2024届湖南十三市州中考调研 语文试题及答案

2024届湖南十三市州中考调研语文试题及答案试卷满分120分，考试时间120分钟适用地区：株洲、衡阳、湘潭、娄底、永州、岳阳、常德、邵阳、湘西、郴州、张家界、益阳、怀化。

一、语言综合运用（共20分）阅读下面语段，完成1-3题。

青春，从我们选择了以后便变得绚丽而辉煌，跳动的火焰，正是青春的

。①听，欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响。热血在青春的躯体里不知疲倦，②激情在青春的肢体上刚劲而轻盈。让我们高唱青春的

，一路欢声，一路歌唱。追逐梦想，奔向远方！青春歌唱，桃花盛开，我躺在屋顶看浮云渐tuì，露出明镜一样的天空。③匆匆略过万水千山，正如你我遇见，恍若隔世般遥远。再重逢，照见你cāng桑的容颜，以不经意的成熟，化成一泓的悲伤；你在的时候，青春也在，如同一株茉莉芬芳，从容盛开在时间里，怒放在生命中。电气的轰鸣，金属的

，穿梭于挥汗如雨的背影，折射出青春那曲折的梦。④热情的火花悄然烘干了额头的汗水。疲惫却不曾埋怨青春，使人为之迷恋梦想，让人深陷诱惑，青春的梦想，悄悄地走进现实照亮了我的世界。羞涩的青春变得成熟，青春的心开始沸腾，昨日的踌躇化作今日的努力，启程奋斗吧那炽热的青春！

1、下列语段中根据拼音书写汉字和加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A.渐褪

沧桑

踌躇

chóuchú

炽热chì

B.渐退

沧桑

踌躇

chóuchú

炽热chì

C.渐褪

仓桑

踌躇

chóuchú

炽热chì

D.渐褪

沧桑

踌躇

chóuchú

炽热zhì

2、依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A.绽放

赞歌

碰撞

B.怒放

赞歌

碰撞

C.怒放

赞歌

撞击

D.怒放

歌曲

碰撞

3.语段中划线的四个句子，有语病的一项是（）（2分）

A.①

B.②

C.③

D.④

4、综合性学习。（6分）

2024年是中国农历的甲辰龙年，学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。

（1）中国人对龙一直有一种特殊的情结，华夏语言中处处皆是，你能写出两个带“龙”字的成语吗？（2分）

（2）人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上，常把世间的杰出人物称为人中之龙，

就有“卧龙”之称，他“躬耕于南阳，每自比于管仲、乐毅”，直到被刘备三顾而出山，方如飞龙在天成就了一番伟业。（1分）

（3）今年是农历的龙年，说到”龙”不能不从我国传统文化的十二生肖说起。作为一种古老的民俗文化，有关十二生肖的起源，历代学者也是众说纷纭，一种说法是：我们祖先用十二种动物两两相对，来寄寓对我们的期望和要求。如第一组老鼠和牛。老鼠代表智慧，牛代表勤奋。如果光有智慧，不勤奋，那就变成小聪明；而光是勤奋，不动脑筋，那就变成愚蠢。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。根据这一理论，你能试着从其余五组动物中任选一组仿照划线句子的意思，说说它们所包含的寓意吗？（3分）

我选

和

。

寓意是：

。

5、古诗文默写填空。（8分）

（1）

，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

（2）

，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“

，

”两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。

（4）《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：

，

。

（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：“

，

”。

二、阅读与理解（共50分）

（一）古诗文阅读（18分）

阅读下面的古诗，完成6-7题。（4分）

浣溪沙【宋】苏轼

细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。

雪沫乳花①浮午盏②，蓼茸③蒿笋试春④盘。人间有味是清欢。

【注释】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白泡。②午盏：午茶。③蓼（liǎo）茸：蓼菜嫩芽。④春盘：旧俗，立春时用燕菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。

6、上阕中，

和

两种景物增添了晴天河滩的妩媚。（2分）

7、“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的情感（2分）

阅读下面的古文，回答8-12题。（14分）

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】三国魏明帝自征蜀，归长安，遣司马懿督张郃诸军，雍、凉劲卒二十万，潜军密进，窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器，守在险要，十二更下①，在者八万。时魏军始阵，幡兵②适交，参佐③咸以贼众强盛，非力不制，宜权停下兵一月，以并声势。亮曰：“吾统武行师，以大信为本，得利失信④，古人所惜；去者束装以待期，妻子鹄立而计日，虽临征难，义所不废。”皆催令去。于是，去者皆悦，愿留一战；征者奋勇，思致死命。相谓曰：“诸葛公之恩，死犹未报也。”临战之日，莫不拔剑争先，以一当十，杀张郃，却司马懿，一战大克，信之由也。

（选自《百战奇略·信战》）

[注释]①十二更下：即十分之二的将士换防离去。②幡兵：指正在换防的部队。③参佐；参谋人员。④晋文公攻打原国。只携带可供十天食用的粮食，和大夫们约定十天做期限，攻下原国。可是十天却没有攻下原国，便下令敲锣退军，准备收兵回晋国。这时，有战士从原国回来报告说再有三天就可以攻下原国了。晋文公身边的群臣也劝谏说：“原国的粮食已经吃完了，兵力也用尽了，请国君再等待一些时日吧！“文公说：“我跟大夫们约定十天的期限，若不回去，是失去我的信用啊！为了得到原国而失去信用，我办不到。”于是撤兵回晋国去了。

8、下列各组语句中，加点词语意思不相同的一项是（）（2分）

A.肉食者谋之

深谋远虑

B.肉食者鄙

先帝不以臣卑鄙

C.忠之属也

有良田、美池、桑竹之属

D.以并声势

两狼之并驱如故

9、下列句子中加点词语意义同其他项不一样的是（）（2分）

A.必以分人

B.何以战

C.以大信为本

D.以一当十

10、把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）吾统武行师，以大信为本，得原失信，古人所惜。

11、下列对两则选文的分析理解，不正确的一项是（）（2分）

A.甲、乙两文都采用了顺叙，条理清晰地记录了两场大战，如甲文先后写了战前准备、战中过程和战后分析，乙文依序写了战前决策、战斗过程及结果。

B.甲文中的曹刿有杰出的军事才能，能详察敌情并抓住最佳时机；乙文中的诸葛亮令出必行，力排众议坚持只留下最精锐的八万士兵，最终蜀军一战而大胜。

C.甲、乙两文都运用了衬托手法，如甲文中以“肉食者”的浅薄鄙陋有力反衬曹刿的远见卓识，乙文中则以蜀国参佐的不同意见衬托诸葛亮的言出必行。

D.甲、乙两文都详略得当，重在刻画曹刿和诸葛亮的战争策略，而对战争的场面则是概括性寥寥几笔，这样既可以突出主人公的形象，又避免了主次不分。

12、甲、乙两文都记述了以少胜多的著名战例，请分别分析鲁国和蜀国取胜的原因。（4分）

（二）非文学类作品阅读。（共10分）

【材料一】如今，得益于数字化、信息化的发展，智能生活加速推进，为人们带来更多便利。然而，一些老年人对此却感到力不从心。在火车站，电子客票的推广极大节省了旅客出行的时间，却也给不会网上购票的老人增加了难度；在医院，预约挂号有助于就医问诊秩序井然，但一筹莫展的老人不得不站在挂号机前寻求导医帮助；在餐厅，扫码点餐、移动支付方便卫生，而还在使用老年机的人就会无所适从。对上了年纪的人来说，看似微不足道的生活细节，也有可能构成一道“数字鸿沟”，造成日常生活的不便。新冠肺炎疫情防控期间，因为老年人没有健康码无法出入小区、乘坐公交的新闻，一度引起社会关注。

（选自《人民日报》，有删改）

【材料二】我国已步入老龄化社会。统计显示，2020年我国60周岁以上人口数量已经增至2.51亿人，占总人口的18.1%，“十四五”期间将突破3亿人。有关调查显示，60岁以上人群当中使用电子支付的仅有51%。这也就意味着，尚有一半老年人不会使用电子支付手段。科技进步应当是普遍的，数字化时代也同样属于老年人，老年人不该被数字社会“抛弃”。客观上讲，随着数字化产品越来越多渗入日常生活，老年人想要融入现代社会，学会使用智能手机等技能很有必要。实际上，对于数字化产品，老年人并非完全排斥，不少“新潮”的老年人与时俱进，主动拥抱“数字化”，迎来了丰富多彩的晚年生活。从这个方面讲，老年人要树立终身学习理念，积极主动融入并适应数字化社会。

（选自《让老年人同步迈入数字时代》）

【材料三】如今，一些老人在生活中实现了“一键操作”。比如，“一键报警”，在老人遇到险情或者突发事件时，触碰按钮，其家属和最近的医院急救站就会接到报警。还有“一键点餐”，只要在触屏上选择喜欢的饭菜和口味，就可以完成点餐。系统给出的菜单，是根据医生之前存入的用户身体状况和饮食禁忌自动生成的，科学健康。对于一些头脑清醒、半失能，但是又不愿去养老机构的老人，专门的起床辅助设施、如厕辅助设备以及上下楼辅助设备，可以方便老人独立生活。老人的家属或医护人员则从手机App端随时掌握老人的身体情况。

这些智能产品之所以深受老年人喜爱，除了使用方便，更重要的是，它们让老年人的生活更有尊严。

（选自《网易新闻》）

【材料四】一方面，公共服务要对老年人多一些善意与包容。比如，保留传统的渠道或提供其他替代性的办法，给予他们充足的选择和适应空间；智能设备可以为老年群体“量身定做”，多照顾他们的生活习惯。另一方面，授人以鱼不如授人以渔，相关部门可以对老年人进行公益性培训。比如，通过进社区、进养老院等形式，手把手教老人们使用电脑、智能手机，使其掌握基本操作技能。

帮老年人填平“数字鸿沟”，家庭的作用无可替代。为人子女应当更加重视对老人的“数字反哺”。这不仅需要技术层面上的指导与辅助，更需要在情感上给老人更多慰藉。昨天父母为儿女的成长倾注了大量心血，今天儿女带他们网络冲浪，这样的场景其乐融融，这样的孝心让人欣慰。

对老年人的态度，体现着我们整个社会的文明程度。面对数字化浪潮给“银发族”带来的烦恼，只要政府、社会与家庭三者共同努力，给予暖心的帮助和支持，就一定可以让老年群体跨过“数字鸿沟”。

（选自《河北新闻网》）

13、下面对【材料二】和【材料三】有关内容的表述，不正确的一项是（）（2分）

A.有关调查显示，60岁以上人群当中使用电子支付的仅有51%。

B.数字化时代也同样属于老年人，老年人不该被数字社会“抛弃”。

C.统计显示，2020年，我国60周岁以上人口数量增加了2.51亿人。

D.如今，一些老人在生活中实现了“一键报警”、“一键点餐”等“一键操作”。

14、下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（）（2分）

A.我国即将步入老龄化社会，调查显示，我国60周岁以上人口数量突破3亿人，60岁以上人群中近半数的人不会使用电子支付。

B.“一键报警”、“一键点餐”等智能产品之所以深受老年人喜爱，除了让老年人的生活更有尊严，更重要的是使用方便。

C.子女对老人的“数字反哺”，不仅需要在情感上给老人更多慰藉，更需要在技术层面给予指导和辅助。

D.只要政府、社会与家庭共同努力，给予老年群体帮助和支持，就一定可以让老年群体跨过“数字鸿沟”。

15、【材料一】中列举电子客票、预约挂号、扫码点餐等生活细节有什么作用？（2分）

16、老年群体怎样才能跨过“数字鸿沟”请结合材料简要回答。（4分）

（三）文学类作品阅读。（共14分）

一句话的魔力贺平安①初中开学那天，我坐在人头攒动的教室里，忍受着陌生眼光的打量，像个异类。周遭传来热络的交谈，我装出一副漫不经心的样子，只想快点有人来解救我。

②这时，他出现了，一张热情洋溢的脸。他拍着我的肩膀，主动和我打招呼，瞬间化解了我的尴尬。

③他声音低沉，每到他发言的时候，便是全班同学的耳膜放松时刻。他的体育很好，一身小麦色的皮肤，膝盖或是手肘处会出现打球摩擦产生的伤痕。他的酒窝很深，尤其喜欢坏笑，嘴角扬起，仿佛能酝酿出甜甜的果酒。他走路的时候常常会忍不住踮一踮脚，做出要跳跃的姿势，无时无刻不想投个三分球。

④我从来不知道人的脊背可以挺得这么直。以往上课，听得懂的课我勉强能坐得端正，要是听不明白，就干脆趴在桌子上，腰背弓得像只炸毛的猫。可是他坐到我后面的这段时间，我每节课都把背挺得笔直，听到他讲有趣的事情，脸上也会浮现笑容。那些学习上的阵痛、生活上的畏缩，似乎都随风消散了。

⑤这一天午后，阳光明媚，湛蓝色天空上浮着棉白的云，空气中透着植物被晒暖后的清新香气。我趴在桌子上无所事事地等待下节课的来临，却出乎意料地收到他的邀请：“体育课一块儿打球吗？”

⑥我迅速直起身子，左右看了看：“和我吗？我可不会打篮球。

⑦“哪有男孩子不会打篮球的？”他的眼睛明亮得像天上的星星。

⑧“我……”

⑨“你别怕，勇敢点！要不咱们打羽毛球？”

⑩他背后是耀眼夺目的午后日光，一如他灿烂的笑容，照亮了空气里上下漂浮的尘埃。

⑪绿茵茵的草地上扎堆站着两支足球队，阴凉处的乒乓球桌也里三层外三层地围了一群人。羽毛球场馆因为离得远，反而一片清静。人很少，我依然感到紧张，生怕自己球技不佳被人笑话。

⑫他双腿蹬地有力，臂膀舒展，每次都抢先接住半空中的羽毛球。我也不示弱，挥动着手上的球拍，大开大合，果断地反击。

⑬渐渐地，围观的同学越来越多。我也受其感染，竭力去接他打出的每一个球。当最后一个球落地的时候，我输了，可人群里发出了一阵赞叹的欢呼声。他快步走到我面前，露出真诚的笑容，赞道：“你打得真不错！”

⑭我看着他脸上的汗水，爽朗地冲他笑了笑。他突然收起挂在脸上的笑容，一本正经地直视我：“你别怕，对生活勇敢一点。”

⑮“你别怕，对生活勇敢一点。”这句话好像有什么魔力。我那些潜藏的心理活动就像藏在深蓝海底的冰山，看不见也摸不着。可如今它被一个人彻底识破，跃跃欲试，蓄势待发。想成长、想变得更好的念头越发强烈，我迫不及待地要长成遮天蔽日的模样。

⑯他使我懂得了勇敢的真正意义，让我得以在青春的起点，手持火把核武器，做最真实的自己。哪怕这一路有荆棘和风雨，也要高歌猛进，翻山越岭，再害怕也不停下。因为我知道，我勇敢地付出并不是为了得到什么。我来过，盛放过，就是青春的意义。

（选自《青年文摘》2023年第10期，有删改）

17、结合语境，解释第③段加点词语的含义。（2分）

18、选文第⑩段能否删去，为什么？（3分）

19、简要概括“我”是一个怎样的人。（4分）

20、文章题目中的“一句话”指的是哪一句？（1分）这句话有哪些“魔力”？（4分）

（四）名著阅读。（共8分）

21、学校开展整本书阅读系列活动，请你按要求完成以下任务。

【A】武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。

那个捣子迳奔去报了蒋门神。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。武松打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”

武松道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道：“依得！依得！”武松道：“第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。”蒋门神道：“小人也依得！”武松道：“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住；在这里不回去时，我见一遍打你一遍，我见十遍打十遍！轻则打你半死，重则结果了你命！你依得么？”

武松指着蒋门神，说道：“休言你这厮鸟蠢汉！景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了！量你这个直得甚的！快交割还他！但迟了些个，再是一顿，便一发结果了你这厮！”

【B】郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被鲁提辖就势按住左手，赶将人去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上。

郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。

鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐地变了。鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

（1）分别用本名著回目的语句概括A、B段材料的主要情节。（2分）

A:

B:

（2）两位主人公打抱不平都是“义”的表现，但两者的目的和“义”是有所不同的，请作简要分析。（2分）

（3）从下面描写人物的语句中任选一句，具体分析主人公的性格特征。（4分）

①武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。

②鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

三、写作。（50分）

22、阅读下列文字，按要求作文。

“大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的‘路’，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。”

——张桂梅（丽江华坪女子高级中学校长）

“在每一个看似普通的选择面前保持不放弃。我们终究也能成为这个伟大时代的一部分。”

——张文宏（国家传染病医院中心主任）

“朋友们，不管是28岁还是35岁，你依然可以‘飞’起来。”

-——苏炳添（亚洲100米纪录保持者）

“请相信，当你朝着梦想笃定前行时，一定会有越来越多的人开始理解你、支持你。”

——王赤（中国科学院院士）

上述四位杰出人士的话语，引发了你怎样的联想与思考请以“奔赴”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目，扣题作文；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

参考答案

1A

2C

3B

4、（1）鱼跃龙门龙马精神（或藏龙卧虎矫若游龙）

（2）诸葛亮

（3）示例:老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。如果光有勇猛，不谨慎，就变成了鲁莽;而光谨慎，没了勇猛，就变成了胆怯。勇猛和谨慎一定要结合在一起。

龙代表刚猛，蛇代表柔韧。光有刚猛，不柔韧，就容易折断;而光柔韧，没有刚猛，就会失去主见。刚猛和柔韧一定要结合在一起。

马代表勇往直前，羊代表和顺。如果一个人只顾自己直奔目标，不顾及周围环境，必然会和周围不断磕碰，最后不见得能达到目标。但是，一个人光顾及和顺，他可能连方向都没有了。

猴子代表灵活，鸡定时打鸣，代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合在一起。如果你光灵活，没有恒定，再好的政策也得不到收获。一方面具有稳定性，保持整体和谐和秩序，另一方面又能在变通中前进。

狗代表忠诚，猪代表随和。如果一个人太忠诚，不懂得随和，就会排斥他人。反过来，一个人太随和，没有忠诚，这个人就失去原则。

5、（1）欲渡黄河冰塞川

（2）人生自古谁无死

（3）怀旧空吟闻笛赋

到乡翻似烂柯人（4）塞下秋来风景异衡阳雁去无留意

（5）纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻

6、烟柳

7、表达了作者欣赏美景的喜悦品茶尝鲜的舒畅，远离世俗干扰的闲适之情。

8D

（D壮大；一起）

9B

（B凭借）

10、（1）大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。

（2）我统兵打仗，一向以信义为根本，那种‘得原失信’的作法，是为古人痛惜而不取的。

11B

12、鲁国:战前取信于民,战中详察敌情并抓住有利时机果断出击。蜀国:尽管强敌来犯,诸葛亮还是按原计划让该换防回家的两万将士如期回家,以守信赢得了军心,激发了将士们的斗志。

参考译文

乙

三国时期，魏明帝曹睿征讨蜀国，亲自从洛阳来到长安，派遣宣王司马懿督统左将军张郃所部及雍、凉二州等精兵二十万人，隐蔽进发，窥向蜀地剑阁。蜀国丞相诸葛亮当时驻屯在祁山，他把精良武器装备，都用在扼守险要之处，部队将有十分之二的人换防离去，留在战场的将士只有八万人。正当魏军开始布阵之时，恰值蜀军换防交接过程，诸葛亮的参谋人员都认为敌军强盛，没有足够的兵力是制胜不了对方的，因此纷纷建议把换下来的部队暂留一月，以便壮大蜀军声威。但诸葛亮却说：“我统兵打仗，一向以信义为根本，那种‘得原失信’的作法，是为古人痛惜而不取的。现在，换防该去的士卒已经迅速打点好行装等待归期，他们的妻子则引领切盼而逐日计算着丈夫归来的时间。因此，目前我们虽然面临征战的困难，但恪守信义的原则不可废弃。”说完，便下令催促换防下来的士卒尽快启程返乡。于是，该走的都很高兴，愿意留下参加战斗；该留的则斗志昂扬，决心拼死一战。他们互相勉励说：“诸葛丞相对我们的恩德，我们即使拼上性命也报答不完！”到了交战那天，蜀军无不拔剑争先，冲锋陷阵，以一当十，击杀了魏将张郃，打退了主帅司马懿。蜀军一战而获大胜，这正是诸葛亮以信义为治军根本所取得的成效。

13C

（C.根据[材料二]“统计显示，2019年我国60周岁及以上人口数量已增至2.54亿人”可知，“增加了2.54亿”表述有误）

14D

（A.根据[材料二]“我国已步入老龄化社会。统计显示，2019年我国60周岁及以上人口数量已增至2.54亿人，占总人口的18.1%，‘十四五’期间将突破3亿人”可知，“我国即将步入老龄化社会，调查显示，我国60周岁以上人口数量已突破3亿人”表述有误;B.根据[材料三]第二段“这些智能产品之所以深受老年人喜爱，除了使用方便，更重要的是，它们让老年人的生活更有尊严”可知，选项中“除了让老年人的生活更有尊严，更重要的是使用方便”与原文表述正好相反;C.根据[材料四]第二段“这不仅需要技术层面上的指导与辅助，更需要在情感上给老人更多慰藉”可知，选项中“不仅需要在情感上给老人更多慰藉，更需要在技术层面给予指导和辅助”与原文表述正好相反

）

15、数字化、信息化、智能化为人们带米更多便利的同时，也给老年人造成了困惑、不方便，老年人面临“数字鸿沟”的问题。

16、①老年人要树立终身学习理念，积极主动融入井适应数字化社会，②开发老年人喜爱，使用方便，让老年人有尊严的智能产品，③公共服务要对老年人多一些善意与包容，对老年人进行公益性培训，④子女应当更加重视对老人的“数字反哺”。

17、“酝酿”本指造酒的发酵过程，这里写他经常露出有感染力的笑容，表现出他的积极乐观。

18、不能。运用景物描写，写出午后阳光的明亮，渲染温暖的气氛：写出他的热情开朗，丰富人物形象：让“我”的心境发生变化，推动情节发展。（答出两点即可）

19、胆小怯懦、敏感内向、善于观察、不甘落后、勇于改变。