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文档简介
《第一节分析人类活动对生态环境的影响》教案【教学目标】:1.说出我国人口增长的趋势。2.认同我国实行计划生育的基本国策。3.举例说明人类活动对生态环境的影响。4.关注人类活动对生物圈的负面影响。5.了解生物入侵及其危害,增强保护生态环境的意识。【教学重点】:举例说明人类活动对生态环境的影响。【教学难点】:概述我国人口增长的趋势,举例说明人类活动对生态环境的影响。【教学过程】:一、课前“热身”展示风光秀美的风景图片,让同学们感受到生物圈的美和自己生活在其中的快乐与幸福。提问:1.我们就生活在这样美丽的环境中,可是人类的活动会对环境造成影响吗?2.人类的活动对环境造成的影响有哪些方面的?(有利、有害两方面的)教师:适时介绍三北防护林等,提出应特别关注人类的活动会对环境造成破坏的情况,引入本课——今天我们就来共同探讨人类活动破坏生态环境的实例。(展示课题)二、新课教学1.探讨人口增长及其对环境的影响(1)世界人口的增长人类出现后很长一段时期里,由于人口数量少,人类对环境的影响很有限。19世纪初,世界人口总数达到了10亿;2011年已突破70亿。人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。(2)我国人口的增长教师引导学生阅读教材P103“我国不同年代人口数量的一组数据”,感受我国人口的飞速增长,了解人口数量对环境、社会和个人生活的影响。(3)面对人口的迅速增长,我国实行的基本国策是什么?我国是世界第一人口大国,人口问题非常突出。为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育,少生优生。2.分析人类活动影响生态环境的事例人类活动会对生态环境产生哪些影响呢?(1)请举例说明我们周围有哪些破坏行为?学生畅所欲言,列举出人类破坏生态环境的实例。教师总结引导:看来我们同学都很关注我们的生活环境,对生态环境的污染行为也有一定的了解。归纳同学们所列举的例子为这几个方面:①人类对树木的乱砍滥伐、对土地的过度开发及一些牧民肆意的在我国的植被上放牧。②人们在经济利益的驱使下肆意地捕杀野生动物。③工业三废的任意排放及人们自身生活污水的随意排放和生活垃圾的随意丢弃。(2)下面请同学们结合教材P104~105图文,就人类的破坏行为加以分析,分析这些行为产生的严重的后果及给人类自身带来了哪些灾难?学生分组充分讨论:每组围绕一个方面的问题。(10分钟)学生分组汇报交流讨论结果,教师肯定性地评价学生,并适当补充。①乱砍滥伐造成的最严重的后果就是使国家森林面积减少、水土流失,土地沙漠化、引起一些自然灾害,比如沙尘暴„„②(展示沙尘暴图片)列举沙尘暴的危害。沙尘暴可以说是自然界对于我们人类这些破坏行为给予的一种惩罚,这种惩罚就警示我们要善待自然、尊重自然。③展示人类残害动物的一些手段,分析自然环境发生的变化,让学生反思自己有无这种行为。④播放太湖风光背景图片,配以柔美的《太湖美》乐曲,让学生感受到太湖昔日与今天的差别,体会人类活动对环境的破坏,激发了学生的环保意识。3.认真阅读教材P106~107“科学·技术·社会”,思考什么是生物入侵?生物入侵会带来怎样的危害?举出你所知道的生物入侵的实例。4.活动:这一环节留给学生足够的空间,搭建一个可以充分展现自我才智的平台。①即兴演讲:假如你来当太湖管理局的局长,你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌?②面对以上问题,作为一个负责任的公民,我们是无能为力,还是可以有所作为呢?应该对自己提出怎样的要求呢?三、课堂小结这节课我们关注了人类活动对环境造成的影响,其中对环境所造成的干扰和破坏是触目惊心的,这些行为不仅破坏了动植物的生活,也使人类的正常生活受到了影响。这样的后果是值得我们深思的,我们应该从思想上认识到保护环境的重要性,积极行动起来,投身到保护生物圈的行列中去。《第一节分析人类活动对生态环境的影响》导学案【学习目标】:1、了解我国人口增长的趋势,认同我国实行计划生育的基本国策。2、举例说明人类活动对生态环境的影响。3、思考“生物入侵及其危害”,增强保护生态环境的意识。【学习重点】:1.说出我国人口增长的趋势。2.举例说明人类活动对生态环境的影响。【学习难点】:1.说出我国人口增长的趋势。2.举例说明人类活动对生态环境的影响。【学习过程】一、独立思考认真阅读教材P102~106资料分析,思考并回答下列问题。1、我国人口增长趋势是什么?2、我国实行计划的生育的目的是什么?计划生育的具体要求是什么?3、你知道人类的生产活动对环境造成了哪些影响吗?请同学们从书籍,报刊,网络上收集一些关于人类对生态环境的影响实例。二、合作探究任务一:探讨人口增长及其对环境的影响1、我国人口的增长趋势认真阅读教材P103“资料分析”,思考并回答下列问题:(1)什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?(2)20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低水平?为什么?(人口增长率=增长的人口÷原来的人口)(3)结合当地人口增长实际情况,分析人口数量对环境、社会以及对自己的影响。2、解读我国计划生育的目的和具体要求(1)我国计划生育的目的是什么?(2)我国计划生育的具体内容是什么?具有什么意义?任务二:分析人类活动影响生态环境的事例结合教材P104~105人类活动影响生态环境的几个事例,思考和讨论提出的问题。(1)请你根据图片实例造成的后果将书上的七幅图片分类。(2)森林在环境保护中有什么作用?(3)森林遭到严重砍伐后,会有什么样的严重后果?(4)工厂排放的烟雾中会造成哪些影响?(5)水华是怎么造成的?假如你家的池塘长满了水华,导致许多鱼儿死亡,你有什么办法解决吗?(6)人类在利益的驱使下,还会有哪些手段残害鸟类?(7)有人说植树造林就是为了获取木材,你觉得这句话对吗?我国在植树造林方面取得了什么重大成果?(8)放归野鸟有什么意义?(10)说说你了解的自然保护区。任务三:生物入侵及其危害阅读教材P106~107“科学·技术·社会”,思考什么是生物入侵?生物入侵会带来怎样的危害?举出你所知道的生物入侵的实例。三、展示交流各小组代表选择任务讲解,其他小组可以补充说明。四、巩固练习1、据报道,中国北方地区沙尘暴天气发生的次数呈增多趋势,90年代至今发生过20次特大沙尘暴。引起沙尘暴的主要原因是()A、人类对环境过渡开发B、北方寒流长期侵袭C、常年旱灾,赤地千里D、地壳运动过于频繁2、当“赤潮”发生时,水质严重恶化,鱼虾及其他水生生物大量死亡,给捕鱼业和养殖业带来巨大损失。形成赤潮的原因是()A、海水受化学物质的污染B、动植物病毒的大量繁殖C、海洋浮游生物突发性繁殖D、大量红色土壤流入海洋3、下列关于使用农药化肥的叙述不正确的是()A、可造成水质污染B、可造成土壤污染C、可造成大气污染D、有利于保护生物圈4、2017年11月26日下午,四川省都江堰市聚源镇一村庄,突然从西北方飞来一大群(约500只左右)乌鸦,他们在附近的树林、竹丛、河滩里,飞翔、觅食、栖息。第二天,大群乌鸦突然从天空中雨点般的坠落下来,顿时,山林大地成了乌鸦的坟场。造成乌鸦死亡的原因可能是()A、干旱少雨、饮水缺乏B、遭到大型天敌的捕杀C、乌鸦太多,食物不足D、当地的生态环境污染5.将下列污染原因与结果配上对。原因结果A.氟利昂
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