写字比赛作文共九篇

写字比赛写字比赛（一）上周，我们举行了一场别开生面的写字比赛。一上课，林老师和余老师一同走进了教室，身后还跟着一个哥哥。老师把哥哥写好的发下来给我们做样子，在写字比赛之前老师已经给我们练习过了，所以一点都不紧张，同学们个个神情自若地写了起来。教室里非常安静，连铅笔掉在地上也能听得见。大约二十分钟以后大家陆续把写好的纸交给了老师。这个星期一，老师告诉我们得了一等奖，还被推荐到区里比赛，大家听到这个消息都不敢相信自己的耳朵了。这次写字比赛虽然得了一等奖，但是我不会骄傲自满的，我相信以后去区里比赛一定会取得更好的成绩！写字比赛（二）今天，老师在班上举行了写字比赛，比赛要求有四：一、卷面整洁，无错别字。二、书写工整。三、字与字之间要有一定的间隔。四、无涂改。比赛开始，我边设计排版边想：“我的字写得也不怎么样，反正不可能评上奖，就当练字好了。”我小心翼翼地写，尽量少写错别字。不一会儿，我写完了，大体的看了一下，嗯！还不错！可是写得好的同学那么多，我这个无名小芝麻还是不可能得奖的。时间到了，老师收了上去，让平时写得好的同学评选。许久老师宣布了一等奖的同学：“13号，15号……4号。”我为之一震4号是谁？同桌唐梦楚叫起来“起来啊！起来啊！4号，你啊！”我还没反应过来，4号是我吗？我不相信自己的耳朵，有点受宠若惊；但心中一阵狂喜，没想到，我这个无名小芝麻也配得上那高高在上的一等奖，我会不会是在做梦呢？不！不是！这次比赛，增加了我练习书法信心，我要感谢这场比赛。写字比赛（三）“叮铃铃。”上课铃声响了，老师拿着一张报名表，不紧不慢地走进教室里，目不转睛地看着我们，然后说“同学们，我刚刚接到通知，学校写字要进行写字开始了，有谁愿意去参加？”霎时，班里鸦雀无声，是什么原因谁也不敢主动报名，停了好半天老师发话了：“既然没有主动，那我就点名了。孙梦佳、马丹琦、金俊、李嘉慧、李乐。”我的表情僵住了，心想：自己参加了这么多比赛，现在又加上一个写字比赛。玩的时间都没有了啊。顿时，心里既是一阵欢喜，又是一阵无奈。 </font>我听到这个任务，每天在家里练一个小时，没过几天一本厚厚的本子就被自己手下的钢笔“摆弄”完了。 </font>啊！比赛时间终于来临了。不知是什么原因，我既兴奋又紧张。紧张是会怕写不好；兴奋的是自己几个星期的辛苦付出，终于迎来了收获的时候了。到了中午，就意味着比赛到了，我怀着忐忑不安的心情等待着，时间到了，老师召集班内的选手，简单交待几句，就让我们去比赛了。我拿着钢笔、练字本、垫垫的本子，走向比赛场地。我进去的时候教室已经坐满了人，我只好坐到后面了。“三年级的坐这里；四年级的坐这里；五年级的坐这里；六年级的坐最后。”丁老师说道。话音刚落下，老师就开始发比赛专用纸了。我拿到纸后想了一会儿，鼓足勇气，拿起钢笔就写。啊！写错了，我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了，继续写。我终于写完了，悬着的心终于落下了。最后我得到了一个第二名，我觉得还不错，毕竟我自己写错了格式嘛。义乌市廿三里一小四（2）班孙梦佳指导老师蒋跃平写字比赛（四）今天，我和妈妈决定进行一次写字比赛，比赛内容是在二十分钟内写完，“我爱中国，我爱学校，我爱我家。”这几个字。开始写了，我写得很快，五分钟时间就全部写完了，我看了一眼妈妈她才写了四个字，我高兴地说：“哈哈……妈妈您也太慢了吧!”一会儿妈妈提前二分钟把字写完了。我们拿出各自写的字放在一起，我看了看妈妈的字，像刻出来一样。再看看我自己的字大小不一，颠三倒四，我觉得是没妈妈好，但是我不服气地对妈妈说：“我们再比一次。”妈妈爽快地答应了：“行！”又开始写了，这次我不敢马虎了，笔力轻重，字体大小，字的结构都认真掌握，第二次比赛结束了，我们又放在一起比了比。妈妈说：“儿子，你这次比妈妈写得好，只要你认真，用心去做每一件事，一定不会比别人差的。”经过这件事，使我明白一个道理：做任何事都要认认真真地去做，才会有好的成果。写字比赛（五）时间过的真快，转眼间迎来了第六届也是我小学里最后一届写字比赛。早晨，我格外紧张。俗话说：“高处不胜寒”。我已经拿了五届第一，这最后一届是否能给我的写字比赛画上个圆满的句号呢？想着想着，我已经来到了多媒体教室。算了，别想这么多了，拿出自己的最好水平就行了。我自我鼓励道。拿了纸和写字内容，写上序号，我开始一笔一画的写起来。不知怎么，我没有以前那样自信，每写一句都格外小心，生怕写错或败笔。终于写完的第一句。我松了口气，继续向下写，每写一句，都与内容对照一下，怕写漏一个字或多写一个字。快写到一半时，我望了望旁边的吴机涵，他的速度与我差不多。可他写的是“济南的”而我却是“济南与”不会是我写错了吧！我有些担心，便看看内容。没想到真是“济南的”。于是我拿起钢笔橡皮将那个字擦了去。但再一看内容。“不得了，我将内容看到了下一句，我原来写的应该是对的！”我很后悔刚才没看清楚内容，将对的字擦了。于是，我又将“与”字写了上去。但毕竟没有前一个字写的好，显得有些模糊。没办法，争第一可能没希望了，我只有全力以赴，写好后面的每一个字了。我自我安慰道。就这样，时间一分一秒的过去了。眼看时间就要到了，而我却还剩下三句话。于是，我加快了速度。时间到了，多媒体教室里只剩下十来个人了，我的写字速度也随之越来越快。“翻”字也写的不漂亮。终于写完了！我舒了口气，将那幅字交了上去，向教室跑去，但心里仍然留着那个擦去对字的凹口。写字比赛（六）早就听王老师说元月7日要举行钢笑字比赛。对于这个曾经在三四年前铅笔字比赛当中获得三等奖的我来说，这既是一个发挥自我特长的比赛，也是个展示自我，可以为班级争得荣誉的大好机会。我心中抱有很大的希望，盼望我能顺利地选上，过关斩将，尽我最大的努力得到王老师的认可。终于，今天晚上，王老师叫我们写一张选拔的字了，我心里无比激动，哈！要大显身手啦！晚上回到家，一些除写字之外的作业，我一扫而光，接下来，我就要开始写字了，我有点紧张，毕竟，这一张要经过王老师审核的字一定要达到高水平，拿起钢笔，我的手直打颤，心神不定。担忧这，担忧那：哎！我现在这么紧张怎么办啊？哟，我要是选不上怎么办啊？我的写字水平下降了怎么办啊？……我使劲地晃晃脑袋，不行！这样子胡思乱想下去，都快八点了，时间不等人啊，静下心来写，毕竟“心静自然凉”嘛！我翻了翻语文书，选中了《第一场雪》中的片段，我胆怯地拿起钢笔，在写一个字前，我迟疑了一会儿，搓搓手，想：一定要写好，一定要发挥出自己最好的水平，我又接着写下去。十分钟过去了……又是十分钟过去了……三十分钟也快速地滑过去了。终于，我写好了。我把写好的字往眼前一放，总觉得有那么一些个缺陷，我不知道是心里的作用，也不知道是不是本来就写得不咋的，那种矛盾心理，实在无法用言语表达。过了两三天，王老师在放晚学时公布了写字比赛参加的人，并没有我的大名，天啊！我没有选上，心里十分委屈，可是，老师又公布了在班级上写字比赛获奖的人，我又重新振作起精神，抱有很大的希望，结果我获得了二等奖，还算好，但是，我心里想：“我不能因为得了二等奖而骄傲，也不能气馁，常言说得好：“胜不骄，败不馁”嘛！我还要向那些参加写字比赛的人看齐，更上一层楼。我想：机会对于所有生活在这世上的人都是平等的，我们现在要努力学习，为自己的将来打下好基础，攀登科学高峰，在知识的海洋里遨游，谁叫“机会偏爱有准备的头脑“呢？写字比赛（七）今天下午语文课，我们进行了写字比赛。谢老师说：“这次比赛是全年级的比赛。一会儿写完了以后，我就把我们写的字收齐交到评委那里，评委会在颁奖典礼时宣布谁得了一等奖、二等奖和三等奖。——准备，开始。”话音刚落，大家就奋笔疾书，非常投入。我想我这次一定争取得奖！写字比赛（八）今天，我和妈妈进行识字比赛。我建议写偏旁是“氵”的字，看谁写得多。妈妈点头同意了。比赛开始了，我先写出“江”、“汗”、“活”、“游”、“湾”五个字，妈妈也马上写出了“汁”“河”“池”“沙”五个字。妈妈问我：“恬恬，你还有吗？”我想了一会，终于写了一个“泡”字，妈妈接着也了一个“泄”字。妈妈又问：“还有吗？”我又想了想，这次可真的想不出来了。妈妈叫我打开语文书找一找。于是，我在语文书里一页一页地找。我发现了“满”“湖”“油”“清”“漂”的偏旁都是“氵”。妈妈说：“恬恬，你真厉害。”这次比赛我赢了。写字比赛（九）今天，我们进行了写字比赛。钱俊伊发完纸后，整个教室都沉浸在宁静中，甚至连呼吸声也听得到，好像是周末一样的空荡。我开始一笔一画地写起来：望庐山瀑布日照香炉生紫烟.......题目和诗句分开了，可是，诗句