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文档简介
江苏省无锡外国语学校2023年数学七上期末检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果﹣2xyn+2与3x3m-2y是同类项,则|n﹣4m|的值是()A.3B.4C.5D.62.某家三口准备参加旅行团外出旅行:甲旅行社告知“大人全价,儿童按半价优惠”,乙旅行社告知“家庭旅行可按团体计价,每人均可按全价的八折优惠”,若两家旅行社针对相同项目制订的全价相同,则下列结论成立的是()A.甲旅行社比乙旅行社优惠 B.乙旅行社比甲旅行社优惠C.甲旅行社与乙旅行社同样优惠 D.不确定3.2018年10月24日港珠澳大桥全线通车,它是世界上最长的跨海大桥,被称为“新世界七大奇迹之一”,大桥总长度55000米.数字55000用科学记数法表示为()A.55×103 B.5.5×104 C.0.55×105 D.5.5×1034.-4的绝对值是()A. B. C.4 D.-45.如图,数轴上点P表示的数可能是()A.﹣3.57 B.﹣2.66 C.﹣1.89 D.06.以下回收、环保、节水、绿色食品四个标志图形中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.7.下列说法中,正确的是:()A.在数轴上表示-a的点一定在原点的左边B.若,则a是负数或零C.一个数的相反数一定小于或等于这个数D.有理数a的倒数是8.如图,AB=8cm,AD=BC=5cm,则CD等于()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm9.我市某一天的最高气温为1℃,最低气温为﹣9℃,则这天的最高气温比最低气温高()A.10℃B.6℃C.﹣6℃D.﹣10℃10.下列结论中正确的是()A.单项式的系数是,次数是4 B.单项式的次数是1,没有系数C.多项式是二次三项式 D.在中,整式有4个11.下列说法不正确的是()A.小于所有正数 B.大于所有负数 C.既不是正数也不是负数 D.的倒数是12.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是()A.B.C.D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.小明发现关于的方程★中的的系数被污染了,要解方程怎么办?他翻开答案一看,此方程的解为-5,则★是_______.14.如图,是小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“答”字相对的面上的字是______.15.如图,一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=75°,则∠2的大小是_____.16.如图,将一副三角板按如图所示的位置摆放,若O,C两点分别放置在直线AB上,则∠AOE=____度.17.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上的一点,AC=4cm,则线段BC的长度是__________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为了庆祝元旦,某商场在门前的空地上用花盆排列出了如图所示的图案,第1个图案中10个花盆,第2个图案中有19个花,……,按此规律排列下去.(1)第3个图案中有________一个花盆,第4个图案中右________个花盆;(2)根据上述规律,求出第n个图案中花盆的个数(用含n的代数式表示).19.(5分)(5分)如图,点C、D在线段AB上,且AC=CD=DB,点E是线段AC的中点,若ED=12cm,求AB的长度.20.(8分)(1)化简:3x2﹣;(2)先化简,再求值:2(a2﹣ab﹣3.5)﹣(a2﹣4ab﹣9),其中a=﹣5,b=.21.(10分)一个几何体是由若干个棱长为1的小正方体堆积而成的,从不同方向看到的几何体的形状图如下.(1)在从上面看得到的形状图中标出相应位置小正方体的个数;(2)这个几何体的表面积是.22.(10分)已知:如图,分别为定角(大小不会发生改变)内部的两条动射线,(1)当运动到如图1的位置时,,求的度数.(2)在(1)的条件下(图2),射线分别为的平分线,求的度数.(3)在(1)的条件下(图3),是外部的两条射线,,平分,平分,求的度数.23.(12分)如下表,在的幻方的九个空格中,填入9个数字,使得处于同一横行、同一竖行、同一斜对角线上的三个数的和都相等,按以上规则填成的幻方中,求出的值并把表格填完整.431
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】同类项要求相同字母上的次数相同,由此求出m,n,代入即可求解.【详解】解:∵﹣2xyn+2与3x3m-2y是同类项,∴3m-2=1,n+2=1,解得:m=1,n=-1,∴|n﹣4m|=|-1-4|=5,故选C.【点睛】本题考查了同类项的概念,属于简单题,熟悉概念和列等式是解题关键.2、B【分析】设成人票为x元,则甲旅行社费用为:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社费用为3x×0.8=2.4x元;再比较.【详解】解:设成人票为x元,则甲旅行社费用为:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社费用为3x×0.8=2.4x元;∵2.5x>2.4x,∴乙旅行社比甲旅行社优惠.故答案选:B.【点睛】本题考查代数式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的数量关系.3、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】将度55000用科学记数法表示为5.5×1.
故选B.【点睛】考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、C【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解,第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【详解】解:|-4|=4【点睛】本题考查了绝对值的定义.5、B【分析】根据数轴可直接进行排除选项.【详解】解:由数轴可知:点P在-3和-2之间,所以只有B选项符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查数轴,熟练掌握数轴的相关概念是解题的关键.6、D【解析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【详解】A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,故此选项正确.故选:D.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.7、D【分析】根据实数与数轴的对应关系、倒数、相反数、绝对值的定义来解答.【详解】A.如果a<0,那么在数轴上表示-a的点在原点的右边,故选项错误;
B.只有当a≠0时,有理数a的倒数才是,故选项错误;
C.负数的相反数大于这个数,故选项错误;
D.如果|a|=-a那么a是负数或零,故选项是正确的.
故选:D.【点睛】本题考查了数轴、倒数、相反数、绝对值,准确理解实数与数轴的定义及其之间的对应关系.8、B【解析】试题分析:首先根据已知条件求出线段DB的长度,再求出线段CD长度即可.解:∵AB=8cm,AD=5cm,∴BD=AB﹣AD=3cm,∵BC=5cm,∴CD=CB﹣BD=2cm,故选B.考点:直线、射线、线段.9、A【解析】用最高气温减去最低气温,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【详解】解:根据题意这天的最高气温比最低气温高1﹣(﹣9)=1+9=10(℃),故选:A.【点睛】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.10、D【分析】根据单项式的系数和次数的概念可判断A、B,根据多项式的项和次数的概念可判断C,根据整式的定义可判断D,进而可得答案.【详解】解:A、单项式的系数是,次数是3,所以本选项结论错误;B、单项式的次数是1,系数是1,所以本选项结论错误;C、多项式是三次三项式,所以本选项结论错误;D、在中,整式是,共有4个,所以本选项结论正确.故选:D.【点睛】本题考查了整式的相关概念,属于基础概念题型,熟练掌握单项式和多项式的相关定义是解题的关键.11、D【分析】根据0的特殊性质,依次判断各项后即可解答.【详解】根据正数与负数的定义可知0小于所有正数,0大于所有负数,选项A、B正确;0既不是正数也不是负数,选项C正确;0没有倒数,选项D错误.故选D.【点睛】本题考查了0的特殊性质,熟知0的特殊性质是解决问题的关键.12、C【解析】由题可知,代入、值前需先判断的正负,再进行运算方式选择,据此逐项进行计算即可得.【详解】选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;选项,故将、代入,输出结果为,符合题意;选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意,故选C.【点睛】本题主要考查程序型代数式求值,解题的关键是根据运算程序,先进行的正负判断,选择对应运算方式,然后再进行计算.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-3【分析】先求出x的值,再代入方程求★的值.【详解】解:∵关于x的方程★x-6=9的解为x=-5,
∴设★=a,则ax-6=9,
解方程得:a=-3,故答案为:-3.【点睛】本题考查了方程的解,把已知解代入方程的未知数中,使未知数转化为已知数,从而建立起未知系数的方程,通过未知系数的方程求出未知数系数.14、顺【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,在正方体盒子上与“答”字相对的面上的字是“顺”.故答案为:顺.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.15、105°【分析】先根据AD∥BC求出∠3的度数,再根据AB∥CD即可得出结论.【详解】解:如图,∵AD∥BC,∠1=75°,∴∠3=∠1=75°,∵AB∥CD,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣75°=105°.故答案为105°.【点睛】本题考查的是平行线的性质,即两直线平行,同位角相等,同旁内角互补.16、1【解析】根据题意结合图形可得:∠DOC=45°,∠DOE=30°,继而可求得∠COE和∠AOE的度数.【详解】解:由图可得:∠DOC=45°,∠DOE=30°,则∠COE=∠DOC﹣∠DOE=15°,∴∠AOE=180°﹣∠COE=1°.故答案为1.点睛:本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.17、6cm或14cm【分析】当点C在线段AB上时,则AC+BC=AB,即BC=AB-AC;当点C在线段BA的延长线上时,
则BC=AB+AC,然后把AB=10cm,AC=4cm分别代入计算即可.【详解】解:当点C在线段AB上时,
则AC+BC=AB,
即BC=AB-AC=10cm-4cm=6cm;
当点C在线段BA的延长线上时,
则BC=AB+AC=10cm+4cm=14cm,故答案为:6cm或14cm.【点睛】本题考查了两点间的距离:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)28,37;(2)第n个图案中有()个花盆【分析】(1)由图可知:第1个图案中有10个花盆,第2个图案中有2×10-1=19个花盆,第3个图案中有3×10-2=28个花盆;
(2)由(1)中的规律得出第n个图案中有10n-(n-1)=9n+1个花盆.【详解】(1)第1个图案中有10个花盆,第2个图案中有2×10-1=19个花盆,第3个图案中有3×10-2=28个花盆,第4个图案中有4×10-3=37个花盆;故答案为:)28,37;
(2)由(1)中的规律得出:第n个图案中有个花盆.【点睛】本题考查了图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字的运算规律:第n个图案中有个花盆是解决问题的关键.19、1【解析】试题分析:由E为AC的中点,可得AE=EC,又因为AC=CD=DB,根据等式的性质可得DB+AE=EC+CD,从而可求出AB的长度.解:因为C、D为线段AB的三等分点,所以AC=CD=DB,因为点E为AC的中点,则AE=EC,所以CD+EC=DB+AE,因为ED=EC+CD=12,所以DB+AE=EC+CD=ED=12,则AB=2ED=1.点睛:本题主要考查两点间的距离,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选线段终点数量关系的不同表示方法,有利于解题的简洁性,同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.20、(1)x2;(2)a2+2ab+2,1.【分析】(1)根据合并同类项法则计算;(2)根据去括号法则、合并同类项法则把原式化简,代入计算得到答案.【详解】解:(1)原式=(3﹣+6)x2=x2;(2)原式=2a2﹣2ab﹣7﹣a2+4ab+9=a2+2ab+2,当a=﹣5,b=时,原式=(﹣5)2+2×(﹣5)×+2=1.【点睛】本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.21、(1)如图所示,见解析;(2)1.【分析】(1)根据题意由俯视图可得该组合几何体最底层的小木块的个数,由主视图和左视图可得第二层和第三层小木块的个数,据此解答即可.(2)由题意将几何体的暴露面(包括底面)的面积相加即可得到其表面积.【详解】解:(1)如图所示:(2)这个几何体的表面积为2×(6+4+5)=1,故答案为:1.【点睛】本题考查对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查,掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”更容易求解.22、(1)∠AOD=70°;(2)∠MON=50°;(3)∠POQ=110°.【解析】(1)根据角的定义可以得出∠AOC+∠BOD=∠AOB+∠COD+2∠BOC,然后可先求出∠BOC,最后再进一步求解
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