二年级语文口语交际：注意说话的语气 名师获奖

口语交际：注意说话的语气注意说话的语气

学习在说话时使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。我不是成心的。什么情形下说过这句话？〔歉意〕你能和小伙伴表演一下当时的情形吗？我不是成心的！我不是成心的。

我不是成心的！同一句话，使用了不同的语气，产生的交际效果一样吗？我不是成心的。

我不是成心的！〔生硬〕〔委婉〕俗话说：

“一句话能把人说笑，一句话也能把人说跳！〞注意说话的语气

学习在说话时使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。阿姨，请您让一下。

阿姨，请您让一下好吗？〔商量、有礼貌〕〔命令〕设想一下：在什么情形下会说这句话？这两句话有什么相同点和不同之处？交际指导1.注意语调，不要生硬，要委婉；2.不要命令，要用商量的语气；3.要使用礼貌用语；请问……？我能……吗？请你……好吗？……可以吗？还应注意什么？4.说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方；5.说的内容要说得清楚、明白。同学们，跟人交流是一门学问，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服，如果遇到下面的情形，你会怎样说？看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……

妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……

上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……

选择一个情形，跟小组同学练习表演〔劝阻、建议〕〔协商、想法〕〔抱歉、原因、保证〕看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……“前几天我还看电视上报道了，我国缺水地区的人为了打一桶水，半夜起来排队，所以我们要节约用水哟。〞蒙蒙练一练妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……“妈妈，我知道你让我学钢琴是想培养我高雅的气质，可是我更想学画画，画画也可以培养我的审美观念，请你容许我好吗？〞萱萱上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……“老师，对不起，今天迟到是我的不对，从明天开始我一定按时起床，绝不拖拉，再也不迟到了。请您看我的行动。〞杨帆同学们，跟人交流时想说得让人感到舒服其实很简单，只要你注意说话的语气，有颗善良、宽厚的心，动听的话就会自然地从你的口中涌出。可是又是那么的不简单，有时一次小小的口角，一段无心之语却会造成无法挽回的悲剧……看了这两那么新闻，你有什么感想？俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。〞这样的悲剧让我们痛心，也让我们懂得说话是一门艺术，说话也是一门学问。我们要在今后的日常生活中，学会运用所学方法，使用恰当的语气与他人进行交流，才能化干戈为玉帛，和蔼地表达我们的观点，减少矛盾，我们还需要不断地学习。戴尔·卡耐基(DaleCarnegie，1888年11月24日-1955年11月1日)，美国著名人际关系学大师，美国现代成人教育之父，西方现代人际关系教育的奠基人，被誉为是20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师。

戴尔·卡耐基利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过演讲和书唤起无数陷入迷惘者的斗志，鼓励他们取得辉煌的成功。其在1936年出版的著作?人性的弱点?，70年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。他在1912年创立卡耐基训练班，以教导人们人际沟通及处理压力的技巧。

人生并不都是阳光明媚，还会有狂风暴雨。当别人以恶言来伤害你时，要懂得通过正确的方式保护自己。父母、老师、朋友，永远是你最忠实的守护者。也不要用恶言恶语去伤害他人，做个善良、宽容、懂得体谅他人的人。这样，我们的生活才会更加美好我是小法官：明明：你有墨水，正好借给我。小雨：真没礼貌！明明：你到底借不借。小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？明明：因为我……小雨：〔显得不耐烦〕别啰嗦了。明明：哼，我就知道你是个小气鬼。〔结果小雨没有把墨水借给明明〕案例交流：为什么明明没有借到小雨的墨水？不礼貌；没有说清借东西的理由；别人不同意还强求；乱发脾气。假设你是明明，你会怎么向小雨开口？小雨，我的墨水忘记带了，可以借用你的墨水吗？谢谢！走进生活从日常生活中收集一些说话语气不恰当，或者说话不文明的例子，修改一下，使内容适