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文档简介

手指（第一课时）统编教材小学语文五年级下册第八单元

丰子恺，中国现代著名书画家、文学家、散文家、翻译家

，被誉为“现代中国最艺术的艺术家”、“中国现代漫画鼻祖”。统编教材小学语文四年级下册拇弦揿搔窈窕秽轧拧纽仓薄庸憎xiánqìnsāoyǎotiǎohuìyànǐngniǔcāngbóyōngzēngmǔ薄bóbáo薄弱薄片大拇指按弦揿电铃搔痒窈窕秽物

轧伤拧螺丝纽扣仓库薄弱附庸爱憎

请你们快速浏览文本，找一找，这篇散文是围绕哪句话展开的？

一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指

短处：姿态不美，讨巧的事，却轮不到他。

长处：最肯吃苦的。食指

短处：直直落落。长处：工作复杂，机敏。中指

短处：并不出力。

长处：地位最优、相貌堂皇、曲线优美，

养尊处优。无名指和小指

短处：能力薄弱，是其他手指的附庸。

长处：体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、

舞蹈上能力强。请你们运用之前学过的快速阅读的方法，找出五根手指的作用，并简要地写在学习单上。手指作用大拇指食指中指无名指小指请你们运用之前学过的快速阅读的方法，找出五根手指的作用，并简要地写在学习单上。手指作用大拇指扶住琴身，抵住喷水，按住止血，顶住重东西，翻书页，揿门铃……食指推动笔杆，试探或冒险，接触秽物、毒物，受伤机会多，打电话，扳枪击，打算盘，拧螺丝，解纽扣……中指名义上参加，实际并不出力，略为扶衬。无名指小指研脂粉，蘸药末，戴戒指，掏掏耳朵，抹抹鼻涕，演奏丝竹管弦，作兰花指……

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