快乐的一节课作文共九篇

快乐的一节课快乐的一节课（一）今天上午第三节课，周老师带我们到操场上吹泡泡了。我们准备的东西有，两快钱一瓶的泡泡水，它是用红色的圆形塑料瓶装的，打开圆形的瓶盖，瓶盖其实是个吹泡泡的工具，瞧，圆形的瓶盖上有一个圆形的，带有很多小齿的空心圈。开始吹了，把瓶盖揭开，在空心圈里装了泡泡水，右手拿着瓶盖，和嘴吧平齐，猛吸一口气，再轻轻对着圆形圈一吹，哇，你看那白白的，亮晶晶的小泡泡慢慢的就变大了，然后，手轻轻的往上一提，小泡泡就像蒲公英离开妈妈一样，飞呀，飞呀，在阳光的照耀下，变成了五颜六色的彩色泡泡了！真有趣！有的人吹的比肚子还大，有的吹比鸡蛋还小，我吹的就不大不小，我觉得这还不够好玩，就想吹小的了，吹小的又快又多，我们吹的泡泡满天飞舞，越来越多，像进入了泡泡海洋，我觉得我和同学都变成了要去跳龙门的小鲤鱼——泡泡，我们欢快的在操场上跳呀，跑呀，真好玩！好像来到梦幻乐园，真不敢相信我是在学校操场里，叮铃铃，叮铃铃，下课铃声好像成天际飘来的一样，打断了我们这快乐的时光。这节课我们真开心呀！希望下次还能有这样的活动课！快乐的一节课（二）作者：段晨茹（双语四年级）“是桃子！”“对！”教室里传来了这样的声音，他们在猜谜语吗？我可是最喜欢猜谜了，赶紧进去看看吧！一进教室，只见同学们有的高兴的一蹦三尺高；有的开心地笑着；还有的满面笑容，哈哈大笑；猜谜开始啦！首先老师先读了一个谜语：大有头，中无心，小全身。听完谜语后，我看了看大家，有的同学正在交头接耳，窃窃私语；有的左思右想；还有的静思默想，拿着笔在纸上写写画画；我坐在自己的位置上，想来想去都摸不着头脑，这时只见金子浩将手高高举起说：“老师，是不是京字？”“你太棒了，猜对了！”老师高兴地说道。这时老师请她给大家解释一下。“大有头应该是一点一横，中无心是去掉中间一竖，然后再把完完全全的一个小字加上。这么一组合就是京字了！”金子浩认真地说着。同学们听完后恍然大悟，原来如此！下一个机会就是金子浩为我们出谜面了：“一人一张口，口下长只手”。我立马想到：一人一张口，不就是合，口下长只手，应该就是拿字吧！可我正要举手，就被买颖慧抢了先：“是拿东西的拿”，“答对了！”金子浩同学说。这时同学们为她想起了热烈的掌声。时间过得好快，不一会儿就下课了，这次猜谜活动不仅开发了我们的智力，还让我明白了遇到任何困难都要从多个方面去想，多个角度去思考。我还更加喜欢猜谜语了。晋城快乐作文快乐的一节课（三）今天，老师用食指和拇指捏着一个乒乓球走到我们面前说：“同学们，你们看这是什么?”同学们都异口同声地说：“乒—乓—球—”。我想：一定又有游戏了。果然不出我所料，老师说：“这节课我们玩吹球入碗游戏”。老师讲了游戏规则后把球放在一个碗里，请第一位同学上场，他双手扶着桌子，猛吸了一口气，结果被“捣蛋鬼”王子瑞搞笑的动作引得笑声不断，气自然也就消失的无影无踪了，就这样第一位“选手”落到了九天。第二名、三名、四名，也都相聚“黄泉”(课桌旁)，到我了，我趴在桌子上，第一次，球纹丝不动。第二次，球只在碗边打转-----后来我把球放在离另一只碗较远的地方，猛地一吹，随着球的惯性的作用，球过去了，同学们都惊讶不已。我想：在做任何事情时只要找到窍门就能取胜。快乐的一节课（四）你们玩过唱对台戏游戏吗？我可玩过。丁零零……，上课铃响了丰老师神秘地走了进来，我们不知丰老师要搞什么玩意。丰老师说：“今天我们来玩唱对台戏这个游戏，游戏规则是：我说举左手，你就举右手，我说摸左耳，你们就摸右耳，总之，你们做得跟我讲得相反，明白了吗？”“明白了！”同学们异口同声地说。你们大概不知道这个游戏很难吧？真的很难。连阙定康这么机灵的人都会失败，你看吧。阙定康是第一个起来玩的，丰老师好像要耍耍他。丰老师说：“左手！”阙定康失了神，一下举左手，一下举右手，最终还是举了左手，哈哈……，”同学们都笑了起来，“再来一次，再来一次！”同学们大声叫了起来，丰老师又说：“立正！”这次阙定康是乖乖立正，哈哈哈……爽朗地笑声又从同学们的嘴里“蹦”了出来。这个游戏不仅男孩子被丰老师给耍了，女孩子也被耍了呢！女子队上场，有些女生不敢上去，女子队比男子队还赖。丰老师说：“举手。”哎呀，为我们女子队丢脸了，她们齐齐地举了手，哈哈……男生竟然嘲笑我们，丰老师又说：“站起来。”有些女孩子呆呆地站在那里，有些女生就原地不动，只有几个机灵地女生蹲了下去，哎！怎么样，这课上的有趣吧。这个游戏不错，你也可以试试的！快乐的一节课（五）今天这节课我特别快乐、开心。你们猜为什么？因为我们尽情地玩吹泡泡呢。首先登场亮相的是小倪环，她拧开瓶盖，把吹泡泡的小喇叭放在瓶子里，蘸一蘸，再拿起小喇叭放在嘴边，轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡争先恐后地挤出来。有的大，有的小，一个个圆溜溜的泡泡在空中翩翩起舞。有些小泡泡还紧紧地贴在小泡泡身上，真像一对相依为命的母女。最有趣的是徐轶伦同学，她站起来，拿着小喇叭，使劲一吹，一个个小泡泡像美丽而透明的珍珠飞上天空，又冲下来，弄得满脸都是泡泡，简直就是一个滑稽的小丑，逗得我们哄堂大笑，我差点一屁股坐在地上。接着，老师让同学们自己吹。有些坐着吹，吹出来的泡泡小得像一粒粒米；有些跳起来吹，有些低着头吹，吹出来的泡泡一落地，就消失得无影无踪；还有的歪着头吹，可神气啦！顿时，整个教室里泡泡满天飞舞。同学们都追赶着泡泡，泡泡像跟小朋友们玩捉迷藏似的，你追这边，它偏偏往那边逃，有的干脆躲在角落里睡觉。同学们都沉浸在泡泡的海洋里尽情地玩耍，开心极了！最刺激的要算吹泡泡比赛了。其中一组选手吹出的小泡泡悠闲地坐在大泡泡身上，得意洋洋的，对方也许是太紧张，怎么也吹不出来，愁眉苦脸的。这节课，我们玩得真开心啊！我怎么也忘不了。快乐的一节课（六）“老师，我来”，“老师，让我去吧”……当听了这几句话，是不是很纳闷，为什么要这样开头？原来老师让我们体会当盲童是怎样的滋味。星期一上午，我们学了《触摸春天》这篇文章。课文里主要讲一个盲童，她的名字叫安静，她抓住了一只睁着眼睛的蝴蝶。课文刚学了一半，老师神秘地说：“我们来玩一个游戏吧。”全班同学立刻沸腾起来。这个游戏也可以说成是“摸瞎”，首先要挑一名同学蒙住眼睛，然后他需要在几组同学中摸住放在其中一个同学手里的粉笔。老师刚一说完，同学们就把手高高的举起来了。第一轮是郑书雅，粉笔在刘玉龙的手里。郑书雅好不容易走到了第二组，就差大约3分米的距离就摸着了，可是她却摸着了顾文文的头发，真是不走运。第二轮是王子菡，粉笔在王远翔手里。王子菡快速地来到了第五组，她一排一排的摸，当摸到王远翔的座位上时，她突然停了下来，好像在想这是不是王远翔的座位呢？最终，她把胳膊伸到王远翔的手上，敏捷的把他手上的粉笔拿走。我估计这一系列的动作，就连睁着眼睛的人也比不过她！第三轮是王子淳，粉笔在李智手里。王子淳走的虽然很快，但是磕磕绊绊的，不一会，他也拿到了粉笔。这时，下课铃响了，我们的游戏也就结束了。这一节课真舒服，既玩了游戏，又体验到了盲人的艰难生活。以后我们要多关爱盲人。快乐的一节课（七）今天下午第三节课老师说让我们出去玩儿，同学们都欢呼的跑到后操场上玩。大部分同学都爱玩儿所以回来以后都满头大汗。可是我和王振宇却没有出汗，那是因为我们都没有做剧烈运动而是坐下谈了些娱乐的话题。比如一些笑话之类的故事。我们首先说了几个笑话，比如一个警察正在制服好多个恐怖分子，所以他就一边扔手雷一边说：“一天消灭一百个恐怖分子，十天才能杀完啊。”后来，我们还谈论了一些游戏的事，我问他你玩儿的无双大蛇有进展没？王振宇回答到：“还没有，我已经打到蜀国最后一关了。注意，是在双休假的时候。谈了一会儿，下课了，我和王振宇一起回到了教室。今天可真快乐啊！快乐的一节课（八）早上起来，晴空万里，我的心情也变得很好，因为今天要举行一场别开生面的猜字谜比赛。我盼啊、盼啊，终于到了下午第一节课，我们赶紧把桌子分成两排，一排是甲方，另一排是乙方。我是乙方的队员，幸好我们方的队员都是经久沙场的，但是甲方也有很多鼎鼎有名的“字谜王”，会很多字谜，生怕我方会输。老师来了说：“现在开始比赛，请听题：一字十一笔，无横也无竖，学生问孔子，孔子说无味，是什么字？”我们冥思苦想，绞尽脑汁，就是不知道是什么字，我动手试了起来，无味，无味，淡，对了，无横又无竖，又是十一笔，我急忙举起来，老师叫我回答，我说：“淡”。对了，乙方加一分。下面请听题：“虽有十张嘴，只有一颗心，究竟是啥字，请你动脑筋。”“这太简单了，真是小菜一碟，思。”“字谜王”说。“对了，甲方加一分！”下面：“有水哗啦啦，有口笑哈哈，有土不平整，有人不知啥。”教室里每一个顿时安静下来，每个人都琢磨起来，连“字谜王”也无计可施，时间到了，全班一个人也没猜出来，最后老师告诉同学，是可，“真可惜，一个也没猜出来。”接下来是最后一局，也是分出胜负的时候，请听题：左看是权，右看是对，下面看一看，权对两相连。我们这一组其中一个队员一下就举起手：“树。”“乙方获得本次猜字谜冠军！”老师说。耶，我们高兴得心花恕放。游戏在欢笑中结束了，我非常高兴，因为我也参加了，我希望在学习也那样积极。快乐的一节课（九）“哈哈哈，哈哈哈。”这是哪个班在说话？原来是初一三班在搞一场活动，让我们写一篇随笔化作文，我们班的同学几天前就为此做好了准备。比赛的规则是：分成四个大组，每个组都先用三分钟来吹气球，然后再贴在墙上，之后，再进行猜谜语的活动，然后把这两个分加起来，谁得分最高，谁就获胜。比赛马上就开始了，我们组是二组，先出场的是一组和我们组，虽然我不是参赛人员，但我懂的他们的心情——十分紧张。三分钟似乎过得很快，姜文磊一个劲的吹气球，吹了好几个，运气球的人都运不过来了，对面的那个组运气球的人是宋杨润，她赖皮，本来是不能跳的，她跑着跳，最后被我们识破了。我们组的运气球的人很“垃圾”，因为足足有3分钟，我们才贴成功了2个，对面那个组还成功了5个呢。这也是我们组失败的原因。第二轮开始了3组和4组都上了场，这一回合中王帅最引起我的注意。王帅抱起气球放在两腿之间，大跨步的迈向后面的墙壁，把气球贴在墙上，然后再跑回来。王帅把眼瞪的特别大，头发一会儿飞起来，一会又落下，样子十分可笑。这两个组都特别优秀，三组贴了5个，四组贴了8个，王帅可是四组的功臣！马上，就开始了谜语竞猜的活动，一组先上了台。一组有张欣彤，杜晓艺等人，猜得不错，对了八个，得了八十分。再向后就是四组了，因为还有四五分钟就下课了，四组的这一伙都是女的，老师偏心，本来是有三次答错机会，她们答错了七八下，老师也给她们机会了，更令人生气的是他们组得了150分。马上就下课了，我们为了我们多玩一会儿，便央求老师给二组和三组都猜一猜。老师同意了，不过我们牺牲了我们的课余时间。我们组竞猜的人选，有我，我后桌王文玉，姜文磊，张国帅，王甲杰。马上，我们就争分夺秒的回答了。开始