大学生支教服务培训策划书

第20/20页大学生支教服务培训活动策划书目录一、活动背景 3二、活动意义 3三、活动概况 3四、可行性分析 5五、前期准备 5（一）前期宣传 5（二）“3T”训练营 7（三）项目启动仪式 9六、中期操作 10七、后期制作 10八、费用预算 11九、应急方案 12附件1：“3T”训练营 13附件2：实践成果展示大赛 14附近3：项目时间推进表 15附件4：宣传信息整合 18附件4：有关支教义教调研结果反馈 20活动背景当下，社会对于“三下乡”等支教助学类志愿服务项目提出质疑甚至批判，xx学青年志愿者中心（以下简称“校青志”）带领各校内公益团体就支教助学类志愿服务项目做出思考及应对。我校相关公益团体将在提升支教助学类志愿服务项目质量的前提下，对该志愿服务项目做出调研，以指导我校支教助学类志愿服务项目今后的改革方向。为解决：1.大学生志愿者无经济来源，长期支教困难；2.大学生无专业教学经验等难题与问题，校青志与广州学而思科技有限公司（以下简称“学而思”）发起了“启蒙者”计划。“启蒙者”计划前期通过学而思为xx支教义教团队提供相关专业培训、资金捐赠等形式，促进xx学支教助学类志愿服务项目质量提升；“启蒙者”计划后期学而思在培训、资金方面等协助校青志建立支教助学类直属服务队，旨在发展教育类公益实践项目。活动意义“启蒙者”计划不仅能一定程度上回应当下社会对支教助学类公益项目的质疑，还能为即将三下乡的志愿者们和长期做支教助学类志愿项目的服务队及社团提供磨练、提升的机会，同时，也能够在校内吸引一批热爱教育事业，渴望奉献的志愿者真切投身到教育事业中来，感受教育，爱上教育，进而通过教育进行公益。因此，这不仅是对教育事业进校园的一种促进，也是将公益向更加精致的方向发展的一种方式，让更多热爱公益的志同道合之士参与其中，用更好的方式参与公益，使公益教育更具意义。此次是校青志与学而思第一次合作，我们也希望之后能够继续薪火相传，惠及更多热爱教育的人，让教育之花在大学校园里绽开。活动概况活动主题：“启蒙者”计划之“3T”训练营（“3T”——TrainToTeach）活动口号：TrainToTeach，LearnToGive活动时间：2014年5月10日——2014年9月21日活动地点：xx学（五山及大学城校区）活动对象：校内服务队，公益社团以及有兴趣的个人组织团队等。活动方式：针对支教义教出现的争议原因，本次活动合作分为两个大项目，分别为：1.“3T”训练营的课程培训及实践成果验收；2.实践成果展示大赛奖金资助。1.“3T”训练营的课程培训及实践成果验收针对有支教义教或者三下乡意愿的志愿者们没有教学经历与经验开展的培训课程，参与到培训课程中的人均称为“3T”训练营的学员。具体合作方式：名称时间项目内容形式准备内容“3T”训练营（具体安排见附件1）5.15——6.5“3T”训练营之“如何成为优质启蒙者”主题系列培训课程【教学技巧】、【沟通技巧】、【备课技巧】、【调研技巧】课堂授课方式1.培训课室、资料、师资；2.培训形式、内容，课程；3.培训老师来校培训。（需与指导老师商量，暂定）“3T”训练营之实践成果展示（具体安排见附件2）9.13或20（开学第二三周周六）成果展示、颁奖视频展示+团队成员解说+调研成果展（包括感想以及收获）1.物资的准备；2.评分标准的确认；3.嘉宾邀请；4.奖项设置以及颁奖形式的确定2.实践成果展示大赛奖金资助用于实践成果展示大赛奖项、优秀学员奖励等。可行性分析当下参与支教义教志愿服务的志愿者众多，此次活动的受众数量多；志愿者的教学经验不足，也没有教学技巧，很需要专业化的培训。而“学而思”拥有专业的师资力量，能给予他们更多专业化知识与技能；志愿者几乎都是大学生，无正常并稳定的收入，很需要社会力量的支持。“学而思”同样拥有雄厚的资金力量，能更好解决志愿者在支教过程中经济上的困难；活动宗旨为将教育与公益结合，发展教育，促进公益，意义非凡。前期准备（一）前期宣传【5月10日（周六）正式开始宣传】1.平面宣传：（1）横幅（横幅2类，共4条。北校：1条；南校：1条，悬挂于天桥；训练营现场布置：1条；项目启动仪式布置：1条）；（2）海报（共27张。南校：A0海报2张，张贴于学校宣传栏；A3海报10张，张贴于宿舍宣传栏；北校：A2海报15张）；（3）视频：项目启动仪式展示视频制作。2.网络宣传：（1）制作网络宣传传单、邀请函，发送到各公益团体，由实践委员转发到各班；（2）联系校学生会信息中心，百步梯新闻中心，记者团，校外媒体等相关媒体协同中心宣传部门做好活动的新闻报道和宣传工作；（3）校青志网站、微博、微信宣传。3.宣传内容：（1）活动的基本信息（2）“3T”训练营的培训具体信息（3）“学而思”培训导师资料P.S.为了提前确认参与培训课学员的人数并安排课程，通过学院统计，统一报名方式确定学员人数。（4）报名方式：感兴趣的同学，可以以团队名义或者个人名义到各自学院服务队处报名参加。特别说明：团队可以跨学院，但要标明团队负责人；个人名义同样上报至各自学院服务队处。宣传工作任务分配表：时间负责部门内容备注5月7日新闻资讯部联系校学生会信息中心，百步梯新闻中心，记者团，校外媒体等相关媒体协同中心宣传部门做好活动的新闻报道和宣传工作5月15日之前实践部、新闻资讯部视频制作素材5月16日——26日媒体技术部视频制作5月5日——7日媒体技术部海报制作5月6日——7日实践部横幅制作训练营横幅5月7日——8日实践部1.海报横幅的打印；2.向上申请海报的张贴以及横幅的悬挂5月9日新闻资讯部正式线上宣传微信微博网站等5月9日实践部海报张贴、横幅悬挂南北校5月8日实践部编辑宣传的群邮件，并发布到校内公益社团群邮，通知各负责人下达通知工作目的：统计报名情况5月12日12：00之前实践部通过群邮件收集统计各学院报名情况（二）“3T”训练营校青志准备：场地，学员安排，场务布置等。时间负责部门内容备注5月7日实践部场地借用，活动物资借用或购买南北校区，所有培训课程。尽量借大的课室。借用课室时间：5月15日、5月22日、5月29日、6月5日、6月12日这五天的下午时段。5月9日实践部学员卡制作，“3T”训练营logo设计5月12日——13日实践部学员数量统计以及通知5月13日人力资源部培训课程资料准备参照中心培训时需要的资料（eg.反馈表）组织人员到场培训5月15日、5月22日、5月29日、6月5日新闻资讯部现场报道、跟踪报道拍照、视频等，并将采风资料交由媒体技术部，进行视频制作。5月15日、5月22日、5月29日、6月5日各部门现场场务布置以及人员安排第一场培训课——第四场培训课“学而思”准备：培训老师的安排，培训内容、形式、教材的准备等。（三）项目启动仪式地点：暂定北校时间：六月，同暑期社会实践活动启动一起开展嘉宾：“学而思”教育机构的负责人，校团委老师等参与人员：有支教义教或三下乡的服务队，社团负责人等。仪式流程：（结合暑期社会实践活动启动仪式一同开展）主持人开场白——播放有关支教义教的视频——“学而思”负责人致辞——校团委老师致辞——主持人结束语并开启“3T”训练营第一场培训课程项目启动仪式分工表：时间负责部门内容备注5月25日新闻资讯部联系校学生会信息中心，百步梯新闻中心，记者团，校外媒体等相关媒体协同中心宣传部门做好活动的新闻报道和宣传工作5月25日媒体技术部邀请函、视频、海报视频可在5月15日之前提交素材待定公关部邀请嘉宾、接送嘉宾待确认暑期社会实践启动仪式时间以后在安排，但务必一直保持跟进状态待定实践部邀请公益社团和个人待确认暑期社会实践启动仪式时间以后在安排，但务必一直保持跟进状态待定实践部场地借用，现场物资借用或购买待确认暑期社会实践启动仪式时间以后在安排，但务必一直保持跟进状态5月15日之前新闻资讯部前期志愿者采访、跟踪报道、后期宣传采访视频交至媒体技术部，供其制作视频待定行政部、项目拓展部场务布置待确认暑期社会实践启动仪式时间以后在安排，但务必一直保持跟进状态中期操作联系工作开设QQ群，使“学而思”和“3T”训练营学员维持联系关系，保证培训课程的顺利进行。训练营课程结束之后，将学员与老师的联系方式共享，保证学员之间以及学员与老师之间能顺畅交流。并与“3T”训练营的学员提前达成合意——在他们实践之后，他们须参加实践成果展示比赛。（实践成果展示比赛将在下学期举行，因此暂不讨论细节问题。）2.宣传工作媒体技术部和新闻资讯部跟踪报道活动进展。后期制作（一）训练营培训课的结束1.做好活动的报道工作，活动当天晚上在校青志的网站和学校各大论坛发表通讯稿。2.各个公益团体或个人针对本次活动中出现的问题和亮点作出中肯的评价和总结。3.做好活动的内部总结和存档工作。4.和“3T”训练营的学员提前达成合意——在他们实践之后，他们须参加实践成果展示比赛。5.向参与活动的各公益团体及个人组织发感谢函。实践成果展示比赛的结束以此作为首次合作的项目的结束，并进行总结大会。总结大会内容：1.颁发实践成果展示比赛的奖项；2.对第一期合作——“3T”训练营进行总结。做好活动的报道工作，活动当天晚上在校青志的网站和学校各大论坛发表通讯稿。各个公益团体或个人针对本次活动中出现的问题和亮点作出中肯的评价和总结。做好活动的内部总结和存档工作。向参与活动的各公益团体及个人组织发感谢函。与“学而思”做好交接工作等。物资及费用预算物资名称数量单价（元）合计（元）备注申请胶带2+2=4卷校青志物资申请剪刀2+2=4把中心旗帜1+1=2面马甲10+10=20件工作证件10+10=20个笔5+5=10支课室1+1=2间培训课：南北校各1间；实践成果展示比赛（1间，地点未定）打印矿泉水3箱2472校青志准备A0海报2张3060A3海报10张990A2海报15张10150签到表10张0.151.5培训课程标示10张0.11成果展示大赛奖状36张（18张大的，18张小的）272横幅4条（6m）7元/m168项目启动仪式、实践成果展示比赛、总结表彰大会预备资金800总计1414.5应急方案若培训课学员不多，可以适当添加培训课数，比方安排两个周末的培训内容，或在课堂上增加提问环节或经验分享环节；若培训课学员过多，则应提高效率，务必紧凑安排时间和内容，使得学员都能受到培训；若学员到场率过低，应提前建立好公共邮箱，将培训资料上传并让学员自行下载，以保证培训的效果。附件1：“3T”训练营“3T”训练营名称时间内容形式地点“3T”训练营第一场5月15日（周四）15：00——17：00【教学技巧】课堂教授南校A4-202“3T”训练营第二场5月22日（周四）15：00——17：00【沟通技巧】课堂教授南校教室待定“3T”训练营第三场5月29日（周四）15：00——17：00【备课技巧】课堂教授北校第34号楼103“3T”训练营第四场6月5日（周四）15：00——17：00【调研技巧】课堂教授北校第34号楼103附件2：实践成果展示大赛本比赛奖项设置如下:奖项名称奖品备注义教调研优秀奖（3队）待商榷一等奖（1队）奖状及奖金1200元二等奖（2队）奖状及奖金800元三等奖（5队）奖状及奖金500元义教优秀团队奖（4）奖状（待商榷）未获其他奖项的团队。凡成为“启蒙者”计划学员的团队有物资及资金资助申请资格优秀学员奖（15名）奖状（待商榷）参与实践的学员内评选奖项总金额4300元奖金+奖状附件3：项目时间推进表：时间推进表序号时间内容（负责单位）备注15月5日——8日海报，宣传语确定及制作媒体技术部、实践部25月5日—15日制作视频详见附件4数据统计实践部35月1日—15日采访拍摄录影新闻资讯部45月16日—26日视频制作媒体技术部55月6日——8日南北校课室借用实践部借用课室时间：5月15日、5月22日、5月29日、6月5日、6月12日这五天的下午时段。65月6日——8日制作及打印横幅和海报具体内容见附件4实践部75月8日——9日张贴海报，悬挂横幅实践部85月7——8日宣传活动邮件的宣传实践部微信微博网站等，详见附件4新闻资讯部联系校学生会信息中心，百步梯新闻中心，记者团，校外媒体等相关媒体协同中心宣传95月8日—12日各学院收集报名信息105月12日统计报名信息实践部115月13日通知学员课程安排实践部125月8日—10日邀请函制作媒体技术部135月6日—13日学员卡制作及打印实践部145月13日学员签到表制作实践部155月8日—10日培训课物资准备人力资源部实践部165月10—12号工作人员统计实践部人力资源部南北校培训会各需要10个工作人员175月15日（周四）15:00——16:00“3T”训练营第一场校青志（各部门）和“学而思”南校A4-202185月22日（周四）15：00——17：00“3T”训练营第二场校青志（各部门）和“学而思”南校课室待定195月29日（周四）15：00——17：00“3T”训练营第三场校青志（各部门）和“学而思”北校第34号楼103206月5日（周四）15：00——17：00“3T”训练营第四场校青志（各部门）和“学而思”北校第34号楼103219月13或20日14：00——17：00实践成果展示比赛、总结大会校青志（各部门）和“学而思”北校附件4：宣传信息整合宣传横幅“启蒙者”计划之TrainToTeach——“3T”训练营，震撼开营！主办方：广州学而思科技有限公司、共青团xx学委员会承办方：xx学青年志愿者指导中心宣传视频大体内容负责部门详细内容数据展示实践部我校服务队及公益社团数目参加过支教义教三下乡活动的服务队及公益社团数目3.参加过支教义教的华工学子数目4.参加两次以上支教义教的华工学子数目5.未来预期参加支教义教的服务队及公益社团数目采访服务队，公益社团新闻资讯部1.对支教义教的看法，评价，建议2.在支教义教过程中遇到的困难3.在支教过程中印象深刻的事情或经历随机对路人采访新闻资讯部1.对支教义教的看法，态度2.想对参加支教义教的志愿者说的话3.想对支教地区孩子们说的话搜集支教义教前后孩子们，乡亲们的变化（心情，知识水平等）来表现支教义教的成果新闻资讯部、实践部找熟悉的校内公益团体负责人，询问是否有相关资料采访孩子们的看法新闻资讯部1、可以上网找一些关于孩子们对支教义教的看法，然后剪辑下来；2、可以到穗石或番禺这些比较近的地方的那些幼儿园或小学，采访这里的孩子们对支教义教的看法。网络宣传语【