人教版2020年春化学九年级下册第十二单元《课题1 人类重要的营养物质》教案_第1页
人教版2020年春化学九年级下册第十二单元《课题1 人类重要的营养物质》教案_第2页
人教版2020年春化学九年级下册第十二单元《课题1 人类重要的营养物质》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版2020年春化学九年级下册第十二单元《课题1人类重要的营养物质》教案一、教学目标理解人类重要的营养物质的概念；了解主要的营养物质，包括碳水化合物、脂肪和蛋白质；掌握不同营养物质的化学特性，以及其在人体中的作用；培养学生的科学观察和实验技能。二、教学重难点教学重点：掌握碳水化合物、脂肪和蛋白质的化学特性，及其在人体中的作用；教学难点：培养学生合作探究的能力，提高实验技能。三、教学准备教师准备：教学教案，实验器材和化学试剂；学生准备：课本及相关学习材料。四、教学步骤步骤1：导入（10分钟）教师通过与学生互动的方式，引导学生回忆上一课时所学的内容，并介绍本节课的教学目标。步骤2：讲解（15分钟）教师通过讲解的方式，简要介绍碳水化合物、脂肪和蛋白质的概念和结构特点；教师重点讲解不同营养物质在人体中的作用，包括能量供应、组织构造、代谢调节等方面；教师提供一些具体的例子，帮助学生更好地理解不同营养物质的作用。步骤3：实验（30分钟）教师组织学生进行实验，探究不同营养物质的化学特性。实验内容1：利用试剂鉴别不同营养物质的实验。教师向学生介绍一些常用的鉴别试剂，如碘液、酚酞溶液等，然后学生根据教师的指导，进行实验操作，并观察反应结果。实验内容2：利用火焰试验鉴别蛋白质的实验。教师向学生介绍火焰试验的原理和操作方法，然后学生根据教师的指导，进行实验操作，并观察反应颜色和气味。步骤4：总结（15分钟）教师引导学生对本节课所学内容进行总结，并回答学生提出的问题。步骤5：课堂练习（10分钟）设计一些与本节课内容相关的小题，让学生进行课堂练习，检查学生对所学内容的掌握情况。步骤6：作业布置（5分钟）教师布置课后作业，要求学生复习本课所学的内容，并对下节课的预习进行安排。五、教学反思本节课通过引导学生进行实验，让学生亲自操作并观察结果，提高了学生的实验技能和科学观察能力。同时，通过讲解和讨论的方式，让学生更深入地了解不同营养物质的化学特性和作用。在今后的教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论