2023-2024学年江西省吉安市遂川县人教版三年级上册期末考试数学试卷

二○二三年下半年期末检测三年级数学试卷一、用心审题，准确填空。（每空1分，共21分。）1.在括号里填上合适的单位。早上7时，轩轩从长2（）的床上起来，用3（）的时间穿好衣服。早餐他吃了一块面包、一个鸡蛋和一袋重250（）的牛奶。之后，他乘坐着爸爸驾驶的每小时行驶70（）的小汽车去上学。【答案】①.米##m②.分钟##min③.克##g④.千米##km【解析】【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，计量一般距离用米（m）作单位，桌子的高度大约是1米，床的长度用“米”作单位比较合适；计量较短的时间用分（min）作单位，一首歌大约是5分钟，计量穿衣服的用时用“分”作单位比较合适；称比较轻的物体用克（g）作单位，一个苹果大约重70克，牛奶的重量用“克”作单位比较合适；计量比较长的路程用千米（km）作单位。操场的一圈是400米，两圈半是1千米，所以计量爸爸每小时驾驶的距离用“千米”作单位比较合适。【详解】早上7时，轩轩从长2米的床上起来，用3分钟的时间穿好衣服。早餐他吃了一块面包、一个鸡蛋和一袋重250克的牛奶。之后，他乘坐着爸爸驾驶的每小时行驶70千米的小汽车去上学。2.里面有（）个；再添上（）个就是1。【答案】①.5②.4【解析】【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位。据此可知，的分数单位是，里面有5个，，则再添加4个就是1。【详解】的分数单位是，里面有5个，，则再添加4个就是1。所以里面有5个；再添上4个就是1。【点睛】此题考查了分数除法，应明确：一个分数的分子是几，其就含有几个分数单位（带分数除外）。3.在口算时，先算，再算（□○□＝□）。【答案】20－8＝12【解析】【分析】两位数减两位数口算时，将减数拆分成整十数和一位数，再用被减数减去拆分成的两个数。【详解】在口算40－28时，先算40－20＝20，再算20－8＝12。4.1分30秒＝（）秒50毫米＝（）厘米2078千克＝（）吨（）千克（）米＋4千米＝9千米【答案】①.90②.5③.2④.78⑤.5000【解析】【分析】1分＝60秒；1厘米＝10毫米；1吨＝1000千克；1千米＝1000米，据此解答即可。【详解】1分30秒＝60秒＋30秒＝90秒；50毫米＝5厘米；2078千克＝2000千克＋78千克＝2吨78千克；9千米－4千米＝5千米＝5000米，5000米＋4千米＝9千米。1分30秒＝90秒；50毫米＝5厘米；2078千克＝2吨78千克；5000米＋4千米＝9千米。5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（）（）3时（）300分【答案】①.＜②.＞③.＜【解析】【分析】同分子的分数比较，分母越大分数越小；同分母的分数比较，分子越小分数越小；1时＝60分，将3时换算成分为单位再比较即可。【详解】和，9＞8，＜；和，5＞3，＞；3时＝180分，180分＜300分，3时＜300分。＜；＞；3时＜300分。6.353比（）少136，最大的两位数与最小的三位数之和的5倍是（）。【答案】①.489②.995【解析】【分析】353比一个数少136，用加法求出这个数；最大的两位数是99，最小的三位数100，用加法算出这两个数的和，再根据求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答即可。【详解】353＋136＝489（99＋100）×5＝199×5＝995353比489少135，最大的两位数与最小的三位数之和的5倍是995。7.一根铁丝刚好能围成一个长10米，宽8米长方形，如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）米。（接口处忽略不计）【答案】9【解析】【分析】先根据长方形周长＝（长＋宽）×2求出这根铁丝的长度，再根据正方形边长＝周长÷4，据此解答即可。【详解】（10＋8）×2＝18×2＝36（米）36÷4＝9（米）这个正方形的边长是9米。8.小华今天下午放学回到家的时间是5：05，如果他在回家的路上走了15分钟，他是下午（）：（）开始从学校回家的。【答案】①.4②.50【解析】【分析】根据到家时间＝放学时间＋路上用的时间，代入时间进行计算即可解答。【详解】下午5：05－15分钟＝下午4：50。他是下午4：50开始从学校回家的。9.三（1）班同学参加学校的集体运动，已知参加跳绳的有36人，参加拔河的有38人，两项都参加的有31人，两项都没参加的有2人。三（1）班共有学生（）人。【答案】45【解析】【分析】先用参加跳绳的人数加上参加拔河的人数再减去两项求参加的人数，求出只参加一项的人数，最后加上两项都没参加的人数，即为这个班级的总人数。【详解】36＋38－31＋2＝74－31＋2＝43＋2＝45（人）三（1）班共有学生45人。10.小方是2018年入学，在4班，学号为18号，他的学生证编码为20180418，小冬是2021年入学的，他在2班，学号是9号，小冬的学生证编码为（）。【答案】20210209【解析】【分析】根据题目可知，学生证的1~4位是入学年份，5、6位是班级，7、8位是学号，据此填空即可。【详解】小冬是2021年入学的，他在2班，学号是9号，小冬的学生证编码为20210209。11.图中一共有（）个四边形。【答案】9【解析】【分析】根据图中可知，单个的四边形一共有4个，两个四边形组成的中等四边形有4个，四个四边形组成的大四边形有1个，据此解答即可。【详解】4＋4＋1＝8＋1＝9（个）图中一共有9个四边形。二、仔细判断，认真辨析。（对的画“√”，错的画“×”，5分。）12.时针从3走到6，经过了15分钟。（）【答案】×【解析】【分析】时针走1大格（1个数字）是1个小时，从3走到6经过了3大格，经过了3小时。据此判断即可。【详解】时针从3走到6，经过了3小时，原题说法错误。故答案为：×13.将一根绳子对折3次后，每段的长度是原来的。（）【答案】×【解析】【分析】把一根绳子的长度对折3次后，即把这根绳子平均分成8段，则每段的长度是原来的，据此判断即可。【详解】1÷8=则将一根绳子对折3次后，每段的长度是原来的。原题干说法错误。故答案为：×14.三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数。（）【答案】√【解析】【分析】分别计算出最大三位数乘最大一位数和最小三位数乘最小一位数的积，据此判断即可。【详解】999×9＝8991，积是四位数；100×1＝100，积是三位数。三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数。故答案为：√15.两个三位数的差是160，如果这两个数都减去50，它们的差还是160。（）【答案】√【解析】【分析】在减法算式中，被减数和减数同时加或减一个相同的数，差不变。可通过举例的方法证明。【详解】两个三位数的差是160，例如500－340＝160，两个数都减去50，被减数变成了500－50＝450，减数变成了340－50＝290，450－290＝160，差还是160，原题说法正确。故答案为：√16.把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的4倍。（）【答案】×【解析】【分析】假设小正方形的边长为1，那么小正方形的周长为4×1＝4，四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2，周长为2×4＝8，大正方形的周长是小正方形的8÷4＝2倍。据此判断即可。【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是小正方形的2倍，而不是4倍。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查正方形拼接前后的周长关系，通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里，5分。）17.冬冬、乐乐、明明3人参加100米赛跑，冬冬用了13秒，乐乐用了16秒，明明用了15秒，他们三人，（）跑得快。A.冬冬 B.乐乐 C.明明 D.无法确定【答案】A【解析】【分析】根据用时少，速度快，将三人用的时间进行比较，找出用时最少的，即可求出求出谁跑得最快。【详解】13＜15＜16所以冬冬跑得最快。故答案为：A18.一个长2分米6厘米，宽1分米8厘米，厚6毫米的物体，它可能是（）。A.手机 B.橡皮 C.数学书 D.粉笔盒【答案】C【解析】【分析】分米和厘米之间的进率是10，则这个物体长26厘米，宽18厘米，厚6毫米。也就是这个物体是一个略长的，很薄的东西。结合各选项可知，这个物体可能是数学书。【详解】根据分析可知，一个长2分米6厘米，宽1分米8厘米，厚6毫米的物体，它可能是数学书。故答案为：C。【点睛】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等。1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1米＝10分米。19.小马虎做一道题，将加法计算题中一个加数十位上的9看成7，百位上的7看成1，得到的和是297，正确的和应是（）。A.917 B.299 C.307 D.871【答案】A【解析】【分析】将一个加数十位上的9看成7，百位上的7看成1，则这个加数减少了790－170。根据和的变化规律可知，和也减少了790－170，则正确的和为297＋（790－70）。【详解】297＋（790－170）＝297＋620＝917则正确的和应是917。故答案为：A。【点睛】和的变化规律：一个加数不变，另一个加数减少多少，和也相应减少多少20.飞机飞行时，最慢每小时620千米，最快每小时860千米，王经理出差，坐了4小时的飞机，大约飞行了（）。A.2300千米 B.2400千米 C.3200千米 D.3600千米【答案】C【解析】【分析】根据题意可知，先计算出飞机可能飞行的路程范围，然后再进行选择。因此分别用620和860乘4，计算时采用估算法计算即可。【详解】620千米接近600千米，600×4＝2400（千米），620千米＞600千米，即620×4＞2400千米；860千米接近900千米，900×4＝3600（千米），860千米＜900千米，即860×4＜3600千米。因此2400千米＜飞行飞行的路程＜3600千米A．2300千米＜2400千米，不在飞行的路程范围内，不符合；B．2400米不在飞行的路程范围内，不符合；C．2400千米＜3200千米＜3600千米，在飞行的路程范围内，符合；D．3600千米不在飞行的路程范围内，不符合。大约飞行了3200千米。故答案为：C21.要使●是〇的2倍，再画（）个●。A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【解析】【分析】已知图中〇有6个，求一个数的几倍是多少用乘法，要使●是〇的2倍即●为2×6＝12（个），再与图中实际的●数量相减，据此解答即可。【详解】图中〇有6个，●有8个2×6－8＝12－8＝4（个）再画4个●，●是〇的2倍。故答案为：B四、注意审题，细心计算。（28分）22.直接写得数。【答案】91；340；2000；7；7000；960；59；；【解析】【详解】略23.估算。【答案】600；3001200；4500【解析】【详解】略24.笔算下面各题。（带▲要验算）▲▲【答案】2448；5341920；117【解析】【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】408×6＝2448763×7＝5341726＋194＝920400－283＝117验算：验算：25.脱式计算。【答案】527；9；【解析】【分析】先计算乘法再计算加法；先计算括号里的减法再计算括号外的除法；按顺序从左到右计算，将1换算成分子分母相同的分数，再根据同分母分数的加减法进行计算即可。【详解】359＋56×3＝359＋168＝527（645－591）÷6＝54÷6＝91－＋＝－＋＝＋＝五、观察思考，动手操作。（分）26.涂色表示下面的分数。【答案】见详解（涂色方法不唯一）【解析】【分析】根据分数的意义，将第一个图形平均分为5份，其中的2份用分数表示是，涂其中的2份即可；将第二个图形平均分为8份，其中的3份用分数表示是，涂其中的3份即可；将第三个图形中的气球平均分为4份，其中的1份用分数表示是，涂其中的1份即可。【详解】如图：（涂色方法不唯一）27.在下面的方格图中按要求画图形。（每个方格边长代表1厘米）（1）画一个宽是2厘米，长是宽的3倍的长方形。（2）画一个周长是20厘米的正方形。【答案】（1）（2）见详解【解析】【分析】（1）求一个数的几倍是多少用乘法，2×3＝6（厘米），即画一个长6厘米，宽2厘米的长方形即可。（2）正方形边长＝周长÷4，20÷4＝5（厘米），即画一个边长为5厘米正方形即可。【详解】（1）（2）如图：六、活用知识，解决问题。（分）28.学校图书室有150本工具书，故事书的数量是工具书的6倍；学校图书室有故事书和工具书一共多少本？【答案】1050本【解析】【分析】根据题意，用工具书的数量乘6，可计算出故事书的数量，再把故事书的数量和工具书的数量相加，即可得学校图书室有故事书和工具书一共多少本，据此解答。【详解】150×6＝900（本）900＋150＝1050（本）答：学校图书室有故事书和工具书一共1050本。【点睛】本题解答的关键是先求出故事书的数量，求一个数的几倍是多少用乘法计算。29.长期写毛笔字练书法，是弘扬中华民族传统文化的良好习惯。丽丽6天写了42个毛笔字，照这样的速度，她30天可以写多少个毛笔字？【答案】210个【解析】【分析】先用除法求出丽丽每天写毛笔字个数，再乘30即为30天可以写多少个毛笔字，据此解答即可。【详解】42÷6×30＝7×30＝210（个）答：她30天可以写210个毛笔字。30.一辆客车每小时行75千米，张老师早上7：30乘这辆客车出发去开会，11：30到达。从出发地到目地有多远？【答案】300千米【解析】【分析】先根据到达时间－出发时间＝经过时间，再根据路程＝速度×时间，代入数据解答即可。【详解】11：30－7：30＝4（小时）75×4＝300（千米）答：从出发地到目的地有300千米。31.水果店里有苹果468千克，香蕉315千克，梨356千克，用下面这辆车一次能将这些水果运走吗？【答案】不能【解析】【分析】将三种水果的重量相加，求出总重量，再根据1吨＝1000千克，两个重量比较，如果小于或等于