幼儿中班安全教案详案《电梯里的大熊猫》_第1页
幼儿中班安全教案详案《电梯里的大熊猫》_第2页
幼儿中班安全教案详案《电梯里的大熊猫》_第3页
幼儿中班安全教案详案《电梯里的大熊猫》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿中班安全教案详案《电梯里的大熊猫》教案名称：电梯里的大熊猫年级：幼儿中班课时：1课时教学目标：1.通过故事情境的引入，引发幼儿对电梯的兴趣，了解和认识电梯的基本概念。2.培养幼儿的自我保护意识，了解电梯安全使用的基本规则。3.提高幼儿的观察力和注意力，培养他们的环境意识。教学准备：1.故事书《电梯里的大熊猫》。2.幼儿园内的电梯，用于实地观察。3.PPT或图片，用于展示电梯的基本构造和使用方法。教学过程：Step1：导入（15分钟）1.引入故事：通过故事《电梯里的大熊猫》引发幼儿对电梯的兴趣。-首先，老师向幼儿介绍今天要讲一个有趣的故事，故事的主人公是一只大熊猫。-然后，老师向幼儿展示故事书的封面，引发幼儿对故事中内容的猜测。-接着，老师讲述故事《电梯里的大熊猫》，并与幼儿共同欣赏故事书的插图。2.讨论与总结：-老师引导幼儿回顾故事的情节，询问他们对故事中电梯的理解，鼓励幼儿用自己的话来描述电梯。-老师提问：大熊猫为什么能够进入电梯？我们能不能跟大熊猫一样进入电梯？Step2：展示与解释（10分钟）1.展示电梯的图片或视频，介绍电梯的基本构造和使用方法。-老师使用PPT或者图片展示电梯的外观和内部结构，向幼儿解释电梯的功能和作用。-老师使用简单的语言，向幼儿介绍电梯的操作按钮和开关门原理。2.引导幼儿思考电梯的安全问题。-老师提问：进入电梯前，我们要注意什么？电梯里发生了什么事情，我们应该怎么做？Step3：实地观察与模拟（20分钟）1.带领幼儿参观幼儿园内的电梯，进行实地观察。-老师带领幼儿到电梯前，观察电梯的外观和按钮。-老师指导幼儿观察电梯的开闭门过程，并让幼儿按下电梯按钮体验电梯的使用过程。2.进行模拟练习，教授电梯的安全规则。-老师模拟电梯失灵的情节，让幼儿分组讨论和提出应对方案。-老师向幼儿教授电梯的基本安全规则，例如：进入电梯要有成人陪同，不要乱按按钮，不要搞恶作剧等。Step4：总结归纳（15分钟）1.再次回顾电梯的基本构造和使用方法。2.小结电梯的安全规则，由幼儿自己说出。3.教师引导幼儿思考：在日常生活中，我们还会遇到哪些类似电梯的设备？我们应该注意什么？教学延伸：1.可以利用故事中的情节设计角色扮演活动，让幼儿通过角色扮演模拟电梯的使用和安全操作。2.可以借助其他故事、视频或图片，继续深化幼儿对电

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论