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文档简介
《办公软件(MSOFFICE)操作技能比赛》样题，将考试文件夹上传给教师。容如下(横线以下的内容)：为提高学生就业竞争能力，给学生提供一个展示个人信息技术应用水平的平台，计算机系举办了本次“三好杯”一赛前的准备OFFICE技能大赛的认识，学院在师生中进行了广泛宣传。至预赛报名截止时，报名人数达738人，通过资格审查，可参赛人数为586人，实际参加考生人数397人，远远超过原来的预期。整个成都第1页共5页专业老师利用课余二令人瞩目的成绩 异成绩，我们学院还喜获大赛组织奖。我们将再接再厉，把以后的OFFICE操作技能大赛办的更好。(录入内容结束)2p1(rk)(ark)(k1)!(2)k1kp12第2页共5页下午要求：制作如下表格，表格中不需要填写相关数据。表格标题为黑体小二号字；表格中字体为宋体小四号字；所12341234星期三星期四星期五星期六(2)除目录以外其他页页眉为“OFFICE应用技能竞赛班级、学号、姓名”字样，班级、学号、姓名的位y1y=sinxxysin2πo42inx2πx4π第3页共5页姓姓王张李张王钟李陈名刚丹露平阳明忠青(二)在Excel2003中，根据如下表格提供的信息制作“学生成绩簿”(30分)号机试成绩平均分总分等级优秀良好中等不及格纹，其他文字居中显示，并且为整个表格加上边框，最后将sheet1重命名为“文化基础课成绩表”。(5分)(2)使用公式或函数计算每个学生各项成绩的平均分，计算期末总分=平时成绩*20%+笔试成绩*40%+机试成绩且统计各个等级的人数(必须使用公式或者函数，手工录入结果的不给分)。(7分)(4)在“数据统计表”中使用高级筛选找出平均分大于90分或者机试成绩大于90分的数据项，将结果显示在原(5)在“数据统计表”中插入三个单门成绩的柱形图，分别显示三种成绩，横轴为同学姓名，纵轴为分数，排列(6)建立一个数据透视表，统计在各个不同等级中，总分的最高分(例如：优秀等级的同学有三名，在这三名同第4页共5页第5页共5页TXXXX专业XX班4．在
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