《狼王争霸》公开课课堂实录

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师：今日我们来上一节阅读推举课，大家请看图片，这是什么动物？〔课件出示〕

生齐说：狼。

师出示课题：狼王争霸

师：谁读过什么有关狼的故事？

挑生说:《狼王梦》。

师：《狼王梦》讲了一个什么故事？

生：母亲紫兰生了四个孩子，她想让她其中的一个孩子当狼王，于是

师：你说了这么多,这本书为什么叫狼王梦呢？

生:由于这本书讲了她是如何

师:好,请坐,紫兰一贯有一个理想,这个理想是什么?

生:让她的孩子成为狼王。

师：于是她在一个风雪交加但培育一个死一个你能从这个故事中读出什么？

生1:对抱负的歌颂。

生2：对天贪心的批判。

生3：被感动、有思维。

师:你认为它是对欲望的批判还是对抱负的歌颂?

生:抱负的歌颂。

师：所以我盼望大家课下有时间去读一读这本书，每个人都应当有这样的理想,把这本书里作为母亲伟大的一面

师:这本书许多人对他的评价很高,出示相关课件

二、介绍

师：是谁呀?

生:沈石溪。

师：〔课件出示〕介绍

师:谁读过他的书举手？

〔大部分同学举起手来〕

师：看来大家对他不生疏，好，把手放下。

师：正由于大作家呀!我们都很期盼沈石溪写了么?

生:没有。

师：往往第一部写得很精彩，第二部再超越就很难了，但是沈石溪不愧是写动物小说的大王，他写了另外一本书《狼国女王》有人读过吗？

挑生说

师：中国历史上只有一个女人当过皇帝，是谁？

生：武那么天

师：当皇帝简单吗？何况是一个女人，全部的人觉得当皇帝是男人的事，全部的狼认为当狼王师公狼母狼有资格没有?

生:没有。

师：所以公狼会怎么样？

生1：挑衅。

师;你觉得除了志气，她身上还需要什么品质？

生1：良善、聪慧。

生2：能量、坚忍。

生3：饶恕、母性。

生4：团队精神。

师:〔课件出示〕介绍凌岚，作品《狼王》系列有人读过吗？

生缄默

师：没有，那我们来看〔课件出示〕

师：《狼王1》讲了一个什么故事？

生齐读课件：远古时代

师;以前学过一篇课《最末一头战象》。

生：是的。

师：狼王是如何成为一个统治者的？

生：顽强、勇猛

师:我们要想强大起来靠什么？

生：聪慧、团结

师:《狼王2》讲了一个什么故事？

生:生存问题。

师：生物链遭到破坏如何办？

生：储存、查找新的食物

师:《狼王2》讲了一个什么故事？

生:生存环境

三、拓展

师：中国有沈石溪，听说过西顿吗？

〔课件出示〕介绍西顿

师：通过读他的简介你知道了什么？

生1:他是第一个写动物小说的。

生2：他是加拿大人。

生3：他是世界动物小说之父。

师：这个人厉害吧？

生：厉害，沈石溪是中国的，而西顿是世界的。

师：死了，书是有生命力的。

出示《狼王洛波》内容简介

师：这是老师给大家推举的，请大家自己读一读。

生自读

师：洛波是一只什么样的狼？

生1：勇敢。

生2：聪慧。

生3：人都可怕。

生4：我们是无论如何战胜不了它的。

师：什么叫无论如何？

生：什么方法都用完。

师：干掉洛波有这么难吗？

生：难。

师：洛波最末的结局是什么？

生1:老死。

师：是人都有缺点，是狼都有弱点，它究竟是怎么死的？

生1:贪心。

生2：做了错误的决断。

生3：聪慧反被聪慧误。

师：洛波最末死的特别光荣。〔课件出示相关内容〕

师:除了一本一本的狼王故事,接下来要推举一个系列的狼王故事,大家请看〔课件出示〕《丛林狼王》

师：介绍毛云尔〔课件出示〕

师：我们选书的标准是什么？你觉得什么样的书是好书？

生1：冰心、老舍写的`书。

生2：巴金、马克吐温的书。

生3：名人写的书。

生4：闻名的伟大的作家的书，肯定是好书。

生5：获奖的，得过诺贝尔文学奖的。

生6：适合儿童的。

师：儿童界小诺贝尔奖，中国只有一个人获得过，你知道是谁吗？

生1：徐老师。

师：要是我，我也奢靡一把

生：曹文轩

师:我们相信作家的标准,相信

师：什么是好作品？

生1:名人写的。

生2：得过奖的。

生3：曹文轩的作品。

生4：感人。

师:所以有些书读起来给人心灵的触动。

生5：相信读过的人。

师：《绝境狼王》谁写的？课件出示相关内容

生：拉斯基

四、布置作业

这么有趣的故事你们想读吗？好！请你们从推举的书目中至少读两本书，给大家两个