北京圈门中学高一物理上学期摸底试题含解析

北京圈门中学高一物理上学期摸底试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）如图所示，小球系在细绳的一端，放在倾角为的光滑斜面上，用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动，使小球缓慢上升（最高点足够高），那么在斜面运动的过程中，细绳的拉力将(

)A．先增大后减小

B．先减小后增大

C．一直增大

D．一直减小参考答案：B2.（单选）学生小明想估测一竖直枯井深度，他从井口由静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落底声。由此可知井深约为(不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2)（）A.10m

B.20m

C.30m

D.40m参考答案：B3.（单选）如图所示，一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接，另一端与套在光滑竖直杆上的小物块A连接，杆两端固定且足够长，物块A由静止从图示位置释放后，先沿杆向上运动．设某时刻物块A运动的速度大小为vA，小球B运动的速度大小为vB，轻绳与杆的夹角为θ.则()A．vA＝vBcosθ

B．vB＝vAcosθC．A物体上升过程中绳中张力不变D．A上升过程中，绳中张力始终小于B的重力参考答案：B4.（多选）如图所示，物体A放在水平桌面上，被水平细绳拉着处于静止状态，则( )A.对桌面的压力和桌面对A的支持力总是平衡的B.绳对A的拉力小于A所受桌面的摩擦力C.A对桌面的摩擦力的方向总是水平向右的D.A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力参考答案：CD5.．火车从站台边驶过，站台上的人看到火车中的乘客飞快离去，而乘客却认为自己是静止的。乘客选择的参考系可能是

A．站台

B．站台上的人C．乘客乘坐的火车

D．铁路参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，细绳OA和OB与水平天花板的夹角分别为53°和37°，细绳OA、OB承受的最大拉力均为100N，则在O点所悬挂重物的最大重力值为_______N。(sin37°=0.6

cos37°=0.8)参考答案：7.如图7所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出)，则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是________N,若用弹簧测力计测得物块P重13N，可推算出动摩擦因数为________．参考答案：2.60或2.6

0.2

8.图所示，物体沿斜面匀速下滑，在这个过程中物体所具有的动能________，重力势能_________（填“增加”、“不变”或“减少”）参考答案：不变

减小9.学校开田径运动会，在给百米运动员计时的时候，某计时员听到发令枪响后，才开始计时，当第一名运动员跑到终点时，表上显示时间为12.49s，已知声音在空气中传播的速度为340m/s，这位第一名运动员的百米成绩实际上是_______。参考答案：12.78S10.一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉力时，其长为20cm，对其施20N压力时，其长为15cm，则该弹簧自然长度为

cm，其劲度系数为

N/m。参考答案：11.某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接另一端跨过定滑轮挂上砝码盘，实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力（图中未画出）．（1）该实验中小车所受的合力________（填“等于”或“不等于”）力传感器的示数，该实验是否________(填”需要”或”不需要”)满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?

（2）实验获得以下测量数据：小车、传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度l，光电门1和2的中心距离为s.某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），已知重力加速度为g，则该实验要验证的式子是______________.参考答案：（1）等于（2分）

不需要（2分）

（2）F＝

12.如图甲、乙所示为两个质点运动的速度—时间图象，回答下面的问题：（1）甲质点做________运动，乙质点做________（填“加速”“减速”或“静止”）运动。（2）甲质点的初速度为________m/s，乙质点的初速度为________m/s。（3）甲、乙两质点运动的方向________（填“相同”或“不相同”）。参考答案：（1）甲的速度在增加，所以做加速运动，乙质点的速度在减小，所以做减速运动，（2）初速度指的是刚开始时刻的速度，从图像中我们可以看出甲的初速度为1m/s，乙质点的初速为3m/s，（3）因为在运动过程中甲、乙两质点的速度正负都是正值，即朝着正方向运动，所以运动方向相同。13.物体从高处被水平抛出后，第3s末的速度方向与水平方向成45°角，g取10m/s2，那么平抛物体运动的初速度为__________m/s。参考答案：30三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.24．（2分）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。参考答案：N、S极1分电源+、-极1分15.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

（1）下列说法中不正确或不必要的是______。（填选项前的序号）

A．长木板的一端必.须垫高，使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B．连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C．小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车

D.

选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带，打计数点2时小车的速度为____m/s，其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据，描点作图，求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案：

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示（1）此实验要研究小车的匀加速直线运动，所以不需要平衡摩擦力，选项A不必要；连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行，选项B有必要；小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车，选项C有必要；选择计数点时，应该从点迹较清晰的开始选点，没必要必须从纸带上第一个点开始，选项D不必要；故选AD.（2）根据图中x1=3.80cm=0.0380m，x3=15.70cm=0.1570m，所以有：；

（3）根据描点作一条过原点的直线，如图所示：

直线的斜率即为小车的加速度，所以加速度为：．四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图甲所示为一风力实验示意图。开始时，质量为m=1kg的小球穿在固定的足够长的水平细杆上，并静止于O点。现用沿杆向右的恒定风力F作用于小球上，经时间t1=0.4s后撤去风力，小球沿细杆运动的v-t图象如图乙所示(g取10m/s2)。试求：（1）小球沿细杆滑行的距离；（2）小球与细杆之间的动摩擦因数；（3）风力F的大小。参考答案：17.如图所示,小球A质量为m。固定在长为L的轻细直杆一端,并随杆一起绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动.如果小球经过最高位置时,杆对球的作用力为拉力，拉力大小等于球的重力.(1)求球的速度大小.⑵当小球经过最低点时速度为，求杆对球的作用力大小和球的向心加速度大小.(13分)参考答案：18.如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动摩擦因数相同，物体B用水平细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数。参考答案：解：以A物体为研究对象，其受力情况如图所