人教版小学数学三年级下册面积单位间的进率“十校联赛”一等奖_第1页
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文档简介

面积单位间的进率一、复习回忆,提出问题问题:我们学习过的长度单位有哪些?这些长度单位

之间的进率是多少呢?长度单位:米分米厘米1010谈话:我们知道,相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。那么,相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢?二、自主探究,研究新知〔一〕探究平方分米与平方厘米之间的关系问题:下面这个大正方形的面积是多少?〔二〕探究平方米与平方分米之间的关系二、自主探究,研究新知想一想:1平方米等于多少平方分米?表示1平方分米四、稳固练习1.填空。8平方分米=〔〕平方厘米5平方米=〔〕平方分米300平方厘米=〔〕平方分米8005003四、稳固练习2.解决问题。一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米?合多少平方分米?长方形的面积=长×宽1平方米=100平方分米20×4=80〔平方米〕80平方米=8000平方分米答:面积是80平方米,合8000平方分米。四、稳固练习3.小强走一步的平均长度大约是6分米。他测得一块菜地的长是25步,宽是15步。这块菜地的面积大约是多少平方米?4.小刚的床长20分米、宽15分米,要铺上与床同样大小的竹席,这张竹席的面积应是多少平方分米?合多少平方米?五、

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