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文档简介
SectionIVReadingforWriting
每/日/金/句:DuringtheSpringFestival,thechildrenarelookingforwardto
receivingluckymoneyandplayinghappilywitheachother.
春节期间,孩子们盼望着收到压岁钱和一起高兴地玩耍。
精读课文疏通理解障碍
[原文呈现]
MYAMAZINGNAADAMEXPERIENCE
IexperiencedtheNaadamFestivalinChina,SInnerMongoliaAutonomousRegion
forthefirsttime2thisyear.Thefestivalfallsonthefourthdayofthesixth
monthofthelunarcalendar,USUaIlyIaStillgforthreedays[l].Naadammeans“games:
inMongolian,anditisrepresented:bythreeevents1':horseracing∖wrestling
andarchery,WhiCharealLSoeXeitingtowatch[2]!
[1]动词一ing短语作定语
[2]WhiCh引导的非限制性定语从句,先行词为threeeventsð
Onthefirstday,IsetOffotothegamesearlywithmyfriendBurin.Isaw
aIQtQfPeoDleWearing⅛∏cy&MongOIianrobes[3].Somewerefeedingtheirhorses,
somewerepractisingarchery,andotherswerechattingortakingphotographs.Burin
toldmethatMongolianstraveleveryyearfromnearandfar(toattendthefestival,
justastheirancestorshaddoneforCentUrieS[4].
[3]“感官动词+宾语+宾补”结构。Wear与其逻辑主语PeoPle之间为逻辑主谓关系,
故用动词一ing形式作宾补。
[4]justas引导的方式状语从句。justas在句中意为“正如,正像”。
Aftertheopeningceremony'andsomeamazingperformances,thewrestling
competitionbegan.Mongolianwrestlingisdifferentfromthewrestlinginthe
OlympicGames.Therearenorounds®,andwrestlersarenotseparatedbyweight.
Thewrestlerlosesifanypartofhisbodyabovehiskneetouchestheground.After
singingsomesongs,thecompetitorsdancedontothegreenfield,wavingtheirarms
intheair[5]asiftheywereeagles11.IwasquitemovedbytheirshowofStrength⑬
andgrace®.
1
[5]动词一ing短语作伴随状语
IabsoluteIy⑮enjoyedthearchery,too,butthehorseracesweremyfavourite
part.However,Iwassurprisedtoseethattheriderswereboysandgirls!Iheard
itisbecausechildrenareIighterandthe…horsesCanrUnfasterandfarther[6].
ʌtfirst,Iwasalittleworriedaboutthechildren,ssafety,butBurinsaid,"Don't
worry.They'Vebeenriding[7]horsesalltheirlives.They,11bejustfine."That
wastheπιoment⑯IStartedtoUnderStandWhyPeODieSay“Horsesarnattheheart
MongolianCUItUOe”[8].
[6]because引导的表语从句
[7]现在完成进行时,结构是“have/hasbeen+现在分词”,表示动作从过去某一时刻
开始,一直持续到现在,也有可能继续下去。
[8]此处为省略了that的定语从句,修饰先行词themomentothat在此可替代关系副
词when;该定语从句中包含一个why引导的宾语从句,作understand的宾语。
Γmfinallybackhomenow,feelingrealIytired[9],butCeIebratingNaadamWith
myfriendWaStotallyWQrth⑱it[10].Heinvitedmebackforthewintertostay
inatraditionalMongoliantent⑲andeathotPot⑳.Ican,twait!
[9]动词一ing短语作状语,表示伴随。
[10]单个的动词一ing短语作主语,谓语动词用单数形式。
[读文清障]
①InnerMongoliaAutonomousRegion内蒙古自治区
region/'ri:ʤθn/n[C]地区,区域,地带
coastal/desertregion沿海/沙漠地区
②forthefirsttime第一次,初次(在句中作状语)
[辨析]thefirsttme意为“第一次”,在句中起连词的作用,引导时间状语从句。
③represent/.reprɪ'zent∕M代表;象征;相当于
©event〃.熟词生义[C](体育运动的)比赛项目
⑤horseracingn.[U]赛马运动
horserace赛马
⑥WreStIing/'resl工口/刀.[U]摔跤运动
wrestle/*resl∕rλ&vt,摔跤;奋力对付
2
WTeStler/'reslə(r)/n[C]摔跤运动员
⑦SetOff出发,动身,启程(=setout)
⑧fancy/'fænsi/ad/花哨的;精致的;昂贵的想要;倾慕;自认为是
©fromnearandfar从四面八方
⑩theopeningceremony开幕式
theclosingceremony闭幕式
⑪round熟词生义〃.[C]比赛阶段,轮次,局,场;(拳击或摔跤比赛的回合)
⑫eagle/'i:gl∕[C]雕
⑬Strengthn.[U]力气;[C]长处
strengthenvt.加强
⑭grace∕grels∕/?.[U]优美;优雅;高雅
gracefula√√.优雅的,优美的
⑮absolUteIy∕'æbsəlu:tli∕ad匕绝对地;完全地
absolutead∕绝对的;完全的
⑯moment/'məumənt/n.片刻;瞬间
inamoment立刻,马上
forthemoment暂时,目前
atthis/thatmoment在此刻/在那时
⑰attheheartof..,是...的核心
⑱WOrthadj.值得的(用well修饰)
beWorth+名词值得...
beworthdoing某事值得做(doing用主动形式表示被动意义)
beworthit是一种非正式表达,常用来表示某事是否值得做。与之相反的表达是benot
worthit,即某事不值得做。
►Ittookusatleastthreehourstogettothetopofthemountain,butthe
viewupthereisworthit.到山顶至少花了我们三个小时,但是(观赏)上面的景色还是值
得的。
⑲tent∕tent∕n.[C]帐篷
⑳hotpot火锅
pot/pɔt/n.[C]壶;锅;罐
3
文化采风
“那达慕”大会(theNaadamFeStiVaI)是蒙古族的传统节日,主要流行于我国内蒙古
自治区、甘肃省、青海省、新疆维吾尔自治区和蒙古国。大会举办时间一般在七、八月份,
节期一至数日。“那达慕”是蒙古语,意为“娱乐,游戏”。“那达慕”大会是欢庆农业丰收
和畜牧业兴旺的节日盛会,在蒙古族人民的生活中占有重要地位。传统的“那达慕”盛会要
进行赛马、射箭和摔跤三项竞技,现在还增添了马球、马术、田径比赛以及文艺演出等新内
容,同时进行物资交流。大会期间,与会者相互邀请做客,敬酒祝愿。2006年5月20日,
那达慕经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
[参考译文]
我的“那达慕”大会
的奇妙经历
今年,我第一次体验了中国内蒙古自治区的“那达慕”大会。这个节日于每年农历六月
初四开始,通常持续三天。“那达慕”在蒙古语中的意思是“游戏”,主要表现为三大赛事:
赛马、摔跤和射箭,每项运动都动人心魄!
(“那达慕”大会的)第一天,我和我的朋友布林早早出发来到了会场。我看到许多人穿
着精致的蒙古袍。有的在喂马,有的在练习射箭,其他人则在聊天或拍照。布林告诉我说,
与他们数百年前的祖先一样,蒙古人每年都会从四面八方赶来参加这个节日。
在开幕式和几项精彩的表演之后,摔跤比赛开始了•蒙古式摔跤与奥运会的摔跤比赛有
所不同:它不分回合,摔跤手也不分体重级别。如果膝盖以上的任何部位着地,摔跤手就输
了。几首歌唱毕,选手们开始在草地上翩翩起舞,他们挥动着双臂,宛如雄鹰。这刚与柔的
展示深深地打动了我。
射箭同样令我叹为观止,但赛马才是我最喜爱的部分。然而,看到赛马选手们都是男孩
和女孩,我十分惊讶!听说这是因为儿童体重更轻,马儿才能跑得更快、更远。刚开始的时
候,我有点担心这些孩子的安全,但布林却说:“别担心,他们是在马背上长大的,不会有
事的。"我顿时明白了为什么人们说“马是蒙古族文化的核心”了。……
现在我终于回到家了,感到十分疲倦,但能和我的朋友一起欢度“那达慕”,再累也是
值得的。他邀请我冬天回去,住传统的蒙古包,吃火锅.我已经迫不及待了!
4
对接写作体现学以致用
目标一宏观理解构建模板
1.Matchthemainideaofeachpart
Paragraph1
Paragraphs2—4____
Paragraph5____
A.Myexperienceandsomeactivities
B.Mysatisfactionwiththeexperience
C.SomeinformationaboutNaadam
2.Writeoutthesentencesthatdescribethewriter'sfeelingsandemotions.
①___________________________________________________________________________
②—
③___________________________________________________________________________
④___________________________________________________________________________
⑤___________________________________________________________________________
⑥___________________________________________________________________________
3.Usewhatyouhavelearnttowriteaboutafestivaloracelebrationyouhave
experiencedrecently.(写作模板)
The(节日名称)wasreallyfulloffun.First,onthe(节
日),weallgatheredaroundhavingabigdinner.Thenfollowed(节
日活动)∙Aswasreported,(庆祝节日)wasreallyahit.Many(活
动内容)broughtussomuchpleasure.Wecelebrated(庆祝方式).Thenwe
(庆祝经历).Wedohopewewillhavegoodluckin(希望和期盼)∙
目标二写作要领技法指导
有关节日经历的记叙文
文体感知
本单元的写作任务是写一篇和节日庆祝有关的叙事类记叙文。该类作文以叙述事件为主,
通过完整的故事情节和生动形象的语言,使读者在享受故事情节的同时有所感悟。写作时耍
注意把记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果交代清楚。
篇章结构
5
(
有
关H开头段H交代清楚事件的背嬴
节
日
经
历―-(主体段卜(主要叙述事件的发生、经过及结果J
的
记
叙L■(结尾段卜)呼应主题,表达感想、愿望等。、
文
一
话题词汇
©amusementn.娱乐
©celebrationn.庆祝;庆祝会
©ceremonyn.典礼;仪式;礼节
©championn.冠军
©cheerv.&/?.欢呼,喝彩
©competevi.比赛,竞赛
©competition竞争;竞赛
©concertn.音乐会;演奏会
©eventn.事件;大事
⑩feastn.盛宴,宴会
©festivaln.节日;纪念活动
©fireworkn.烟火
(pl.fireworks)烟火表演
⑬matchvt.使相配
n.比赛,竞赛
©participatevi.参加,参与
⑮beonho1iday/vacation在度假
⑯dresssb.up穿上盛装;打扮
⑰fallon(someday)(节日等)是在(某天)
⑱IOokforwardto期望,期待,盼望
⑲Onspecialoccasions在特殊场合
⑳Setofffireworks燃放鞭炮
6
话题句式
夺人眼球开头句
1.IamwritingtosharewithyouhowtheSpringFestivaliscelebratedinChina.
我写信是为了和你分享在中国是如何庆祝春节的。
2.Gladtohearfromyou.NowΓmwritingtotellyousomethingabouttheQingming
Festival.
很高兴收到你的来信。现在我写信告诉你一些关于清明节的事情。
亮点出彩篇中句
1.AsTeachers,Daywasapproaching,ourclassdecidedtoholdapartyto
celebratetheimportantdayforachangethisyear.
随着教师节的临近,今年为了换一种方式来庆祝这个重要的日子,我们班决定举办一
场晚会。
2.TheSpringFestival,alsoknownastheChineseNewYear,isthemostimportant
holidayinChina.
春节,也被称为中国新年,是中国最重要的节日。
3.OntheLunarNewYear,sEve,allthefamilymemberswillgettogetherand
haveabigdinner.
在农历除夕之夜,所有的家庭成员都会聚在一起吃年夜饭。
4.TheMid-AutumnFestivalisatraditionalfestivalofChina,whichisactually
adayforfamilyreunion.
中秋节是中国的传统节日,实际上是家人团聚的日子。
5.We'11alsospendsometimetogethersinging,dancingandplayinggames,which
wehopewillmakethemhappy.
我们也会花一些时间在一起唱歌,跳舞和玩游戏,我们希望能让他们开心。
韵味无穷结尾句
1.WewillbegladifyoucancometocelebratetheSpringFestivalwithus.
如果你能来和我们一起过春节,我们将很高兴。
2.IdohopeyoucanhaveachancetobewithustocelebratetheSpringFestival.
我真的希望你能有机会和我们一起过春节。
3.IsincerelyinviteyoutocomeandspendtheSpringFestivalwithus.
7
我真诚地邀请你来和我们一起过春节。
目标三写作实践分步演练
【写作要求】
假设你是红星中学高一学生李华,依照中国春节的传统,2023年兔年春节前要装饰房
间。请根据以下提示,写一篇英语短文。内容如下:
L你跟奶奶学做剪纸;
2.用剪纸装饰房间;
3.表达你对民间剪纸文化的看法。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,使行文连贯;
3.开头已经给出,不计入总词数。
参考词汇:剪纸(PaPerCUt);精美的(delicate)
OnJanuary28th,Ipaidavisittomygrandma.
第一步布局谋篇
(明确体裁话题)一:⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛⅛'i
(确定时态人称)一I二蕨五王丽E一蠢二一羸聂森]
,、:首段:春节来临,发现奶奶在做剪纸:
[布局文章架构)~一i中段:学做剪纸以及用剪纸装饰房间:
;尾段:对民间剪纸文化的看法
I/
:L学习做剪纸
(列出核左、要点I2.用剪纸装饰房间;
:3.自己的看法
II
第二步遣词造句
1.当我进入房间时,我发现随着新年的来临,她正忙着做剪纸。
WhenIenteredtheroom
2.被她的精美的作品所吸引,我迫不及待地想试一试。
8
Attractedbyherdelicateworks,.
3.在她的耐心指导下,我掌握了剪纸的基本步骤和技巧。
Underherpatientinstruction,Iofmakingpaper
cuts.
4.我把一些剪纸给了我们的邻居。
5.他们很高兴收到它们。
第三步句式升级
6.把第二步中的句1用现在分词作状语和with的复合结构及词汇升级进行改写
7.把第二步中的句4和句5合并升级为定语从句
第四步完美成篇
用适当的过渡词语,把以上词汇和句式,再加上联想内容,组成一篇英语短文。
自查语基落实基本知能
I.核心词汇
根据语境写出正确的单词
1.inarelaxing在放松的气氛里
2.theLunarNewYear's农历新年除夕
3.luckymoneyinred红包里的压岁钱
4.thebeautiful美丽的烟花
9
5.China,sInnerMongoliaAutonomous中国内蒙古自治区
6.wear______Mongolianrobes穿美丽的蒙古袍
7.eathot吃火锅
8._company分公司
9.attend(ɔur_______ceremony参加我们的结婚典礼
10.keepyourspeechsimpleand让你的演讲简单且简洁
11.one,shands鼓掌
12.taste一品尝起来糟糕
II.拓展词汇
根据语境写出相应的派生词
1.①bebythreeevents主要表现为三大赛事
②.(〃.)ofaculture一种文化的代表
③a{adj.)form一种有代表性的形式
2.①betodosth.很高兴做某事
②(匕)herparents让她的父母高兴
3.①______withtheproblem努力解决这个问题
②PrOfeSSional(〃.)专业摔跤运动员们
③the(/7.)competition摔跤比赛
4.①necessary绝对必要
②an_______(adj.)silence绝对的安静
5.①ShOWtoseniors对长者表示尊重
②ahard-workingand{adj.)teacher
一位勤勉可敬的老师
③a(adj.)attitude一种恭敬的态度
III.重点短语
1._______________坦白说;坦率地说
2.—爆炸;走火;离开
3.除∙•…•之外
4.________出发;动身;启程
5.lookforwardto
10
6.bedifferentfrom
7.haveaninfluenceon...
8.asif________________
IV.重点句型
1.[句型]asif引导方式状语从句
[教材]Aftersingingsomesongs,thecompetitorsdancedontothegreenfield,
wavingtheirarmsintheair.
几首歌唱毕,选手们开始在草地上翩翩起舞,他们挥动着双臂,宛如雄鹰。
2.[句型]动词一ing形式作伴随状语和主语
[教材]I'mfinallybackhomenow,,butcelebratingNaadam
withmyfriendwastotallyworthit.
我现在终于回到家了,感到十分疲倦,但能和我的朋友一起欢度“那达慕”,再累也
是值得的。
探究新知发展语言知识
1(教材P)But,tobefrank,thefireworksgoingoffthroughoutthenightwere
reallyannoying.
但是,坦率地说,整晚燃放烟花真的很烦人。
©tobefrank坦白说;坦率地说
franklyspeaking坦率地说
tobehonest/honestlyspeaking诚实地说
generallyspeaking一般来说
[佳句]Tobefrank,butforyourhelp,Iwouldn,thavemadesuchprogressin
English.
坦率地说,要不是你的帮助,我的英语不会有这么大的进步。
[练通]一一单句语法填空
①Tobefrankyou,Idon,treallythinkyou'vegotachance.
11
②(frank)speaking,Iwasabitnervous,foritwasthefirsttime
Ihadleftmyparentsandtravelledalone.
[写美]——应用文佳句
③坦率地说,我对英文报为〃步的所有栏目都满意。
,IampleasedwithallthecolumnsintheEnglishnewspaper,
Youth.[2021∙新高考全国I,写作]
©gooff(铃、爆竹等)响;爆炸;离开;熄灭;走火
goby(时间)流逝,过去
goout(灯火)熄灭;过时;出去
goover复习;检查
gothrough通过;仔细检查;经历;浏览
[佳句]Tobefrank,hewentoffinsuchagreathurrythatwewereworried
somethingterriblemighthavehappened.
坦率地说,他如此匆匆地离开,这使我们担心糟糕的事情可能发生了。
[练通]——写出下列句中加黑词的含义
④Atmidnightshewaswatchinganinterestingplaywhenthedoorbellwent
off._____________
©Suddenlyallthelightswentoff.
⑥Whenwelearntthathewouldgooffforever,awaveofsadnesswashedover
us.—
[写美]一一应用文佳句
⑦随着时间的流逝,三年前他种下的小树长得越来越高。
,thesmalltreeheplantedthreeyearsagogrowstaller
andtaller.
2(教材P?)Anyway,exceptforthat,everythingwasfine.总之,除了那个,一切都
很好。
©exceptfor除...之外
表示除去整体中的一部分,指对非同类事物的排除,它所叙述的事实或细节部
exceptfor
分地修正了句子的主要意思
12
except指整体里面排除部分,其宾语为前面的整体概念词的同类词(一类人或物)
besides意为“除∙•…外(尚)有",相当于inadditionto
[佳句]Yourcompositionisexcellentexceptforafewspellingmistakes.
除了几处拼写错误,你的作文写得很好。
[练通]---选词填空(except/exceptfor/exceptthat/besides)
@Thebighallwasemptysomebrokenwoodchairs.
©Nowadayssomepeoplechoosejobsforotherreasonsthepay.
③Heknewnothingaboutherjourneyshewastobeawayformonths.
©Thiskindofdeskcanbeadjustedtotheheightyouneed.,it,s
notexpensiveatall.
3(教材PjNaadammeans“games“inMongolian,anditisrepresentedbythree
events:horseracing,wrestling,andarchery,whichareallsoexcitingtowatch!
“那达慕”在蒙语中意为“游戏”,主要表现为三大赛事:赛马、摔跤和射箭,每项运
动都动人心魄!
©represent象征;代表;相当于
(1)representsb.as/tobe...
把某人描述成……;宣称某人是……
representoneselfas/tobe...
自称……
representsth.tosb.向某人说明或传达某事
(2)representativen.代表
adj.有代表性的,典型的
[佳句]InChina,theseChineseknotsrepresentfriendship,loveandgoodluck.
在中国,这些中国结代表着友谊、爱和好运。
[练通]——单句语法填空
①Letmerepresentmyideasyouinaneasyway.
②Sherepresentshermotheroneofthekindestonesintheworld.
(3)Asforthesongtochoose,IhighlyrecommendYeSterdayonCeMore,whichisa
(represent)workofCarpenters.
13
[写美]一一应用文之邀请信
④我非常高兴代表我们学校邀请您参加一场中国古典音乐会。
__________________________________,I,ɪnmorethandelightedtoinvite
youtoattendaclassicalChinesemusicconcert.
4(教材PS)IsawalotofpeoplewearingfancyMongolianrobes.
我看到很多人穿着华丽的蒙古袍。
◎fancya力:花哨的;精致的;昂贵的想要;仰慕;自认为是
(l)takeafancyto喜欢(to为介词)
(2)fancythat...以为是..
fancy(doing)sth.喜欢,想要(做)某事
fancymeetingyouhere!真没想到会在这儿遇到你!
[佳句]KnowingthatyoutakeagreatfancytoChineseculture,especially
NationalDay,Iwouldlovetointroduceittoyou.
得知你非常喜欢中国文化,特别是国庆节,我想给你介绍一下这个节日。
[写美]一一应用文之邀请信
①我不想早上5点钟就爬起来。
Ididn,tfancyatfiveinthemorning.
②我很高兴你很喜欢中国节日,尤其是中秋节。
ΓmgladthatyouChinesefestivals,especiallytheMid
—AutumnDay.
5(教材P8)Onthefirstday,IsetofftothegamesearlywithmyfriendBurin.
(那达慕大会的)第一天,我和好友布林早早出发来到了会场。
©setOff出发;动身;启程;燃放(烟花)
setaboutdoing开始做
setaside放在一边;留出;不理会
setdown写下;记下
14
setup建立;创立
setout(todo)出发;开始(做)
[佳句]Isetoffforthecompanyearlierinordertoavoidtheheavytraffic.
为了避开拥挤的交通,我早早动身去公司了。
[练通]一一单句语法填空
①WearehappytoinformyouthattheStudents5Unionhasdecidedtoset
acyclingclub.
②It'swisetosetsometimetokeepyourparentscompanyordo
somethingmoremeaningfulinourdailylife.
③Themomentshearrivedhome,shesetout(clean)thehouse.
=Themomentshearrivedhome,shesetabout(clean)thehouse.
[写美]——应用文之节日
④对于中国人来说放烟花来增加节日气氛是一个传统。
ItisatraditionfortheChineseinordertoincrease
festivalatmosphere.
6(教材PH)Aftersingingsomesongs,thecompetitorsdancedontothegreenfield,
wavingtheirarmsintheairasiftheywereeagles.
几首歌唱毕,选手们开始在草地上翩翩起舞,他们挥动着双臂,宛如雄鹰。
◎句型公式:asif引导方式状语从句
(1)本句中asif/asthough意为“好像、仿佛”,引导方式状语从句,从句用虚拟语
气,表示与现在事实相反。
(2)asif/asthough可以引导方式状语从句和表语从句。若陈述一种事实,从句用陈
述语气;若表示一种虚拟、假设情况或不可能实现的情况,则用虚拟语气。虚拟语气形式为:
'过去式(与现在事实相反)
haddone(与过去事实相反)
asif+主语+<ShOUld
mightI
-T
could
、动词原形(与将来事实相反)
[佳句]Everythinginmychildhoodcrowdedintomymindasif/thoughtheyhad
15
justhappened.
童年的一切涌入我的大脑,仿佛它们刚刚发生似的。
[练通]——单句语法填空
(T)Thewomanlovesthechildrenasifshe________(be)theirmother.
②Heopenedhismouthasifhe(say)something.
(3)HetalksaboutRomeasifhe(be)therebefore.
[写美]——应用文佳句
④看看天上的云彩!看起来要下雨,咱们快一点。
Lookatthecloudsinthesky!rain.Let,shurryup.
7(教材P8)ThatwasthemomentIstartedtounderstandwhypeoplesay“Horses
areattheheartofMongolianculture”.
我顿时明白了为什么人们说“马是蒙古文化的核心”了。
©momentn.片咳J;瞬间
(l)atthemoment目前
atthismoment这时(用于现在时)
atthatmoment[JP3]那时,当时(用于过去时)[JP]
(2)foramoment一会儿
forthemoment=forthetimebeing
暂时,目前
(3)themoment........就....(引导时间状语从句)
[佳句]Inspiteofmanyformerfailures,thecompanyhasbranchesin90
countriesinallfivecontinentsatthemoment.
尽管之前有过许多失败,但该公司目前在五大洲的90个国家设有分支机构。
[练通]——单句语法填空
①Hekeptsilentamoment,andthenbeganhisanswer.
②thatmomentmyheartwasfullofjoyandgratitude.
16
[写美]一一句型转换
③Iwilltellhimthegoodnewsassoonashecomesback.
Iwilltellhimthegoodnewshecomesback.
8(教材PjGiveabriefsummaryoftheexperience.
对这次经历做一个简短的总结。
©briefa力:简洁的;简单的〃.摘要;简报
(1)tobebrief简而言之
inbrief简而言之;概括地,简要地
makeabriefspeech做一个简短的讲话
(2)brieflyadv.简略地;短暂地
[佳句]Inbrief,wehavespentameaningfuldaytoday.简而言之,我们今天度
过了有意义的一天。
[练通]一一单句语法填空
①bebrief,theopeningceremonyleftadeepimpressiononme.
②PleaSetellmewhathappened(brief).Don,tgointodetai1.
[写美]一一一句多译
首先,我想简要说明一下这项工作的重要性。
③Tobeginwith,Γdliketotelltheimportanceofthework.
©Tobeginwith,Γdliketotell________theimportanceofthework.
9(教材P8)Γmfinallybackhomenow,feelingreallytired,butcelebratingNaadam
withmyfriendwastotallyworthit.
我现在终于回到家了,感到十分疲倦,但能和我的朋友一起欢度“那达慕”,再累也
是值得的。
◎句型公式:动词一ing形式作伴随状语和主语
(1)动词一ing形式作伴随状语和句子主语之间是逻辑主动关系。
(2)含有it的一些固定短语:makeit成功,到达;getit明白;takeiteasy
不要紧张,放轻松。
[佳句]Westoodinfrontoftheoldhouse,feelingexcited,butrepairingit
17
wouldcosttoomuch.
站在老宅前面我们感到兴奋,但是维修它要花费太多的钱。
[练通]——单句语法填空
①Ireallyfeelluckytohaveafatherlikeyouwhoisalwaysthere,
(support)me.
©Althoughthejourneytothetopwillbequitechallenging,itwi11al1beworth
[写美]一一应用文佳句
③随后,我们的老师允许我们立刻工作,清理窗户和打扫地板。
Thenourteacherpermittedustoworkatonce,
10(教材PlO)ItisadayforpeopleinChinatoshowrespecttoseniors.
在中国,这一天是人们表达敬老之情的日子。
©respectn.尊敬;尊重;方面
(1)showrespectto/forsb.尊重某人
outofrespect(for...)出于(对...的)尊敬;顾及
(2)respectsb.forsth.因某事而尊敬某人
(3)give∕sendone,srespectstosb.
向某人表示敬意
inmanyrespects在许多方面
(4)respectfuladj.恭敬的,表示敬意的
[佳句]Heisanhonestmanandpleasedtohelpothers,forwhichIrespecthim.
他是一个诚实的人并且乐于助人,为此我很尊重他。
[练通]一一单句语法填空
ΦChinaisdevelopingveryrapidlyinal1(respect)andwe,reallproud
ofourmotherland.
②ofrespectforthewishesofherfamily,theaffairwasnotreported
inthemedia.
18
@A11theChinesepeopleare(respect)towardsYuanLongpingwhomade
extremelysignificantcontributionstothewholeworld.
[写美]——应用文之人物描写
④我尊敬的人是我的班主任,他会不遗余力地在各个方面帮助我们。
ismyheadteacher,whowillsparenoefforttohelp
us.[2020•全国I,书面表达]
SectionIVReadingforWriting
对接写作体现学以致用
目标一
1.CAB
2.(T)Iwasquitemovedbytheirshowofstrengthandgrace.
②Iabsolutelyenjoyedthearchery,too,butthehorseracesweremyfavourite
part.
©However,Iwassurprisedtoseethattheriderswereboysandgirls!
④Atfirst,Iwasa1ittleworriedaboutthechildren,ssafety.
(S)I,mfinallybackhomenow,feelingreallytired,butcelebratingNaadamwith
myfriendwastotallyworthit.
©Heinvitedmebackforthewintertostayinatraditi
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