2022-2023年教师资格考试小学综合素质题库

2022-2023年教师资格之小学综合素质

高分通关题库

单选题（共50题）

1、人们常说“聪明早慧”，或者“大器晚成”，这表明人的身心发

展具有（）o

A.个别差异性

B.阶段性

C.互补性

D.顺序性

【答案】A

2、形成瘀血的原因有

A.气滞

B.气虚

C.血寒

D.血热

E.内外伤

【答案】A

3、下列人物中，发明地动仪的是（）。

A.哥白尼

B.毕舁

C.张衡

D.布鲁诺

【答案】C

4、进货查验记录和销售记录应当保存至医疗器械有效期后

A.永久保存

B.2年

C.3年

D.5年

【答案】B

5、“一桌子苹果，别人通常挑一两个，挑三四个。毕加索最可气,

每个都咬上一口，每个苹果上都有他的牙印儿。”一位中国画家如

此评价毕加索。毕加索一生搞过素描、油画、雕塑、版画，担任过

舞台设计，还写过小说、剧本和无标点散文诗。

A.毕加索吃苹果，每个都只咬一口。中国作家对这种做法不以为然

B.很多人都像毕加索一样参与过许多艺术类型的创作

C.毕加索在艺术领域的许多方面进行过创作的尝试

D∙毕加索是个天才式的人物，没有他不涉及的艺术领域

【答案】C

6、《中华人民共和国教育法》第二十九条规定了聘任教师及奖励、

处分权，说明（）

A∙学校是法律、法规的授权组织

B.学校可以制定法规政策

C∙学校也是权力机关，有许多行政权力

D.学校不是行政相对人

【答案】A

7、交接于足指端的经脉有

A.胃经与脾经

B∙膀胱经与肾经

C∙肺经与大肠经

D.心包经与三焦经

E.心经与小肠经

【答案】A

8、以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的

是（）。

A.牧野之战——长平之战——赤壁之战——沈水之战

B.黄巾起义——陈胜吴广起义——太平天国运动——李自成起义

C.诸葛亮七擒孟获——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾—郑和

下西洋

D.安史之乱---八王之乱----玄武门之变----土木堡之变

【答案】A

9、课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,

从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问

学生：你是如何理解这个故事的对学生的说法，孙老师并没有给固

定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是

()o

A.自主学习中教师的角色可以淡化

B.自主学习中学生被期待形成自己的知识

C.自主学习要避免告诉学生问题的答案

D.自主学习要求学生会分析、综合和评价

【答案】A

10、下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确立

的我国基本教育制度()

A.学业证书制度

B.教育考试制度

C.教育督导制度

D.教师培训制度

【答案】D

11、有一个岛上住着两种人，一种是说真话的人，一种是说假话的

人。一天，一个人去岛上旅游，遇到甲、乙、丙三个岛上居民，便

问起他们谁是说真话的人，谁是说假话的人。甲说："乙和丙都是

说假话的人。”乙说：“我是说真话的人。”丙说：“乙是说假话

的人。”这三个人中有（）是说假话的人。

A.O

B.1

C.2

D.3

【答案】C

12、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（）

A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

B∙宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C∙严厉责罚小华，令其尽快改掉不良行为习惯

D∙联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯

【答案】A

13、无菌医用手套是

A.第一类医疗器械

B.第二类医疗器械

C.第三类医疗器械

D.特殊用途医疗器械

【答案】B

14、下列观点不属于达尔文进化理论的是（）。

A.生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异

B∙变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化

C∙变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的

D.生物进化不是“适者生存"，而是“幸者生存”

【答案】D

15、备案号是〃国妆备进字JXXXXXXXX〃的是

A.国产非特殊用途化妆品

B.国产特殊用途化妆品

C∙进口特殊用途化妆品

D∙进口非特殊用途化妆品

【答案】D

16、一位小学老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导,

并能够自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。这位老师

的做法符合（）的要求。

A.爱国守法

B∙爱岗敬业

C.终身学习

D.关爱学生

【答案】A

17、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是（）

A.基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化

B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育

D∙基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国

行歹IJ

【答案】D

18、橡皮膏是

A.第一类医疗器械

B.第二类医疗器械

C.第三类医疗器械

D.特殊用途医疗器械

【答案】A

19、刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校

20多年先后分来38位教师，走了32位，最长的干了两年，最短的

只呆了半年，而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫,

为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业

道德（）的要求。

A.爱国守法

B∙爱岗敬业

C.为人师表

D.关爱学生

【答案】B

20、音乐是声音中最早进入电影的一个艺术，它向来以擅长表现感

情、气氛而受到编创人员的喜爱。（）

A.环节烘托

B.元素渲染

C.手段打造

D.形式烘托

【答案】B

21、根据《中华人民共和国教育法》的规定，必须由具有我国国籍、

在我国境内定居，并具备国家规定任职条件的公民担任我国学校的

（）

A∙教师

B.校长

C.行政人员

D.教辅人员

【答案】B

22、20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是（）o

A.马克思的《资本论》

B.肖洛霍夫的《静静的顿河》

C.高尔基的《母亲》

D.尼古拉・奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》

【答案】C

23、西方近现代艺术流派纷呈，下列作品中表现技法与其他三项不

同的一幅是（）O

A.《向日葵》

B.《风景》

C.《星月夜》

D.《日出•印象》

【答案】B

24、张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生

的学习英语状况作出如下判断（）。

A∙甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语

B∙甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语

C∙甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语

D.甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语

【答案】D

25、下列不属于世界八大奇迹的是（）

A.巴比伦空中花园

B.死海

C-阿尔忒弥斯神庙

D.埃及的金字塔

【答案】B

26、（）,正在使大批教师成为教学的机械重复者，复杂的脑力

劳动退化为简单的体力劳动。

A.课堂教学的模式化

B.坚持教学多方评价

C.教学目的多元化

D.选拔制度的唯一性

【答案】A

27、“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”是对（）的评价。

A.《水浒传》

B.《窦娥冤》

C.《红楼梦》

D.《西游记》

【答案】C

28、一次只有五座的圆桌会议上，已知出席会议的五人的座位情况

是：①王局长与赵科长、李秘书不相邻；②如果李秘书与张副局长

相邻，则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述，可以得出（）o

A∙郭书记与王局长、李秘书相邻

B.张副局长与王局长相部，与赵科长不相邻

C.郭书记与王局长不相邻，与赵科长不相邻

D∙张副局长与王局长不相邻，与赵科长相邻

【答案】A

29、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是哪个学派的思想

（）

A.儒家

B.道家

C.墨家

D∙道教

【答案】A

30、关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事交流，

也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为（）o

A.缺乏团结协作精神

B.忽视专业发展

C.不麻烦其他老师

D.尊重和信任同事

【答案】A

31、下列兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是？（）

A.季

B.孟

C∙叔

D仲

【答案】A

32、近来的一项研究表明：那些在舒适工作环境里工作的人比在不

舒适工作环境里工作的人生产效率高25%o评价工作绩效的客观标

准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明：日益改善的工作环境

可以提高工人的生产率。

A.平均来说，生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的

员工要少

B.舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作

C.生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳

D.生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长

【答案】C

33、学校派徐老师参加市里举办的优秀教师教学设计大赛.但回校

后扣除徐老师500元的基本工资。学校的这项规定（）。

A.体现了按劳取酬

B∙侵犯了教师权利

C.节约了办学成本

D.加强了经费管理

【答案】B

34、下列小说属于鲁迅作品的是（）。

A-《子夜》

B.《沉沦》

C.《泯灭》

D.《阿Q正传》

【答案】D

35、如果将“三五十辆……一项战斗任务”分为两层，最恰当的分法

是（）。

A.①一④/⑤~⑥

B.①一⑥/⑦一11

C∙①〜⑦/⑧

D∙①〜⑩/11

【答案】A

36、心与肾的关系主要表现在

A.消化方面

B.阴阳相互依存方面

C.血液运行方面

D.精血互化方面

E.精神情志方面

【答案】B

37、欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（）o

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

D.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

【答案】B

38、学校评定奖学金，小伟成绩非常好，但因跟班主任关系不太好,

而被班主任取消资格。班主任侵犯了小伟的（）

A.健康权

B.人格尊严权

C.荣誉权

D.财产权

【答案】C

39、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力

外，还要求具有一定的()。

A.交往能力

B.研究能力

C.管理能力

D∙学习能力

【答案】B

40、以下关于未成年人进行司法保护的说法正确的是()。

A∙对羁押、服刑的未成年人，依法与成年人共同关押

B.人民法院审理离婚案件，可忽略未成年子女意见

C对违法犯罪的未成年人，坚持惩罚为主的原则

D∙对违法犯罪的未成年人，依法可免除处罚

【答案】D

41、从事第二类医疗器械经营的企业向谁备案

A∙国家药品监督管理部门

B.省级药品监督管理部门

C.设区的市级药品监督管理部门

D.县级药品监督管理部门

【答案】C

42、治未病包括

A.未病先防

B.早期诊治

C.控制传变

D.调养气血

E∙调养阴阳

【答案】A

43、（2022上半年真题）下列与“军人——医生”的逻辑关系不同

的是（）o

A.学生一团员

B.导演一演员

C.校长一家长

D.丈夫一妻子

【答案】D

44、疫发生流行的因素有

A.气候反常

B.水源污染

C.六淫外感

D.隔离不当

E.饮食不节

【答案】A

45、“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看待这件事，原因是（）o

A.人有悲欢离合

B∙地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角,

使地球挡住了月球的一部分

C∙地球绕月球转动偏角不同

D.太阳光照射不均匀

【答案】B

46、国培计划开始了，小张老师非常想去进修培训。但是教导主任

却告诉他。现阶段是学校的成长壮大时期，急需张老师这样的教学

骨干，建议他以学校大局为重，过几年再去参加培训。以下说法正

确的是（）o

A.小张老师应以学校大局为重，放弃培训

B∙小张老师业务精良，不需要培训

C.学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权

D.学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权

【答案】D

47、下列有关文学常识表述正确的一项是（）。

A∙前四史，是指二十四史中最前边的四部史书，依次是西汉司马迁

的《史记》，东汉班固的《汉书》，南朝宋范哗的《后汉书》，西晋陈

寿的《三国志》

B.传奇，在中国古代不同阶段的文学史中具有不同的内容：在唐代,

传奇指小说，如李朝威的《柳毅传》；在明清，传奇指戏剧，如明代

孔尚任的《桃花扇》

C.老舍（1899—1966）,现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说

《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等，话剧有《龙须沟》《春华秋实》

等，被授予“人民艺术家”称号

D.雨果，法国19世纪批判现实主义文学的杰出代表。共出版了26

部诗集，12个剧本，20部小说，21部理论著作。最著名的作品有

长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等

【答案】A

48、下列选项中属于教师进行依法执教的是（）。

A.私拆学生信件

B.对学生进行爱国主义教育

C.体罚学生

D.进行有偿家教

【答案】B

49、下列有关文学常识表述正确的一项是（）o

A∙前四史，是指二十四史中最前边的四部史书，依次是西汉司马迁

的《史记》，东汉班固的《汉书》，南朝宋范哗的《后汉书》，西晋陈

寿的《三国志》

B.传奇，在中国古代不同阶段的文学史中具有不同的内容：在唐代,

传奇指小说，如李朝威的《柳毅传》；在明清，传奇指戏剧，如明代

孔尚任的《桃花扇》

C.老舍(1899—1966),现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说

《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等，话剧有《龙须沟》《春华秋实》

等，被授予“人民艺术家”称号

D.雨果，法国19世纪批判现实主义文学的杰出代表。共出版了26

部诗集，12个剧本，20部小说，21部理论著作。最著名的作品有

长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等

【答案】A

50、下列关于EXCel的分类汇总功能的说法，正确的是()

A.在分类汇总前需要按分类的列进行排序

B.在分类汇总前不需要按分类的列进行排序

C.可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果，恢复到汇总前的状

态

D.分类汇总的方式是求和

【答案】A

大题（共10题）

一、（2022上半年真题）已毕业多年的学生写给于老师的信:小学一

到三年级，老师眼里十足的差生，座位安排在角落，老师不提问，

好学生不和我玩，只有淘气学生和我玩。四年级您成为了我的班主

任，不时地将目光停留在我身上，虽然只是片刻，却让我感受到一

种从未有过的暖意。有一天我被叫到办公室，让我坐在椅子上，受

宠若惊，对我说升旗需要四个护旗手，看你个子高，很适合，要认

真对待。顿时我心中一股暖流。升旗当天，师生万众瞩目，幸福感

油然而生。我发誓不能再混日子，要好好回报您，于是我认真听课,

您也不断鼓励我，与我父母联系，于是学习步入正轨。真心感谢您,

护旗手经历给我温暖、自信，受益终身。问题:请结合材料，从教师

职业道德的角度，评析材料中于老师的教育行为。

【答案】

二、李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前。他踌躇满

志，想象着老师的那些任务：备课、上课、批改作业等是那样的简

单。而且作为数学教师，自己就教学生掌握应该学到的数学知识，

不用操心思想工作之类，可省去许多麻烦。总之对于自己这个大学

的高材生来说，要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而，上岗两个

月后，李南没有了往日的潇洒。他沮丧到了极点。走进教室，他发

现学生比想象中的差多了，有的简直不像学生。对老师没有礼貌，

时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听，即使讲轶

闻趣事，有些学生也不注意听。课堂上还经常出现相骂打架的事情,

真叫李南烦不胜烦。李南并不认为是他自己缺乏工作经验，而是学

生太差。他觉得，与其把时间花在这难见成效的工作上，还不如早

点改行。他想辞职去做生意。但是仔细想想，就此离开教育工作，

他多少又觉得不甘心。但如果继续干下去，出路又何在阅读上面的

材料并回答下列问题：（1）你是怎样看待李南的教育观的结合所学教

师职业理念的相关知识，试对李南的教育观加以评价。（2）李南想象

中的教学与实际教学呈现出非常大的反差，其问题的根源何在请帮

助李南分析其境遇的原因。（3）李南如何才能走出困境请你给李南提

出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。

【答案】（1）我不赞成李南的教育观。从教师职业理念的角度，李南

的教学行为违背了“以人为本”的学生观和素质教育的教师观。①

李南的教学行为违背了“以人为本”的学生观。“以人为本”的学

生观体现和遵从了学生的本质属性，将学生视为发展中的人，尊重

个体的独特性，并切实地在教育教学过程中将学生放在发展的主体

地位，真正地体现学生的全面发展。学生是发展中的人，要用发展

的观点认识学生。学生是处于发展过程中的人。作为发展中的人，

也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人。把学

生作为一个发展中的人来对待，就要理解学生身上存在的不足，就

要允许学生犯错误，宽容对待学生。当然，更重要的是要帮助学生

解决问题，改正错误，从而不断促进学生的进步和发展。材料中，

李南面对学生“对老师没有礼貌”“上课相骂打架”等行为，没有

运用正确的方式教育引导学生，没有正确看待学生的不足和错误，

也没有采取合理的措施帮助学生解决问题，改正错误。因此，李南

没有坚持正确的学生观。②李南的教学行为违背了素质教育的教师

观。教师的角色不只是向学生传授课本知识，更是要根据学生的发

展实际以及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法,

通过特定途径来促进学生的成长，教师角色的作用就在于帮助学生

成长。材料中，李南没有正确认识教师的角色，认为“教师的任务

就是备课、上课、批改作业等那样的简单”“教师就教学生掌握应

该学到的数学知识，不用操心思想工作”，从而导致其走上工作岗

位后，产生了种种困惑，面对教学工作中的困难，一味认为学生太

差，不能迎难而上。（2）造成其境遇的原因主要有：①把教学简单地

理解为单向的传递过程，忽视学生的主观能动性。②把教学简单地

理解为就是向学生传递知识，可以不用考虑进行德育，尤其是自然

科学知识的教学。③学生的发展水平与特点是阶段性与差异性的统

不能只看到一个方面，尤其是不能忽视学生的差异性。④教学

过程中的管理是需要艺术的，不可以简单机械地采用某种管理模式。

⑶①教学策略方面的建议：第一，根据学生的特点与教材的逻辑体

系，合理有效地进行教学设计，提升课堂教学的吸引力。第二，把

教书与育人有机地结合起来。第三，尊重学生的主体地位，进行学

法的指导，调动学生学习的积极性。第四，及时地进行课堂教学评

价与反馈并进行相应的调整。②课堂管理方面建议：第一，加强师

生合作，实施民主化的课堂管理模式。第二，尊重学生，建立良好

的师生关系。第三，灵活机智地处理课堂突发事件。第四，在管理

的方式、方法上注意以学生可接受的方式进行。

三、在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言，王老

师说：“素质教育整天打打闹闹、蹦蹦跳跳，整天快快乐乐、随心

所欲，必然会影响升学率。”李老师说：“素质教育就是不要学生

刻苦学习，‘减负’就是不给或少给学生留课后作业。”请对材料

中两位老师的观点进行评析。

【答案】（1）材料中，两位老师的观点都是对素质教育的错误认识。

⑵王老师的观点是对素质教育内涵的误解。首先，素质教育的目的

是促进学生的全面发展，素质教育旨在提高国民素质，升学率只是

衡量教育质量的标准之一；其次，真正的素质教育不会影响升学率,

因为素质教育强调科学地学习、刻苦地学习、有针对性地学习，这

样有助于升学率的提高。（3）李老师的观点是对素质教育使学生生动、

主动和愉快发展的误解。学生真正的愉快来自于通过刻苦的努力而

带来成功之后的快乐，学生真正的负担是不情愿的学习任务。素质

教育要学生刻苦学习，因为只有刻苦学习，才能真正体会到努力与

成功的关系，才能形成日后所需要的克服困难的勇气、信心、和毅力。

四、一天，富有的父亲带看儿子从城里去乡下旅行，想让他见识一

下穷人是怎样生活的。在农场一户最穷的人家里，他们度过了一天

一夜。旅行结束后，父亲问儿子：“旅行怎样”“好极了！”“这回

你应该知道穷人是什么样了吧”儿子回答：“是的，我知道

To"“你能描述一下富人和穷人的区别吗”儿子想了想说：“我

们家里只有一条狗，可是他们家里却有4条狗；咱家仅有一个水池通

向花坛中央，可他们竟有一条望不到边的小河;夜里我们的花园里只

能看见几盏灯，可他们的花园上面却有千万颗星星;还有，我们院子

里只能停几辆小汽车，可他们院子里却能容得下几百头奶牛。”儿

子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说：“等我长大了，一定过上

和他们一样富裕的生活。”孩子心中富有和成人心中的富有是不同

的，正像孩子心中的快乐和成人心中的快乐不同。自选角度，进行

作文，文体不限，800字左右。

【答案】教育要从孩子的视角换位思考，教育要倾听立意一：教育

中需要换位思考立意一：关注学生的个性发展立意一：学生是独立

意义的主体以上立意及意思相近的立意均可得分。

五、“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草

发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶

子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”

这是一个10岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对

大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既

光明又美丽的世界。然而，就是这样一个小女孩，却因为几次考试

成绩不理想，受到老师的批评，父母的责备，最终选择以自杀的方

式结束了年轻的生命。请你结合学生观的相关知识，分析上述案例。

【答案】案例中的小女孩既有热爱自然、天真无邪、纯真善良的一

面，也有心理脆弱、不堪一击的一面，由于几次考试成绩不理想，

受到老师批评和父母责备，最终选择了自杀，结束了年轻的生命。

造成小女孩悲剧的原因多种多样，综合来说，主要是学校、教师和

家长过于关注学生的学习成绩，没有关注学生的其他方面，如心理

健康状况、兴趣爱好特长等。基于以上分析，学校、教师和家长要

遵从学生的本质属性，将学生视为发展中的人，尊重个体的独特性,

并切实地在教育教学过程中将学生放在发展的主体地位，真正地体

现学生的全面发展。（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学

生。作为发展中的人，也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一

个正在成长的人。把学生作为一个发展中的人来对待，就要理解学

生身上存在的不足，就要允许学生犯错误，宽容对待学生。当然，

更重要的是要帮助学生解决问题，改正错误，从而不断促进学生的

进步和发展。在该案例中，如果学校、教师和家长对小女孩进行及

时的心理疏导，引导她正确看待成绩，允许她犯错误，宽容对待她,

相信她能够健康地发展。现代学生观强调，当今社会，单纯的智育

或者智育占绝对主导地位的教育，已经无法满足社会的需要。教师

在教学实践中，不仅要重视“知识与技能”的传授，更要看到“过

程与方法”“态度情感与价值观”的重要性，把学生培养成全面发

展的人。案例中，如果教师和家长关注小女孩的心理状况，关注孩

子的全面发展，而不是只注重成绩，那么小女孩的悲剧可能不会产

生。（2）学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性。独特性是个

性的本质特征，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成

为对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性，差异不仅是教育

的基础，也是学生发展的前提，应视为一种财富进行开发，使每个

学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。案例中，教师和家长

如果能够及时发现该小女孩热爱自然、天真无邪的独特性，多鼓励

小女孩参与各种活动，引导其真正热爱生活、热爱生命，从而避免

小女孩悲剧的发生。

六、“春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草

发芽了，路边的杨树挂满了‘毛毛虫’，风中的柳树长了嫩绿的叶

子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。”

这是一个10岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对

大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩”来到这既

光明又美丽的世界。然而，就是这样一个小女孩，却因为几次考试

成绩不理想，受到老师的批评，父母的责备，最终选择以自杀的方

式结束了年轻的生命。请你结合学生观的相关知识，分析上述案例。

【答案】案例中的小女孩既有热爱自然、天真无邪、纯真善良的一

面，也有心理脆弱、不堪一击的一面，由于几次考试成绩不理想，

受到老师批评和父母责备，最终选择了自杀，结束了年轻的生命。

造成小女孩悲剧的原因多种多样，综合来说，主要是学校、教师和

家长过于关注学生的学习成绩，没有关注学生的其他方面，如心理

健康状况、兴趣爱好特长等。基于以上分析，学校、教师和家长要

遵从学生的本质属性，将学生视为发展中的人，尊重个体的独特性,

并切实地在教育教学过程中将学生放在发展的主体地位，真正地体

现学生的全面发展。（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学

生。作为发展中的人，也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一

个正在成长的人。把学生作为一个发展中的人来对待，就要理解学

生身上存在的不足，就要允许学生犯错误，宽容对待学生。当然，

更重要的是要帮助学生解决问题，改正错误，从而不断促进学生的

进步和发展。在该案例中，如果学校、教师和家长对小女孩进行及

时的心理疏导，引导她正确看待成绩，允许她犯错误，宽容对待她,

相信她能够健康地发展。现代学生观强调，当今社会，单纯的智育

或者智育占绝对主导地位的教育，已经无法满足社会的需要。教师

在教学实践中，不仅要重视“知识与技能”的传授，更要看到“过

程与方法”“态度情感与价值观”的重要性，把学生培养成全面发

展的人。案例中，如果教师和家长关注小女孩的心理状况，关注孩

子的全面发展，而不是只注重成绩，那么小女孩的悲剧可能不会产

生。（2）学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性。独特性是个

性的本质特征，珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人，应成

为对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性，差异不仅是教育

的基础，也是学生发展的前提，应视为一种财富进行开发，使每个

学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。案例中，教师和家长

如果能够及时发现该小女孩热爱自然、天真无邪的独特性，多鼓励

小女孩参与各种活动，引导其真正热爱生活、热爱生命，从而避免

小女孩悲剧的发生。

七、近期一项网站调查显示，有七成网民不知道自己姓氏的由来，

有八成网民家庭起名不再按照辈分，有九成网民家庭改用家训I,还

有一部分网民不知道自己的祖籍和家族历史，很少跟家族其他成员

交往与交流。有人认为，家庭观念的淡薄反映了延续几千年的家族

文化正在消失。也有人认为，家族观念是农耕文化的产物，其日益

淡薄折射出了社会的进步，还有人认为，家族文化是传统文化的重

要组成部分。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。

要求：用规范的现代汉语，角度自选，立意自定，标题自拟，不少

于600字。

【答案】立意解析:传统文化，民俗文化，家庭文化的传承。

八、一位教师在布置课堂上书面作业后，发现有位男生伏在桌上迟

迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，XXX趴在桌子上，

他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业之前是要进行

认真思考的，可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做

作业的。”那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起

笔开始做作业。问题：请从教师观的角度评析这位教师的做法。

【答案】由于教学面对的是许多千差万别的活生生的人，学生都有

自己独特的个性和习惯，因此在教学过程中，教师难免会遇到这样

或那样的问题。这如何处理这些看似不起眼，却有可能给学生带来

重大影响的问题，是一个教师不可回避的职责。在该材料中，这位

教师没有草率地批评“迟迟未动笔”做作业的男生，而是巧设台阶,

留给学生充分的余地，不仅体现出了高超的教学技巧，而且表现出

了一个教师对学生的尊重和关爱。这看似寻常的一个举动，却能极

大地触动孩子的心灵，激发学生积极学习、努力向上的干劲，从而

取得良好的教学效果。教育有法，教无定法，处置之妙，存乎一心。

面对课堂意外情况，教师要不慌张，冷静处理，可巧借他山之石达

到最终所期望的教学效果。

九、孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许

多杰出的人才，对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从

事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名

的教育理