人教部编四年级语文上册 第四单元主题阅读-神话故事（及详细解析）

人教部编版四年级语文上册第四单元主题阅读——神话故事建议时间：30分钟二郎担山赶太阳①传奇在很久很久以前，天空有十二个太阳同时照射地面，地面上酷热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨，苦不堪言。当时，在东南方盱(xū)眙(yí)县的山上，有一位法力无边的大师，他有个高徒姓杨名戬（jiǎｎ），外号叫二郎神。这个二郎神决心捉拿太阳，为民除害。②那十二个太阳，都不是二郎神的对手，吓得四处逃命，二郎神紧追不舍。A.二郎神力大无穷，行走如飞，身后还跟条哮天犬，他稍迈一步，便超到了太阳的前面，这样却反而捉不到太阳。B.他急中生智，顺手拔起一棵巨树作扁担，担起两座山连续追赶太阳。这样他的行走速度既不会落后于太阳，也不会超过太阳，正好可以捉到它们。C.二郎神担山赶太阳，始终赶到东海边，十二个太阳已被他摔死了十个，第十一个太阳吓得脸色苍白，一头钻进大海里。二郎神又回头捉住了最终一个太阳，当他把太阳举起，刚要向山石上摔去时，猛听到空中一声断喝：“弟子，不可造次，你意在救天下生灵，要是把太阳全部摔死，人间岂不是漆黑一团吗？”

二郎神一听是自己的师父，想想师父的话很有道理，便将最终一个太阳放了。③D.从此，这个太阳早出晚归，有规律地照射着世界。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当时它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，始终放着白光。④之后，二郎神把肩上担着的两座山放在了海边，这便是今日泗洪县石集镇境内的柳山和毛山。现在毛山西南面的堰埂村四周，有一道长长的土岭子，将两座山连成一体，它便是二郎神担山用过的扁担。1．【理解词语】第①段中的“苦不堪言”的意思是：______________________________________________________。文中“_________________________________________________________”这句话就形象地说明了十二个太阳让人们“苦不堪言”。2．【感悟句子】二郎神“担山赶太阳”，“担山”和“追赶太阳”都是神奇的想象。画“”的句子中，能体现出神奇的想象的句子是（）（多选）3．【梳理内容】依据短文内容填表格。起因经过结果天空中有十二个太阳，使人们生活_______________。留下的一个太阳_______________，另一个钻进大海中变为_________。4．【感受神奇】故事中的哪个情节让你感受到了神话的神奇之处？___________________________________________________________________

_______________________________________________________________5．【品析句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得生动好玩的，再填空。那个钻进大海中的太阳，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出来窥视人间，于是它就变成了现在的月亮。当时它被二郎神吓得面色苍白，直到如今还没有变过来，所以月亮跟太阳不一样，始终放着白光。这是一个______句，“窥视”的意思是____________。句中把月亮白天不出来晚上出来，说成是_______________；把月亮放白光说成是月亮当时被二郎神吓得____________。由此可见，想象在肯定程度上要符合事物特点。6．【感悟形象】读了这篇神话传奇，可以看出二郎神是一个（）的人。（多选）A.力大无穷B.聪慧英勇C.鲁莽急躁D.为民除害一、____________羿请不死之药于西王母，托与姮（hénɡ）娥。逢蒙往而窃之，窃之不成，欲加害姮娥。娥无以为计，吞不死药以升天。然不忍离羿而去，滞留月宫。羿闻娥奔月而去，痛不欲生。月母感念其诚，允娥于月圆之日与羿会于月桂之下。（选自《淮南子·外八篇》，有删改）1．【概括内容】读完故事后，你知道这个故事的名字吗？写在文前的横线上2.【理解词语】“逢蒙往而窃之”中的“之”指的是（）

A.嫦娥B.不死药C.月亮D.玉兔3.【理解句意】想象故事中描写的画面，用自己的话说一说下列句子的意思。（1）娥无以为计，吞不死药以升天。____________________________________________________________（2）月母感念其诚，允娥于月圆之日与羿会于月桂之下。________________________________________________________________________________________________________________________4.【感受神奇】你从故事的哪些地方感受到了神话的神奇？_________________________________________________________________5.【联系生活】我知道这个故事与_________这个传统节日有关。二、东坡逸事东坡为钱塘守时，民有诉扇肆①负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不愿偿也。”公令以扇二十来，就判字笔②任凭作行、草③及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立尽。遂悉偿所负。[注释]①肆：商店。②判字笔：判案所用的毛笔。③行、草：行书、草书。1．解释文中加点的词语（1）东坡为钱塘守时（）（2）遂悉偿所负（）2．用现代汉语解释文中的画线句天久雨且寒，有扇莫售，非不愿偿也。[来源:学|科|网]3．“就判字笔任凭作行、草”中的“任凭”一词有什么作用？

读了这则故事，你有什么启发？

第四单元主题阅读参考答案类文阅读1.苦痛得无法用语言来表达。形容极其苦痛地面上酷热难当，草木枯焦，人们挥汗如雨2.ABC【解析】本题考查体会神话中神奇的想象的能力。D项中“太阳早出晚归，有规律地照射着世界”这个画面是常见的，没有什么神奇的地方。其他几个句子中，“捉不到太阳”“担起两座山”“十二个太阳已被他摔死了十个”等描写都体现了神话神奇的想象，因此ABC正确。3.苦不堪言二郎神担山赶太阳，摔死了十个太阳。早出晚归月亮【解析】本题考查把握故事的起因、经过和结果的能力。短文第①段介绍了十二个太阳带给人们的苦难，这也是二郎神决心捉拿太阳的缘由；第②段描述了二郎神捉拿太阳的经过；第③段介绍了故事的结局——十二个太阳只剩下两个，一个早出晚归，一个变成月亮。4.示例：二郎神带着哮天犬担山追赶太阳，摔死了十个太阳，第十一个太阳吓得钻进了大海里，这个情节的想象格外神奇。5.拟人暗中察看