江苏省南京市玄武高级中学2024年高三第四次模拟考试历史试卷含解析

江苏省南京市玄武高级中学2024年高三第四次模拟考试历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．图是一枚名为“同盟胜利”的纪念章，中间镌刻着中美英苏四国国旗。结合所学知识，对其所含信息解读错误的是：A．“同盟”指的是世界反法西斯同盟B．“1．3．3．”指的是131年3月3日C．“胜利”时代表中国的是南京国民政府D．中美英苏四国为“胜利”做出重大贡献2．19世纪后期，中国有人评价明治维新时指出：“崇尚西学，效用西法有益之举，毅然而改者极多，故能强本弱末，雄视东海……惜平变朔望、易服冠诸端，未免不思之甚也。”据此判断，他会A．反对学习西方 B．认同中体西用 C．宣扬民主科学 D．主张变法维新3．如图是张仃于1947年作的《美国救生圈也救不了性命》。该漫画A．反映了人民解放军拉开了战略反攻 B．说明国民党军队的主力已被基本消灭C．体现了国民政府反动统治危机重重 D．表明解放军基本掌握了战争的主动权4．宋人孟元老根据自身经历撰写的《东京梦华录》，记述了汴京城市面貌、岁时物产、风土习俗等。后人在研究宋史时，除官修史书外，还重视对此类书籍的利用。这说明A．私人著述一定程度上可以反映历史原本面目B．区分官修史书与私人著述是研究历史的前提C．亲历者见闻形成的私人著述最接近历史真相D．官修史书可以弥补私人著述视角单一的缺陷5．鸦片战争后，中国上海的一个美国商人赤裸裸地对他的英国同行讲：“我们不反对你们，你们只管去捞取好处，我们来到这里就是为了分享这些好处。”美国商人这么说的重要依据是A．关税商定条例B．领事裁判权C．内河航运权D．片面最惠国待遇6．“到1700年英国的制度框架为经济增长提供了一个适宜的环境。……现在舞台已经为产业革命布置就绪。”这里的“制度框架”不包括A．君主立宪制度 B．私人企业制度 C．私人产权制度 D．现代工厂制度7．18世纪初，英国首都伦敦和各大城市出售的棉纺织品。成为英国社会非常时髦的东西。有人这样描述：上自宫廷贵族，下至城市贫民，所有衣衫、围裙、桌布，褥垫、窗帘等等，几乎都是印花布。这种状况对英国社会发展的深远影响是A．改变了英国的社会习俗B．推动了工业革命的发生C．英国经济丧失了独立性D．导致英国贫富差距扩大8．北宋中期，一批学者掀起了儒学复兴运动，他们提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的口号，意在A．帮助新兴地主阶级探索治国安邦的策略B．用天人感应等学说强化儒学独尊的地位C．重建儒学在树立基本价值观方面的作用D．蔑视权威和教条批判高度集权政治制度9．贞观四年，唐太宗问政于张玄素。玄素曰：“臣观自古以来，未有如隋室丧乱之甚，岂非其君自专，其法日乱。向使君虚受于上，臣弼违于下，岂至於此……如其广任贤良，高居深视，百司奉职，谁敢犯之。”材料表明，张玄素A．揭示隋王朝亡于暴政B．建议扩大选官范围C．主张加强控制地方D．反对君主独断专行10．1920年11月7日在上海创刊的《共产党》杂志发刊词中写道:“要想把我们的同胞从奴隶境遇中完全救出，非由生产劳动者全体结合起来，用革命的手段打倒本国外国一切资本阶级，跟着俄国的共产党一同试验新的生产方法不可。”这反映出A．马克思主义与工人运动相结合 B．十月革命产生了深远影响C．救国道路的探索不断深入 D．民主革命进入了新的阶段11．据美国原子弹研制和生产的组织者之一格罗夫斯回忆：按计划，美国准备投掷3枚原子弹，小仓是第二目标。因天气原因都投到了长崎，一颗没有爆炸，后神秘失踪。若从史学角度看，该材料（）A．揭露了原子弹投放的历史真相 B．孤证不立，还需其它史料互证C．是亲历者回忆，材料真实可信 D．说明了历史阐释常受制于政治12．17.东西方的商品和文化交流在15世纪后期出现了哪些变化①黄金成为主要货币②欧洲市场货币普遍短缺③一些西欧人渴望能到东方去实现黄金梦④传统的东西方贸易秩序和环境遭到破坏A．①②③④ B．②③④ C．①④ D．②③13．汤灭夏时发表了“汤誓”,数落夏桀罪行,将推翻前朝视为天命所在。周兴兵灭商时也多次发誓,并特别强调商王罪在失“德”,推翻商纣是“共行天罚”。这体现了周人A．重建道德,再造秩序的决心 B．敬德保民,以德配天的观念C．崇拜神灵,敬畏上天的意识 D．大道之行,天下为公的理想14．1872年，在上海创办了近代中国历时最长、影响最大的一份中文报纸是A．《申报》 B．《时务报》 C．《苏报》 D．《民报》15．2013年是上海开埠170周年。下列条约与上海开埠有关的是①《南京条约》②《虎门条约》③《上海土地章程》④《北京条约》A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④16．梁启超在《祖国大航海家郑和》中说：“何以哥氏（指哥伦布）维氏（指达·伽马）之绩，能使全世界划然开一新纪元，而郑君（指郑和）之烈，随郑君之没以俱逝？”下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑A．中国人缺乏持久探险、创新的精神 B．郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持C．支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异 D．西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量17．新文化运动时期，陈独秀、李大钊等人认为，三纲五伦是孔学的核心思想，曰忠、曰孝、曰节，皆非推己及人之主人道德，而为以己属人之奴隶道德。由此可见，新文化运动的反孔主要表现在A．从现代社会发展角度评判孔教价值B．揭示孔学与君主专制制度的内在联系C．强调尊卑贵贱阻碍了民主权利实现D．个性解放为核心的近代人文主义精神18．新文化运动时期，有人提出文言文、汉字等是封建时代的旧文化，应予以废除。这种观点产生的原因是A．白话文运动的兴起B．新文化思潮中的偏激倾向C．社会主义思潮的传播D．“诗界革命”的负面影响19．19世纪七八十年代，郑观应的《盛世危言》是鼓吹学习西方最负盛名的著作，但其开头一篇却是《道器》，大讲中学为道，西学为器。郑观应此举A．顺应了民族文化自卫心理的需要B．希望中国开始吸收和接受西学C．体现了独尊中华鄙夷外邦的观念D．反映出早期资产阶级的软弱性20．郑观应在《盛世危言》中描述鸦片战争后的社会情景“洋布、洋纱、洋花边等入中国，而女红失业；煤油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之柏树皆弃为不材；洋铁、洋针、洋钉入中国，而业冶者多无事投闲…华民生计，皆为所夺矣。”这种情景说明A．西方商品涌入冲击自然经济B．中国工业崛起抵制西方侵略C．洋务运动推动民族工业繁荣D．资本输出终止中国工业步伐21．1898年6月，李鸿章在致儿信中说：“学堂之事，上意甚为注重，闻每日与枢廷讨论者多学堂、工商等事，惜瘦驽庸懦辈不足赞襄，致……辈窃东西洋皮毛，言听计从。”信中“瘦驽庸懦辈”是指A．洋务派 B．维新派 C．顽固派 D．立宪派22．古代雅典，指挥军事的将军有10名。在战场上，如果不只一名将军在场，往往由几名将军轮流指挥全军，每人1天。雅典其他各类权力机构，也都由多名公民主持。这些做法A．体现了主权在民的思想 B．保证了军事行动的统一C．反映了轮番而治的特点 D．提高了政府运作的效率23．下面为1893～1910年中国进口商品种类比较表（单位：%）。据表可知，这一时期年份机器及大工具建筑用品；设备、器材消费品原料直接消费资料1893年0.67.813.078.61903年0.714.322.262.71910年1.516.017.065.5A．中国对国际市场的依赖增强 B．西方加大了对华商品倾销C．中国轻工业获得一定的发展 D．民族工业的发展面临绝境24．罗马法规定：“如果一个自由民想转让其享有权利的土地，那么除非他将之转让给此地的在册居民，否则通过任何一种契约转让其土地所有权和占有都是非法的。”这说明古代罗马A．注重保护公民土地私有权 B．缺少商业的契约精神C．居民的身份具有不平等性 D．法律严禁土地的买卖25．南宋理学家朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A．人类社会的法则 B．封建纲常伦理C．社会发展规律 D．宇宙间的真理26．钱穆认为：中国传统人文精神源于五经，是人与人、族与族、文与文相接相处的精神，是“天下一家”的崇高文化理想。传统礼乐教化代替了宗教的功能，但不与宗教相敌对，因此不妨称之为“人文教”。这反映了中国传统文化精神A．是宗法制的产物B．是一种宗教信仰C．受宗族观念影响D．重视历史和教育27．拉尔夫•达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是（）A．全球化促进了国际局势缓和以及国家之间的联系B．全球化的趋势改变了人类的生活方式和思维方式C．国家之间的对抗日趋激烈使人类面临恐慌和焦虑D．全球化趋势对于各国既是发展机遇也是严峻挑战28．有人认为:“过去五千年的中华通史，实是一部帝王专制史；而今后的中华通史，将是一部民主政治史。”在“从君主到民主”的历史转型中，哪个事件可以作为开端()A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．甲午战争 D．辛亥革命29．有学者认为“用现代的说法，可以说列国的军队在硬件上大都相同，即弓弩、青铜武器与盔甲。可是秦国在软件上更胜一筹”。这里的“软件”是指A．有效的管理制度 B．优越的地理位置C．继承了西周传统 D．首创了郡县制度30．下列诗句中反映古代选官制度的是（）A．春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还C．朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦 D．金多众中为上客，夜夜算缗眠独迟二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料魏晋南北朝时期官员的考核制度逐渐形成定期、有内容、有奖惩、梯次分明、分工明确的较为完善的考核体系。魏晋南北朝在尚书台设考公郎为专职的中央考核官员。魏晋时，由于战争纷纷，正常的考核无法进行，于是改由皇帝不定期地下诏考百司。东晋南朝，官员的考核与任期相结合，以三年为“小满”，六年为“秩满”。北魏孝文帝改革后，实行三载考绩、三考黜陟，并与官员任用相结合，按年月暂定任用后，年资成为考核的重要依据之一。魏晋南北朝还形成了与门阀制度相适应的考核制度，并将中央朝官纳入考核体系，并制定考课法，改变了过去偏重地方考课的倾向。——摘编自刘承《中国古代官员考核制度及其借鉴意义》（1）根据材料并结合所学知识，概括魏晋官员考核制度的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简述魏晋官员考核制度的作用。32．（历史选修4：中外历史人物评说）材料韩愈儒学体系的重要内容，是他吸取了佛教“祖统”说的思想资料，虚构出一个儒家的学术传统，据说这个学术传统从古及今，世代相传，即所谓的“道统”。本来佛教，特別是中国禅宗是最讲求祖师法裔继承关系的，韩愈洞悉佛教思想的演变情况，为对抗“祖统”说，提出了儒家的“道统”说，韩愈认为，儒学的“道统”可以追溯到尧、舜、禹、汤“尧以之传之舜，舜以之传之禹，禹以之传之汤，汤以之传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲，轲之死，不得其传焉。直到韩愈才把“道统”恢复起来，使之相续不断。——摘编自张岂之主编《中国思想史》（1）根据材料和所学知识，归纳韩愈“道统论”的特点。（2）根据材料和所学知识，评价韩愈的“道统论”。33．思想繁荣的时代东周社会经历了巨大的变化，经济、政治都得到迅速的发展。……人的思想现在可以自由驰骋了。……中国这一思想繁荣的时代与古希腊的哲人时代、希伯莱的先知时代及古印度的佛陀及其他早期宗教领袖的时代几乎是同时产生的。……不过他们得出的答案大相径庭，从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳，各自朝着不同的方向发展下去——费正清《中国：传统与变迁》问题（1）东周社会经历了哪些巨大的变化？（2）分别列举这一时代“使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳，各自朝着不同的方向发展下去”的思想家（或宗教领袖）及其主要观点。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据图示信息“同盟胜利”是指第二次世界大战中反法西斯同盟取得战争胜利；其中“1.3.3”是指民国1年3月3日，日本正式签署《日本投降书》，而不是131年3月3日，故B项错误，符合设问。由“同盟胜利”胜利可知第二次世界大战中反法西斯同盟取得战争胜利，故A项正确，与设问不符，排除。代表中国出席签署《日本投降书》的是南京国民政府，故C项正确，与设问不符，排除。为消灭法西斯主义，中美英苏等国家组成反法西斯同盟，为“胜利”做出重大贡献，故D项正确，与设问不符，排除。2、B【解析】

依据材料信息可知，他肯定了明治维新在学习西方军事与工业技术、推进工商业发展方面的作用，而反对和否定其改变祖宗成法、效仿西洋政治制度的做法。结合所学可知，这符合“中体西用”思想，因此B选项符合题意；他主张学习西方，A选项错误；他反对变革制度层面和精神层面的内容，C、D选项错误。故选B。3、C【解析】

根据题干，漫画中的“蒋”代表着蒋介石的国民政府，在1947年面临着军事、政治、经济危机，即使美国给予国民党援助，但是也救不了国民政府，这体现了国民政府的统治危机重重，C项正确；材料不能得出人民解放军是否展开战略反攻，排除A项；国民党军的主力被基本消灭是在1949年三大战役后，排除B项；题干信息强调国民党统治危机重重，不能反映人民解放军基本掌握了战争的主动权，排除D项。4、A【解析】

材料体现的是后人在研究宋史时，除官修史书外，还重视对“孟元老根据自身经历撰写的《东京梦华录》”此类书籍的利用，这说明私人著述一定程度上可以反映历史原本面目，A正确；B与材料无关；历史真相要通过多种方式去研究，C错误；材料体现的是私人著述可弥补官修史书的缺陷，D错误。5、D【解析】片面最惠国待遇能让列强们侵略利益均摊、能让分享侵略所带来的好处，所以选D是符合题意的，正确；材料根本就未涉及到关税商定条例、领事裁判权方面的信息，所以选项A、B均是不符合题意的，排除；内河航运权是第二次鸦片战争后才获得的侵略权益，选项C不符合题意，排除；故本题选D。点睛：本题解题的关键点在于要明白“分享这些好处”和片面最惠国待遇是吻合的。6、D【解析】

试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。根据材料“1700年英国的制度框架”并结合所学知识可知，这里的政治框架是包括君主立宪制度、私人企业制度和私人产权制度；而现代工厂制度是19世纪中期工业革命后确立的；所以答案选D。【详解】7、B【解析】

材料反映的是18世纪英国棉纺织行业的发展，后来由于市场的需求，棉纺织品难以供应，所以要求在生产领域进行革新，材料中的现象推动了工业革命的发生，故选B。这种状况本身就是一种社会习俗发生改变的表现，排除A；CD两项在材料无法体现，排除。【点睛】本题主要考查工业革命，要求学生结合工业革命的背景特征来分析，学生要有一定的结合所学知识，分析材料的能力。8、C【解析】

根据题干结合所学可知，北宋儒学复兴运动的口号展现了士大夫强烈的社会责任感，试图通过继承和发扬传统儒学思想以重建儒家的价值信仰，故C项正确；儒学复兴旨在重建儒学价值信仰而非探索治国安邦的策略，排除A项；以天人感应等学说强化儒学独尊地位出现于西汉时期，排除B项；儒学复兴运动的兴起有利于强化高度集权的封建专制统治，而非批判专制主义，排除D项。故选C。9、D【解析】根据材料“隋室丧乱之甚，岂非其君自专”，是说隋朝丧乱是君主太专制导致，故提出“广任贤良，高居深视，百司奉职”，目的是防止皇帝太独断专行，故本题选D。材料张玄素认为，隋朝是亡于“其君自专”即君主独断专行，而不是暴政，故A项错误；BC两项材料未体现，故排除。10、C【解析】

依据材料中信息可知，十月革命后，先进的中国人将目光由西方转向东方，从资产阶级民主主义转向社会主义，对救国道路的探索不断深入，因此C选项正确；材料并未体现工人运动的组织和开展，A选项错误；材料体现的是中国先进知识分子的探索，并非强调十月革命的影响，B选项错误；D选项是在五四运动后，排除。故选C。11、B【解析】材料只是格罗夫斯一个人的回忆，属于孤证，还需其它史料互证，选B是符合题意的，正确；该材料并未揭露了原子弹投放的历史真相，选项A不符合题意，排除；材料只是孤证，不一定真实可信，选项C不符合题意，排除；材料并未体现出受制于政治的信息，选项D不符合题意，排除；故本题选B。12、C【解析】

15世纪后期主要是新航路开辟，促使黄金大量流入欧洲，黄金成为主要货币，以西欧为中心世界贸易中心形成，①④正确；此时欧洲市场货币增多，不是紧缺，②错误；③是新航路开辟的原因，排除，选择C正确。13、B【解析】

周人发誓强调商王罪在失“德”，体现了周人对德行的敬重。强调推翻商纣是“共行天罚”反映出其奉行以德配天的理念，故B正确；材料没有涉及对道德的重建，排除A项；材料并没有涉及到神灵的内容，排除C项；材料与天下为公无关，排除D项。14、A【解析】

《申报》原名《申江新报》，1872年在上海创刊，1949年5月27日停刊，是近代中国发行时间最久、具有广泛社会影响的报纸，是中国现代报纸开端的标志，故A符合题意；《时务报》1896年8月在上海创刊，《苏报》于1896年创刊于上海，《民报》于1905年创刊于东京，故BCD不符合题意。故选A。15、A【解析】

2013年是上海开埠通商170年，可知是在1843开始通商的。《北京条约》是1860年签订，并且内容与上海无关，④错误。①②③与上海开埠通商有关，故选A；BCD不符合题意，排除。16、C【解析】

开辟新航路是在商品经济发展、资本主义萌芽产生的情况下进行的，西欧的航海家在世界各地寻找财富，而郑和下西洋时期的明朝仍然是自给自足的自然经济为主导，朝贡贸易追求宣扬国威和“厚往薄来”，支撑东西方航海活动的经济形态导致中西航海家的远洋航行存在巨大差异，故答案为C项；A项不符合题干中“根本上”的要求，排除；郑和船队得到了明政府的支持，排除B项；当时西方在科学技术和武装力量方面并不占有明显优势，排除D项。17、D【解析】

本题考查新文化运动。材料反映新文化运动中陈独秀、李大钊等人批判孔教提倡三纲五常为核心的封建伦理道德乃束缚人性的“奴隶道德"，从而反对孔教，提倡主张自由.平等、个性解放的西方资本主义道德，故D项正确；材料主旨是批判孔教提倡的封建伦理道德，而非批判孔教价值，故A项错误；材料并未揭示孔教与君主专制制度的内在联系，故B项错误；材料强调孔教提倡的封建伦理道德束缚人性，而非强调孔教提倡尊卑贵贱阻碍民主权利的实现，故C项错误。18、B【解析】依据所学可知，新文化运动时期，对中国传统文化存在片面的认识，主张全盘否定，而对西方文化则全盘肯定，这是新文化运动的偏激倾向的体现，B正确；主张废除汉字与白话文运动的兴起、社会主义思潮的传播和诗界革命无关，排除ACD。19、D【解析】

郑观应是早期维新派的代表，主张向西方学习政治、经济和科学，但又讲中学为道，在当时的环境下，这种前后有冲突的论述，主要目的在于回避顽固派的攻击，反映出早期资产阶级的软弱性，故答案为D项；其目的不是为了适应民族文化自卫心理的需要，排除A项；中国开始吸收和接受西学是在鸦片战争后，排除B项；郑观应作为早期维新派，已经认识到中西方的差距，没有鄙夷外夷的观念，排除C项。20、A【解析】

材料反映在列强经济侵略下，“华民生计，皆为所夺矣”，传统手工业纷纷破产，说明西方商品涌入冲击自然经济，故选A项；材料没有涉及中国工业的信息，排除B项;材料没有提到洋务运动的信息，排除C项；材料主要反映列强对华商品输出而非资本输出，排除D项。21、C【解析】

材料反映的是李鸿章认为当政诸臣才力“不足赞襄”，结合所学可知，信中“瘦驽庸懦辈”是指盲目排斥西方先进技术和制度的顽固派，故选C；ABD不符合题意，排除。22、A【解析】

“几名将军轮流指挥”“多名公民主持”说明雅典实行共同执政，以避免专制的出现，体现了主权在民的思想，故选A项；“几名将军轮流指挥全军”并不利于军事行动的统一，排除B项；轮番而治指公民轮流担任城邦的官员，不符合题意，排除C项；多人共同执政增加了决策的复杂性，不利于政府运作效率的提高，排除D项。【点睛】解答本题的关键信息是“几名将军轮流指挥”“多名公民主持”，联系雅典民主政治的特点分析解答。23、C【解析】

据表中直接消费资料进口呈现下降趋势，结合近代中国民族工业的发展史实可知，这是当时中国轻工业获得一定程度发展的结果，故选C选项；材料体现的是中国的民族工业有所发展，说明中国对国际市场的依赖有所下降，A选项排除；B选项表述与表中直接消费资料进口呈现下降趋势不符，且甲午战后，列强对华经济侵略以资本输出为主，故排除B选项；材料体现的是民族工业有所发展，陷入绝境的说法错误，D选项排除。24、C【解析】

罗马法强调只能将土地转让给“此地的在册居民”，实际上排斥了非罗马公民的土地购买权，体现了罗马公民与非罗马公民身份的不平等性，C项正确；材料只限制土地转让对象，没有体现对土地私有权的保护，A项错误；缺少商业的契约精神与强调契约合法的条件不符，B项错误；限定土地买卖的对象不等于严禁土地买卖，D项错误。25、B【解析】

结合所学知识，北宋时，儒家学者融合佛道思想来解释儒学的义理，形成以理为核心的新儒学体系——理学。南宋朱熹为理学的集大成者，强调理之源在于天理，而天理就是作为道德规范及等级秩序的三纲五常，要“存天理，灭人欲”，因此程朱理学成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，维护了封建专制统治，故B正确；“存天理，灭人欲”无法体现人类社会的最高法则，故排除A。C项，社会规律体现唯物主义思想，与理学的唯心主义不符，排除；天理属于客观唯心主义，不符合宇宙间的真理的说法，排除D。26、D【解析】

根据材料“中国传统人文精神源于五经……传统礼乐教化代替了宗教的功能”可知中国传统文化精神重视历史、重视教育，故D项正确。材料主要反映了中国传统文化精神的特点，宗法制、宗族观念在材料中没有体现，故AC两项排除。材料“传统礼乐教化代替了宗教的功能”不能得出中国传统文化精神是一种宗教信仰的结论，B项排除。27、A【解析】

材料告诉我们20世纪，随着冷战结束，美苏两极格局瓦解，世界经历了前所未有的变化，当今世界总的趋势走向缓和，一体化程度逐渐加强，世界联系日益密切，A选项符合题意；BCD选项与材料无关，未涉及，排除。28、D【解析】

本题主要考査辛亥革命。该历史事件使“帝王专制史”转变为“民主政治史”，说明了该历史事件废除了封建君主专制，建立了民主政治制度。结合所学知识可知，辛亥革命彻底推翻了封建帝制，并试图建立新的政治体制——共和制。D选项符合题意；鸦片战争是英国对中国发动的非正义侵略战争，A选项排除；太平天国运动属于农民阶级反封建反侵略斗争，B选项排除；甲午中日战争是日本对中国发动的非正义侵略战争，战后列强掀起瓜分中国的狂潮，C选项排除。故答案为D。29、A【解析】

秦朝经过商鞅变法，实行废井田，开阡陌，统一度量衡等措施，一跃成为最强大的诸侯国，故A正确。秦国地处西部，地理位置偏僻，B错误。材料没有体现秦国继承西周传统，C错误。郡县制起源于春秋时期，不是秦国首创，D错误。30、A【解析】

略【详解】根据所学内容可知，A反映的是科举制，故选A；BCD项与选官制度无关，排除。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）特点：形成较为完善的考核体系，有专职考核官员：官员的考核与任期相结合，年资成为考核的重要依据：形成与门阀制度相适应的考核制度，并将中央朝官纳入考核体系；制定考课法。（2）作用：为维护社会的有序发展奠定了坚实基础：为后世的相关制度建设提供了有益的历史借鉴：对国家行政效率、吏治清明、民心同背、社会发展有重要作用。【解析】

（1）根据“逐渐形成定期、有内容、有奖惩、梯次分明、分工明确的较为完善的考核体系”得出形成较为完善的考核体系；根据“在尚书台设考公郎为专职的中央考核官员”得出设有专职的考核官员；根据“官员的考核与任期相结合，以三年为‘小满’，六年为‘秩满’”得出官员的考核与任期相结合，年资成为考核的重要依据；根据“还形成了与门阀制度相适