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文档简介
口语交际:注意说话的语气人教部编版语文二年级下册第一单元
口语交际:注意说话的语气执教:滁州市紫薇小学张德珍
我们在与别人说话的时候,如果能
使用恰当的语气,就能让听的人感到舒
服,也会愿意和你交流。
我不是成心的!
我不是成心的。说话的语气不要太生硬下课了,小明不小心把丽丽的书本碰到了地上。
交际建议:
我们在请求别人原谅时,一定要态度诚恳、语气柔和而不生硬,这样才能让听的人感到舒服。
阿姨,请您让一下。阿姨,请您让一下好吗?防止使用命令的语气公交车就要到站了,小华要下车了,可是一位阿姨站在过道中间,挡住了小华的去路,小华怎样跟阿姨说呢?
交际建议:
在请求别人、或对别人提出要求时,尽量使用商量的语气。
说话要看对象,尤其是对长辈、老师等特殊身份的人,语气一定要柔和,千万不要使用命令的语气。
如果遇到下面的问题,你会怎么沟通解决呢?同桌交流,注意说话的语气。
语境一:
妈妈让你学钢琴,但是你想学习画画,你会跟妈妈说什么呢?
交际示范:
“妈妈,我知道您让我学钢琴是为我好。但是,大家都说兴趣才是最好的老师啊。我喜欢画画,如果我报了绘画班,肯定会认真学习,您就让我报绘画班吧!〞
小组交际
1、假设你上学迟到了,老师批评了你,下课后你应该对老师说什么?
2、看到同学洗手后忘了关水龙头,你会跟他说什么?
〔说清原因、语气诚恳、争取原谅
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