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第页共页大班语言故事教案《彩虹色的花》故事名称：《彩虹色的花》教案类型：大班语言教案教学目标：1.帮助幼儿了解彩虹的形成和颜色的概念；2.培养幼儿欣赏自然色彩的能力；3.发展幼儿的语言表达能力。教学准备：1.彩虹图画；2.彩纸；3.彩虹色的颜料；4.创作纸；5.彩虹相关的单词图片。教学步骤：导入：（教师拿着彩虹图画，引起幼儿们的兴趣）教师：大家看，这是什么呀？幼儿：彩虹！教师：对，这是一道美丽的彩虹！你们知道彩虹是怎么形成的吗？步骤一：介绍彩虹的形成和颜色概念教师：彩虹是由太阳照射在雨水中产生的，这个时候光会经过雨滴的折射和反射，才能形成彩虹。彩虹的颜色一共有七种，你们知道是哪七种颜色吗？幼儿：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。步骤二：欣赏彩虹的色彩教师：我们一起来看一看这七种颜色是什么样子的。（教师展示彩虹色的颜料和图片，引导幼儿描述颜色）教师：红色是什么感觉？幼儿：红色像一颗开满了玫瑰花的树。教师：橙色是什么感觉？幼儿：橙色像一颗刚刚下到树上的橘子。教师：黄色是什么感觉？幼儿：黄色像一窝洋溢着阳光的小鸟。教师：绿色是什么感觉？幼儿：绿色像一片茂盛的大树。教师：蓝色是什么感觉？幼儿：蓝色像一片湛蓝的海洋。教师：靛色是什么感觉？幼儿：靛色像一朵盛开的紫罗兰。教师：紫色是什么感觉？幼儿：紫色像一片美丽的薰衣草。步骤三：听故事《彩虹色的花》，并参与活动教师：我们现在要听一个关于彩虹的故事，故事的名字叫做《彩虹色的花》。故事讲述了一个小女孩种下了一颗彩虹色的花，而这朵花的颜色会随着季节的变化而改变。现在我们要一边听故事，一边画出你们想象中的彩虹花。（教师边讲故事边画画，引导幼儿用彩纸剪出花瓣并贴在创作纸上）教师：（读完故事后）请每个人把自己画的彩虹花拿到讲台上展示，让大家看看你们的作品。步骤四：巩固彩虹颜色的概念教师：我们来做一个小游戏，我会说一个颜色，你们要一起齐声说出来。准备好了吗？幼儿：准备好了！教师：（教师依次说颜色，幼儿齐声说出）教师：红色！幼儿：红色！教师：橙色！幼儿：橙色！步骤五：结束教师：今天我们学习了关于彩虹的知识，还听了一个有趣的故事，每个人都做了一幅彩虹花。你们觉得今天的活动怎么

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