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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页少先队六一活动总结范文【篇一】

我们学校本着以人为本,体现欢快的主题,让儿童有一个美妙的童年为动身点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容健康好玩,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:

一、高度重视,细心组织

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,乐观探究,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,乐观争取社会各界对活动的支持和参加。

二、隆重的的表彰活动

今日的表彰活动,共表彰了多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果,也让同学们重新熟悉了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。

三、学习队学问,意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学习了少先队的相关学问,孩子们以实际行动为“红领巾”增加光荣!

四、内容丰富、形式多样

我校乐观行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参加、同欢快,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际状况。有吹蜡烛,画笑脸,考视力,丢圈,诗歌朗诵等活动。

同学们乐观参与“六一”活动,我们倍感欣慰,孩子们感动、开心的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天的确令人兴奋。xx学校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的胜利,充分展现了xx学校让书香溢满校内,让读书成为习惯的特色,同时充分呈现了xx学校全体师生的风采。

人总是在不足中渐渐学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,通过我们的努力会让全部同学在自己的节日里过得更欢乐更有意义更难忘!

【篇二】

又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也支配了“我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展状况,现总结如下:

一、利用中队活动让每位同学更深的了解少先队学问

在班队活动中,通过图片展现、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事,让同学在丰富多彩的活动中,知道少先队的作用、呼号、队礼,知道了队旗的大小、样子及象征的意义,更详尽的学习了少先队的作风,“诚恳英勇团结活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力,众志成城,万众一心,战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在争论中确定了本中队的六句少先队格言。

二、结合学校的要求,开展丰富多彩的实践活动

在大队辅导员的领导下,我们中队不甘落后,乐观响应。如:开展“今日我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动,很多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花坛的花草松土、浇水,为村里打扫卫生等等。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学同学们增长学问,开阔视野的学问营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展现他们的才华。队员们踊跃参与,由几位队员负责,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,出好一期有关“少先队学问”的黑板报。

这一周的活动,是“六一”节前的特别有意义的一次活动。我们还在争议中确立了“六一”游园活动的嬉戏内容及支配。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的。

【篇三】

迎着明媚的阳光,听着响亮的歌声,我校全体师生怀着开心的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校内里人头涌动,欢声笑语不断,xx学校少先大队正在进行隆重的“庆六一”少先队活动。全校少年儿童和部分家长在这里度过了欢乐的节日时间。

一、幸福的时刻:表彰优秀同学

在庄重的鼓乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的衬托下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

二、神圣的时刻:新队员入队

一班级每班30名新队员,二班级每班20名新队员,加上三班级、四班级的部分新队员一共200人,由在军训期间获得了优胜奖牌的中队的同学给他们戴上了艳丽的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

三、欢乐的时刻:文艺演出展现风采

今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长,充分展现了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。这些精彩的节目都是通过老师指导的,每

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