劝架的检讨书_第1页
劝架的检讨书_第2页
劝架的检讨书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页劝架的检讨书

劝架的检讨书1

敬爱的班主任老师：

您好，向您递交这份检讨，严厉深刻我当天观看孙征与吴肖同学打架，而不去劝架，在一边还肆意挑拨。导致两人扭打更加激烈，造成轻伤。我这样观看别人打架而不劝架的行为，是一种见义不为、挑拨捣乱的不负责任行为。

此刻，我对自己的行为，以及这样行为带来的后果和不良影响，向老师表示对不起与忏悔。

回顾我的错误，20**年6月30日下午班级同学都在操场上自由活动，我跟孙征与吴肖两位同学我们原本就是好伙伴，因此一起在沙坑当中玩耍，其实两位同学发生口角，因而动手打起来，而我却在一旁兴灾惹祸，导致两位同学越打越激烈，最终两位同学相互造成轻伤。

回顾错误，我觉得自己的行为实在是不应当。身为一名初一同学，需要遵守《中同学日常行为规范》，而遇到自己的伙伴打架，理应当采用劝架方式，让冲突双方“大事化小、小事化了”。而我却没有采用积极方式，反而在一旁观看两人打架，任由其相互损害，我这样的行为简直就是一种旁观者的丑恶心态。

我这样的.行为，在另一层面上说也是对班集体团结的损害。

此次错误的发生，充分暴露出我思想方面不懂事以及班集体意识、纪律意识、责任意识的缺乏。我深感对于班集体、两位同学的愧疚。

在此，我向班主任老师保证：

第一，我在今后肯定坚决维护班集体团结，遇到同学之间发生冲突时候肯定采用劝架措施，积极平和同学冲突，维护安静团结的班集体氛围。

第二，我要对于此次错误向两位同学赔礼，盼望他们重新接纳我这个伙伴。

第三，我要仔细背读《中同学日常行为规范》、认知学习，从今次事情当中汲取教训，最大程度改过自新，杜绝此类错误发生。

检讨之感悟：班主任老师，此次错误暴露我依旧不懂事，我今后肯定好好汲取教训，为班集体团结做出自己的努力，团结同学，努力学习，以良好成果回报老师，回报班集体对我的培育。

***

20**年*月*日

劝架的检讨书2

敬爱的**：

您好！此番在单位与同事发生冲突，损害了大队形象，造成了不良影响，我的确是错了。在此我向您递交这篇检讨书，以深刻反省我自身存在的错误，向您与当事人作出赔礼，争取您与当事人最大程度的宽容和谅解。

回顾错误，虽然该同事把公家财物当成他私人物品，使我受到影响，我去和他好好商量，他却对我立场很是高傲和嚣张，使我感到受到蔑视和欺侮，让我守着多位同事的面前没有台阶可以下，但是我无论如何不应当和他爆发冲突。面对错误，我感到特别的愧疚与难受。这也是我许多年以来第一次与人产生这么大的冲突冲突，后果是严峻的，影响是恶劣的。我需要为此作出深刻反省，经过一段时间思想上的检讨与自我反思，我决断向您保证：从

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论