大学生暑期三下乡活动策划书-支教类

3/1520XX年暑期“三下乡”活动—大学生暑期三下乡活动支教策划书目录－、活动目的……………3二、活动主题……………3三、活动时间……………3四、活动地点……………3五、举办单位……………3六、前期准备……………3七、活动内容……………51.义教活动（该板块由一个组长加13个组员组成）………52.农村调查（该板块由一个组长加9个组员组成）………83.宣传活动（该板块由一个组长加4名组员组成）………94.义务维修（该板块由8个维修人员组成）………………95.文艺表演（该板块由一个组长加全部队员共同筹办）…10八、活动收尾及评估……11九、附录…………………111.XX大学介绍…………112.XX大学电信学院介绍………………13活动目的：为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和我校的统一部署，我们学院今年暑假继续进行“三下乡”社会实践活动。通过此次的“三下乡”活动，一方面，宣传党中央的农村政策，宣传医疗卫生知识，并结合本专业宣传新科技，为建设社会主义新农村出一分力；另一方面，为贫困地区孩子带来我们力所能及帮助，满足他们对深层次教育的需求，让他们能够在我们的帮助下接触一些新知识，新东西，开拓视野。同时，让他们在与我们的交流中能够树立正确的人生观、价值观，能够重新反省自身，勾勒出自己人生的蓝图，激发他们奋发向上的激情与活力，在我们的鼓励下能够走出贫穷，走出自己的精彩人生。活动主题：E光E行，筑梦北市活动时间：20XX年7月25日--20XX年8月4日活动地点：广东省肇庆市广宁县北市镇北市中学举办单位：主办：XX大学电子与信息学院团委、学生会承办：XX大学电子与信息学院团委青年志愿者部XX大学电子与信息学院团委实践部前期准备：前期探访工作5月中下旬，确定支教地点。6月初选定探访人员，并对三下乡地点进行先期的探访。搜集宣传素材，了解当地近期情况，方便今后开展工作。主要包括：对当地进行走访，了解学校周围农村的基本情况，包括住宿、伙食、信号等问题；学校现况、基础设施、对我们的要求，以及能为我们提供的物质；结合走访和其他资料，制定调研主题；大概确定参与活动的学生，进一步完善义教的分班；确定今年三下乡工作的具体参加人数；了解学校今年需要哪些方面的援教；初步定出今年的方案。前期宣传工作5月20日-5月27日在学院各班在课间循环播放三下乡的视频，展示往届三下乡的风采；在北校北三、北四及南校c-1、c-7宿舍楼发放报名表及宣传单，宣传单内容主要是用简略文字介绍暑期三下乡以及相关活动，将三下乡进行推广。通过微博、QQ表情、组织委员工作群、校园网站、广州志愿者网站等方式宣传志愿者招募方案1、人数与对象：计划招募31名志愿者，其中，义教组13人，调研组、宣传组共10人，义修组8人，领队7人，带队老师1人，共39人。招募对象为XX大学电子与信息学院学生。2、志愿者招募时间：5月30日--6月7日正式开始招募，6月7日完成招募。3、招募流程：填表报名、第一轮面试、笔试、得出结果、简要会议4、招募详细时间表：（根据报名人数合适分组，每组月5人，以下为其中一组的时间安排）8:05~8:20每人3分钟自我介绍8:20~8:50面试官提问：根据我们拟定的志愿者要求进行针对性提问，初步了解志愿者信息；8:50~9:20情景模拟：模拟某一事件，考察志愿者的团队合作能力、沟通能力等；9:20~9:30面试官讨论结果：通过以上三步，讨论并确定合适的志愿者。第一轮面试结束，进行笔试环节。5、志愿者要求：1、责任心强，有较强的团队合作精神。2、保证有足够的时间参与相关活动3、服从管理安排，有良好的沟通能力4、热心公益事业，有相关实践经验者、服务队队员优先考虑。6、说明：通过面试和笔试相结合的方式对广大有愿望参加三下乡的同学进行选拔。选出有热情有能力，可以胜任此次实践活动的最适合人员。以便更好地完成本次三下乡活动，给学校和村民带去最好的帮助，最大限度的展现电信学子的精神风貌。参加人员交流（1）确定参加名单后，组织一到二次全体见面交流的小型会议，制定好本次实践活动的各项流程。确定教学计划，分配好任务。调研方面预计提前进行1-2次培训，让组员们熟悉调研工作具体的开展步骤及方法。（2）暑期期间建立QQ群，交流三下乡期间的教案和调研问卷，以及宣传准备工作以及物资准备。三下乡人员培训（视具体情况而定）（1）邀请往届三下乡人员进行经验交流（2）邀请工商管理学院的老师给下乡人员进行一次有关农村调查的培训（3）邀请灯塔义工给下乡人员进行一次义教的培训邀请校医院的医生为下乡人员做有关急救等方面的培训七、活动内容：主要5个板块（总人数为39人）板块一、义教活动（该板块由一个组长加13个组员组成）板块二、农村调查（该板块由一个组长加6个组员组成）板块三、宣传活动（该板块由一个组长加4名组员组成）板块四、义务维修（该板块由一个组长加8名维修人员组成）板块五、文艺表演（该板块由一个组长加全部下乡人员共同筹办）板块一、义教活动（该部分约由一个组长加13个组员组成）（1）义教主题：拓宽眼界，突破自我。（2）活动目的：通过我们大学生的所见所感并结合当地调研的情况去感染并引导孩子们，为贫困地区的孩子们带去一些都市的气息，满足他们对深层教育的憧憬与渴望，让他们在大家的引导下接触一些平时很少或者基本上接触不到的新知识、新事物，引发他们对人生的思考，对自己的定位以及认知自己的梦想，并且以我们大学生的经历去帮助孩子们树立正确的人生观、价值观，帮助孩子们长出一双飞向梦想的翅膀。（3）活动时间：7月26日——8月3日（4）活动具体地点：广东省肇庆市广宁县北市镇北市中学（5）参与人员：XX大学电子与信息学院E光志愿者三下乡服务队义教组（6）义教课程表（去年，今年将结合实际修改）课表一（一班）：课程时间上午下午8：00~9：309：45~11:：152：30～4：007月26日破冰游戏趣味数学艺术手工7月27日英语感恩课堂户外素拓7月28日物理世界简单魔术音乐7月29日人生大解构英语演讲口才7月30日英语艺术手工人生规划7月31日音乐简单魔术趣味数学8月1日主题班会英语绘画8月2日物理世界大拍卖户外素拓8月3日艺术手工人生规划感恩课堂8月4日魔术世界结课仪式联欢会课表二（二班）：课程时间上午下午8：00~9：309：45~11:：152：30～4：007月26日破冰游戏英语音乐7月27日物理世界演讲口才感恩7月28日趣味数学艺术手工户外素拓7月29日英语简单魔术人生大解构7月30日人生规划趣味数学户外素拓7月31日英语主题班会简单魔术8月1日大拍卖物理世界艺术手工8月2日音乐绘画大学嘉年华8月3日艺术手工人生规划感恩课堂8月4日魔术世界结课仪式联欢会课表三（三班）：课程时间上午下午8：00~9：309：45~11:：152：30～4：007月26日破冰游戏物理世界户外素拓7月27日趣味数学人生大解构英语7月28日英语音乐感恩课堂7月29日演讲口才艺术手工户外素拓7月30日简单魔术大拍卖音乐7月31日物理世界人生规划英语8月1日趣味数学绘画大学嘉年华8月2日主题班会英语艺术手工8月3日艺术手工人生规划感恩课堂8月4日魔术世界结课仪式联欢会（7）课程具体介绍：类别课程课程介绍基础类趣味数理化与小学相比，学生感觉特别枯燥无味、困难的课程就是数理化，但是作为基础课程，数理化的基础非常重要，对学生今后的学习与升学具有重大的意义，针对一些学生害怕数理化以及满足学生对数理化特别感兴趣的需求，开设了趣味数理化。授课主要是以课堂授课，内容为具有趣味性的数理化题目，目的在于提高学生对数理化的兴趣。英语角针对初中英语课不重视英语口语，学生中普遍出现的“哑巴英语”现状，开展英语角，授课方式为学生分组，自由交流，志愿者指导性示范。电脑基础知识此项是针对学生对电脑知识的贫乏情况所设，让学生跟外面的世界更进一步的接触，懂得更多最近的科技知识，开阔学生的视野。卫生科普知识本课程会结合我们电信学院的专业，普及电信行业的知识，给与学生更多接触电信发展与情景的机会和平台。励志类风帆课程义教的目的不仅仅是带给学生知识，更重要的是带给他们对以后生活的希望与梦想，影响他们人生的态度，在引领他们人生的方向上面作出一点贡献。风帆课程将以此为目标，开展一些讲故事，看图片，游戏等活动。主题班会心与心的交流，班集体一起讨论人生话题，志愿者与学生一起分享人生感悟。从同学们不同的人生经历中学会如何面对生活的各种挫折，建立积极进取的生活态度。拓展类音乐音乐是人类最美的语言，音乐课不仅可以拉近学生与志愿者之间的距离，还可以提高学生对音乐艺术的欣赏力。本课程会让在音乐及乐器上有特长的志愿者在乐器演奏，音乐欣赏和唱歌等开展。美工美术或者动作操作都可以开发学生的头脑，锻炼他们的思维和动手能力，拉近和学生之间的距离。小组竞技本课程将开展一系列具有挑战性的竞技活动，意在锻炼学生团结合作、克服困难的意志力精神以及领带能力等潜力的发掘。趣味运动会一个健康的身体，体育锻炼是必不可少的。为体现体育竞技以及运动精神，培养团队集体感，本次运动会以20人为一组进行多项目积分制团体比赛。比赛项目为具有趣味性的游戏与田径等运动相结合。自我展示/口才通过几天的相处，学生与志愿者比较熟悉了。让学生自信的在讲台上展示自己的特色，锻炼学生在公众场所的自我表达能力，培养学生自信、活泼、勇于展现自己的青春形象。展现自我的形式多样，学生可自由选择，例如，唱歌、舞蹈的文艺表演或是其他才艺表演。礼仪课通过日常礼仪的培养，告诉学生如何成为一个有修养的人。生活自救比赛通过模拟生活中可能出现的危险情况，让学生进行自救行为，然后通过讲解以及正确的模拟，提高学生危急时刻自救的常识。其他告别活动与文艺表演环节结合破冰活动志愿者自行准备一段台词或表演，具有特色的介绍自己，以拉近学生与志愿者的距离为目的。也可以请某些学生进行自我介绍家访活动志愿者通过和学生交流，了解学生的状况，有选择有计划有目的地进行交流，和学生的家长交流了解情况（8）小组说明：义教期间，每次课程后都要填写课堂记录总结表。纪录由旁听人写，总结是每天课程结束后授课的志愿者进行口头与书面的总结，以便今后义教的开展。每天晚上开会总结当天的教学情况以及经验，并修改教案。板块二、农村调查（该部分由一名组长和6名队员组成）（1）调研课题、调研对象：等调研地点确定下来，调研队负责人会对当地进行一次踩点，根据当地实际情况，与组员针对可行性、必要性进行深入分析，再确定调研课题。（2）调研目的：1、调研配合“三下乡”活动队伍的其他板块，更有针对性、更为具体化地开展调研活动，促进“三下乡”活动主题的深化，进而更好地完成此次下乡活动的目标和任务。2、通过调研，了解当地在生活生产中原道的问题，以及该问题对当地带来的影响。提出发展的新思路、新措施，为当地的发展出谋献策。3、通过调研整理报告，把报告展示在学校相关板块，让学校广大知识青年对乡村发展有更深入系统的了解：关注农村教育等的发展，理论联系实际，鼓励大家积极投身于农村建设志愿服务中。4、使下乡人员更好地体验农村生活，融入社会日新月异的发展进程中，积极提高自身社会交际能力，培养艰苦奋斗的精神。5、学以致用，通过实地的调查研究，让队员发现问题、分析问题、解决问题的能力得到提升。（3）调研形式：1、上门访问当地领导或村民2、发放调查问卷3、电话联系采访相关人员4、实地考察记录（4）活动大致流程：前期：全体队员进行资料搜集，为调研提供充足的理论储备。确定调研对象，搜寻调研路线及详细信息。中期（实地调研期）：按照确定的调研行程进行实地调研后期：全体人员讨论总结，撰写调研报告，并提交给当地相关负责人审批（5）注意事项：1、调研的过程中要遵守有关的法律及村规。2、要尊重村民及当地风俗，配合村民完成问卷。3、调研过程中要注意安全问题，碰到什么情况要妥善解决，否则应该及时跟队长取得联系，或者寻求其他帮助。4、注意资料的搜集，采集资料的时候要注意方法，讲究技巧。5、调研过程中一定要注意保护个人财产。6、要注意防暑，出去调研时记得带水带伞，做好防晒。板块三、宣传活动（该部分约由一名组长和4名队员组成）板块四、义务维修（该部分约由一名组长和8名队员组成）（1）义修主题：E修之行，全心为您（2）活动目的：通过义务维修应用我们现有的知识为当地村民们做一些力所能及的事，解决一些村民们生活中遇到的一些小难题。（3）活动时间7月26日——8月4日（4）活动具体地点广东省肇庆市广宁县北市镇北市中学（5）参与人员XX大学电子与信息学院E光志愿者三下乡服务队义修组（6）活动内容义务维修充分体现了我们学院的专业特色，主要是在学院选拔3名有丰富维修经验的优秀维修人员，由他们组成一个义务维修队伍。在三下乡的学校设置一个定点维修，村民可以把家中的电器（风扇等）拿到学校维修，在宣传当天维修队伍随队在宣传点进行现场维修活动，为更广大的村民服务。（7）注意事项1、活动前当天注意保证宣传的效果，借来的物资要做好登记，方便归还；2、维修过程务必注意用电安全，来往行人过多时要提醒小心踩到排插，触碰到电烙铁，或被电线绊倒等；3、当天活动结束后要清点物资，若还有物品未领取，需电话联系物主前来领取，确保所有维修物品都已归还物板块五、文艺表演（该板块由一个组长加全部下乡人员共同筹办）计划时间：三下乡结束前1天（小活动贯穿整个星期，与送别活动相结合）计划地点：小活动随机，晚会在较大课室（有电源提供）活动背景：文艺下乡作为文化下乡的重要组成部分，为村民带去艺术、文化和欢乐，并邀请他们一同参与，那可以给农村带去欢乐，让他们意识到生活质量提高的重要性。向农村传授文化知识、传播艺术、传播笑声。我们相信文艺团下乡同样会给农民群众带去外界对他们的关怀、慰问和愉悦。活动主题与目的：响应我校今年提出的以“三个代表”重要思想为指导，为了让同学们更深入了解山区贫困孩子对深层次教育的憧憬与渴望，让他们能够在我们的帮助下接触一些新知识，新东西，能够知道一些他们目前情况下还不能实现的新事物。我们通过文化宣传与艺术结合起来，展示电信人特色和当代大学生才艺才华，丰富山区学生课余生活，活跃山区校园文化娱乐气氛。同时在文艺活动中加入乡村农民和孩子，与我们电信学子贴近文艺生活的交流。对乡村孩子们们来说，本次活动将是一次视听盛宴和思想熏陶，让他们感受到外面世界的精彩，感受到文化艺术的特色。活动对象：义教学校的学生以及村民们可行性分析：文艺方面的策划和表演人员都是从面试三下乡活动中的所有同学中挑选出来的具有策划特长和文艺特长的优秀人员，具备此次文艺方面的组织调配能力和节目排演能力。同时动以诠释下乡文化为主，加上乡村村民和乡村孩子的积极参与，一定能够做到活动新颖。文艺组结合自己在三下乡活动中的职能，将下乡文化宣传与艺术表演以及体育精神结合起来。文艺活动（暂定）：文艺小活动（主要是体育活动，小游戏，文艺特色宣传等）贯穿三下乡整个星期，宣传关于下乡文化，关于“亲情、友情、爱情”系列情感讲座的短片，最后的晚会由剧类、朗诵、歌唱、弹奏乐器等等互相整合，达到强烈的视听效果。乡村孩子在文艺方面也有很多的想法和才能，这次文艺方面的活动可以调动他们对文艺活动的关注和憧憬，对他们的未来的发展有个很好的引导作用。此外，此次活动也将会给他们一个展现自己，表达自己的平台，相信很多孩子可以通过此次活动发掘到自己的文艺才能，在快乐中成长！！文艺活动可以在宣传电信自己的文化的同时给农村村民带去精神上的愉悦。相关安排：前期布置：三下乡人员和山区学生场地布置：可以布置一些彩灯，小气球或者摆设一些经过装饰的农村花草树木，增添气氛！主要嘉宾:学院领队老师，乡村村长，学校校长和老师等工作人员：主持人两名（一名三下乡成员和一名山区校园学生）表演人员：为从三下乡人员选出，期待学生、老师和村民的一起参与。节目：根据学生的特长、三下乡人员的特长以及教学内容安排活动收尾及评估:整理活动照片、处理视频、制作文集，并将相关资料上传至博客、校园网站、广州志愿者网站，处理宣传所需资料；核对账目，依照经费管理制度进行报销；调研资料及时反馈到相关组织机构；举办三下乡交流会，对本次活动内容进行宣传附件：学校学院资料XX大学介绍XX大学是直属教育部的全国重点大学，坐落在南方名城广州。校园分为两个校区，北校区位于广州市天河区石牌高校区，南校区位于广州市番禺区广州大学城内。学校占地面积4417亩(其中南校区1677亩)。北校区湖光山色交相辉映，绿树繁花香飘四季，民族式建筑与现代化楼群错落有致，环境优美清新，文化底蕴深厚，是教育部命名的"文明校园"。南校区是一个环境优美、设施先进、管理完善、制度创新的现代化校园，是莘莘学子求学的理想之地。学校原名华南工学院，组建于1952年全国高等学校院系调整时期，由包括中山大学、岭南大学、湖南大学、广西大学等几所当时中国著名大学在内的中南5省12所院校的有关系科调整合并而成。1960年，学校被评为全国文教战线先进单位，同年成为全国重点大学；1981年经国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位；1988年1月更名为XX大学；1995年通过"211工程"部门预审，进入国家面向21世纪重点建设的大学行列；1999年底，通过教育部本科教学工作优秀评价，成为全国第一批"本科教学优秀学校"；同年，经科技部、教育部批准，成立国家大学科技园；2000年，经批准成立研究生院；2001年，实行新一轮部省重点共建，学校进入国家高水平大学建设行列，成为"985工程"大学。经过五十多年的建设和发展，XX大学成为立足华南，面向全国，以工为主，理工结合，管、经、政、法、文、艺协调发展的综合性大学。目前，共设有机械工程学院、工业装备与控制工程学院、数学科学学院、物理科学与技术学院、化学科学学院、建筑学院、电子与信息学院、计算机科学与工程学院、自动化科学与工程学院、电力学院、交通学院、汽车工程学院、化工与能源学院、材料科学与工程学院、资源科学与造纸工程学院、轻工与食品学院、外国语学院、工商管理学院、政治与公共管理学院、电子商务学院、旅游与酒店管理学院、新闻与传播学院、经济与贸易学院、环境科学与工程学院、生物科学与工程学院、计算机软件学院、艺术学院、法学院、国际教育学院等29个学院。学校有6个国家重点学科，9个"211工程"重点建设学科，67个本科专业，10个博士、硕士授权一级学科，58个博士点，107个硕士点，其中，专业学位硕士点4个，有工程硕士点（19个领域）、建筑学硕士、工商管理硕士（MBA、EMBA）、公共管理硕士（MPA）等专业学位授予权，11个博士后科研流动站。学校办学条件良好，教学环境优良。现有固定资产23.85亿元，其中教学科研仪器设备资产总值5.5亿元。校舍建设面积129万平方米。校内设有中国教育和科研计算机网华南网络中心、广东省教育和科研计算机网络中心。学校教学实验设备齐全，建有十大基础教学实验中心，以及一批现代化实验中心。图书馆面积6.7万平方米，藏书近236万册，具有Horizon图书馆自动化管理系统，拥有国外重要数据库如EiVillage、PQDD等，正稳步向数字化图书馆发展。学生文化体育设施齐全，建有国际标准的运动场、体育馆、学生文体活动中心、塑胶网球场，学生田径队、足球队、篮球队、排球队、游泳队、乒乓球队等多次参加全国和省市的比赛并取得优良的成绩。一年一度的学生科技文化艺术节和学生社会实践活动，成功地与社会、企业结合，成为提高学生综合素质的重要环节。学校拥有一批有较强实力的科研机构及技术开发基地，其中包括1个国家重点实验室、2个国家工程研究中心、3个教育部重点实验室、1个国家甲级建筑设计研究院、1个国家大学科技园，1个国家工科数学课程教学基地，1个国家大学生文化素质教育基地，1个国家集成电路人才培训基地，5个广东省重点实验室，十几个省、市、校级工程研究开发中心，以此为依托形成了众多重点科研基地，承担了一大批国家、省市的重点科研任务，形成了多学科门类、多专业联合攻关，基础研究、应用研究、开发研究一条龙的科研格局。学校坚持科学研究面向市场、科技成果转化进入市场，2003年学校实到科研经费超2.7亿元，专利申请量持续多年居全国高校前列，是全国第一批企事业专利工作试点单位。学校重视师资队伍建设，师资力量雄厚。学校现有教职工4039人，其中教学、科研人员2008人，两院院士4人,双聘院士12人,俄罗斯工程院外籍院士1人，国家教学名师1人，特聘教授9人（其中：长江学者6人，珠江学者3人）。研究生导师904人(其中：博士生导师257人，硕士生导师879人)，教授346人，副教授621人。现有各类学生46115人，博士、硕士研究生10513人，本科生16652人，继续教育学生7086人，网络教育学生11692人，留学生152人，已形成学士-硕士-博士完整的人才培养体系。学校治学严谨，形成了"团结、勤奋、求实、创新"的优良校风，坚持"重人品、厚基础、强能力、宽适应"的人才培养指导思想和高素质、"三创型"(创新、创造、创业)、国际化专门人才的培养目标。实行产学研一体化的培养模式，把学生研究计划(SRP)、百步梯攀登计划和学生竞赛计划统一起来，着力培养创新型、复合型人才。2004年毕业生总体就业率：研究生为95.8%，本科生为98.57%。建校50多年来，为国家培养了高等教育各类学生13万人。一大批毕业校友成为我国科技骨干、著名企业家、领导干部，学校被社会誉为"工程师的摇篮"、"企业家的摇篮"。面向新世纪，学校坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持社会主义的办学方向，以人为本，以学科建设为龙头，以人才培养为根本，以科技工作为重点，既要做大，更要做强，实现规模、结构、质量和效益的协调发展。为实现新一轮跨越式发展，我校正在实施"开放活校、人才强校、文化兴校"的发展战略，全力推进学校由多科性向综合性，教学研究型向研究型，半开放式向开