幼儿园大班科学教案：伶俐的眼睛_第1页
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第页共页幼儿园大班科学教案：伶俐的眼睛教案：伶俐的眼睛教学目标：1.了解人的眼睛的构造和功能。2.认识常见的视力问题和眼睛保护方法。3.培养学生良好的视力保护习惯。教学准备：1.图片/实物：人眼结构示意图、眼镜、电子屏幕等。2.PPT或教师课件。3.绘本/故事书：《小狗的眼睛》、《小猫保护眼睛》等。教学过程：引入活动：1.师生互动：教师用幻灯片或实物引起学生对眼睛的注意，提问：“大家知道我们是通过什么感觉器官来看东西的吗？”2.学生回答：眼睛。学习活动一：“眼睛的构造和功能”1.教师分享及讲解：“人类的眼睛构造很精妙，而且能够看到很多美丽的东西。看一下这张眼睛的结构示意图，我们一起来了解一下。”2.使用触摸板或幻灯片展示人眼结构示意图，让学生逐步认识构成眼睛的各个部分。3.讲解每个部分的功能：眼球、虹膜、视网膜、晶状体等。4.鼓励学生参与讨论、提问，并记录学生的发现和疑问。学习活动二：“常见的视力问题”1.分享绘本/故事书《小狗的眼睛》或类似故事，让学生了解小狗因为眼睛问题而去看眼科医生的故事。2.提问引导学生思考：“你们有没有听说过近视、远视这些词汇？”3.学生回答并讨论：近视、远视、斜视等常见的视力问题。4.教师补充讲解每个视力问题的特征和可能的原因。学习活动三：“眼睛保护方法”1.讲解常见的眼睛保护方法：坐姿正确、保持良好的阅读距离、经常眺望远处、少看电子屏幕、充足的室内照明等。2.师生互动：教师设置情景问题，让学生通过回答选择恰当的眼睛保护方法。3.分小组小练笔，让学生写出自己的眼睛保护方法，并在班级分享。总结活动：1.教师进行课堂总结，强调学习内容和重点。2.提问学生：“通过今天的学习，你们对眼睛的结构和功能有什么新的了解？我们为什么要保护眼睛？”3.学生回答并进行讨论。拓展活动：1.观察游戏：分小组进行眼睛观察游戏，要求学生尽量发现眼睛周围的细节。2.绘画活动：让学生自由发挥，用绘画展示眼睛的美丽和重要性。3.邀请眼科医生或专家到幼儿园讲座，为学生们讲解眼睛保护知识。教学评价：1.观察学生在

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