




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有趣的成语接龙有趣的成语接龙(一)星期六上午,姐姐来拜访了我家,不仅把我的书房“大闹天宫”还向我下了“挑战书”咯!为什么这样说呢?哈哈,听我细细说来。姐姐想和我来一场别开生面的成语接龙比赛。“要不我先?”我想来一个“大炮”让我姐姐起不来,呵呵。“可以,我就不信回答不上来。”“无私无畏……连吧。”我心里想这么难的,哈哈!我见姐姐想了一会,脱口而出:“畏缩不前”嗬,有两下子,“你别这么得意,要不等一下可前功尽弃。”姐姐笑笑说:“别废话,接啊!”“嘿,到底认没认真啊。前功尽弃不是吗?哈哈,改了一下,认不出啊?”我看姐姐没接我的话,在房间里走来走去,若有所思。嘿嘿,被难住咯!“我看新一界的成语大王非我莫数!你就下台吧!”正当我得意洋洋时,姐姐大叫:“我知道拉,”刚刚还是热锅上的蚂蚁,嘿现在是自由的小鸟了,速度快赶上菲尔普斯了。“弃旧图新,是不是呀,哈哈,我是没这么容易倒的!”姐姐全身像松了绑,瞧她得意样。“你别到时再来说不公平哦,今天我非赢!”你是判官的女儿----鬼丫头,想和我比,是墙上的门帘----没门!再怎么也是巧眉做给瞎子看----白搭。成语接龙变成了歇后语大战啦。那我可不是这位“爷”的对手!见事不妙:“哼,咱们骑驴的看唱本----走着瞧!”妈妈看我们俩没完没了,说:“好了好了,你们啊,都是燕子做窝----嘴上功夫。”看来,要赢过姐姐,我还要加油呀!有趣的成语接龙(二)有趣的成语接龙“这……”我憋红了脸,“‘棋逢对手’和‘守口如瓶’,手和守不是一个字!”“怎么着,谐音!”他得意洋洋地。算你狠!怎么回事?噢,这是在班上素有“数学王子”称号的我和号称“小博士”的高天的成语接龙激战!“预备,石头、剪刀、布!”他出了石头,我出了布。……耶,我来开头!”我兴奋地叫着,“无私无畏……连吧。”见高天沉思了一会儿,说:“畏缩不前。”他居然连起来了!我气得肺都要炸了!又连了个更难的——:“前功尽弃。”(看他怎么连这个“弃”字!)他也没有料到我会连这么难连的成语,连他的资料库里所有资料都解决不了,他开始出现抓头、转圈、跺脚等一些“症状”,简直是热锅上的蚂蚁——团团转!还好,他的“跟班”——陆万航的一个“电话”减轻了他的“病情”。他在“电话”里小声说:“弃——旧——图——新——。”可还是被我听到了。我说:“不行不行,作弊可不行,扣分!没办法,第一轮只得判我胜。第二轮开始了,经过猜拳,又是我开头。“棋逢对手。”我说。高天诡秘一笑:“守口如瓶。”“这……”我憋红了脸,“‘棋逢对手’和‘守口如瓶’,手和守不是一个字!”“怎么着,谐音!”他得意洋洋地。算你狠!我也如法炮制:“萍水相逢。”他又一笑:“风吹雨打。”这字音可不同了。过了一会儿,他又冷不丁冒出一句:“我输了。”……这场比赛以我的胜利告终,我们的笑声在天空中回荡……有趣的成语接龙(三)有趣的成语接龙“叮铃铃”,上课铃响了,语文老师走进教室,笑呵呵地对我们说:“今天,我们一起来玩游戏吧!”我们异口同声地喊道:“太好了,太好了!”“玩什么游戏呢?”有同学提出了疑问。只见老师在黑板上写了“成语接龙”四个大字。老师刚刚写完,我们就七嘴八舌地议论起来。有的说:“成语接龙,这东西是啥玩意呀?”有的说:“不就是成语接龙吗,小菜一碟。”还有的说:“成语接龙,不是吧,这也太难了。”老师先给我们讲了游戏规则,由一方出题,另一方用题目的最后一个字说出一个成语,接着由出题方说,这样以此类推,中间如果每方停顿,由对手从十开始倒数,如果数到零还没有答出来,则罚这位同学背一首唐诗。然后,老师把我们分成两组。由于人数不平衡,老师就把一个女生分到我们这边来了。游戏开始了,首先由我们出题。我想了一会儿,给了她们一枪“百米冲刺”。“刺”,刺什么?她们正在冥思苦想,就在这时,我们班的起哄分子大声喊道:“快点,我们要倒数了。10,9,8,7……3,2,1,0!”等起哄分子数完了,她们还没有答出来,她们只好乖乖的罚背一首唐诗。至关重要的第二局来了,轮到女生出题了,丁佳艺想直接揭了我们的老底,出了个“空手而归”。我们马上接了个“归心似箭”,她们接到“剑拔弩张”,我们接到“张冠李戴”,“戴罪立功”……。突然,女生们说了一个末尾是“此”字的成语。我马上还了个“此地无银三百两”。这时,她们又卡住了。最后,我们凭着这个优势,一举击败了对手。一场唇枪舌战过后,这次比赛我们以完胜告终。对方虽然全力以赴,但却因为实力不济而败北。作者:刘承志
江西赣州市章工区大公路二小三(3)班指导老师:许懋
联系电话/p>
邮编:341000期待同学们投稿^_^有趣的成语接龙(四)“叮铃铃”,上课铃响了,语文老师走进教室,笑呵呵地对我们说:“今天,我们一起来玩游戏吧!”我们异口同声地喊道:“太好了,太好了!”“玩什么游戏呢?”有同学提出了疑问。只见老师在黑板上写了“成语接龙”四个大字。老师刚刚写完,我们就七嘴八舌地议论起来。有的说:“成语接龙,这东西是啥玩意呀?”有的说:“不就是成语接龙吗,小菜一碟。”还有的说:“成语接龙,不是吧,这也太难了。”老师先给我们讲了游戏规则,由一方出题,另一方用题目的最后一个字说出一个成语,接着由出题方说,这样以此类推,中间如果每方停顿,由对手从十开始倒数,如果数到零还没有答出来,则罚这位同学背一首唐诗。然后,老师把我们分成两组。由于人数不平衡,老师就把一个女生分到我们这边来了。游戏开始了,首先由我们出题。我想了一会儿,给了她们一枪“百米冲刺”。“刺”,刺什么?她们正在冥思苦想,就在这时,我们班的起哄分子大声喊道:“快点,我们要倒数了。10,9,8。7……3,2,1,0!”等起哄分子数完了,她们还没有答出来,她们只好乖乖的罚背一首唐诗。至关重要的第二局来了,轮到女生出题了,丁佳艺想直接揭了我们的老底,出了个“空手而归”。我们马上接了个“归心似箭”,她们接到“剑拔弩张”,我们接到“张冠李戴”,“戴罪立功”……。突然,女生们说了一个末尾是“此”字的成语。我马上还了个“此地无银三百两”。这时,她们又卡住了。最后,我们凭着这个优势,一举击败了对手。一场唇枪舌战过后,这次比赛我们以完胜告终。对方虽然全力以赴,但却因为实力不济而败北。江西赣州市章工区大公路二小三(3)班三年级:刘承志有趣的成语接龙(五)“一心一意,异想天开,开门见山……”咦、这是干什么呢?让我们一起去瞧瞧吧!噢,原来是六三班在玩成语接龙啊!只见他们把全班分成7个小组。第一小组开始了,他们的成语是一心一意开头的,瞧,他们接的多顺啊!一个说完下一个马上接上,中间偶有停顿,但都险险得过关了,在最后一个同学说完“生意兴隆”这个成语后,第一组胜利过关。当他们还沉浸在胜利的喜悦中,第二组又开始了。也许是第一组的胜利给了第二组无形的压力,听到主持人说:“肥头大耳”这个成语的时候,第二组的第一位接龙的同学还呆呆的坐在凳子上,不知所措,同组的同学急忙说:“站起来呀,快点,再不接我们可要输了。”那人才匆忙站起来接上“耳聪目明,”“明、明、明明白白,”第二组跌跌撞撞接到最后一个成语就再也接不上了,主持人宣布失败。一组一组轮下去,最后第一组险胜第五组,夺得桂冠,获得“成语小霸王组”的称号。胜利者当然是满面笑容,乐不可滋。失败的也可想而知,愁容满面,郁郁寡欢了。同学,别气馁,不是有句话是那么说的:“失败是成功之母。”相信你们下次一定会赢得,加油!有趣的成语接龙(六)今天下午,我骑着自行车高高兴兴地去老师家学作文。我们的作文班每天都是先做游戏,然后写作文。我们问季老师今天玩什么,季老师说玩成语接龙,我很高兴!第一回合开始了,季老师偏心,先让我们女生抽纸条,我旁边的女孩一抽,抽到了一个“人山人海”,我心里想:哈哈,太简单了!我站了起来,说了两个,接着接着,我们就接不下去了,我们得了6分,我心里又想:6分,也太少了点吧,肯定是男生赢!男生们都争着抢那张纸条,最后是孙旭抢到了,他打开纸条一看纸条上写着“龙腾虎跃”他们男生接得非常快,我有点担心,怕男生赢了,但是男生也得了6分,第一回合我们和男生打成了平手。第二回合是季老师出题,季老师出的题是让我们说出带数字的成语,我一听这个题目,心花怒放,心里想:太简单了,这次我们女生肯定赢!我说了“一尘不染”、“一字千金”……男生也不甘落后,七嘴八舌地说了很多,王志普说得最多,他把从一到十开头的成语都说了一遍,我一听傻了眼,心想:他说了那么多呀!最后,男生17分,女生15分,我们输了,我非常伤心!第三回合,又是老师出成语我们接,季老师出了个“春光明媚”,季老师还说可以说同音字开头的成语。我一想,刚要开口说“眉开眼笑”,孙旭就抢着说了网,我真想揍他一顿!这一回合太难了,我们又以2比4输给了男生。有趣的成语接龙(七)记得上周日,我和刘班长、王副班长我们几个做了一个有趣的游戏——成语接龙。规则是:谁接不上来,谁就要在班级大喊:"前面最丑的那个给我转过来!"规定了游戏规则我们便正式开始游戏。刘班长开了个头:"车水马龙"接着就是我,我机智的说了一句:"龙飞凤舞""舞榭歌台"作为我们班唯一一个被称为"假小子"的王副班长也不示弱,还没等我说完,她就已经开始抢答了。而又轮到我们大名鼎鼎的的刘班长时,她突然卡壳了,说着:"台台……台什么"?而好心的我不忍心开着刘班长愁眉苦脸的样子,于是我拽了拽她的衣角,小声的说:"高抬贵手"。她听了之后,立刻大喊一句:“高抬贵手”,我和王副班长听了,连连点头"称赞":"嗯!原来人急了还会急中生智啊!"刘班长也不好意思的吐了吐舌头。终于又到我了,由于我刚刚提醒了刘班长,脑子还没转过弯来,一时竟也想不起来关于"手"字的成语,我便指了指刘班长和王副班长,说:"要不,我替咱们试试游戏惩罚吧!"刘班长和王副班主对视了一眼后,相视一笑,说:"行,走!"我们三人变像离弦的箭一样,用每分钟一百米的速度飞到班级,我一踏入班级门口,看着大家正在专心致志的看着电视,我实在不忍心破坏这种气氛,于是我便拽了一下王副班长的衣角,说:"要不你来吧!"作为"假小子"的王副班长,她可不像我那么啰嗦,他看了我一眼后,转过来直接冲班级喊了一声:"前面最丑的那个给我转过来!"随即着,班级里的每位同学都转过来了,注视着我们三个,半秒后,突然有人喊:"揍她们三个!"我们三个听到之后,立刻大喊了一声:"完了,引起公愤了,快跑啊!"虽然搞恶作剧不太好,但是这次"成语接龙"游戏,我还真是学到了不少成语知识。有趣的成语接龙(八)今天上午,我们金钥匙举行了一个游戏,叫“趣味成语大比拼!”张老师把我们分成了两组:一组是A组,一组是B组。在两个大组中又分了八小组,我在A八小组。游戏开始了,我们A八小组一接到“任务”就立刻动手了。“任务一”:成语接龙,最少出十个。这简单,我们的开头是“夕夏常青;”“任务二”:写出十个有关人体部位的成语。这也简单,在四年级的第一单元考试时曾经考过。这时,我觉得一个人做太浪费时间了,身为组长的我立刻叫组员们也拿来自己的笔来分工合作,不一会儿,他们回来了,各自做着自己会的“任务”,可“任务八”歇后语这一关却没有人做,原来是不会做,我笑了,说:“还是专家来教你们吧!”,我三下五除二就解决了。这时,我才感觉到,教室里已经是被吵得热火朝天,教室好像都被吵得颤动起来。等到A组和B组的同学们都把“任务”完成,交齐了,我们于是开始“成语游园会”,先是A组做工作人员,B组的同学回答问题。可能我们A八小组的题目太难了,只有四、五、六个同学答对。只见他们一答对便立刻让我签名,然后就去张老师那拿奖品。轮到A组的同学来回答问题,这时,我兴奋极了,想到可以拿到奖品真想快点开始回答问题。回答开始了,我立刻跑到B五小组回答问题,我选了“写人体部位的成语,”大声回答:人面兽心、七手八脚……“答对了!”B五小组的同学说,我立刻激动的去张老师那拿奖品,接着再去回答问题……在这此游戏中,我懂得了:原来成语是那么重要!不能忽视呀!有趣的成语接龙(九)在昨天中午午休的时候,谢老师在教室里大声宣布道:“今天,我们在这里举行成语接龙大赛。”同学们听了有的欢天喜地,好像已经准备好了充分的准备,有的则愁眉苦脸、垂头丧气,好像正在担忧着自己能否在大赛中不被淘汰。而我呢,正在庄严的对自己想:我一定要在大赛中出人头地!成语接龙大赛要先小组进行竞赛,被选拔出来的同学则进入班级竞赛,而没有被选拔出来的同学则会被无情地淘汰,作为旁观者在座位上观看比赛。我和王廷玉、周世杰等五人大战了三百多回合,都没能决出胜负。可是,就在大战第三百零五回合时,我出师不利,败下了阵来。我不甘心败下阵来,可是我必须承受被淘汰的巨大痛苦。因此,我的心都快要碎成渣渣了。最后,彭寅州、戴季翔、谭雅静等共十五人成功的在海选过程中获胜了,我想:他们真是出类拔萃、文思泉涌、才思敏捷呀!台上的同学个个摩拳擦掌跃跃欲试,只有戴季翔、彭寅州和谭雅静沉着冷静。他们大战了几回合,像是过了几个世纪一般。最后,战场上只剩下戴季翔和谭雅静了。真正的成语大战才刚刚拉开帷幕吧!我默默地想。戴季翔和谭雅静真是棋逢对手,他们你来我往,实力不相上下,说成语更是对答如流。我敬佩地想:他们的唇枪舌剑肯定已经练到了出神入化的地步了!大赛终于又拉上了帷幕,戴季翔以微乎其微的优势险胜了谭雅静。我还认为自己能参加班级的竞赛呢,结果却事与愿违,真没想到我竟然是我们小组里第一个败下阵来的,看来,从现在开始,我就要勤学苦练,力争上游了哟!有趣的成语接龙(十)最近,妈妈给我买了一本《成语故事》,我闭门苦读,几天后,觉得自己的学识大有长进,凑巧这天表姐来我家玩,我提议,“要不咱们来一个成语接龙大赛吧!”爱学习的姐姐欣然同意,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生态修复技术探究-深度研究
- 总部管理数字化转型-深度研究
- 跨渠道营销数据分析-深度研究
- 钨钼冶炼工艺优化-深度研究
- 当代雕塑艺术的演变与创新-深度研究
- 数字化游憩体验设计研究-深度研究
- 状元学习习惯养成-深度研究
- 离婚子女监护权合同模板
- 版房屋买卖合同模板
- 绿化工程设备租赁合同模板
- 19.骨折术后内固定取出临床路径
- 隧道开挖作业台车计算书
- 水利水电工程金属结构与机电设备安装安全技术规程
- 新视野大学英语读写译4U校园第一单元课后测试答案
- 肾内科临床诊疗规范(南方医院)
- 珍爱生命 安全第一 中小学主题教育班会
- 二十八星宿(课堂PPT)
- 独资公司章程范本下载
- OQC出货检验报告
- FMEA培训资料(共38页).ppt
- 小学一年级硬笔书法入门.ppt
评论
0/150
提交评论