初一上册生物知识点总结

初一上册生物知识点总结2、生物的特征：己制造有机物，只能直接或间接以植物为食)②生物能进行呼吸(如鲸副处水面换气)④生物能对外界刺激作出反应(如含羞草对刺激作出反应)繁殖下一代)⑥生物都有遗传很变异的特性(如“种豆得豆”是遗传、“一母生九子，九子各不同”是异现象)4、调查的一般方法按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物02第二章了解生物圈1、生物圈(定义)：地球上所有的生物与其环境的总和。分类：②生物因素----影响某种生物生活的其他生物。①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥讨论和交流。4、光对鼠妇生活影响设计对照试验几点注意事项：①实验结束后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中③只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，用10只鼠妇做实验，可以减少偶然因素。竞争关系(水稻和田中杂草争夺阳光、养料、水分等)肉绦虫等寄生在人和其他动物的体内)▲生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19的例子力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土▲如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。。10、物质和能量沿食物链和食物网流动。能量流动:单向流动、逐级递减物质循环:全球性、反复出现、循环运动的生存空间的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。01第一章细胞是生命活动的基本单位越长放大倍数越载物台、压片夹、通光孔(光线通过)、遮光镜臂、镜柱、镜座。4、从目镜内看到物像是倒像，上下颠倒、左右相反。注意：1、玻片标本的制作，需要载玻片(托载标本的玻璃片)和盖玻片(覆盖标本的玻璃滴清水)；制作(撕下内表的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。7、植物细胞结构及功能：细胞壁:保护和支持，细胞膜:保护并控制物质的进出，细胞核:内含遗传物质DNA(脱氧核糖核酸)，控制着生物的发育和遗传。细胞质：缓缓流动，与外界进行物质交换。。线粒体：能量装换器，分解有机物将化学能释放出来，呼吸作用场所,为生命活动提供能量。(1)植物细胞最外层是细胞壁，在光学显微镜下看不到的部分是细胞膜(2)西瓜汁在生物学上被称为细胞液，存在于液泡中。(3)不是所有绿色植物细胞中都有叶绿体，只有绿色部分的细胞含有叶绿体。的中央滴一滴0.9%的生理盐水(在这样的生理盐水中，动物细胞形态、功能可保持正常。)与动物细胞结构：②不同点：绿色植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体(1)无机物：包含有水、无机盐、氧(2)有机物(大分子，一般含有碳可燃烧)包含有糖类、脂类、蛋白质、核酸。注意：小麦燃烧实验，烧掉物质是有机物，剩下灰烬是无机盐。11、细胞是物质、能量和信息的统一体。产生新细胞。02第二章细胞怎样构成生物体▲基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断易被碱性染料染成深色。染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病。▲细胞通过分裂产生新细胞一个分裂成两▲新生命的开端---受精卵DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁。：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞3、细胞分裂过程染色体经历：(1)复制加倍(2)平均分配。①完成了遗传物质的复制和均分②使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。①分裂速度快，②容易转移。②遗传物质改变。6、起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。后来在发育过程7、人体的基本组织及功能：上皮组织(具有保护、分泌等功能)肌肉组织(具有收缩和舒连接、保护、营养等功能)统。10、植物体六大器官：(2)生殖器官：花、果实、种子11、植物的几种主要组织：(1)分生组织：能够不断分裂产生新细胞，再分化形成其他组织。如果掐去植物一根枝条(2)保护组织：保护内部柔嫩部分的功能(3)输导组织：导管(运输水和无机盐)、筛管(运输有机物)(5)营养组织：有贮藏营养物质的功能。A的饵料B.净化污水量繁殖。)01第一章生物圈中有哪些绿色植物前三种称为孢子植物(没有种子植物)。(1)生物圈中氧气的重要来源(3)供食用(如海带紫菜)(4)药用(1)可供食用，如蕨菜。(2)可供药用，如卷柏、贯众等。(4)煤的来源6、种子植物的分类：根据子叶数目分为(2)单子叶植物：胚里具有一片子叶的植物(叶脉弧形)，营养大部分储存在胚乳中。如7、种子的结构：(1)种皮：保护作用。。有适应环境的结构特点，如果环境为①裸子植物(如：松、银杏、苏铁、红10、被子植物成为地球上分布最广泛的植物原因：被子植物一般都具有非常发达的输导组实能够保护里面的种子，不少果实还能帮助种子传播。1、被子植物的一生：要经历种子的萌发，植株的生长、开花和结果。2、种子萌发的环境条件：不让其萌发需要控制环境条件是：降低温度、环境干燥、减少氧气。步发育成茎和叶。4、根尖的结构和功能一部分。的体积的增大。枝条由幼嫩茎、叶、和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。8、可以进行无土栽培的原因：植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐。给植物打针输9、花的主要结构：(2)雄蕊①花药(内有花粉含精子)②花丝。传粉的类型：①自花传粉(如小麦、水稻、豌豆)②异花传粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。异花传粉靠媒介主要是风和昆虫。花朵的色彩和香味可以把昆虫吸引过来，昆虫在采食花蜜或花粉时，帮助植物传粉。原因是传粉不足，解决办法是人工辅助授粉。受精的过程：(1)长出花粉管。(2)花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。(3)花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。，一般情况下雄花的数量会多于雌花。那些只开花不结果的花是雄花。03第三章绿色植物与生物圈的水循环1、植物主要通过根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。成熟区有大量的根能力。筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物分裂形成木质部。有些植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。茎从外到里：树皮；韧皮部(有筛管)；形成层；木质部(有导管)叶片的结构：表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉晚上气孔闭合。主要动力。③可促使溶解在水中的无机盐在体内运输。④促进生物圈水循环。。叶肉与叶脉三部分组成。表皮分布有气孔，气雨水，补充地下水。04第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者绿叶在光下制造有机物实验得到如下结论：②光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。植物通过光合作用制造有机物：天竺葵的光合作用实验⑤绿叶在光下制造的有机物是：淀粉二氧化碳和水转化成储存能量的有05第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡竺葵的两个小烧杯分别放入3、光合作用表达式：原料二氧化碳水条件光场所叶绿体产物有机物和氧气4、光合作用原理在农业生产上的应用：6、呼吸作用(概念)细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中在不停地进行呼吸作用。7、光合作用和呼吸作用的区别和联系于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他浓度等都可抑制呼吸作用。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。(1)对于活细胞而言，增强呼吸作用，保证正常生命活动的能量供应(农田适时松土，遇到涝害时排水)(2)对于死细胞而言，降低呼吸作用强度，减少有机物消耗。(食物储存过程中保持干燥，正常进大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其较甜，这是因为白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱。1、植被：一个地区内生长的所有植物。生存