人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试

卷

一.选择题（共6题，共12分）

1.用尺子量一条线段应从（）刻度开始量。

A.0B.1C.尺子的顶端开始

2.任何一个角，都有（）。

A.两个顶点和一条边B.一个顶点和一条边C.两个顶点和两条

边D.一个顶点和两条边

3.只使用一副三角板，可以画出（）度的角。

A.105B.115C.125D.145

4.一张长方形纸片，减掉一个角，还剩（）个角。

A.3个B.5个C.3个，4个或5个

5.以一点为端点，可以作出（）。

A.一条射线B.两条射线C.无数条射线

6.度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°,另一边对着外圈上的

50°,这个角是（）。

A.50°B.180°C.130°

二.判断题（共6题，共12分）

1.周角就是一条射线，平角就是一条直线。（）

2.在同一平面内，两点间可以画无数条线段。（）

3.平角只有一个顶点和一条边。（）

4.用放大镜看一个角，发现角的两条边变长了，所以这个角的度数也变大了。

（）

5.过两点只能画一条直线。（）

6.线段有限长，直线无限长。（）

三.填空题（共8题，共23分）

1.9时分针和时针组成的角是（）角，8时分针和时针组成的角是

（）°O

2.钟面上时针指着6,分针指着12是（）时整。这时时针和分针在一条直

线上。

3.时整，钟面上时针与分针所成的角是90°,6时整，钟面上时针和

分针所成的角是度，是角，5时整，钟面上时针和分针所成

的角是度，是角。

已知Nl=40°，Z2=U0°,Z3=，Z4=

5.如果钟面上的时间是9时，时针和分针成（）角，再过5分钟，时针与

分针成（）角。

6.角是由（）、（）和（）围成的，它的大小与（）有

关，与（）无关。

)

②(

③(

7.求下面各角的度数。

Zl=40°,Z2=(),Z3=(),N4=()。

8.—•天有（）时；钟面上只显示（）时，一天的时间时针正好走

（）圈。

四.计算题（共2题，共9分）

1.量一量，算一算。

Zl+Z2+Z3+Z4=（）

2.计算下面各角的度数。

五.作图题供2题，共13分）

1.苗一变长4厘米6毫米的线段。

2.|S1-Iffllo

（1）画一条长7cm5mm的线段。

（2）画一条比1分米短3厘米的线段。

六.解答题（共6题，共27分）

1.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

2.已知Nl=28°,求N2、N3、/4和N5各是多少度？

3.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：Z1=32,求N2=?

4.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、

90°,135°的角吗？（在图中标出来）

5.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种

角？

6.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知N1=50°,你能求出N2的度数

吗？

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.A

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.X

2.X

3.X

4.X

5.V

6.V

三.填空题

1.直；120

2.6

3.3或9；180；平；150；钝

4.30°；60°

5.直;钝

6.边；顶点；边；开口大小；边长

7.150°；30°；60°

8.24；12；2

四.计算题

1.Zl=130°；Z2=50°；N3=50；Z4=130°；Zl+Z2+Z3+Z4=360°

2.48°；42°

五.作图题

1.如图：

41®米6庭米

7cm5mm

六.解答题

1.把一个半圆对折两次后展开(如下图)，可找出45°,90°,135°,

180°的角。答：可找出45°,90°,135°,180°的角。

2.Z2=180°-28°=152°

Z3=180°-152°=28°

Z4=