




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit6Doyoulikebananas?人教版英语七年级上册Warmingup—Pre-listening—While-listening—Post-listening—Exercises—SummarySectionB1a-1eLearninggoals1.Curriculumwords:egg,chicken,rice,carrot,breakfast,lunch4.Sentences:—Doyoulikecarrots?—Yes,Ido.Ilikeallvegetables.Idon’tlikevegetables.How/Whataboutsalad?2.Usefulexpressions:havebreakfast,forlunch3.Functions:能够谈论对食物的喜好WarmingupRevisionLookatthepicturesandwritethewords.tomatohamburgerorangesalad________________________________________________________________________bananabreadmilk________________________appleWarmingupRevisionLookatthepicturesandwritethewords.ice-creamstrawberryvegetablepear____________________________________________________________fruitWarmingupcarrot/ˈkærət/n.胡萝卜egg/eɡ/n.蛋;鸡蛋chicken/ˈtʃɪkɪn/n.鸡肉rice/raɪs/n.大米;米饭Pre-listeningLookatthesepictures.Whatfoodcanyousee?Pre-listeningPeopleeatthreemealsaday,breakfast,lunchanddinner.Youhavebreakfastinthemorning,lunchintheafternoonanddinnerintheevening.1.orange3.eggs5.ice-cream7.banana9.rice2.salad4.apple6.hamburger8.chicken10.carrotsPre-listening1aWritethenumberofeachwordnexttothecorrectfood.34710612985Pre-listeningDoyoulikethebreakfast,lunchanddinner?Whatdoyouhaveforbreakfast,lunchanddinner?Ihave…forbreakfast/lunch/dinner.Pre-listening教师在黑板上分两栏写fruit和vegetables,将全班分为两组,把这两个类别词fruit和vegetables分别指定给这两组学生,请每组学生轮流上台,在每个栏目下依次写出一个单词,3分钟内写出单词最多的组获胜。Let’splayfruitvegetablesPre-listening1bHowmanyotherwordscanyouaddtothelists?fruit:______________________________________________________________________________________vegetables:________________________________________________________________________________pear,carrot,onion,pepper,mushroom,lettucetomato,pineapple,orange,watermelon,apple,strawberry,banana,cherrypotato,cabbage,grape,Pre-listeningFruitandvegetablesaregoodfor(对……有益)ourhealth(健康).Whatfruitorvegetablesdoyoulike?1.orange3.eggs5.ice-cream7.banana9.rice2.salad4.apple6.hamburger8.chicken10.carrotsWhile-listeningListenandcirclethefoodyouhearin1a.1cWearegoingtohearaconversation.SallyandTomaretalkingaboutwhatfoodtheylikeanddislike.While-listeningListenagain.Fillinthechart.1dLikesDoesn'tlikeTomcarrots,Sallysaladallvegetables,applessalad,fruit(includingbananas,oranges,apples),ice-creamvegetables(exceptforsalad)________________
除了……Post-listeningPairworkDoesTom/
Sally
like…?Yes,he/shedoes.1eAskandanswerquestionsaboutwhatSallyandTomlikeanddon’tlike.Post-listeningReadtheconversationafterthetape.Sally:Doyoulikecarrots?Tom:Yes,Ido.Ilikeallvegetables.Sally:Howaboutsalad?Doyoulikesalad?Tom:Yes,Ido.It’sgreat!Doyoulikevegetables?Sally:No,Idon’tlikevegetables.Well,onlysalad.ButIlikefruit.Ilikebananas,oranges...Tom:Howaboutapples?Idon’tlikeapples!Sally:Yes,Ilikeapples.AndyouknowwhatIreallylike?Tom:What?Sally:Ice-cream!Exercises一、根据句意选择正确的词语填空
1.Therearefive__________(tomatoes,tomatos)onthetable.
2.She_________(doesn’t,don’t)likericeforlunch.
3.Dotheylike________
(carrot,carrots)?
4.Doesshelike________(milk,milks)fordinner?
5.—Doyoulikesalad?—Yes,I______(do,like).tomatoesdoesn’tcarrotsmilkdo1.Davelikesbananas.2.Hedoesn'tlikepears.3.—Doeshelikecarrots?—Yes,hedoes.Exercises二、根据示例仿写句子
?
1.Lucy__________________2._______________________3.—_____________________—_____________________Exercises二、根据示例仿写句子
?
likesstrawberries.Shedoesn'tliketomatoes.Doesshelikeoranges?No,shedoesn't.1.MaryandAnn___________2._______________________3.—_____________________—_____________________Exercises二、根据示例仿写句子likebread.Theydon'tlikeeggs.Dotheylikechicken?No,theydon't.
?
Exercises三、
完成句子1.Iofteneatmilk________________.我经常早餐喝牛奶。
2.Let's_______________together.
我们一起吃午餐吧。
3.Jack_______________________.
杰克不喜欢沙拉。
forbreakfasthavelunchdoesn'tlikesaladSummaryUnit6Doyoulikebananas?(SectionB1a-1e)egg,chicken,rice,carrot,breakfast,lunch—Doyoulikecarrots?—Yes,Ido.
havebreakf
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 银行联动营销题目及答案
- 2019高压电工证考试试题及答案
- 甘肃省武威市凉州区凉州区康宁、金山九年制学校2024-2025学年六年级下学期6月期末道德与法治试题
- 感染防控新方法-洞察及研究
- 华北电力大学工程热力学教案第16讲 实际气体性质及热力学一般关系式
- 2025版高考数学一轮复习课后限时集训5函数的单调性与最值文含解析北师大版
- 2024-2025学年高中地理第3单元产业活动与地理环境第2节工业生产与地理环境教学过程鲁教版必修2
- 12.2.2直方图 同步练习(含答案) 人教版七年级数学下册
- 量子催化在催化反应中的潜在作用-洞察阐释
- 静止无功发生器项目投资风险评估报告
- GB/T 20080-2006液压滤芯技术条件
- GB 15984-1995霍乱诊断标准及处理原则
- 9-马工程《艺术学概论》课件-第九章(20190403)【已改格式】.课件电子教案
- 河道测量方案
- 矿山环境保护ppt课件(完整版)
- 浙江开放大学商法二、简答题答卷
- 昆明万科工程样板点评及验收管理制度
- 机械设计课件:第4章 带传动
- 实验2:基本数据类型、运算符与表达式
- 增强教师职业认同感、荣誉感、幸福感-课件
- QC∕T 900-1997 汽车整车产品质量检验评定方法
评论
0/150
提交评论