江苏省宿迁市沭阳县2023年数学九上期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省宿迁市沭阳县2023年数学九上期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.抛物线的对称轴为直线,与轴的一个交点坐标为,其部分图象如图所示.下列叙述中:①;②关于的方程的两个根是;③;④;⑤当时,随增大而增大.正确的个数是()A.4 B.3 C.2 D.12.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,将△ABC沿DE折叠,使点C落在△ABC边上C’处,并且C'D//BC,则CD的长是()A. B. C. D.3.对于反比例函数,下列说法正确的是()A.的值随值的增大而增大 B.的值随值的增大而减小C.当时,的值随值的增大而增大 D.当时,的值随值的增大而减小4.如图,某厂生产一种扇形折扇,OB=10cm,AB=20cm,其中裱花的部分是用纸糊的,若扇子完全打开摊平时纸面面积为πcm2,则扇形圆心角的度数为()A.120° B.140° C.150° D.160°5.正五边形内接于圆,连接分别与交于点,,连接若,下列结论:①②③四边形是菱形④;其中正确的个数为()A.个 B.个 C.个 D.个6.如图,若绕点按逆时针方向旋转后能与重合,则().A. B. C. D.7.下列说法,错误的是()A.为了解一种灯泡的使用寿命,宜采用普查的方法B.一组数据8,8,7,10,6,8,9的众数是8C.方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度D.对于简单随机样本,可以用样本的方差去估计总体的方差8.圆锥的底面半径为2,母线长为6,它的侧面积为()A. B. C. D.9.小张同学制作了四张材质和外观完全一样的书签,每个书签上写着一本书的名称或一个作者姓名,分别是:《西游记》、施耐庵、《安徒生童话》、安徒生,从这四张书签中随机抽取两张,则抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的概率是()A. B. C. D.10.将二次函数的图象先向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象对应的函数表达式是()A. B.C. D.11.一元二次方程x2=-3x的解是()A.x=0 B.x=3 C.x1=0,x2=3 D.x1=0,x2=-312.一件产品原来每件的成本是1000元,在市场售价不变的情况下,由于连续两次降低成本,现在利润每件增加了190元,则平均每次降低成本的()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,点C为OA的中点,CE⊥OA交于点E,以点O为圆心,OC的长为半径作交OB于点D,若OA=2,则阴影部分的面积为.14.已知圆锥的底面半径为3cm,母线长4cm,则它的侧面积为cm1.15.白云航空公司有若干个飞机场,每两个飞机场之间都开辟一条航线,一共开辟了10条航线,则这个航空公司共有_____个飞机场.16.因式分解:=.17.一元二次方程x(x﹣3)=3﹣x的根是____.18.点关于原点的对称点的坐标为________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知反比例函数y=的图象与一次函数y=x+b的图象交于点A(1,4),点B(﹣4,n).(1)求n和b的值;(2)求△OAB的面积;(3)直接写出一次函数值大于反比例函数值的自变量x的取值范围.20.(8分)一个不透明的口袋中装有4个分别标有数1,2,3,4的小球,它们的形状、大小完全相同,小红先从口袋里随机摸出一个小球记下数为x,小颖在剩下的3个球中随机摸出一个小球记下数为y,这样确定了点P的坐标(x,y).(1)小红摸出标有数3的小球的概率是.(2)请你用列表法或画树状图法表示出由x,y确定的点P(x,y)所有可能的结果.(3)求点P(x,y)在函数y=﹣x+5图象上的概率.21.(8分)如图,函数y1=﹣x+4的图象与函数(x>0)的图象交于A(m,1),B(1,n)两点.(1)求k,m,n的值;(2)利用图象写出当x≥1时,y1和y2的大小关系.22.(10分)(1)问题发现:如图1,在等腰直角三角形中,,将边绕点顺时针旋转90°得到线段,连接,则的面积为__________;(请用含的式子表示的面积;提示:过点作边上的高)(2)类比探究:如图2,在一般的中,,将边绕点顺时针旋转90°得到线段,连接.(1)中的结论是否成立,若成立,请说明理由.(3)拓展应用:如图3,在等腰三角形中,,将边绕点顺时针旋转90°得到线段,连接.试直接用含的式子表示的面积.(不写探究过程)23.(10分)在一次徒步活动中,有甲、乙两支徒步队伍.队伍甲由A地步行到B地后按原路返回,队伍乙由A地步行经B地继续前行到C地后按原路返回,甲、乙两支队伍同时出发.设步行时间为x(分钟),甲、乙两支队伍距B地的距离为y1(千米)和y2(千米).(甲、乙两队始终保持匀速运动)图中的折线分别表示y1、y2与x之间的函数关系,请你结合所给的信息回答下列问题:(1)A、B两地之间的距离为千米,B、C两地之间的距离为千米;(2)求队伍乙由A地出发首次到达B地所用的时间,并确定线段MN表示的y2与x的函数关系式;(3)请你直接写出点P的实际意义.24.(10分)解方程:(1)x2﹣4x+2=0;(2)25.(12分)如图,中,,,面积为1.(1)尺规作图:作的平分线交于点;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,求出点到两条直角边的距离.26.试证明:不论为何值,关于的方程总为一元二次方程.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】由抛物线的对称轴是,可知系数之间的关系,由题意,与轴的一个交点坐标为,根据抛物线的对称性,求得抛物线与轴的一个交点坐标为,从而可判断抛物线与轴有两个不同的交点,进而可转化求一元二次方程根的判别式,当时,代入解析式,可求得函数值,即可判断其的值是正数或负数.【详解】抛物线的对称轴是;③正确,与轴的一个交点坐标为抛物线与与轴的另一个交点坐标为关于的方程的两个根是;②正确,当x=1时,y=;④正确抛物线与轴有两个不同的交点,则①错误;当时,随增大而减小当时,随增大而增大,⑤错误;②③④正确,①⑤错误故选:B.【点睛】本题考查二次函数图象的基本性质:对称性、增减性、函数值的特殊性、二次函数与一元二次方程的综合运用,是常见考点,难度适中,熟练掌握二次函数图象基本性质是解题关键.2、A【分析】先由求出AC,再利用平行条件得△AC'D∽△ABC,则对应边成比例,又CD=C′D,那么就可求出CD.【详解】∵∠B=90°,AB=6,BC=8,∴AC==10,∵将△ABC沿DE折叠,使点C落在AB边上的C'处,∴CD=C'D,∵C'D∥BC,∴△AC'D∽△ABC,∴,即,∴CD=,故选A.【点睛】本题考查了翻折变换(折叠问题),相似三角形的判定与性质,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.3、C【分析】根据反比例函数的增减性逐一分析即可.【详解】解:在反比例函数中,﹣4<0∴反比例函数的图象在二、四象限,且在每一象限内y随x的增大而增大∴A选项缺少条件:在每一象限内,故A错误;B选项说法错误;C选项当时,反比例函数图象在第四象限,y随x的增大而增大,故C选项正确;D选项当时,反比例函数图象在第二象限,y随x的增大而增大,故D选项错误.故选C.【点睛】此题考查的是反比例函数的增减性,掌握反比例函数的图象及性质与比例系数的关系是解决此题的关键.4、C【解析】根据扇形的面积公式列方程即可得到结论.【详解】∵OB=10cm,AB=20cm,∴OA=OB+AB=30cm,设扇形圆心角的度数为α,∵纸面面积为πcm2,∴,∴α=150°,故选:C.【点睛】本题考了扇形面积的计算的应用,解题的关键是熟练掌握扇形面积计算公式:扇形的面积=.5、B【分析】①先根据正五方形ABCDE的性质求得∠ABC,由等边对等角可求得:∠BAC=∠ACB=36°,再利用角相等求BC=CF=CD,求得∠CDF=∠CFD,即可求得答案;②证明△ABF∽△ACB,得,代入可得BF的长;③先证明CF∥DE且,证明四边形CDEF是平行四边形,再由证得答案;④根据平行四边形的面积公式可得:,即可求得答案.【详解】①∵五方形ABCDE是正五边形,,

∴,

∴,

∴,

同理得:,

∵,,

∴,

∵,∴,∴,则,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴;

所以①正确;②∵∠ABE=∠ACB=36°,∠BAF=∠CAB,

∴△ABF∽△ACB,

∴,∵,∴,∵,∴,∴,解得:(负值已舍);所以②正确;③∵,,

∴,

∴CF∥DE,

∵,

∴四边形CDEF是平行四边形,∵,∴四边形CDEF是菱形,所以③正确;④如图,过D作DM⊥EG于M,

同①的方法可得,,

∴,,∴,所以④错误;综上,①②③正确,共3个,故选:B【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,勾股定理,圆内接正五边形的性质、平行四边形和菱形的判定和性质,有难度,熟练掌握圆内接正五边形的性质是解题的关键.6、D【分析】根据旋转的性质知,,然后利用三角形内角和定理进行求解.【详解】∵绕点按逆时针方向旋转后与重合,∴,,∴,故选D.【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理,熟知旋转角的定义与旋转后对应边相等是解题的关键.7、A【分析】利用抽样调查、普查的特点和试用的范围和众数、方差的意义即可做出判断.【详解】A.灯泡数量很庞大,了解它的使用寿命不宜采用普查的方法,应该采用抽查的方法,所以A错误;B.众数是一组数据中出现次数最多的数值,所以8,8,7,10,6,8,9的众数是8正确;C.方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度,正确;D.对于简单随机样本,可以用样本的方差去估计总体的方差,正确;故选A.【点睛】本题考查的是调查、众数、方差的意义,能够熟练掌握这些知识是解题的关键.8、B【分析】根据圆锥的底面半径为2,母线长为6,直接利用圆锥的侧面积公式求出它的侧面积.【详解】根据圆锥的侧面积公式:rl=×2×6=12,故选:B.【点睛】本题主要考查了圆锥侧面积公式.熟练地应用圆锥侧面积公式求出是解决问题的关键.9、D【解析】根据题意先画出树状图得出所有等情况数和到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的情况数,再根据概率公式即可得出答案.【详解】解:根据题意画图如下:共有12种等情况数,抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的有2种情况,则抽到的书签正好是相对应的书名和作者姓名的概率是=;故选D.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.10、B【解析】抛物线平移不改变a的值,由抛物线的顶点坐标即可得出结果.【详解】解:原抛物线的顶点为(0,0),向左平移1个单位,再向下平移1个单位,那么新抛物线的顶点为(-1,-1),

可设新抛物线的解析式为:y=(x-h)1+k,

代入得:y=(x+1)1-1.

∴所得图象的解析式为:y=(x+1)1-1;

故选:B.【点睛】本题考查二次函数图象的平移规律;解决本题的关键是得到新抛物线的顶点坐标.11、D【解析】先移项,然后利用因式分解法求解.【详解】解:(1)x2=-1x,

x2+1x=0,

x(x+1)=0,

解得:x1=0,x2=-1.

故选:D.【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.12、A【分析】设平均每次降低成本的x,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.【详解】解:设平均每次降低成本的x,

根据题意得:1000-1000(1-x)2=190,

解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(舍去),

则平均每次降低成本的10%,

故选A.【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,弄清题意是解本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【解析】试题解析:连接OE、AE,∵点C为OA的中点,∴∠CEO=30°,∠EOC=60°,∴△AEO为等边三角形,∴S扇形AOE=∴S阴影=S扇形AOB-S扇形COD-(S扇形AOE-S△COE)===.14、11π【解析】试题分析:圆锥的侧面积公式:圆锥的侧面积底面半径×母线.由题意得它的侧面积.考点:圆锥的侧面积点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握圆锥的侧面积公式,即可完成.15、1【分析】设共有x个飞机场,每个飞机场都要与其余的飞机场开辟一条航行,但两个飞机场之间只开通一条航线.等量关系为:,把相关数值代入求正数解即可.【详解】设共有x个飞机场.,解得,(不合题意,舍去),故答案为:1.【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.16、.【详解】解:=.故答案为.考点:因式分解-运用公式法.17、x1=3,x2=﹣1.【分析】整体移项后,利用因式分解法进行求解即可.【详解】x(x﹣3)=3﹣x,x(x﹣3)-(3﹣x)=0,(x﹣3)(x+1)=0,∴x1=3,x2=﹣1,故答案为x1=3,x2=﹣1.18、【分析】根据点关于原点对称,横纵坐标都变号,即可得出答案.【详解】根据对称变换规律,将P点的横纵坐标都变号后可得点,故答案为.【点睛】本题考查坐标系中点的对称变换,熟记变换口诀“关于谁对称,谁不变,另一个变号;关于原点对称,两个都变号”.三、解答题(共78分)19、(1)-1;(2)7.5;(3)x>1或﹣4<x<0.【分析】(1)把A点坐标分别代入反比例函数与一次函数解析式,求出k和b的值,把B点坐标代入反比例函数解析式求出n的值即可;(2)设直线y=x+3与y轴的交点为C,由S△AOB=S△AOC+S△BOC,根据A、B两点坐标及C点坐标,利用三角形面积公式即可得答案;(3)利用函数图像,根据A、B两点坐标即可得答案.【详解】(1)把A点(1,4)分别代入反比例函数y=,一次函数y=x+b,得k=1×4,1+b=4,解得k=4,b=3,∵点B(﹣4,n)也在反比例函数y=的图象上,∴n==﹣1;(2)如图,设直线y=x+3与y轴的交点为C,∵当x=0时,y=3,∴C(0,3),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×3×1+×3×4=7.5,(3)∵B(﹣4,﹣1),A(1,4),∴根据图象可知:当x>1或﹣4<x<0时,一次函数值大于反比例函数值.【点睛】本题主要考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=中k的几何意义,这里体现了数形结合的思想.20、(1);(2)共12种情况;(3)【分析】(1)根据概率公式求解;(2)利用树状图展示所有12种等可能的结果数;(3)利用一次函数图象上点的坐标特征得到在函数y=-x+5的图象上的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:(1)小红摸出标有数3的小球的概率是;(2)列表或树状图略:由列表或画树状图可知,P点的坐标可能是(1,2)(1,3)(1,4)(2,1)(2,3),(2,4)(3,1)(3,2)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)共12种情况,(3)共有12种可能的结果,其中在函数y=−x+5的图象上的有4种,即(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)所以点P(x,y)在函数y=−x+5图象上的概率==.【点睛】本题考查的是概率,熟练掌握列表或画树状图是解题的关键.21、(1)m=3,k=3,n=3;(1)当1<x<3时,y1>y1;当x>3时,y1<y1;当x=1或x=3时,y1=y1.【分析】(1)把A与B坐标代入一次函数解析式求出m与n的值,将A坐标代入反比例解析式求出k的值;(1)利用图像,可知分x=1或x=3,1<x<3与x>3三种情况判断出y1和y1的大小关系即可.【详解】(1)把A(m,1)代入y=-x+4得:1=﹣m+4,即m=3,∴A(3,1),把A(3,1)代入y=得:k=3,把B(1,n)代入一次函数解析式得:n=﹣1+4=3;(1)∵A(3,1),B(1,3),∴根据图像得当1<x<3时,y1>y1;当x>3时,y1<y1;当x=1或x=3时,y1=y1.22、(1);(2)成立,理由见解析;(3)【分析】(1)如图1,过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E,由垂直的性质就可以得出△ABC≌△BDE,就有DE=BC=a进而由三角形的面积公式得出结论;

(2)如图2,过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E,由垂直的性质就可以得出△ABC≌△BDE,就有.DE=BC=a进而由三角形的面积公式得出结论;

(3)如图3,过点A作AF⊥BC与F,过点D作DE⊥BC的延长线于点E,由等腰三角形的性质可以得出BF=BC,由条件可以得出△AFB≌△BED就可以得出BF=DE,由三角形的面积公式就可以得出结论.【详解】解:(1)如图1,过点D作DE⊥CB交CB的延长线于E,

∴∠BED=∠ACB=90°,

由旋转知,AB=BD,∠ABD=90°,

∴∠ABC+∠DBE=90°,

∵∠A+∠ABC=90°,

∴∠A=∠DBE,

在△ABC和△BDE中,

∴△ABC≌△BDE(AAS)

∴BC=DE=a.

∵S△BCD=BC⋅DE=

故答案为(2)(1)中结论仍然成立,理由:如图,过点作边上的高,在中,∵,由旋转可知:,∴,∴,又∵,∴,∴,(3).如图3,过点A作AF⊥BC与F,过点D作DE⊥BC的延长线于点E,

∴∠AFB=∠E=90°,BF=BC=a.

∴∠FAB+∠ABF=90°

∵∠ABD=90°,

∴∠ABF+∠DBE=90°,

∴∠FAB=∠EBD

∵线段BD是由线段AB旋转得到的,

∴AB=BD

在△AFB和△BED中,

∴△AFB≌△BED(AAS),

∴BF=DE=a.

∵S△BCD=BC⋅DE=⋅a⋅a=.

∴△BCD的面积为.【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了直角三角形的性质的运用,等腰三角形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,三角形的面积公式的运用,判断出△ABC≌△BDE是解本题的关键.23、(1)2;1;(2)线段MN表示的y2与x的函数解析式为y2=x﹣2(20≤x≤60);(3)点P的意义为:当x=分钟时,甲乙距B地都为千米.【分析】(1)当x=0时,y的值即为A、B两地间的距离,观察队伍乙的运动图象可知线段MN段为队伍乙从B地到C地段的函数图象,由此可得出B、C两地间的距离;(2)根据队伍乙的运动为匀速运动可根据路程比等于时间比来求出点M的坐标,设直线MN的解析式为y=kx+b(k≠0),再由M、N点的坐标利用待定系数法求出线段MN的解析式;(3)设队伍甲从A地到B地运动过程中离B地距离y与运动时间x之间的函数解析式为y=mx+n(m≠0),由点(0,2)、(60,0)利用待定系数法即可求出m、n的值,再令x﹣2=﹣x+2,求出交点P的坐标,结合坐标系中点的坐标意义即可解决问题.【详解】解:(1)当x=0时,y=2,∴A、B两地之间的距离为2千米;观察队伍乙的运动图象可知,B、C两地之间的距离为1千米.故答案为2;1.(2)乙队伍60分钟走6千米,走2千米用时60÷6×2=20分钟,∴M(20,0),N(60,1),设直线MN的解析式为y=kx

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