新物质生成,属于物理变化,
不符合题意;
B、空气中氮气约占空气体积分数的78%,不是质量分数,不符合题意;
C、稀有气体的化学性质不活泼,但不是不能跟任何物质发生化学反应。在特定的条件下,它们也能与一些物质发生
化学反应。不符合题意;
D、液氮汽化需要吸热,使周围温度降低,所以液氮可用于制造低温环境,符合题意。
故选D。
7、C
【详解】A、根据元素的种类由质子数决定,由图示可知这四种微粒分属三种不同元素,故说法错误;
B、微粒①中的质子数=电子数,所以属于原子,故说法错误;
C、粒子④的最外层有1个电子,少于4个,在化学反应中容易失去电子,故说法正确;
D、微粒③中,质子数V核外电子数,属于阴离子,故说法错误。
故选C。
8、B
【分析】应用分子的特性解释生活现象,选择错误的。
【详解】A、“桂花满园香”,我们能够闻到花香,是因为分子是不断运动的,说法正确,不符合题意;
B、用水银温度计测量体温时,汞柱上升,是因为微粒间的间隔变大,并不是微粒大小随温度升高而增大,说法错误,
符合题意;
C、打气筒可以将空气压入车胎中,说明分子间有空隙,说法正确,不符合题意;
D、夏天晾晒衣服比冬天干得快,夏天气温比冬天高,说明分子运动速率随温度升高而加快,说法正确,不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题要知道分子的三个特性:分子是不断的运动的,分子之间存在有间隔,分子的体积和质量都很小。
9、D
【详解】A、据图可知,化学反应前后,分子的个数发生了改变,选项错误;
B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类不变,选项错误;
C、据图可知,反应物和生成物中都含有多种分子,属于混合物,选项错误;
D、二氧化氮是反应物,该反应可以减少二氧化氮的排放,选项正确,故选D。
10、D
【解析】A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。
B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。
C、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化。
D、水蒸发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
故选:D。
【点睛】
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新
物质生成。
11、C
【详解】由原子结构示意图可判断:
A、它的核电荷数为28,故A说法正确;
B、该原子的电子层数为4,故B说法正确;
C、它的质子数等核外电子数,故C说法错误;
D、该原子的最外层电子数是2,小于4,它易失去2个电子,故D说法正确。
故选:Co
【点睛】
原子结构示意图的表示法:小圆圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字该电子层
上的电子数;在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数。
12、D
【详解】A、用火柴点燃酒精灯,选项A正确;
B、检查装置的气密性,将导气管的一端先插入液面以下,然后用手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出,
选项B正确;
C、过滤操作,符合“一贴、两低、三靠”要求,选项C正确;
D、将锌粒直接从竖直的试管口放入,易打破试管底部,选项D错误。故选D。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
Δ,
13、酒精灯长颈漏斗防止高镒酸钾粉末进入导管2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑C
Caec>3+2HCI=CaCL+H2O+CO2T将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明CCh已集满澄清石灰水变
浑浊
【详解】(1)上述装置中,a是酒精灯,b是长颈漏斗。故答案为:酒精灯、长颈漏斗;
(2)实验室使用装置A制取氧气,装置A是固固混合加热法。加热高钛酸钾制取氧气时,应该在试管口塞上一团棉
花,防止高镒酸钾粉末堵塞导管。该反应是高钵酸钾在加热的条件下分解出镒酸钾、二氧化镒、氧气。若用D装置收
集氧气,氧气的密度比空气大,氧气应该从长管进,短管出。故答案为:防止高镒酸钾粉末进入到管、
Δ
2KMnO4=K,MnO4+MnO,+O,1t、C;
(3)若实验室制取二氧化碳,使用的是块状药品大理石和液体药品稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。检验二氧
化碳是否集满,可以用燃着的小木条放到集气瓶的瓶口,若熄灭,则集满。若在澄清的石灰水中通入二氧化碳,能够
观察到澄清的石灰水变浑浊。故答案为:CaCθ3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2↑>将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,
则证明CCh已集满、澄清石灰水变浑浊。
Δ
14、A2KM∏O4=K2MnO4+MnO2+O2↑CEA用气囊收集
【解析】(1)气体的密度、溶解性、与氧气是否反应是选择气体收集方法的主要依据,颜色与收集方法的选择无关;
故填:A;
(2)实验室用高锦酸钾制取氧气,发生装置属于“固体加热型”制气体;氧气不溶于水,可以采用排水法收集;氧气密
度比空气大,可以采用向上排空气法收集,高镒酸钾加热生成镒酸钾、二氧化镒和氧气,方程式是
ΔΔ
=
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑5故填:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑;C5E;
(3)①该反应中反应物是固体和液体、反应条件是加热,所以应该选取固-液混合加热型装置,故填:A;
②氮气的密度小于空气,难溶于水,收集氮气时可用排水法,但不宜用排空气法,除排水集气法外,还可以用气囊收
集。故填:用气囊收集。
15、气球变大CCh能溶于水且与溶液中的水发生反应,产生类似的现象向容器内加入适量稀盐酸,发现有大
量气泡生成,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应
【详解】(1)装置二中将氢氧化钠溶液加入锥形瓶中后,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,瓶内压强减小,在外界大气
压的作用下,气球变大;故填:气球变大;
(2)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的依据是:CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应,产生类似的现象;故
填:CO2能溶于水且与溶液中的水发生反应,产生类似的现象;
(3)在原实验的基础上,请你设计实验证明Cth和NaOH肯定发生了化学反应:验证碳酸钠的生成,故向容器内加
入足量稀盐酸,发现有大量气泡生成,证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。故填:向容器内加入足量稀盐酸,发现
有大量气泡生成,说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应(其他答案合理即给分)。
【点睛】
如果CO2和NaoH肯定发生了化学反应,则一定有碳酸钠生成,用稀盐酸与之反应,观察是否有气泡生成。
ΔMnO,
16、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21带火星的木条助燃2H2O22H2O+O2↑AC
【详解】(1)高铳酸钾在加热的条件下分解为锌酸钾、二氧化镒和氧气,该反应的化学方程式为:
Δ1
2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2Ii
用带火星的木条来检验氧气,带火星的木条复燃,说明是氧气,因为氧气具有助燃性;
MnO2
(2)过氧化氢在二氧化镒的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2^^2H2O+O2↑;
该反应属于固液不加热反应,发生装置应选A5
(3)氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,要想收集一瓶纯净的氧气,可用排水法收集,
故收集装置应选C.
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)4.1;(2)14.6%
【详解】(1)根据表格中的实验数据,推测四次实验中,第四次样品中主要成分已完全反应;5.0g鸡蛋壳中所含碳酸
钙的质量=5.0g-0.9g=4.1g;
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