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文档简介
五有余数的除法西南师大版二年级下册有余数的除法游戏规则:
找一定数量的同学,手拉手围成一个圈,围着圈慢慢转,老师喊出数字几,同学们就几个人拥抱在一起。游戏注意事项:大家要做到不忙、不乱,注意安全。新课导入玩游戏:抱一抱3拿出18个小圆片分一分,填一填。探究新知1.每人分6个,可以分给()人。18÷6=3(人)32.每人分7个,可以分给()人。还剩()个。18÷7=2(人)……4(个)余数2418÷7=2(人)……4(个)余数表示什么?横式将一些物品平均分,出现了两种情况:一种是正好分完,没有剩余;一种是分完后还有剩余,但不够再分,剩下的部分就是有余数除法中的余数。18÷7=2(人)……4(个)余数表示什么?横式
因为余数与除数相等或比除数大就表明没有分完,还能继续分,所以余数只能比除数小。57÷9=____(个)……____(个)…4平均每筒可以装几个?还剩几个?能用竖式算吗?57÷9=6(个)……3(个)答:平均每筒可以装6个,还剩3个。5754963……余数随堂检测(1)每人分2串,可以分给()人。
_____÷_____=_____(人)1.分一分,填一填。【教材P72课堂活动】51025随堂检测(2)每人分3串,可以分()人,还剩()串。
_____÷_____=_____(人)……_____(串)1.分一分,填一填。【教材P72课堂活动】3103311随堂检测(3)每人分4串,可以分()人,还剩()串。
_____÷_____=_____(人)……_____(串)1.分一分,填一填。【教材P72课堂活动】2104222随堂检测(4)每人分6串,可以分()人,还剩()串。_____÷_____=_____(人)……_____(串)1.分一分,填一填。【教材P72课堂活动】1106144【教材P74练习十四第2题】967736【教材P74练习十四第3题】2624462171535280729883735572=6……2=5……2=8……8=7……2【教材P74练习十四第3题】6256786706488631306511918291=8……6=8……6=5……1=9……1=6……2=5……2=8……8=7……218÷7=2(人)……4(个)将一些物品平均分,出现了两种情况:一种是正好分完,没有剩余;一种是分完后还有剩余,但不够再分,剩下的部分就是有余数除法中的余数。课堂小
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