2022-2023学年新教材高中英语Unit4 Historyand Traditions SectionⅢ Discovering Useful Structures学案新人教版必修第二册

SectionIUDiscoveringUsefulStructures

每/日/金/句：Historyisthebiographyofcountryandhuman.历史是国家和人类的

传记。

语言基础集释

1（教材P42）JudyandIhadourcarparkedinanundergroundcarparknearTrafalgar

Square,wherewecouldgetourcarbatterycharged.

朱迪和我把车停在特拉法尔加广场附近的一个地下停车场，在那里我们可以给汽车电池

充电。

©charge〃,收费；指控；主管收费；控告；充电

(l)freeofcharge免费

incharge(of)负责，主管

inthecharge(of)（由……）负责，主管

takechargeof负责，主管

(2)chargesb.forsth.因某事/物收某人的费

chargesb.withsth.指控某人某事

［佳句］Shewi11beinchargeoftheChinesemusicconcerttobeheldinthe

schoolhal1onSaturday.

=TheChinesemusicconcerttobeheldintheschoolhallonSaturdaywillbe

inthechargeofher.

她将负责星期六在学校礼堂举行的中国音乐会。

［练通］——单句语法填空

①He(charge)withstealingacarlastweek,whichpuzzledallofus.

②Iparkedmycarinthegarage,whereIcouldgetmybattery(charge).

©Thirdly,Iwonderhowmuchyouwillchargeusthesix-weekcourse.

［写美］——应用文之告知信

④在我们学校报告厅举办的培训课是免费的，将于6月1号开始。

Thetrainingclass,whichisheldinourschoolhall,,and

wi11beginonJunethefirst.

2(教材P42)Whenwefinallyreachedtheservicedesktoaskforaudioguides,we

1

hearditannouncedthattherewerenoaudioguidesleft.

当我们最终到达服务台要语音讲解器时，我们听到服务台宣布没有语音讲解器了。

©announce宣布；通知；声称

(1)announcesth.tosb.=announcetosb.sth.

向某人宣布某事

It,sannouncedthat...据宣布...

(2)announcementn.宣布，声称

makeanannouncement宣布，通告

(3)announcern.宣告者；播音员；报幕员；解说员

［佳句］Thegovernmenthasannouncedplanstocreateonemillionnewtraining

places.

政府已经宣布开设一百万个新培训名额的计划。

［练通］一一单句语法填空

©Itissaidtheluckywoman(announce)onthewebsiteandthetrip

willbesharedonline.

②OUrmonitorannounced________ourclassthatanEnglishSongSinging

Competitionwouldbeheldintheschool.

(3)Theymadean(announce)tothepublicyesterdaythattheyhadbeen

married.

［写美］——应用文佳句

④据通告，将会任命一名新校长负责这所新学校。

anewheadmasterwillbeappointedinchargeofthenew

school.

3(教材P42)Wefoundourselvesverysurprisedbythelargenumberofvisitorsand

theamountofnoiseattheentranceoftheNationalGallery.

我们感到非常惊讶，国家美术馆入口处有大量游客和噪音。

©amountn.数量；金额匕总计，共计；相当于，等于

(1)theamountof...的数量

2

a-la-r-g-eamount,oτɪ.

small

+n.(U)+v.单数

》大量的/少量的

lalgeamountsof

small

+n.(U)+v.复数,

(2)amountto共计，总计；等于，相当于

［佳句］Moderncomputerscandealwithlargeamountsofdataveryquickly.

现代计算机能迅速处理大量的信息资料∙°

［练通］一一单句语法填空

①Alargeamountofmoney(be)donatedbythegenerouspoettothe

flood-strickenarealastweek.

©Largeamountsofmoney________(be)donatedbythegenerouspoettothe

flood-strickenarealastweek.

(3)Athighertemperatures,theselossescanamount35%ayear.

［写美］——应用文佳句

④拥有大量的教学经验，我适合这项志愿者工作。

Having,Iam

suitableforthevoluntaryjob.

4(教材PDltwashardtoapproachthepaintingasthereweresomanypeople

around.

周围有那么多人，很难接近那幅画。

©approachn.方法；途径；接近范.接近；接洽；着手处理Kf.靠近

(Dapproachsb.∕sth.靠近/接近某人/某物

beapproaching临近，靠近

(2)(an)approachto接近，近似；(做某事)的方法(途径)

attheapproachof...在...快到的时候

［佳句］Uponapproachingthehouse,Inoticedmydadandmomstandingbeside

theoldtruck,lookingsad.

一靠近房子，我注意到爸爸妈妈站在那辆旧卡车旁边，看上去很悲伤。

［练通］——单句语法填空/猜测词义

①Atthemeetingtheydiscussedthreedifferent(approach)tothestudy

3

ofmaths.

②(approach)thecitycentre,wesawastonestatueofabout10metres

inheight.

(3)A11theapproachestotheairportwerecutoffbecauseoftheheavy

snow.________

［写美］一一词汇/句式升级

④AStheSpringFestivaldrawsnear,Iamplanningtomakefulluseofthis

vacationtopreparefortheCollegeEntranceExamination.

f，Iamplanningtomakefulluseofthis

vacationtopreparefortheCollegeEntranceExamination.(升级加黑词;With复合

结构)

［名师点津］同义词approach,way,means,method等表达“做某事的方法”时，各

自的搭配是：

theapproachto(doing)sth.；

thewaytodo/of(doing)sth.；

themeansof(doing)sth.；

themethodof(doing)sth.

5(教材P42)Carlandhisfriendsstayedwithagenerousfamilywhoofferedthem

breadwithbutterandhoneythatwashomemade.

卡尔和他的朋友住在一个慷慨的家庭里，这家人给他们提供自制的黄油和蜂蜜面包。

©generousa力:慷慨的；大方的；丰富的

(l)begeneroustosb.对某人慷慨

begenerouswithsth.在某方面大方

It,sgenerousofsb.todosth.某人做某事很慷慨

(2)generosityn.慷慨，大方；宽宏大量

［佳句］Withoutyourgeneroussupportandpatientguidance,wewouldn,thave

achievedsuchagreatsuccess.

没有你慷慨的支持和耐心的指导，我们不会取得这么大的成功。

［练通］一一单句语法填空

©Thesevolunteersareverygeneroustheoldmen.

4

②YoUmustbecarefulbecausesomebodymaytrytomakeuseofyour

(generous).

［写美］——应用文佳句

③这个小女孩非常慷慨，把她的玩具与其他孩子分享。

____________________________________________sharehertoyswiththeotherkids.

6(教材P42)Shehadacopyofthepaintingboxedtoensurethatitwasdelivered

safely.

她把这幅画的一份副本装进盒子，以确保安全送达。

©ensurevt.保证；确保；担保

(1)ensure(that...)=makesurethat...确保/保证....

ensuresb.sth.确保某人获得某物

(2)becertain/sureof/about/that...对....有把握

makecertain/sureof确保；弄清楚

［佳句］Lovinglifeandbeingfriendlytootherscanensureweliveinharmony

withothers.

热爱生活，善待他人，才能保证我们与他人和谐相处。

［写美］一一应用文佳句

①我们必须尽一切努力确保会议的成功。

Wemustdoeverythinginourpowertheconference.

②为了确保我能专心学习，我父亲为我做任何他能做的事。

myfatherdoeswhateverhecandoforme.

语法专项突破

过去分词作定语和宾语补足语

［自主感知］

1.Mostpeoplejustusetheshortenedname:"theUnitedKingdom"or“theUK”.

2.Theyusethesameflag,knownastheUnionJack,aswellassharethesame

currencyandmilitarydefence.

3.Theyhadcastlesbuiltal1aroundEngland,andmadechangestothelegal

5

system.

4.JudyandIhadourcarparkedinanundergroundcarparknearTrafalgarSquare,

wherewecouldgetourcarbatterycharged.

5.Whenwefinallyreachedtheservicedesktoaskforaudioguides,weheard

itannouncedthattherewerenoaudioguidesleft.

［我的发现］

1.句1和句2中加黑词汇在句中作定语。在句1中为,在句2中为O

2.句3、句4和句5中加黑词汇在句中作.o

3.过去分词作宾语补足语时与宾语构成。

［语法规则］

一、过去分词作定语

（一）过去分词作定语时的位置。

1.一般情况下，单个过去分词作前置定语，即放在被修饰词之前。有时为了表示强调，

也可放在被修饰词之后。

Thecompanyneededmanymorequalifiedworkers.

这个公司需要更多合格的工人。

2.过去分词短语作定语要放在被修饰的名词后面，作后置定语，其作用相当于一个

定语从句。

I,mwritingtoinviteyoutojoinusinseeingafilm,called∙lfypeopJe,Mycountry,

我写信邀请你和我们一起看一部电影，叫做《我和我的祖国》。

（-）过去分词作定语的时态和语态意义。

1.及物动词的过去分词作定语通常表示被动和完成，即被修饰词通常是过去分词所表

示的动作的承受者，且该动作已经完成。

φHerdaughterbroughtupbymehasbeguntowork.

由我带大的她的那个女儿已经开始工作了。（表被动、完成）

②Wearetryingtorepairthedamagedhousesforthevi1lagers.

我们正努力为村民们修复受损的房屋。（表被动、完成）

2.不及物动词的过去分词作定语仅表示完成，不表示被动。

©Ontheotherhand,IhopetobroadenInyhorizonsinthisdevelopedcountry.

另一方面，我希望在这个发达国家拓宽我的视野。

6

②Therisensunofferslightandheatnecessaryforlifeontheearth.

升起的太阳为地球上的生命提供了必需的光和热。

3.过去分词（短语）作非限制性定语，相当于非限制性的定语从句，用来补充说明被修

饰词的情况，通常用逗号与主句隔开。

①I'mwritingtoinviteyoutojoinusinseeingafilm,coHediMypeople,

Mycountry.

=ΓmwritingtoinviteyoutojoinUSinseeingafilm,whichisCalledMypeopJe,

Mycountry.

我写信邀请你和我们一起看一部电影，叫作《我和我的祖国》。

②TheOlympicGames,firstplayedin776BC,didn,tincludewomenuntil1912.

=TheOlympicGames,whichwasfirstplayedin776,didn,tincludewomenuntil

1912.

第一届奥运会于公元前776年举行，但是直到1912年才允许妇女参赛。

③Thecomputercenter,openedlastyear,isverypopularamongthestudentsin

theschool.

=Thecomputercenter,whichwasopenedlastyear,isverypopularamongthe

studentsintheschool.

去年开放的计算机中心在这个学校的学生中很受欢迎。

［名师点津］过去分词作定语

（1）单个过去分词前加一名词或副词，常用连字符将它们连接起来构成一个复合形容词，

放在其修饰的名词前，作前置定语。分词前加的名词表示分词的动作或行为主体，所加的副

词表示方式、时间、程度、性质等意义。

①Wewillvisitsomeofthebest-preservedRomanmonumentsintheworld.

我们将会参观一些世界上保护最好的罗马建筑。

②HaVingtravelledforaweek,wearrivedatthesnow-coveredmountain.

旅行了一周之后，我们到达了那座大雪覆盖的山。

（2）有些过去分词表示特定含义时，单独作定语也放在所修饰的名词之后，如left（剩

余的），given（所给的）,COnCCrned（有关的）等。

©Thereislittletimeleft.Let,shurryup.

剩余的时间不多了，我们赶快吧。

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②Weareinterestedintheproblemsconcernedandwanttofindoutmore

information.

我们对有关的问题很感兴趣，想了解更多信息。

［巧学助记］过去分词作定语速记口诀

过去分词作定语，意义用法容易记。

及物动词用过分，表示被动与完成；

不及物用过分时，不表被动表完成；

单个过分名词前.，过分短语名词后，

若是修饰不定代，只能放在代词后；

given,Ieft和ConCerned,作定语时要后置。

（三）过去分词、现在分词和不定式作定语的区别

过去分词done被动关系，动作已经完成

doing主动关系，动作正在进行

现在分词

beingdone被动关系，动作正在进行

todo主动关系，动作尚未发生

不定式

tobedone被动关系，动作尚未发生

(T)Thebuildingbuiltlastyearisourteachingbuilding.

去年建造的那栋楼是我们的教学楼。

②Thebuildingbeingbuiltnowisourteachingbuilding.现在正在建造的那栋楼

是我们的教学楼。

Thebuildingtobebuiltnextmonthisourteachingbuilding.

下个月将要建造的那栋楼是我们的教学楼。

［即时训练1］用所给词的适当形式填空

(DTsinghuaUniversity,(found)in1911,ishometoagreatnumberof

outstandingfigures.

②Theman(walk)aroundtheplaygroundismyfather.

③Thehouse(stand)atthecornerofthestreetwasbuiltin2021.

©Anyone(interest)intheknowledgeofspaceiswarmlywelcomed.

⑤Mr.Whiteshowedhisstudentssomeoldmaps(borrow)fromthelibrary.

8

©Therearestillmanyproblems(solve)beforewearereadyforalong

stayontheMoon.

二、过去分词作宾语补足语

(一)过去分词作宾语补足语时的四种情况

1.用于feel,find,hear,notice,see,smell,observe,watch,think等表示感

觉或心理状态的动词后作宾语补足语。

Whenhewokeup,hefoundhimselfsurroundedbyagroupofchildren.

醒来的时候，他发现自己被一群孩子围绕着。

2.用于get,have,make,keep,IeaVe等使役动词后作宾语补足语。

①JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish

improvedinashortperiod.

珍妮希望史密斯先生能提出一个在短时间内提高她的英语写作水平的好方法。

©TheymanagedtomakethemselvesunderstoodbyusingverysimpleEnglish.

他们设法用很简单的英语来使自己被理解。

3.用于With复合结构中作宾语补足语。

φWithknowledgeandskillsgainedinthisuniversity,Iwillplayamoreactive

roleincontributingtomycountry.

有了在这所大学里获得的知识和技能，我将更加积极投入到为祖国的贡献中去。

②Withmostofhistimewastedinplayingbasketball,hefailedintheexam.

由于大部分时间都浪费在打篮球上，他考试没及格。

4.用于WiSh,want,wouldlike,expect,Order等表示"意欲"“命令”的动词后

面作宾语补足语。

Φlwouldliketheproblemsettledatthemeeting.

我想要在会议上把这个问题解决。

②WeallwishCOVID-19controlledallovertheworldasquicklyaspossible.

我们都希望在全世界范围内新冠疫情能得到控制。

［即时训练2］单句语法填空

φThebosswouldn,tlikethetopic(discuss)atthemeeting.

(2)Heisverypopularamonghisstudentsashealwaystriestomakethem

(interest)inhislectures.

9

©Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar(wash).

©Whenhewokeupinthehospital,hefoundhimself(surround)by

doctorsandnurses.

（二）过去分词、现在分词与不定式作宾语补足语的区别

非谓语动词作宾语补足语时的意义

过去分词表示被动（宾语是过去分词所表示的动作的承受者）和动作已完成

现在分词表示主动（宾语为现在分词所表示的动作的执行者）和动作正在进行

不定式表示动作还未发生

①IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.

昨天经过她房间时，我听见她正在唱一首英文歌。

②TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglishspoken

asmuchaspossible.

为了学好英语，我们应该找机会尽可能多地听英语口语。

©Withalotofdifficultproblems