2017年尖子生满分讲义 九年级化学讲说课稿下册（人教版）第十单元 酸和碱 课题1 第三课时 常见的碱_第1页
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2017年尖子生满分讲义九年级化学讲说课稿下册（人教版）第十单元酸和碱课题1第三课时常见的碱课前导入（5分钟）引入话题：回顾上节课学习的内容，你还记得酸和碱是什么吗？可以给我举个例子吗？回顾学习目标：今天我们要学习的是常见的碱，了解它们的性质和应用。新课讲解（15分钟）1.什么是碱？碱是指能溶解在水中产生氢氧根离子（OH^-）的化合物。碱的性质：碱呈碱性，会腐蚀金属、有腥味、能与酸反应等。2.常见的碱有哪些？氢氧化钠（NaOH）：俗称苛性钠，是工业上重要的碱。氢氧化钾（KOH）：俗称苛性钾，也是工业上常用的碱。氨（NH3）：氨水也是一种常见的碱。氢氧化钙（Ca(OH)2）：常见于水泥工业中的熟石灰。碳酸钠（Na2CO3）：俗称苏打粉，也可以作为一种碱使用。3.碱的性质和应用碱的性质：碱可以与酸进行中和反应，生成盐和水。碱的溶液呈碱性，可以改变酸性溶液的性质。碱可以与金属反应，生成氢气和盐。碱的应用：碱在工业上常用于制造肥皂、玻璃、化肥等。在日常生活中，碱常用于清洗、脱毛、消毒等。案例学习（20分钟）案例一：小明在家中用碱清洁马桶，为什么会有刺鼻的气味？解析：碱性物质与脂肪起作用，产生甘油和肥皂。刺鼻的气味多是由于脂肪的分解产物释放出来。案例二：小华在化学实验中加入少量氨水，溶液变成了碱性，给与充足的氨水时，溶液的变化是否还会继续？解析：氨水是碱性溶液，少量氨水的加入可以改变溶液的性质，但一旦氨水充足，反应达到饱和点，溶液的性质将不再改变。实验探究（25分钟）准备实验器材和试剂：氢氧化钠溶液、纸蜡笔、酚酞指示剂、花洒、醋酸、红茶。实验一：酚酞指示剂检验溶液的酸碱性将一小滴酚酞指示剂滴在纸上。用氢氧化钠溶液滴在纸蜡笔上。将刚才滴有指示剂的纸放到滴有溶液的纸蜡笔上。观察颜色的变化。实验二：醋酸与氢氧化钠的反应取一杯水，倒入醋酸。加入少量的氢氧化钠溶液搅拌均匀。停止搅拌，观察溶液的变化。实验三：红茶中的酸与碱制备一杯红茶。取一小部分红茶，加入少量氢氧化钠溶液。观察溶液的变化。小结（5分钟）碱是一类能够溶解在水中产生氢氧根离子的化合物，具有碱性、腐蚀金属、能与酸反应等特性。常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钾、氨、氢氧化钙、碳酸钠等。碱可以与酸进行中和反应，生成盐和水，也可以与金属反应，生成氢气和盐。碱在工业上常用于制造肥皂、玻璃、化肥等，而在日常生活中，也有清洗、脱毛、消毒等应用。课后作业（5分钟）参考课本P20-21页，完成练习题1、2、3、4。通过本节课的学习，我们了解了常见

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