九年级物理下册- 电磁感应 发电机(专题训练)【七大题型】(解析版)_第1页
九年级物理下册- 电磁感应 发电机(专题训练)【七大题型】(解析版)_第2页
九年级物理下册- 电磁感应 发电机(专题训练)【七大题型】(解析版)_第3页
九年级物理下册- 电磁感应 发电机(专题训练)【七大题型】(解析版)_第4页
九年级物理下册- 电磁感应 发电机(专题训练)【七大题型】(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页16.5电磁感应发电机(专题训练)【七大题型】TOC\o"1-3"\h\u【题型1电磁感应现象】 1【题型2产生感应电流的条件】 9【题型3探究电磁感应现象的实验】 15【题型4交流电】 21【题型5发电机的构造和原理】 23【题型6动圈式话筒的原理】 27【题型7电磁相互作用】 31【题型1电磁感应现象】1.(2023•宽甸县模拟)电动汽车刹车时,汽车电动机“变身”为发电机,将汽车动能转化为电能,简称动能回收系统。下列实验中与动能回收系统原理相同的是()A. B. C. D.【答案】C【分析】(1)通电导体在磁场中要受到力的作用,电动机、扬声器就是利用该原理制成的。(2)奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场,电磁铁就是利用该原理制成的。(3)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,发电机和动圈式话筒就是利用该原理制成的。【解答】解:发电机是利用电磁感应现象来工作的。A、该图说明通电导体在磁场中要受到力的作用,电动机是利用该原理来工作的,故A错误B、该图奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场,故B错误;C、该图说明闭合路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,闭合开关后,电流表的指针发生偏转,故C正确;D、由图可知,该电路为串联电路,电流相同,线圈的匝数不同,探究的是磁性强弱与线圈匝数的关系,故D错误;故选:C。2.(2023•射洪市校级模拟)2019年6月6日,南宁轨道交通3号线全线开通试运营,持有南宁市民卡的乘客将市民卡近检验口,机器感应电路中就会产生电流,使站口打开,乘客就可以进站或出站。图中与此过程原理相同的是()A. B. C. D.【答案】D【分析】(1)电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关。(2)奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场;电磁铁就是利用电流的磁效应来工作的。(3)通电导体在磁场中会受到力的作用,电动机就是利用该原理制成的。(4)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,发电机和动圈式话筒就是利用该原理制成的。【解答】解:乘客将市民卡近检验口,做切割磁感线运动,机器感应电路中就会产生电流,使站口打开,乘客就可以进站或出站,是利用了电磁感应现象。A.该图探究的是电磁铁的磁性强弱与什么因素有关,利用的是电流的磁效应,故A不符合题意;B.该图是奥斯特实验,揭示了电与磁之间的关系,是电流的磁效应,故B不符合题意;C.该图探究的是通电导体在磁场中的受力运动情况,与电磁感应现象无关,故C不符合题意;D.该图说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中产生感应电流,该现象为电磁感应现象,故D符合题意。故选:D。3.(2023•江都区模拟)电子饭卡在各校食堂广为应用,当卡靠近刷卡仪器时,仪器产生的磁场会使饭卡内产生电信号。以下课本图片中与电子饭卡工作原理相同的是()A. B. C. D.【答案】D【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应现象;根据题意分析得出饭卡的工作原理,再结合电磁学知识找出与饭卡工作原理相同的即可。【解答】解:由题意可知,当饭卡靠近刷卡仪器时,仪器产生的磁场会使饭卡内产生感应电流,所以饭卡的工作原理是电磁感应现象;A、图中闭合开关,小磁针发生偏转,说明了电流的周围存在磁场,即电流的磁效应,故A不符合题意;B、图中有电源,通电导体在磁场中受力而运动,与电磁感应现象无关,故B不符合题意;C、图中实验演示通电导体在磁场中受力而运动,与电磁感应现象无关,故C不符合题意;D、图中无电源,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,是电磁感应现象,故D符合题意。故选:D。4.(2023春•让胡路区校级期末)如图所示是电与磁的四个实验,下列说法中正确的是()A.甲图:通电后小磁针发生偏转,说明电流有热效应 B.乙图:说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关 C.丙图:闭合开关后,磁场中导体ab受力而运动,奥斯特依据该原理制成了电动机D.丁图:闭合开关后,磁场中导体ab竖直向上运动时,灵敏电流计指针偏转【答案】B【分析】(1)通电导线周围存在磁场;(2)电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关;(3)通电后,导体棒在磁场中发生运动,是研究通电导线在磁场中受磁场力的;(4)闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流的现象叫做电磁感应现象。【解答】解:A、甲图是奥斯特实验,导线触及电源后,电路中有电流,小磁针将发生偏转,说明电流周围有磁场,属于电流的磁效应,故A错误;B、乙图中两个电磁铁串联,通过的电流相同;线圈匝数不同,吸起大头针的数量不同,说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关,故B正确;C、丙图中有电源,闭合开关后,通电导体在磁场中受力而运动,依据该实验原理可制成电动机,故C错误;D、丁图中磁场中导体ab竖直向上运动时,不切割磁感线,不会产生感应电流,电流计的指针不会偏转,故D错误。故选:B。5.(2023•太原模拟)如图所示,在科学实践活动中,同学们用一根带有绝缘皮的长导线做跳绳,将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,快速摇动跳绳时,发现灵敏电流计的指针左右摆动。关于上述现象,下列说法正确的是()A.它与奥斯特实验的原理相同 B.电流方向与绳子运动方向无关 C.此过程中机械能转化为电能 D.停止摇绳时也可以产生上述现象【答案】C【分析】闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时会产生感应电流。感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。【解答】解:用一根导线做成跳绳,将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,摇动“跳绳”时,导体在地磁场做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流,这是电磁感应现象,此过程中机械能转化为电能。感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。绳子运动方向会影响到电流的方向。故C正确。故选:C。6.(2023•开封模拟)(多选)如图所示的装置,当将条形磁铁向右插入螺线管时,灵敏电流表的指针向右偏转,关于该现象说法正确的是()A.该现象说明了电流具有磁效应 B.该现象应用的是电磁感应原理 C.条形磁铁和螺线管相当于电源 D.电动机与该实验现象的原理相同【答案】BC【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。【解答】解:将磁铁从螺线管中向右插入螺线管时,螺线管做切割磁感线运动,会产生感应电流,所以灵敏电流表的指针向右偏转,这是电磁感应现象;此过程中产生了电流,所以条形磁铁和螺线管相当于电源;人们根据电磁感应现象制成了发电机;电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动;故BC正确、AD错误。故选:BC。7.(2023•宜阳县三模)(多选)图甲所示是一种自行车上的装置,车前端的灯泡与该装置内部线圈相连,自行车车轮的转动带动该装置上端的小轮转动,小轮带动内部的磁体转动,灯泡便发光照明,图乙是其结构示意图。下列分析正确的是()A.该装置是一种电动机 B.该装置将机械能转化为电能 C.增大车轮转速灯泡亮度变大 D.该装置的原理与电磁继电器相同【答案】BC【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应现象。感应电流的大小与导体切割磁感线的速度、磁场的强弱有关。【解答】解:ABC、该装置依靠自行车车轮的转动带动该装置上端的小轮转动,就能使前端的照明灯发光,这说明电路中产生了电流,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,在该过程中,机械能转化为电能;增大车轮转速,线圈切割磁感线速度变大,感应电流变大,灯泡亮度变大,故BC正确,A错误;D、电磁继电器主要应用的是电磁铁,电磁铁应用的是电流的磁效应,故D错误。故选:BC。8.(2023•让胡路区模拟)小明自制了一个如图所示装置:风吹动风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉),灵敏电流计的指针会发生偏转,该装置的工作原理是电磁感应;该装置工作时线圈中产生的是交流电(选填“交流”或“直流”);若将图中电流计换成干电池,则无风吹时,线圈不能持续转动(选填“能”或“不能”)。【答案】电磁感应;交流;不能。【分析】(1)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,这种现象叫电磁感应,发电机就是该原理制成的。(2)通电导体在磁场中会受到力的作用,电动机就是利用该原理制成的。【解答】解:小明自制了一个如图所示装置:风吹动风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉),灵敏电流计的指针会发生偏转,该装置的工作原理是电磁感应;该装置工作时线圈中产生的是交流电;若将图中电流计换成干电池,则无风吹时,线圈不能持续转动,因为没有换向器,不能自动改变电流方向。故答案为:电磁感应;交流;不能。9.(2023秋•东城区期中)中国科技馆“探索与发现”A展厅中有一件展品为“自制变压器”(如图所示),它向参观者展示了变压器的工作原理。电缆的一头已经和电压表的一个接线柱固定连好,小亮拿起电缆的另一头与电压表的另一接线柱相连,发现电压表指针偏转了。小强也来体验,他将电缆在金属柱上又多绕了几圈,然后再与电压表的另一接线柱相连,发现此时电压表指针的偏转角度与小亮体验时有所不同。根据上述情景,请你提出一个可以探究的科学问题电压的大小与导线的圈数有关吗??【答案】电压的大小与导线的圈数有关吗?【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流。根据实验现象分析解答。【解答】解:电缆的两头分别与电压表的正负接线柱相连,则电缆可看作是闭合电路的一部分导体。拿起电缆绕在展台上的直立金属柱上,相当于做切割磁感线运动,电路中产生感应电流,电压表示数发生变化,说明导体两端产生了电压;将电缆在金属柱上多绕几圈,电压表读数不同了,说明产生电压的大小可能与导线的圈数有关。故可提出:电压的大小与导线的圈数有关吗?故答案为:电压的大小与导线的圈数有关吗?10.(2023•集美区模拟)今年3月份的“碳达峰、碳中和”议题引发热议,我国要在2060年前实现“碳中和”离不开大力开发新能源。新能源中无论是风力还是水力发电,其发电机在工作时都是将机械能转化为电能,通过学习我们知道发电机的工作原理是物理学家法拉第于1831年发现的电磁感应现象。【答案】机械;电磁感应。【分析】法拉第实验就是电磁感应实验,即磁生电实验;闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,在电路中才会产生感应电流;感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁感线的方向有关;发电机的原理是利用电磁感应现象,是机械能转化为电能。【解答】解:发电机在工作时都是将机械能转化为电能,通过学习我们知道发电机的工作原理是物理学家法拉第于1831年发现的电磁感应现象。故答案为:机械;电磁感应。11.(2020秋•市北区期末)电动汽车以其环保、轻便的优势,正逐渐被人们接受。无线充电技术以无线传输电能代替有线传输电能,在电动汽车领域的应用一直备受关注。某地铺设了一条12公里长的无线充电路段,道路下面铺有通电发射线圈,汽车底部配有接收线圈及与其相连的电池,这样可以实现汽车一边行驶一边充电。其装置及原理图如下所示:(1)在上述电动汽车无线充电技术中,应用的原理有电流的磁效应和电磁感应现象。(2)该种汽车无线充电技术至今未得到广泛推广。其中一个重要原因是充电效率低,仅为50%。若该道路可提供的充电功率为7kW,要给一个电池容量为10.5kW•h的电动汽车充满电,需要的时间为3h。(3)该电池容量为10.5kW•h的电动汽车充满电后,在正常道路上以36km/h的速度匀速行驶时,受到的阻力为1000N。若电能的80%转化为有用的机械能,在数值上等于电机牵引力做的功。求汽车运动的最大距离。【答案】(1)电流的磁效应;电磁感应现象;(2)3h;(3)汽车运动的最大距离为30240m。【分析】(1)根据文中信息“道路下面铺有通电发射线圈,汽车底部配有接收线圈及与其相连的电池,这样可以实现汽车一边行驶一边充电”来分析;(2)先根据W总=计算需要的总电能,再根据t=计算需要的充电时间;(3)先根据W有=W×80%计算有用的机械能,电动汽车在水平道路上匀速行驶时,牵引力等于阻力,再根据s=计算运动的最大距离。【解答】解:(1)根据题意可知,发射线圈应用的原理是电流的磁效应,接受线圈应用的原理是电磁感应现象;(2)充电效率为50%,电池容量为10.5kW•h,则需要的总电能为:W总===21kW•h,由P=可得,需要的充电时间为:t===3h;(3)有用的机械能:W有=W×80%=10.5kW•h×80%=8.4kW•h=3.024×107J,因电动汽车在水平道路上匀速行驶,故牵引力等于阻力,即F=f=1000N,由W有=Fs可得,汽车运动的最大距离为:s===30240m。故答案为:(1)电流的磁效应;电磁感应现象;(2)3h;(3)汽车运动的最大距离为30240m。【题型2产生感应电流的条件】12.(2023•新疆)如图所示,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,导线a中会产生感应电流且方向相反的两种情况是()A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④【答案】D【分析】能否产生感应电流,就要看图示的情景能否满足①闭合电路的一部分导体;②导体切割磁感线运动这两个条件。感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关。【解答】解:①由图知导体是闭合电路中的导体,但导体运动方向和磁感线方向平行,没有做切割磁感线运动,不会产生感应电流。②由图知导体是闭合电路中的导体,但导体运动方向和磁感线方向平行,没有做切割磁感线运动,不会产生感应电流。③由图知导体是闭合电路中的导体,导体水平向左做切割磁感线运动,所以会产生感应电流。④由图知导体是闭合电路中的导体,导体水平向右做切割磁感线运动,所以会产生感应电流,由于感应电流的方向与磁场方向、导体运动的方向有关,在磁场方向不变的情况下,导体运动方向相反,则感应电流的方向相反,综上所述,产生感应电流且方向相反的是③④两种情况。故选:D。13.(2023•菏泽模拟)勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结,并与小文进行交流,小文认为小琴总结的结论有的正确,有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是()A.导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场 B.只改变磁场的方向通电导线在磁场中的受力方向就发生改变 C.闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流 D.指南针在地磁场中静止时,指南针的N极不一定受地磁场的作用【答案】B【分析】(1)电荷的定向移动形成电流;(2)通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向、电流的方向有关;(3)感应电流产生的条件:电路闭合,且闭合电路的部分导体切割磁感线运动;(4)地球也是一个大磁体,它周围的磁场叫地磁场。【解答】解:A、导体中的负电荷在做定向移动时会产生电流,电流的周围存在磁场,故A错误;B、只改变磁场的方向,电流的方向不改变,则通电导线在磁场中的受力方向会发生改变,故B正确;C、只有闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流,故C错误;D、指南针在地磁场中静止时指示一定的方向,其原因是指南针受到地磁场的作用力,故D错误。故选:B。14.(2023•盐都区三模)如图为“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验装置.保持开关闭合,下列操作中能使灵敏电流计指针发生偏转的是()A.磁体和导体ab都静止不动 B.磁体和导体ab都竖直向下运动 C.磁体不动,导体ab竖直向上运动 D.导体ab不动,磁体水平向右运动【答案】D【分析】产生感应电流的条件:闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动。【解答】解:A、蹄形磁体和导体ab都静止,导体没有做切割磁感线的运动,不会产生感应电流,不能使灵敏电流计的指针发生偏转,故A错误;B、磁体和导体ab都竖直向下运动,导体没有做切割磁感线的运动,不会产生感应电流,不能使灵敏电流计的指针发生偏转,故B错误;C、磁体不动,导体ab竖直向上运动,导体没有做切割磁感线的运动,不会产生感应电流,不能使灵敏电流计的指针发生偏转,故C错误;D、导体ab不动,磁体水平向右运动,导体ab做切割磁感线的运动,会产生感应电流,能使灵敏电流计的指针发生偏转,故D正确。故选:D。15.(2023•天河区二模)电磁铁外部磁感线分布如图1,将磁化后的缝衣针放在电磁铁附近,静止时如图2,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,则()A.针尖是S极 B.a所处磁场方向向左 C.a水平向右运动时,会产生感应电流 D.a向上运动时,不会产生感应电流【答案】A【分析】(1)通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似,在磁体外部,磁感线从N极指向S极。(2)通电螺线管的磁场方向跟电流方向有关。(3)闭合电路的部分导体,若切割磁感线运动,在电路中就会产生感应电流,该现象就叫电磁感应现象。【解答】解:A、图1通电螺线管的右端是N极;图2螺线管中电流方向发生改变,则磁场方向发生改变,螺线管右端是N极,左端是S极;在磁体外部,磁感线从N极指向S极,磁化后的缝衣针(小磁针)静止时N极的指向与该点磁场方向一致,所以缝衣针右端为N极,即针尖是S极,故A正确;B、a处的磁场方向向右,故B错误;CD、要使导线(闭合电路的一部分)在磁场中运动时产生感应电流,则导线必须做切割磁感线运动,a水平向右运动时,没做切割磁感线运动,不会产生感应电流;a向上运动时,做切割磁感线运动,会产生感应电流,故CD错误。故选:A。16.(2023•嘉祥县模拟)如图所示,下列关于实验现象的分析说明正确的是()A.图甲:与A相同的蜡烛B与A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小相同B.图乙:鸡蛋悬浮在盐水中,说明鸡蛋受到浮力大于鸡蛋受到的重力 C.图丙:试管中的冰熔化成水,需要使用酒精灯加热,说明冰熔化时温度升高 D.图丁:闭合开关,左右移动导体棒,灵敏电流计指针发生偏转,说明只要导体在磁场中运动,就会形成感应电流【答案】A【分析】(1)平面镜成像时,像与物体大小相等。(2)静止的物体受到平衡力的作用。(3)晶体熔化的特点:吸收热量,温度保持不变。(4)产生感应电流的条件:闭合的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流产生。【解答】解:A.蜡烛A在玻璃中会成像,如果与蜡烛A等大的蜡烛B与A的像完全重合,则可以说明平面镜所成的像与物体大小相同,故A正确;B.图乙:鸡蛋悬浮在盐水中,则鸡蛋处于平衡状态,说明鸡蛋在竖直方向受到的浮力和鸡蛋受到的重力是一对平衡力,两个力大小相等,故B错误;C.试管中的冰熔化成水,需要使用酒精灯加热,说明冰熔化过程中需要吸收热量,但温度不变,故C错误;D、丁图是电磁感应实验,导体做切割磁感线运动且电路是闭合的,电路中才会产生感应电流,故D错误。故选:A。17.(2023•天桥区三模)(多选)下列四幅图片与其对应的说法,正确的是()A.图甲:石蜡在熔化过程中吸收热量,温度不断升高,说明石蜡是非晶体 B.图乙:开关闭合后,两灯均正常发光,电流表测量的是干路中的电流 C.图丙:向管中倒入水后,水桶裂开,说明液体压强随深度的增加而增大 D.图丁:开关闭合后,只要移动导体ab,灵敏电流计的指针就会发生偏转【答案】AC【分析】(1)非晶体没有固定的熔点;(2)根据电流表的连接方式分析;(3)液体内部的压强随深度的增大而增大;(4)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中会产生感应电流。【解答】解:A、石蜡在熔化过程中吸收热量,温度不断升高,这说明石蜡没有固定的熔点,是非晶体,故A正确;B、开关闭合后,两灯均正常发光,电流表与灯泡L1串联在一条支路中,测量的是支路中的电流,故B错误;C、向管中倒入水后,水的深度变大,水桶裂开,说明液体压强随深度的增加而增大,故C正确;D、开关闭合后,只有左右移动导体ab,ab才会做切割磁感线运动,会产生感应电流,灵敏电流计的指针就会发生偏转,故D错误。故选:AC。18.(2023•贵池区二模)如图所示的是闭合电路的一部分导体在两磁极间运动一周的情形,图中小圆圈代表导体的横截面,箭头表示导体的运动方向,a、b、c、d是导体在磁场中的四个位置。根据产生感应电流的条件可知,导体在a、c(选填四个位置的序号)位置上会产生感应电流。【答案】a、c。【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。结合选项中的图示可做出判断。【解答】解:在磁体周围空间,磁感线的方向是从N极到S极,导体在a、c位置时能做切割磁感线运动,所以能产生感应电流;导体在b、d位置时不能做切割磁感线运动,不能产生感应电流。故答案为:a、c。19.(2023•汉阴县二模)按要求完成填空。(1)如图1所示,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明声音是由物体振动产生的。(2)如图2所示,当带电的塑料棒靠近轻质铝箔条的一端时,铝箔条会偏转,这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质。(3)如图3所示,在“探究感应电流产生的条件”实验中,让ab棒在磁场中竖直上下运动,灵敏电流计指针不会(选填“会”或“不会”)偏转。(4)用同一热源加热甲、乙两个相同质量的物体,吸收热量后两物体的温度与加热时间的变化情况如图4所示,则甲、乙两物体比热容的大小c甲>c乙(选填“>”、“<”或“=”)。【答案】(1)振动;(2)吸引轻小物体的性质;(3)不会;(4)>。【分析】(1)声音是由物体振动产生的。(2)带电体具有吸引轻小物体的性质。(3)闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流。(4)由Q吸=cmΔt可知,质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化较大的物质,其比热容较小。【解答】解:(1)正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明声音是由物体振动产生的。(2)铝箔条会偏转,是带电的塑料棒吸引的结果,说明带电体具有吸引轻小物体的性质。(3)让ab棒在磁场中竖直上下运动,其运动方向与磁感线平行,不能切割磁感线,没有感应电流产生,灵敏电流计指针不会偏转。(4)由图可知当质量相同的甲、乙两物体吸收相同的热量(即加热相同时间)时,乙的温度变化量较大,由Q吸=cmΔt可知,乙的比热容较小,即c甲>c乙。故答案为:(1)振动;(2)吸引轻小物体的性质;(3)不会;(4)>。20.(2023•姜堰区一模)在探究“产生感应电流条件”的实验中,把马蹄型磁铁竖直放置在水平桌面上,装置如图所示。闭合开关,当导体AB竖直(选填“竖直”或“水平”)运动时,回路中有感应电流,此时导体AB(选填“磁铁”、“电流表”或“导体AB”)相当于电源;当磁铁沿平行于AB的方向运动时,回路中无(选填“有”或“无”)感应电流。【答案】竖直;导体AB;无。【分析】产生感应电流的条件:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感应运动时,电路中就会产生感应电流。【解答】解:由图知,闭合开关,当导体AB竖直运动时,导体AB切割磁感线运动,回路中有感应电流产生,此时导体AB相当于电源;当磁铁沿平行于AB的方向运动时,导体AB没有切割磁感线运动,回路中没有感应电流产生。故答案为:竖直;导体AB;无。【题型3探究电磁感应现象的实验】21.(2023•东西湖区模拟)利用如图所示的装置探究什么情况下磁可以生电,导体ab和电流表组成了闭合回路。下列说法正确的是()A.磁体不动、导体ab竖直向上运动时,电流表指针会发生偏转 B.导体ab不动、磁体向右下方运动时,电流表指针会发生偏转 C.可得出的结论是,闭合电路的一部分导体在磁场中运动时就会产生感应电流 D.若将此装置中的电流表换成电压表,可探究电动机的工作原理【答案】B【分析】(1)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,发电机和动圈式话筒就是利用该原理制成的。(2)通电导体在磁场中要受到力的作用,电动机、扬声器就是利用该原理制成的。【解答】解:A、磁体不动、导体ab竖直向上运动时,导体不切割磁感线,不会产生感应电流,电流表指针不会发生偏转,故A错误;B、导体ab不动、磁体向右下方运动时,导体切割磁感线,会产生感应电流,电流表指针会发生偏转,故B正确;C、可得出的结论是,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时就会产生感应电流,故C错误;D、若将此装置中的电流表换成电源,可探究电动机的工作原理,故D错误。故选:B。22.(2023•济南一模)(多选)关于如图所示的实验操作及探究的问题,下列说法正确的是()A.甲图中导体棒左右运动时灵敏电流计指针偏转,根据该原理可以制成电动机 B.乙图中选择两支相同的蜡烛可以探究平面镜所成的像与物的大小关系 C.丙图中再在木块上加一个重物可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系 D.丁图中将试管放到装有水的烧杯中加热可以使试管中的冰受热更均匀【答案】BCD【分析】(1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线时,导体中就会产生感应电流,这种现象叫电磁感应;(2)利用另一支未点燃的相同蜡烛可以比较物像间的大小关系;(3)在接触面相同的情况下,增大对水平面的压力,观察物体做匀速运动时弹簧测力计的示数,可以探究摩擦力与压力的关系;(4)水浴法加热的优点是使物体受热均匀。【解答】解:A、图中导体棒ab左右运动时灵敏电流计指针偏转是电磁感应现象,利用电磁感应现象可以制成发电机,故A错误;B、选择两支相同的蜡烛分别置于平面镜两侧,使未点燃的蜡烛正好与点燃蜡烛的像重合,说明平面镜所成的像与物的大小相等,故B正确;C、在接触面相同的情况下,木块上加一个重物,使木块在水平面上匀速运动,弹簧测力计的示数变大,说明摩擦力增大,故C正确;D、将试管放到装有水的烧杯中加热,此加热的方法叫水浴法,目的是使试管中的冰受热更均匀,故D正确。故选:BCD。23.(2022秋•滦州市期末)(多选)某同学利用如图所示的实验装置探究电磁感应现象,实验时开关S始终闭合且磁体保持静止,下列探究过程及结论均不合理的是()A.导线ab保持静止,未观察到灵敏电流计指针发生偏转,说明磁不能生电 B.导线ab上下运动,未观察到灵敏电流计指针发生偏转,说明导体在磁场中运动不会产生感应电流 C.导线ab分别向左、向右运动,观察到灵敏电流计指针偏转方向不同,说明感应电流的方向与导线运动方向有关 D.磁体的S极在上时,使导线ab向左运动;N极在上时,使导线ab向右运动,观察到两次灵敏电流计指针偏转方向相同,说明感应电流的方向与磁场方向无关【答案】ABD【分析】产生感应电流的条件有两个:电路是闭合的;导体在磁场中做切割磁感线运动;感应电流的方向与导体运动的方向和磁场的方向有关。【解答】解:A、导线ab保持静止,未观察到灵敏电流计指针发生偏转,是因为导体没有做切割磁感线运动,不能说明磁不能生电,故A错误;B、导线ab上下运动,导体没有做切割磁感线运动,并不会产生感应电流,未观察到灵敏电流计指针发生偏转;当导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,故B错误;C、导线ab分别向左、向右运动,导体运动方向发生了变化,观察到灵敏电流计指针偏转方向不同,说明感应电流的方向与导线运动方向有关,故C正确;D、磁体的S极在上时,使导线ab向左运动;N极在上时,使导线ab向右运动;导体运动方向和磁场方向同时发生了变化,观察到两次灵敏电流计指针偏转方向相同,不能说明感应电流的方向与磁场方向无关,故D错误。故选:ABD。24.(2023•亭湖区校级二模)如图所示,在“探究感应电流产生的条件”实验中,AB棒的材料可能是铝(选填“塑料”或“铝”),闭合开关,让AB棒在磁场中竖直上下运动,灵敏电流计指针不会(选填“会”或“不会”)偏转;若将此装置中灵敏电流计换成电源可进一步探究电动机的工作原理。【答案】铝;不会;电源。【分析】(1)在探究电磁感应现象的实验中,我们必须保证处于磁场中的这部分是导体;(2)闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流;(3)发电机是将机械能转化为电能的装置;电动机是将电能转化为机械能的装置。【解答】解:(1)在探究电磁感应现象的实验中,我们必须保证处于磁场中的这部分是导体。两种物质中,塑料是绝缘体,铝是导体,所以AB棒的材料可能是铝;(2)闭合开关,让AB棒在磁场中竖直上下运动,AB的运动方向与磁感线平行,不能切割磁感线,没有感应电流产生,灵敏电流计指针不会偏转;(3)电动机工作时,是将电能转化为机械能,由此可知,我们需要在电路中添加电源,即将灵敏电流计换成电源。故答案为:铝;不会;电源。25.(2023•澄城县一模)按要求填空。(1)如图甲所示,电压表接入电路前指针偏向零刻度线的左侧,接下来应进行的操作是:对电压表指针调零。(2)如图乙所示,在“探究物质的吸热能力”的实验中,通过加热时间的长短来比较水和食用油吸收热量的多少。(3)如图丙是“探究感应电流产生的条件”的实验装置,实验中通过观察灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流;通过实验得到的结论是:闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。【答案】(1)对电压表指针调零;(2)加热时间的长短;(3)灵敏电流计指针是否偏转;切割磁感线。【分析】(1)电压表接入电路前指针偏向零刻度线的左侧,这时需要调零。(2)在实验中是用相同的加热装置加热,所以可以用加热时间的长短来比较水和食用油吸收热量的多少。(3)在实验中通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流;根据感应电流产生的条件分析。【解答】解:(1)电压表接入电路前指针偏向零刻度线的左侧,说明电压表的指针没有指在零刻度线,这时需要对电压表指针调零。(2)比较吸收热量的多少用到了转换法,在实验中是用相同的加热装置加热,通过加热时间的长短来比较水和食用油吸收热量的多少。(3)在探究感应电流产生的条件实验时,通过观察灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流;感应电流产生的条件是:闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。故答案为:(1)对电压表指针调零;(2)加热时间的长短;(3)灵敏电流计指针是否偏转;切割磁感线。26.(2023•惠城区一模)小明在进行项目式学习制作发电机时,利用如图甲所示的装置探究感应电流产生的条件。(1)如图甲所示,保持蹄形磁体竖直放置,使导体AB从图示位置向上运动,灵敏电流计的指针会(选填“会”或“不会”)偏转。(2)图甲所示实验中涉及的能量转化是导体AB的机械能转化为电能。实验中产生电流的原理是电磁感应。(3)若想使AB的感应电流与原来方向相反,下列操作可行的是A﹣(选填字母)A.保持AB运动方向不变,对调磁体的磁极B.改变导体AB运动方向的同时对调磁体的磁极(4)如图乙所示,保持线圈不动,使蹄形磁体快速向左运动,电流计指针会(选填“不会”或“会”)偏转。(5)如图丙为小明制作的手摇发电机,用该发电机给小灯泡供电,想要让小灯泡亮度变亮,可采取的方法是加快摇动速度。【答案】(1)会;(2)电;电磁感应;(3)A;(4)会;(5)加快摇动速度。【分析】(1)(4)产生感应电流的条件:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,然后根据具体情况分析即可;(2)电磁感应现象中,机械能转化为电能;闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生电流,这种电流叫感应电流,这一现象叫电磁感应现象;(3)感应电流的方向与磁场的方向、导体运动的方向有关;(5)加快摇动速度可以增强感应电流。【解答】解:(1)由图甲可知,导体AB从图示位置向上运动,闭合电路的一部分做切割磁感线运动,所以电路中就有感应电流;(2)图甲所示实验中涉及的能量转化是导体AB的机械能转化为电能;实验中产生电流的原理是电磁感应;(3)A.保持AB运动方向不变,对调磁体的磁极,磁场的方向改变、导体运动的方向不变,感应电流的方向改变;C.AB运动方向和磁体的磁极同时对调,磁场的方向、导体运动的方向同时发生了变化,感应电流方向不变;故选:A;(4)由图乙可知,线圈不动,蹄形磁铁快速向左运动时,闭合电路的一部分也切割磁感线,电路中也有电流,因此电流表指针会偏转;(5)如图丙为小明制作的手摇发电机,用该发电机给小灯泡供电,想要让小灯泡亮度变亮,可采取的方法是加快摇动速度。故答案为:(1)会;(2)电;电磁感应;(3)A;(4)会;(5)加快摇动速度。27.(2023•武汉模拟)小王利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。(1)如图所示的闭合电路中,铜棒AB静止,当蹄形磁铁竖直向上运动时,灵敏电流计的指针不会(选填“会”或“不会”)偏转。(2)让铜棒AB向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转的角度较小;快速运动时,指针偏转的角度较大。这说明感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关。(3)动圈式话筒(选填“动圈式话筒”或“扬声器”)是应用电磁感应原理制成的。(4)若将装置中电流计换成电源进行触接,还可以探究电动机的工作原理。【答案】(1)不会;(2)速度;(3)动圈式话筒;(4)电源【分析】(1)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,发电机就是利用该原理制成的。(2)感应电流的大小与磁场的强弱和导体切割磁感线运动的速度有关。(3)动圈式话筒是利用电磁感应现象来工作的。(4)若将装置中电流计换成电源进行触接,还可以探究电动机的工作原理。【解答】解:(1)如图所示的闭合电路中,铜棒AB静止,当蹄形磁铁竖直向上运动时,导体AB不切割磁感线,不会产生感应电流,灵敏电流计的指针不会偏转。(2)让铜棒AB向右缓慢运动时,灵敏电流计的指针偏转的角度较小;快速运动时,指针偏转的角度较大。这说明感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关。(3)动圈式话筒是应用电磁感应原理制成的。(4)若将装置中电流计换成电源进行触接,还可以探究电动机的工作原理。故答案为:(1)不会;(2)速度;(3)动圈式话筒;(4)电源。【题型4交流电】28.(2023•碑林区校级一模)按要求填空。(1)如图1所示,探究音调与频率的关系时,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低(选填“高”或“低”)。(2)如图2所示,秒表的读数为99.8s。(3)探究物体动能大小与哪些因素有关时,小军设计了如图3所示装置来进行实验,图中斜面的主要作用是控制钢球速度的大小,探究动能大小与该因素的关系。(4)如图4所示是实验室用的手摇发电机,若在发电机和小灯泡的电路里串联一个灵敏电流计,慢慢摇动手柄,观察到电流表的指针左右摇摆,这表明该发电机发出的电是交流电(选填“直流电”或“交流电”)。【答案】(1)低;(2)99.8;(3)速度;(4)交流电。【分析】(1)体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低;(2)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和;(3)动能的大小与质量、速度有关,根据控制变量法分析;(4)交流电是指大小和方向随时间做周期性的变化;【解答】(1)增加钢尺伸出桌面的长度,振动部分体积增大,质量增大,越来越难振动,频率越来越小,音调越来越低;(2)小表盘的分度值为0.5min,停表的分针在1~2min之间,秒针在39.8s处,所以停表的时间为99.8s;(3)钢球从同一斜面的不同高度滚下,钢球到达水平面时的速度是不同的,所以图中斜面的主要作用是控制钢球速度的大小,探究动能大小与速度的关系;(4)慢慢摇动手柄,观察到电流表的指针左右摇摆,说明电流方向在改变,故表明该发电机发出的电是交流电;故答案为:(1)低;(2)99.8;(3)速度;(4)交流电。29.(2022•蓬安县模拟)我国交流电的频率是50Hz.由此可知,在每秒内电流的方向变化了100次,周期为0.02s。【答案】见试题解答内容【分析】交流电完成一次周期性变化需要的时间叫周期,单位时间内完成周期性变化的次数叫频率。【解答】解:交流电是电流方向周期性改变的电流,我国使用的是正弦式交流电,在一个周期之内电流方向变化两次,频率为50Hz,周期为0.02s,即在1s内电流方向改变100次。故答案为:50;100;0.02。30.(2020秋•隆阳区校级月考)电冰箱是我们普遍使用的家用电器.(1)普通家用电冰箱的电源使用的是交流电(选填“直流电”或“交流电”).它与其它家用电器应并联.为了使用的安全,应使用三孔的插座.(2)冰箱的铭牌上标有“220V,110W”字样.当压缩机正常工作时,通过电冰箱的电流为0.5A.此冰箱一昼夜正常工作6h消耗的电能为0.66度。【答案】(1)交流电;并;三;(2)0.5;0.66。【分析】(1)我国家庭电路中用的是交流电;家庭电路中各用电器都是并联的,有金属外壳的用电器必须使用三孔插座,以免漏电时发生触电事故。(2)利用公式P=UI求出电流;利用电功率的变形公式W=Pt可计算消耗的电能;【解答】解:(1)在我国,普通家用电冰箱的电源使用的是频率为50Hz的交流电;家用电冰箱与其它家用电器是并联的,工作时互不影响;电冰箱有金属外壳,为了使用的安全,应使用三孔插座,这样可避免漏电时发生触电事故。(2)根据公式P=UI得通过电冰箱的电流:I额===0.5A;由公式P=可得,此冰箱正常工作6h消耗的电能为:W=Pt=0.11kW×6h=0.66kW•h=0.66度。故答案为:(1)交流电;并;三;(2)0.5;0.66。【题型5发电机的构造和原理】31.(2023•西宁二模)如图所示,关于电磁现象四幅图的分析正确的是()A.图甲:是利用磁场来产生感应电流的 B.图乙:是利用电流的磁效应来工作的 C.图丙:可以用来研究发电机的工作原理 D.图丁:导体在磁场中运动就会产生电流【答案】B【分析】(1)(2)通电导线的周围存在磁场,这就是电流的磁效应;(3)通电导体在磁场中受力运动;(4)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中会产生感应电流。【解答】解:A、该实验是奥斯特实验,说明通电导线的周围存在磁场,即电流能产生磁场,故A错误;B、电磁继电器的主要部件是电磁铁,利用的是电流的磁效应,故B正确;C、图中有电源,闭合开关后,通电导体在磁场中会受力运动,反映了电动机的工作原理,故C错误;C、只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中才会产生感应电流,故D错误。故选:B。32.(2023•犍为县模拟)关于如图所示的四个电磁实验,下列描述中正确的是()A.甲图实验演示的是电磁感应现象,发电机是依据此原理制成的 B.乙图实验演示的是发电机原理 C.丙图实验演示的是电流的磁效应 D.丁图实验可探究螺线管的磁场周围的磁感线分布情况【答案】C【分析】据所学电和磁的知识,对图中的各个实验结合选项中的描述逐个分析即可做出判断。【解答】解:A、甲图的实验研究的是通电导体在磁场中受力而运动,电动机是依据此原理制成的,故A错误;B、乙图中有电源,是电动机的原理,即通电导体在磁场中受到力的作用,故B错误;C、丙实验演示的是电流的磁效应,即奥斯特实验,说明通电导线周围存在着磁场,故C正确;D、丁图实验可探究螺线管的磁场方向与电流方向的关系等,但不能直接探究其周围的磁感线分布情况,故D错误。故选:C。33.(2023•龙港区一模)如图所示是一款科学实验玩具,右侧的风车连接的元件接通电源,左侧风车连接的元件连接灯泡。当右侧元件通电后,右侧风车旋转吹动左侧风车转动带动元件使灯泡发光,关于玩具下列说法正确的是()A.右侧风车连接的元件是发电机 B.右侧风车连接元件的工作原理是电流的磁效应 C.左侧风车连接的元件工作时把电能转化为机械能 D.左侧风车连接的元件的工作原理是电磁感应【答案】D【分析】电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的,发电机是利用电磁感应的原理制成的。【解答】解:AB、当右侧元件通电后,右侧风车旋转,此时右侧元件通电后在磁场中受力运动,与电动机的原理相同,故AB错误;CD、左侧风车转动带动元件使灯泡发光,这说明电路中产生的感应电流,这是电磁感应现象,此过程中是机械能转化为电能,故C错误,D正确。故选:D。34.(2023•霍林郭勒市校级三模)如图为关于电和磁的实验,下列叙述不正确的是()A.甲实验说明电流周围存在磁场 B.图乙实验演示的是发电机的工作原理 C.图丙实验说明磁场对电流有力的作用 D.图丁实验演示的是同名磁极相互排斥【答案】D【分析】题目给出了四个类似的实验,首先要弄清各实验所揭示的原理,再结合题设要求来进行选择。【解答】解:A、通电导线放在小磁针上方时,小磁针会发生偏转,小磁针的运动可以显示磁场的存在,它是研究电流的磁效应的,是奥斯特实验,故A正确;B、该装置中线圈切割磁感线能产生感应电流,是电磁感应现象,是发电机的工作原理,故B正确;C、该实验装置有电源,导体通电后在磁场中运动,说明磁场对电流有力的作用,直流电动机是依据此原理制成的,故C正确;D、图丁实验演示的是磁体的性质(即磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质),故D错误。故选:D。35.(2023•裕华区校级二模)如图所示是一种新型的“风光互补”景观照明灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池。小风扇内置发电机,发电机的工作原理是电磁感应现象,工作时将机械能转化为电能。【答案】电磁感应;机械;电【分析】发电机的原理是电磁感应,将机械能转化为电能。【解答】解:发电机是利用电磁感应原理来工作的,工作时,通过风吹动扇片转动,把风能转化为机械能,再利用电磁感应将机械能转换为电能。故答案为:电磁感应;机械;电。36.(2023•怀远县二模)发电机的工作原理是电磁感应,蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路,如图所示,现将该导体在磁体上方快速移动(沿图示箭头方向),电路中有(选填“有”或“无”)感应电流产生,若要增大感应电流,可以换用磁性更强的磁铁(或“加快导体的运动速度”)。【答案】电磁感应;有;换用磁性更强的磁铁(或“加快导体的运动速度”)【分析】电磁感应现象:闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线运动时,会产生感应电流;感应电流的大小与磁场强弱、切割磁感线的速度有关。【解答】解:蹄形磁体的磁场分布在磁体周围,由图可知导体在磁体外部竖直向上运动会切割部分磁感线,因此会有感应电流产生,这是电磁感应现象;感应电流的大小与磁场强弱、切割磁感线的速度有关,要增大感应电流,可以换用磁性更强的磁铁(或“加快导体的运动速度”)故答案为:电磁感应;有;换用磁性更强的磁铁(或“加快导体的运动速度”)。【题型6动圈式话筒的原理】37.(2023•明山区模拟)关于下列四幅图的描述错误的是()A.图甲:司南指南方的一端是南磁极 B.图乙:电磁继电器是利用电磁感应现象工作的 C.图丙:扬声器是利用磁场对电流的作用来工作的 D.图丁:动圈式话筒与发电机的工作原理相同【答案】B【分析】(1)司南指南的一端是它的南极。(2)电磁继电器是利用电流的磁效应来工作的。(3)扬声器是利用磁场对电流的作用来工作的。(4)动圈式话筒是利用电磁感应来工作的。【解答】解:A、图甲中司南指向南方的一端是南磁极,故A正确;B、图乙中电磁继电器是利用电流的磁效应工作的,故B错误;C、图丙中扬声器是利用磁场对电流的作用来工作的,故C正确;D、图丁中动圈式话筒是利用电磁感应来工作的,与发电机的工作原理相同,故D正确。故选:B。38.(2023•遵义模拟)为了进一步丰富校园文化生活,汇川区某中学举办了校园文化艺术节,在文艺汇演中,同学们利用动圈式话筒进行演唱美妙的歌曲。下列各装置与“动圈式话筒”工作原理相同的是()A.B.C.D.【答案】A【分析】(1)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应,发电机和动圈式话筒就是利用该原理来工作的。(2)通电导体在磁场中会受到力的作用,电动机和扬声器是利用该原理来工作的。(3)通电导体的周围存在磁场,电磁铁就是利用该原理来工作的。(4)磁体周围的磁感线都是从N极发出,回到S极。【解答】解:A、该图是探究磁生电的实验装置,动圈式话筒就是利用电磁感应原理来工作的,故A符合题意;B、该图说明通电导体周期磁场中会受到力的作用,电动机是利用该原理来工作的,故B不符合题意;C、奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场,即电生磁,故C不符合题意;D、磁体周围的磁感线都是从N极发出,回到S极,故D不符合题意。故选:A。39.(2023•虎林市校级二模)如图所示是动圈式话筒,下列选项能说明其工作原理的是()A. B.C. D.【答案】D【分析】(1)奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场。(2)电磁继电器是利用电流的磁效应来工作的。(3)通电导体在磁场中会受到力的作用,电动机和扬声器就是利用该原理来工作的。(4)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体会产生感应电流,这种现象叫电磁感应,发电机和动圈式话筒就是利用该原理来工作的。【解答】解:动圈式话筒是利用电磁感应现象来工作的。A、该图说明通电导体的周围存在磁场,故A不符合题意;B、该图是电磁继电器的基本组成部分,是利用电流的磁效应来工作的,故B不符合题意;C、该图说明通电导体在磁场中会受到力的作用,电动机和扬声器就是利用该原理来工作的,故C不符合题意;D、该图说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体会产生感应电流,这种现象叫电磁感应,发电机和动圈式话筒就是利用该原理来工作的,故D符合题意。故选:D。40.(2023•曲靖一模)如图所示,关于下列四幅图的说法正确的是()A.甲图的实验说明磁场能产生电流 B.乙图的实验所揭示的原理可制成发电机 C.丙图是演示电磁感应现象的实验装置 D.丁图中麦克风的原理与电动机原理相同【答案】B【分析】(1)认识奥斯特实验,知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场。即电流的磁效应;(2)掌握电磁感应现象及实验,知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流。根据这个原理制成了发电机;(3)掌握磁场对电流的作用实验,知道在此实验中,通电导体在磁场中受到力的作用;(4)要解决此题,需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的。【解答】解:A、图甲是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场,故A错误;B、图乙是电磁感应实验,根据此原理可以制成发电机,故B正确;C、图丙是磁场对电流的作用实验,通电后导体在磁场中受到力的作用而运动,是电动机原理,故C错误;D、图丁是动感线圈式话筒,当人对话筒说话时,引起膜片的振动,膜片的振动会引起线圈的运动,切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流,从而在扬声器产生与说话者相同的声音。动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的,故D错误。故选:B。41.(2023•南县模拟)如图为动圈式音响一体麦克风,其话筒是根据磁生电的原理(填“电生磁”或“磁生电”)实现的。它内置1200mA•h的锂电池,额定输入电流为5V,若该设备的输出功率为1.5W,充满电后能唱4小时。【答案】磁生电;4【分析】(1)动圈式话筒是根据电磁感应现象来工作的。(2)根据W=Pt=UIt来计算时间。【解答】解:如图为动圈式音响一体麦克风,其话筒是根据磁生电实现的。它的锂电池储存的电能为:W=UIt=5V×1.2A•h=6W•h;充满电后通电时间为:。故答案为:磁生电;4。42.(2023•邹城市校级三模)结合图中的实验情景,按要求回答下列问题:(1)图①研究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。(2)图②装置可验证分子在不停地做无规则运动。(3)图③中动圈式话筒的工作原理是电磁感应。(4)图④装置在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中还需要借助一只小磁针,目的是显示磁场的方向。【答案】(1)接触面的粗糙程度;(2)分子在不停地做无规则运动;(3)电磁感应;(4)显示磁场的方向。【分析】(1)滑动摩擦的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,由图示根据控制变量法分析解答;(2)扩散现象,是指分子在永不停息地做无规则运动,通过两只瓶内的气体颜色变化,来反映二氧化氮气体分子在做无规则运动;由于空气的密度小于二氧化氮气体,所以一般情况下空气处于二氧化氮气体的上方;(3)动圈式话筒的工作原理是:电磁感应现象的应用。(4)小磁针放入磁场,小磁针静止时N极指向和该点磁场方向相同。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论