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文档简介
专题07基础运用
2023海淀一模
20.语言基础运用(共5分)
①“儿化”是北京极具特色的语言文化现象。②儿化往往利用卷舌作用厚感一种与原有语音形式相近的新形式,
从而在原有意义的基础上引申出新的意义。③例如,“尖”到“尖儿”,“亮”到“亮儿”,儿化后词性发生了改变,
词的功用得以扩大。④儿化自诞生起就与附加词义和感情色彩相联系:可表示“细小”,如门缝儿、家雀儿二可形
容“喜爱”,如胡同儿、发小儿二还可带有“轻蔑、厌恶”,如败家子儿、破烂儿……⑤但其表示褒贬爱憎也需要看
具体的对象和情境,需要说话者灵活使用,听话者心领祉偿。⑥儿化,因其在语音、词汇上的丰富功能和意蕴,得
以在上千年的语言流变中保存和发展。
(1)下列说法正确的一项是(2分)
A.②句中的“造成”应改为“生成”。
B.④句中的“自”字可以放在句首。
C.④句中的两个分号都可以改为句号。
D.⑤句中“心领神会”应替换为“心照不宣”。
(2)儿化用得好,会增强语言的表现力。请从下面两个加点词中任选一个加以分析。(3分)
①晴雯等早去瞧了一遍回来……笑向袭人道:“你快瞧瞧去!大太太的一个侄女儿,宝姑娘一个妹妹,大奶奶
两个妹妹,倒像一把子四根4悠人
(取材于《红楼梦》)
②时间真快,爸爸走了十几年了。他要是还在,今年该是91岁了。多想当面再喊他一声——“老头儿”!
(取材于《老头儿汪曾祺:我们眼中的父亲》)
2023东城一模
20.语言基础运用
①在2022年世界技能大赛中,中国选手马宏达获得抹灰和隔墙项目金牌,实现了中国队在该项目上金牌“零”
的突破。②再普通不过的“刮腻子”后於也能登上世界舞台,着实让人意外。③说到职业教育,很多人都会觉得它
“低人一等”,而“刮腻子刮成世界冠军”对这种陈旧观念无疑是一种冲击。④实际上,术业有专攻,不舂认真钻
研,秉持工匠精神,就会发现“三百六十行,行行出状元”并没有过时。⑤很多数据都表明,不争肯努力付出,职
校生也有春天。⑥我们要为技能大赛上的获奖者喝彩,更要把这种成绩转化为加快提升职业教育整体办学质量的动
ɪ,去赢得社会对于职业教育更多的认可与尊重。
(1)下列说法不正确的一项是()
A.②句中“居然”换为“竟然”,句意不变。
B.文中两个“只要”都不能改为“只有”。
C.④句引号中的谚语使用恰当。
D.⑥句三个画线的语言片段顺序有问题。(2)不改变句意,请用“刮腻子刮成世界冠军”开头,将第③句被逗号隔
开的三个语言片段整合为一个,使表达简明。将改写后的答案写在答题卡上。
2023石景山一模
20.语言基础运用。
①北京这座历史悠久的城市称得上是一座“活态博物馆”。②为了迎接建都870周年,涉进一步推进“博物馆
之城”建设。③“进京赶考之路(北京段)”革命文物主题游径上两处文物点的修缮、布展工作即将完工。④“三
山五园”国家文物保护利用示范区即将创建完成。⑤大运河、长城两个国家文化公园以及琉J离河国家考古遗址公园
正在加紧建设⑥这些项目充分体现了北京保护城市历史文化遗存、延续城市文脉的意识,使历史记忆和当代发
展在这座城市中相跳牛移。
(1)下列说法不无碘的一项是()
A.②句中的“将”前应加上“北京”。
B.③句的句首可以加上“例如”。
C.③④句末的句号都应改为分号。
D.⑥句中“相映生辉”使用不当。
(2)文中划线的两处用词重复,请任选一处进行修改,不改变句意。将答案写在答题卡上。
2023西城一模
20.语言基础运用。
①写文章,是交流思想、传播经验的一种方法,也是整理我们的思想和经验,使之明确化、条理化的一种方法。
②作者要写一篇文章,总是在自己的头脑里已经有了一些值得写出来的东西:或者是在工作中积累了某些经验,并
且认真地考虑和总结了这些经验:或者是对于某个问题做了研究,得出了一定的结论。③但是,把头脑里的思想用
文章表达出来是一个复杂的过程,是一个使认识逐步成熟、逐步完善的过程。④一般说来,一•种思想只是在自己头
脑里的时候,还不一定十分明确。⑤把它说出来让别人听懂,这就比较明确了。⑥写成文章,那就是更进一步了。
⑦每一个字,每一句话,以至每一个标点,都摆在纸上的时候,我们的思想到底是清楚还是不清楚,是深刻还是肤
浅,是毛擎还是养加,都明白显示出来了。
(1)下列说法不氐项的一项是()
A.①句中画线的两处文字应该互换位置。
B.②句中冒号的作用是表示要提领下文。
C.④句中“一般说来”体现了表述的严谨。
D.⑦句中加点词语的选用合乎语境需要。
(2)按照要求,改写③句中画波浪线的部分,将答案写在答题卡上.
把头脑里的思想用文章表达出来是一个复杂的过程,是一个使认识逐步成熟、逐步完善的过程。
要求:①不改变原句的基本意思;②将句子组织形式由“是……,是……"改为”并不是……,而是……”。
2023丰台区一模
20.语言基础运用
①在物质社会文明不断前进发展的过程中,增强文化自信是重中之重。②我们要以发展文化事业为根本,坚持
人民群众为中心,从人民角度去创造性地发展文化,实现真正的文化自信。③从歌舞诗剧《唐宫夜宴》走上河南春
噬,博得人民大众喜爱;到登上《国家宝藏》节目的《只此青绿》歌舞诗剧,赢得广大网友好评;再到水下舞蹈《洛
神水赋》在全网走红,获得网友一致称赞……④一个个传统文化作品的出圈,让我们感受到了文化的活力,体味到
了文化的内涵,感悟到了文化的精髓。⑤发展文化事业从来就不能然审我那。⑥发展文化事业需要时常思考人民群
众的关注点,与时俱进,真正走进一代又一代不同群体的内心。⑦我们所看到的这些优秀作品恰恰见证了这一点。
(1)下列说法不更碰的一项是()
A.②⑥两句中两处画横线部分都有语病。
B.④句中三处画横线句不可以互换位置。
C.⑤句“默守成规”中“默”应改为“墨”。
D.⑦句中的“见证”一词应改为“印证”。
(2)文段③句中三处画波浪线语句结构不尽相同,请在保持原意的基础上加以修改,使句子结构基本一致,并将
改写后的答案写在答题卡上。
2023延庆一模
语言基础运用。(6分)
20.下列各句中画线成语的使用,全都不正确的一项是()
①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再
创佳绩。
②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会
风尚的积极作用。
③促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新
协同机制。
④这位专家的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却不是很多,再加上其追随者大都等而下
之,以致他的学术地位一直不高。
⑤赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工
作,最后硕果累累。⑥国家“一带一路”的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来
踌躇满志,跃跃欲试。
A.①③⑤B.①⑤⑥C.②®④D.②④©
2023平谷一模
21.语言基础运用。
①连续在轨飞行183天后,3名中国航天员从广袤的太空安全返回,我国空间站关键技术验证阶段圆满收官。
②在航天员们载誉归来的“高光时刻”,我国载人航天工程的最新“时间表”和“路线图”也正式公布:今年我国
空间站将正式搭建完成。③航天,只争朝夕,这样的节奏令人感喟。④曾几何时,我国载人航天梦被国外同行讥为
“白日梦”。⑤如今,30年锲而不舍,中国即将拥有自主建设的大型空间站。⑥从逗留太空几天到入驻空间站半年,
从“太空家园”更舒适到“天夕卜有人”成常态,中国载人航天在星辰大海不断迈进。⑦不断刷新的跨越发展,见证
着中国人一步一个脚印的务实稳健,坚定执着在“一张蓝图干到底”中得以彭显。
(I)下列说法不正确的一项是()
A.①句中“广袤”换成“浩瀚”更准确。
B.②句中“最新”二字删掉不改变原意。
C.④和⑤两句,不能调换位置。
D.⑥句中画曲线处的句子有语病。
(2)⑦句中横线处句子结构与前一分句不同,请调整语序,使之在保持原意的基础上与前一句结构一致,将修改
后的句子写在答题卡上。
2023顺义一模
20.阅读语段,完成题目。
①2022年11月29日,中国民航局向中国商飞公司分g布了国产大飞机C919的生产许可证。②这标志着我国具
备了批量生产制造大型客机的能力,为拉动民航制造业全产业链发展提供了条件。③C919飞机的生产许可审定审查
组依据适航规章及适航管理程序开展了质量系统文件审查和现场评审。④取证审定工作历时3年零8个月。⑤审定
过程中,积累了民机产品质量控制的经脸,为适航规章和程序的完善提供了最佳实践参考。⑥首架C919飞机预计
可•于2022年12月交付中国东方航空集团有限公司。⑦民航华东地区管理局涉持续开展C919飞机的生产监管,推
动国产民机产业高质量发展。
(1)下列说法不氐碰的一项是()
A.①句中的“颁布”应改为“颁发”。B.②句放置到⑤句后,不影响原意。
C.④句中的“零”字可删除。D.⑥⑦句中的“将”字,有一处可删除。
(2)第⑤句缺乏主语,请结合语段内容,补充恰当的主语。要求:保留原有信息,将补充的主语写在答题卡上。
2023朝阳一模
五、本大题共3小题,共66分。
20.语言基础运用(6分)
①创新是推动新时代青少年国防教育的关键。②创新国防教育内容,将国防观念、国防知识、国防技能有机呼
合各级各类学校课程,不断增强国防教育的科学性、系统性、进阶性。③创新国防教育理念,从培养时代新人的角
度和实现民族复兴的高度枣认识国防教育的重要作用,培养担当民族复兴大任的时代新人。④创新国防教育手段,
研发国防教育网课系统,开发红色精品研学路线,开展英雄模范人物进校园活动,青少年喜闻乐见的教育形式应被
拓展开发。⑤国防教育在创新实践中打破陈规,才能使青少年将国防思想真正内化于心、外化于行。
(1)下列说法不也砸的一项是(3分)
A.①句结尾的句号可以改成冒号。
B.②句中的“融合”应换为“融入”。
C.③句中加点的“来”可以删掉。
D.⑤句中画线的两个短语不能互换位置。
(2)改写第④句画线部分,使之在保持原意的基础上表达更加顺畅,将改写后的答案写在答题卡上。(3分)
21.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
(1)2023年北京市将要开展主题为“一本书,一座城”的图书推介活动,以深化全民阅读,建设书香城市。
请你为本次活动推荐一本书,并说明推荐理由。要求:符合主题,理由充分,条理清晰。
(2)校学生会发出“校园劳动我有责”的倡议。请你为学生会拟写一份倡议书,号召同学们积极参加校园清
扫劳动。要求:语言得体,有号召力。
(3)请以“你是我镜头前的风景”为开头,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
专题07基础运用
2023海淀一模
20.语言基础运用(共5分)
①“儿化”是北京极具特色的语言文化现象。②儿化往往利用卷舌作用厚感一种与原有语音形式相近的新形式,
从而在原有意义的基础上引申出新的意义。③例如,“尖”到“尖儿”,“亮”到“亮儿”,儿化后词性发生了改变,
词的功用得以扩大。④儿化自诞生起就与附加词义和感情色彩相联系:可表示“细小”,如门缝儿、家雀儿二可形
容“喜爱”,如胡同儿、发小儿二还可带有“轻蔑、厌恶”,如败家子儿、破烂儿……⑤但其表示褒贬爱憎也需要看
具体的对象和情境,需要说话者灵活使用,听话者心领祉窗。⑥儿化,因其在语音、词汇上的丰富功能和意蕴,得
以在上千年的语言流变中保存和发展。
(1)下列说法正确的一项是(2分)
A.②句中的“造成”应改为“生成”。
B.④句中的“自”字可以放在句首。
C.④句中的两个分号都可以改为句号。
D.⑤句中“心领神会”应替换为“心照不宣”。
(2)儿化用得好,会增强语言的表现力。请从下面两个加点词中任选一个加以分析。(3分)
①晴雯等早去瞧了一遍回来……笑向袭人道:“你快瞧瞧去!大太太的一个侄女儿,宝姑娘一个妹妹,大奶奶
两个妹妹,倒像一把子四根4悠人
(取材于《红楼梦》)
②时间真快,爸爸走了十几年了。他要是还在,今年该是91岁了。多想当面再喊他一声——“老头儿”!
(取材于《老头儿汪曾祺:我们眼中的父亲》)
20.(5分)
(1)(2分)A
解析:本题答案为A。B项中把介词“自”挪到前面,句子的主语就变了。C前面有个冒号,后面几个是说明,
所以不能改为句号。D项心照不宣彼此心里都明白,不必说明,不能替换心领神会。
(2)(3分)答案示例:
①“水葱儿”一词中使用儿化,语气俏皮活泼,表现出四位女子样貌的娇美、水灵,体现出晴雯见到她们时
的惊喜与赞叹,极富表现力。
②“老头儿”一词中使用儿化,有轻微的戏谑语气,表面上似乎对父亲不够尊重,但恰恰体现了汪曾祺和子
女关系的融洽,也表现出儿子对父亲的亲昵和深情。
【评分标准】从两个加点词中任选一个加以分析,分析到位3分。
2023东城一模
20.语言基础运用
①在2022年世界技能大赛中,中国选手马宏达获得抹灰和隔墙项目金牌,实现了中国队在该项目上金牌“零”
的突破。②再普通不过的“刮腻子”军茶也能登上世界舞台,着实让人意外。③说到职业教育,很多人都会觉得它
“低人一等”,而“刮腻子刮成世界冠军”对这种陈旧观念无疑是一种冲击。④实际上,术业有专攻,下承认真钻
研,秉持工匠精神,就会发现“三百六十行,行行出状元”并没有过时。⑤很多数据都表明,?拳肯努力付出,职
校生也有春天。⑥我们要为技能大赛上的获奖者喝彩,更要把这种成绩转化为加快提升职业教育整体办学质量的动
力,去赢得社会对于职业教育更多的认可与尊重。
(1)下列说法不正确的一项是()
A.②句中“居然”换为“竟然”,句意不变。
B.文中两个“只要”都不能改为“只有”。
C.④句引号中的谚语使用恰当。
D.⑥句三个画线的语言片段顺序有问题。
(2)不改变句意,请用“刮腻子刮成世界冠军”开头,将第③句被逗号隔开的三个语言片段整合为一个,使表达
简明。将改写后的答案写在答题卡上。
【答案】(I)D(2)“刮腻子刮成世界冠军”对职业教育“低人一等”的陈旧观念无疑是一种冲击。
【解析】
【小问1详解】
本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
D.⑥句中的“为技能大赛上的获奖者喝彩”是对获奖者成绩的肯定,接下来一句“把这种成绩转化为加快提升职业
教育整体办学质量的动力”是进一步说要把获奖者的成绩转化为职业教育推动的动力,是说获奖者的成绩对教育的
推动作用;“去赢得社会对于职业教育更多的认可与尊重”是把职业教育更深入的推广到了社会范围。所以⑥句三
个画线的语言片段顺序没有问题。
故选D。
【小问2详解】
本题考查学生学生语言表达之句式变换的能力。
这是一个短句变长句的题目,改句要求的主语是“刮腻子刮成世界冠军”这一事件,根据句意分析可知此句的谓语
动词应是“是”,宾语是“冲击”;这个事件对“说到职业教育,很多人都会觉得它‘低人一等’”的对这个观念
的影响应当在句子中作状语。故原来的语言片段可整合为刮腻子刮成世界冠军'对职业教育‘低人一等’的陈
旧观念无疑是一种冲击。”
2023石景山一模
20.语言基础运用。
①北京这座历史悠久的城市称得上是一座“活态博物馆”。②为了迎接建都870周年,净进一步推进“博物馆
之城”建设。③“进京赶考之路(北京段)”革命文物主题游径上两处文物点的修缮、布展工作即将完工。@“三
山五园”国家文物保护利用示范区即将创建完成。⑤大运河、长城两个国家文化公园以及琉璃河国家考古遗址公园
正在加紧建设……⑥这些项目充分体现了北京保护城市历史文化遗存、延续城市文脉的意识,使历史记忆和当代发
展在这座城市中⅜吠牛移。
(1)下列说法不走硬的一项是()
A.②句中的“将”前应加上“北京”。
B.③句的句首可以加上“例如”。
C.③④句末的句号都应改为分号。
D.⑥句中“相映生辉”使用不当。
(2)文中划线的两处用词重复,请任选一处进行修改,不改变句意。将答案写在答题卡上。
【答案】(I)D(2)示例:将③句中“即将完工”改成“已经接近尾声”
【解析】
小问1详解】
本题考查学生对病句、标点符号以及成语的把握能力。
D.“使用不当”错误。“相映生辉”,“相映”,互相映衬或衬托。“生辉”,照得光辉夺目。指增添光彩。本处
形容“历史记忆和当代发展”互相衬托,彼此增光添彩,使用正确。
故选D。
【小问2详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
③④句中画线部分都运用了“即将”这个词,为了避免用词重复,可将其中一处改用词意相同的词语来替换,“即
将完工”的含义就是工程已经接近了尾声,所以可将③句中“即将完工”改成“已经接近尾声”。
2023西城一模
20.语言基础运用。
①写文章,是交流思想、传播经验的一种方法,也是整理我们的思想和经验,使之明确化、条理化的一种方法。
②作者要写一篇文章,总是在自己的头脑里已经有了一些值得写出来的东西:或者是在工作中积累了某些经验,并
且认真地考虑和总结了这些经脸;或者是对于某个问题做了研究,得出了一定的结论。③但是,把头脑里的思想用
文章表达出来是一个复杂的过程,是一个使认识逐步成熟、逐步完善的过程。④一般说来,一种思想只是在自己头
脑里的时候,还不一定十分明确。⑤把它说出来让别人听懂,这就比较明确了。⑥写成文章,那就是更进一步了。
⑦每一个字,每一句话,以至每一个标点,都摆在纸上的时候,我们的思想到底是清楚还是不清楚,是深刻还是肤
浅,是广擎还是奉礼,都明白显示出来了。
(1)下列说法不IE项的一项是()
A.①句中画线的两处文字应该互换位置。
B.②句中冒号的作用是表示要提领下文。
C.④句中“一般说来”体现了表述的严谨。
D.⑦句中加点词语的选用合乎语境需要。
(2)按照要求,改写③句中画波浪线的部分,将答案写在答题卡上。把头脑里的思想用文章表达出来是一个复杂
的过程,是一个使认识逐步成熟、逐步完善的过程。
要求:①不改变原句的基本意思;②将句子组织形式由“是……,是……”改为"并不是……,而是……”。
【答案】(I)A(2)参考答案:把头脑里的思想用文章表达出来并不是一个简单的过程,而是一个使认识逐步
成熟、逐步完善的过程。
【解析】
【小问1详解】
本题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。
A.“应该互换位置”错误。“使之明确化、条理化”是符合逻辑关系的,只有先内容明确,确定范围和程度后,才
能把具体的内容按照分类标准,条理化和逻辑化。
故选Ao
【小问2详解】
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
原句是以“是……,是……”为标志的肯定性的并列关系的句子,按照题目要求转换成“并不是……,而是……”
先否定,再肯定的转折关系的句子。
“把头脑里的思想用文章表达出来是一个复杂的过程”可以将“是”改写成“并不是”,“复杂”依据前文的否定
词“并不是”也改写成“简单”,“是复杂”和“并不是简单”表达意思一致,修改为;把头脑里的思想用文章表
达出来并不是一个简单的过程;
”是一个使认识逐步成熟、逐步完善的过程”,依据前文“并不是”,后文表“是”肯定的意思应用“而是”表示
转折关系,起到强调后文肯定部分内容的作用,修改为“而是一个使认识逐步成熟、逐步完善的过程”。
全句修改:把头脑里的思想用文章表达出来并不是一个简单的过程,而是一个使认识逐步成熟、逐步完善的过程。
2023丰台区一模
20.语言基础运用
①在物质社会文明不断前进发展的过程中,增强文化自信是重中之重。②我们要以发展文化事业为根本,坚持
人民群众为中心,从人民角度去创造性地发展文化,实现真正的文化自信。③从歌舞诗剧《唐宫夜宴》走上河南春
≡⅛,博得人民大众喜爱;到登上《国家宝藏》节目的《只此青绿》歌舞诗剧,赢得广大网友好评;再到水下舞蹈《洛
种水境》.在全旦走红,获得网友一致称赞……④一个个传统文化作品的出圈,让我们感受到了文化的活力,体味到
了文化的内涵,感悟到了文化的精髓。⑤发展文化事业从来就不能然本瑟视。⑥发展文化事业需要时常思考人民群
众的关注点,与时俱进,真正走进一代又一代不同群体的内心。⑦我们所看到的这些优秀作品恰恰?谀了这一点。
(1)下列说法不氐聊的一项是()
A.②⑥两句中两处画横线部分都有语病。
B.④句中三处画横线句不可以互换位置。
C.⑤句“默守成规”中“默”应改为“墨”。D.⑦句中的“见证”一词应改为“印证”。
(2)文段③句中三处画波浪线语句结构不尽相同,请在保持原意的基础上加以修改,使句子结构基本一致,并将
改写后的答案写在答题卡上。
【答案】(I)A(2)歌舞诗剧《唐宫夜宴》走上河南春晚,歌舞诗剧《只此青绿》登上《国家宝藏》节目,水
下舞蹈《洛神水赋》走红全网。
【解析】
【小问1详解】
本题考查学生辨析并修改病句、识记现代汉语常用字字形和正确使用词语的能力。
A.“都有语病”错误。第②句的语病是成分残缺,要在“坚持”之后添加“以”:第⑥句没有语病。
B.正确。④句中三处画横线句子之间是递进关系,不可以互换位置。
C.正确。
D.“见证”用词不当。“见证”:亲眼目睹可以作证。此处是说这些优秀作品证明了发展文化事业要与时俱进,应
改为“印证”。“印证”:通过对照比较,证明与事实相符。
故选A。
【小问2详解】
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
分析“歌舞诗剧《唐宫夜宴》走上河南春晚”可知,其句式结构特征是“歌舞诗剧(定语)《唐宫夜宴》(主语)走
上(谓语动词)河南春晚(宾语)”。
据此句式特征,可以把“登上《国家宝藏》节目的《只此青绿》歌舞诗剧”改写为“歌舞诗剧(定语)《只此青绿》
(主语)登上(谓语动词)《国家宝藏》节目(宾语)”;
可以把“水下舞蹈《洛神水赋》在全网走红”改写为“水下舞蹈(定语)《洛神水赋》(主语)走红(谓语动词)全
网(宾语)”。
2023延庆一模
语言基础运用。(6分)
20.下列各句中画线成语的使用,全都不正确的一项是()
①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再
创佳绩。
②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会
风尚的积极作用。
③促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新
协同机制。
④这位专家的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却不是很多,再加上其追随者大都等而下
之,以致他的学术地位一直不高。⑤赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正
不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。
⑥国家“一带一路”的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。
A.①③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.②④⑥
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
①重整旗鼓:比喻失败或受挫后;重新整顿组织力量;准备再干。“再创佳绩”表明此次并未失败,而是取得了“佳
绩”,成语使用错误。
②意味深长:意思含蓄深远,耐人寻味。在句中修饰广告内容,符合语境,成语使用正确。
③行之有效:指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。语境是说制定一套有效果的激励机制和创新机制,成
语使用正确。
④等而下之:由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。语境指追随这位专家的人都不如他们,成语使用正
确。
⑤守正不阿:处理事情公平正直,不讲情面。语境说他坚守专业,与“守正”意思不同,成语使用望文生义。
⑥踌躇满志:形容对自己取得的成就非常得意。语境说的是对“未来”有信心,成语使用错误。
①⑤⑥不正确。
故选B。
21.把下面的长句改成短句(即改成几个小句子);可以调整语序,少量增删词语,不得改变原意。(不超过85个字)
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质
特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
【答案】示例1:古人类学是一个分支学科。它研究有关人类起源和发展问题,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的
亲缘关系,劳动在从猿到人转变中的作用,人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
示例2:古人类学研究人类起源和发展规律,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系,劳动在从猿到人转变中
的作用,人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
首先要提取主干句“古人类学是一个分支学科”;剩余内容“研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在
从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题”的主体成分是“研究
有关人类起源和发展问题”,而“化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发
展过程中体质特征的变化和规律等”是作为定语修饰“有关人类起源和发展问题”的,可以改为单句:“例如化石
猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系,劳动在从猿到人转变中的作用,人类发展过程中体质特征的变化和规律等”。
2023平谷一模21.语言基础运用。
①连续在轨飞行183天后,3名中国航天员从广袤的太空安全返回,我国空间站关键技术验证阶段圆满收官。
②在航天员们载誉归来的“高光时刻”,我国载人航天工程的最新“时间表”和“路线图”也正式公布:今年我国
空间站将正式搭建完成。③航天,只争朝夕,这样的节奏令人感喟。④曾几何时,我国载人航天梦被国外同行讥为
“白日梦”。⑤如今,30年锲而不舍,中国即将拥有自主建设的大型空间站。⑥从逗留太空几天到入驻空间站半年,
从“太空家园”更舒适到“天夕卜有人”成常态,中国载人航天在星辰大海不断迈进。⑦不断刷新的跨越发展,见证
着中国人一步一个脚印的务实稳健,坚定执着在“一张蓝图干到底”中得以彭显。
(1)下列说法不正确的一项是()
A.①句中“广袤”换成“浩瀚”更准确。
B.②句中“最新”二字删掉不改变原意。
C.④和⑤两句,不能调换位置。
D.⑥句中画曲线处的句子有语病。
(2)⑦句中横线处句子结构与前一分句不同,请调整语序,使之在保持原意的基础上与前一句结构一致,将修改
后的句子写在答题卡上。
【答案】(1)B(2)彰显着“一张蓝图干到底”的坚定执着。
【解析】
【小问1详解】
本题考查学生语言表达准确和辨析修改病句的能力。
A.“广袤”一般用于修饰土地面积,“浩瀚”形容太空更准确。
B.“最新”二字删掉就改变了原意,“最新”强调“时间表”和“路线图”是经过多次修改后确定的。
C“曾几何时”指时间没过多久,与“如今”不能调换。
D.搭配不当,应为“中国载人航天朝着星辰大海不断迈进”。
故选Bo
【小问2详解】
本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
前一句是“见证着中国人一步一个脚印的务实稳健”,结构是动词+着+偏正短语,据此可调整为:彰显着“一张蓝
图干到底”的坚定执着。
22.微写作。
高中阶段,同学们对整本书阅读选择精读还是泛读说法不一。对此,请结合你的阅读体验,为即将步入高中的
学弟学妹们提出阅读建议,并简要说明理由。
要求:观点明确,条理清晰,表达得体。
【答案】示例:读书之法,在循序渐进,熟读而精思。对重要的文章和书籍,要认真读反复读,要逐字逐句地深入
钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解,这就是精读。高中阶段的学习,建议大家要精读
与泛读结合。如《乡土中国》,这是一部研究中国农村的社会学著作,学术性很强,可以先泛读,浏览著作的基本
内容和章节结构,了解中国农村的历史与文化;再抓住核心概念如“礼俗社会”“差序格局”等进行精读,找出概
念间的关系;再反复读,积极思考,加深对学术著作的理解。由“粗”入“细”,逐步推进。精读和泛读作用不同,
却一样重要•精读重“质”,泛读重“量”,各有重点,不可偏废。
【解析】
【详解】本题考查学生的微写作能力。
写作类型:议论类微写作。
审题:明确题干要求,“高中阶段,同学们对整本书阅读选择精读还是泛读说法不一”针对的是高中阶段整本书阅
读的方法,要准确了解高中阶段的整本书阅读书目,如《红楼梦》《乡土中国》《唐吉可德》等,而“精读”与“泛
读”是指阅读方法,也是谈论的两个话题;“结合你的阅读体验”要结合自己阅读的实际情况,写出阅读体验和经
验;”为即将步入高中的学弟学妹们提出阅读建议”明确了写作对象,针对高中生提出阅读建议,就要考虑高中阶
段的实际,提出符合实际的建议,并说明理由。
写作思路:先对“精读”与“泛读”作概念上的解说,然后可以明确自己的看法,如选择“精读”或“泛读”,结
合具体篇目给出理由;还可以选择“精读”与“泛读”结合,再结合具体篇目分析精读什么,泛读什么,或者先泛
读再精读等。注意观点要明确,条理要清晰,表达要得体。
2023顺义一模
20.阅读语段,完成题目。
①2022年11月29日,中国民航局向中国商飞公司融存了国产大飞机C919的生产许可证。②这标志着我国具
备了批量生产制造大型客机的能力,为拉动民航制造业全产业链发展提供了条件。③C919飞机的生产许可审定审查
组依据适航规章及适航管理程序开展了质量系统文件审查和现场评审。④取证审定工作历时3年零8个月。⑤审定
过程中,积累了民机产品质量控制的经险,为适航规章和程序的完善提供了最佳实践参考。⑥首架C919飞机预计
净于2022年12月交付中国东方航空集团有限公司。⑦民航华东地区管理局净持续开展C919飞机的生产监管,推
动国产民机产业高质量发展。
(1)下列说法不亚碰的一项是(
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