江苏省淮安市2022-2023学年二年级下学期语文期中检测试卷（含答案）

江苏省淮安市2022-2023学年二年级下学期语文期中检测试卷一、基础知识1．看拼音，写词语。wēnnuǎnbōwénxiūximínzúbōwénrènaobèikéjīdàn2．给下列加点的字选择正确的读音。①餐厅（chāncān）饲养(sìsī丝绦(tiáotāo)②荆棘（jīnɡjīn）友谊（yíyì）咨询（zīzhī）③明明的（dedí）确答应（yīnɡyìnɡ）了我的请求。④我在屋子里背（bēibèi）古诗，奶奶在厨房里炸（zházhà）鱼。3．我会比较，并组词。烧桃菜推绕挑彩堆4．读懂句子并判断对错.（1）《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（）（2）春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（）（3）“贝”字旁的字多与钱财有关。（）二、积累与运用5．补充词语。①碧如洗 ②华夏 ③万无④引人 ⑤神州 ⑥发图强6．照样子，写句子。（1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。天上的云，像。（2）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上。（3）例：我们一边看，一边走。妈妈一边，一边。7．日积月累。（1）“儿童散学归来早，。”这首诗的作者是朝诗人。这首诗描写的是（季节）的美景。（2）辰龙、巳蛇、、、。（3）予人玫瑰，。 平时肯帮人，。（4）野火烧不尽，。（5）不知细叶谁裁出，。（6）我知道这些中国美食：、、。（7）赤道下，温暖极。，。地所生，。此植物，遍水陆。，有鸟兽。此动物，能。三、阅读理解8．课外阅读。有趣（qù）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。（1）短文介绍了、和三种动物的语言。（2）想一想，它们在说什么？例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”①猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“②狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“（3）狼为什么不追小兔？在文中找出相应的句子。四、看图写话9．看图写话请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。

答案解析部分1．【答案】温暖；波纹；休息；民族；波纹；热闹；贝壳；鸡蛋【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“温暖”的“温”不要写成形近字“湿”，“波纹”的“波”不要写成形近字“坡”。“休息”的“休”不要写成形近字“体”，“热闹”的“闹”不要写成形近字“闯”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：温暖、波纹、休息、民族、波纹、热闹、贝壳、鸡蛋

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】cān；sì；tāo；jīnɡ；yì；zī；dí；yìnɡ；bèi；zhá【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音。平时要多读，多练。

①“餐厅”的“餐”读平舌音cān，不要读成翘舌音“chān”。“饲养”的“饲”读四声sì，“丝绦”的“绦”读tāo，不要读成形近字“tiáo”。

②“荆棘”的“荆”读后鼻音jīnɡ，不要读成前鼻音“jīn”。“咨询”的“咨”读平舌音zī，不读翘舌音zhī

③“没”是多音字，在“吞没”中读mò，意思是漫过，高过。（另一个读音是méi，意思是无，组词没有。）应：[yìng]回答或随声相和：应答。[yīng]该，当，又引申料想理该如此：应当。

④背：bèi背诵：背台词。书背熟了。bēi用脊背驮：把草捆好背回村去。

故答案为：①cān、sì、tāo

②jīnɡ、yì、zī

③dí、yìnɡ

④bèi、zhá

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。3．【答案】烧火；桃子；白菜；推开；围绕；挑战；彩色；土堆4．【答案】（1）正确（2）错误（3）正确【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误。

（1）正确。《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。

（2）错误。“春节、清明节、中秋节、重阳节”是中国传统节日。“六一儿童节”不是中国传统节日。

（3）正确。“贝”字旁的字多与钱财有关。

故答案为：（1）正确

（2）错误

（3）正确

【点评】此题考查学生对课文内容、常识、字义的掌握的能力，平时一定要认真理解并加以识记。5．【答案】空；儿；女；里；云；入；胜；大；地；奋【解析】【分析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

①碧空如洗：碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

②华夏儿女：现指中国各族人。

③万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。

④引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

⑤神州大地：神州即华夏、中国、中土等，也俗称神州大地。

⑥奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。

故答案为：①空②儿、女③里、云④入、胜⑤大、地⑥奋

【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。6．【答案】（1）雪白雪白的；一团团的棉花（2）种植着各种各样的果树（3）做饭；听音乐【解析】【分析】本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。

（1）用“像”写比喻句：天上的云雪白雪白的，像一团团的棉花。

（2）要写出山坡上怎么样，如：山坡上种植着各种各样的果树。

（3）用“一边……，一边……”造句：妈妈一边做饭，一边听音乐。

故答案为：（1）雪白雪白的；一团团的棉花

（2）种植着各种各样的果树

（3）做饭；听音乐

【点评】本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力，言之有理即可。通过一个景物的特点，写出优美的句子。7．【答案】（1）忙趁东风放纸鸢；清；高鼎；春季（2）午马；未羊；申猴、酉鸡、戌狗、亥猪（3）手有余香；急时有人帮（4）春风吹又生（5）二月春风似剪刀（6）北京烤鸭；天津童子鸡；广东盐焗鸡（7）我中华；在东北；有草木；有虫鱼；飞走【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

（1）出自清代高鼎的《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

（2）十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

（3）“予人玫瑰，手有余香。”就是真心的去帮助别人，别人得到了你的帮助也真诚的感谢你，你因为帮助了别人也得到了别人的感谢，心情也应该很好。"平时肯帮人，急时有人帮”指平时自己乐于助人，等自己遇到急手的问题，也会有人乐意帮忙的。这句话和赠人玫瑰，手有余香大同小异。

（4）出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

（5）出自唐代诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（6）中国有很多的美食，美食更是数不胜数。北京烤鸭、天津童子鸡、广东盐焗鸡、湘西土匪鸡、叫花鸡、武汉久久鸭脖、武汉热干面等等。

（7）出自《三字经》

故答案为：（1）忙趁东风放纸鸢、清、高鼎、春季

（2）午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪

（3）手有余香、急时有人帮

（4）春风吹又生

（5）二月春风似剪刀

（6）北京烤鸭、天津童子鸡、广东盐焗鸡

（7）我中华；在东北；有草木；有虫鱼；飞走。

【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。8．【答案】（1）狗；猫；狼（2）主人，我爱你。；你不要过来，这是我的食物。（3）原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。【解析】【分析】（1）解答此题较容易，整体感知短文内容就能找到答案。短文介绍了狗、猫和狼三种动物的语言。

（2）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句及课文内容仿写即可，能做到语意连贯，表述只要合理。①猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“主人，我爱你。②狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“你不要过来，这是我的食物。”

（3）由第3自然段可知答案：原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。

故答案为：（1）狗、猫、狼

（2）①主人，我爱你。②你不要过来，这是我的食物。

（3）原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。

【点评】（1）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再按要求找到答案。

（2）本题主要考查学生的语言表达能力，言之有理即可。

（3）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览短文内容，锁定范围第3自然段，再按要求找到答案。9．【答案】大象和长颈鹿搭桥兔子过河一天，雨过天晴，碧空如洗，万无云，愧子和小刺猬相遇了。可是，一条小河挡住了他们的去路。

兔子和小刺猬在发愁，小兔子望了天上的小鸟，说："我可以坐在小鸡身上过河和你一玩。”小刺猬说：“对呀，对呀。”说着，兔子把天上的两只鸿叫了过来，小兔子就坐在了两只鸿的背上。

只鸿喊着口号，吃力的背着小兔子。两只鸿背着小兔子快到河对岸的时候，小有勋，就飞不动了，把小兔子坠落到了原位。兔子把大象伯伯和对岸长颈鹿阿姨叫来，对它们说要他们帮助过河。大象伯伯说：“没问题，没问题。”长颈鹿阿姨说："小事-桩。”大象伯伯用鼻子当桥的一半，长颈.鹿阿姨用脖子当桥的另-半。小兔子爬上了大象的背，小刺猬爬上了长颈鹿的背。

它们终于见面了，开心心的玩了起来。只鸡见它们玩得这么开心，也来和它们起玩!

今天，是开心而有趣的一天!【解析】【分析】这是看图写话练习，要仔细观察图画。①画面上有谁？什么时间？在哪里？它们在干什么？②注意观察人物的动作衣着等。③展开想象，人物会发生什么样的故事?故事的结果如何？

故答案为：大象和长颈鹿搭桥兔子过河

一天，雨过天晴，碧空如洗，万无云，愧子和小刺猬相遇了。可是，一条小河挡住了他们的去路。

兔子和小刺猬在发愁，小兔子望了天上的小鸟，说："我可以坐在小鸡身上过河和你一玩。”小刺猬说：“对呀，对呀。”说着