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文档简介
2023-2024学年甘肃省天水市秦州区七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.四个数-2,12,0,3,其中负数有(
)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图所示的几何体的主视图是(
)A.
B.
C.
D.
3.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,相反数最大的是(
)
A.a B.b C.c D.d4.下列说法正确的是(
)①0是绝对值最小的有理数;②相反数大于本身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④两个数比较,绝对值大的反而小A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④5.下列各式中,正确的是(
)A.2a+3b=5ab B.4a-3a=1
C.3a2b-46.下列近似数结论表述不正确的是(
)A.0.23(精确到百分位) B.0.50(精确到0.01)
C.0.019(精确到0.001) D.6.0(精确到个位)7.下面图形不是正方体的展开图的是(
)A. B.
C. D.8.如图,∠AOC=∠BOD=90°,且∠DOC=20°,则∠AOB=(
)A.160°
B.150°
C.140°
D.165°9.已知多项式3mx2+3y-3-15x2+2中不含xA.5 B.-5 C.3 D.1510.如图,已知AD//CD,∠1=109°,∠2=120°,则∠α的度数是(
)A.38°
B.48°
C.49°
D.60°二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11.单项式-2πx4y512.比较大小-65______-56(填“>”“=”或“<13.近几年我国芯片产业出现被卡脖子的情况,其实中国半导体的芯片设计能力已经很强,主要问题和难点在制造环节.目前我国只能做到0.000000014米的制程,用科学记数法将0.000000014可表示为______.14.一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,若组成这个几何体的小正方体最少需要m个,最多需要n个,则m-n=______.15.如图,C岛在A岛的北偏东60°方向,在B岛的北偏西45°方向,则∠ACB=______.
16.已知∠AOB和∠MPN,两个角的两边分别平行,∠MPN=2∠AOB-60°,则∠AOB的大小为______°.三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题6分)
计算:
(1)(-1)100-24×(1318.(本小题6分)
正方体的表面展开图如图所示,若相对面上的两个数互为倒数,求x+2y-6z的值.19.(本小题8分)
先化简,再求值:
(1)6x2+5x2-2(3x-2x2),其中x=-120.(本小题8分)
某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路,约定向东走为正,向西走为负,某天从A地出发到收工时,行走记录如下(单位:km):
+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6
(1)收工时,检修小组在A地的哪一边,距A地多远?
(2)若汽车行驶每千米耗油2升,已知汽车出发时油箱里有180升汽油,问收工后还要回到A地,是否需要中途加油?若加,应加多少升?若不加,还剩多少升汽油?21.(本小题10分)
如图,学校操场主席台前计划修建一块凹字形花坛.(单位:米)
(1)用含a,b的整式表示花坛的周长;
(2)若a=2,b=3,求此时花坛的周长为多少米?22.(本小题10分)
如图是由若干个完全相同的小正方体组成的几何体.
(1)请画出这个几何体从不同方向看到的图形;
(2)若每一个小正方体的棱长为a,则求出小正方体的表面积.23.(本小题12分)
如图,在△ABC中,E、G分别是AB、AC上的点,F、D是BC上的点,连接EF、AD、DG,AD//EF,∠1+∠2=180°.
(1)说明:AB//DG;
(2)若∠2=145°,∠B=35°,说明:DG是∠ADC的平分线.24.(本小题12分)
(1)如图①,如果AB//CD,求证:∠APC=∠A+∠C.
(2)如图②,AB//CD,根据上面的推理方法,直接写出∠A+∠P+∠Q+∠C=______.
(3)如图③,AB//CD,若∠ABP=x,∠BPQ=y,∠PQC=z,∠QCD=m,则m=______(用x、y、z表示).
25.(本小题14分)
如图,A,O,B在同一条直线上.射线OD平分∠BOC,设∠AOD=α(135°<α<180°).
(1)当α=150°时.求∠AOC的度数;
(2)若在∠AOD的内部画射线OE,使∠BOE=90°,求证:∠DOE与∠DOC互余;
(3)若∠DOE与∠DOC互余,求∠BOE(可用含α的代数式表示).
答案和解析1.答案:A
解析:解:-2是负数;12,3是正数;0既不是正数,也不是负数;
则负数有1个,
故选:A.
根据负数的定义即可求得答案.
2.答案:D
解析:解:这个几何体的主视图为:
故选:D.
根据简单组合体三视图的画法画出它的主视图即可.
本题考查简单几何体的三视图,理解视图的定义,掌握简单几何体三视图的画法和形状是正确解答的关键.3.答案:A
解析:解:根据图示,可得:a<b<0<c<d,
∴这四个数中,相反数最大的是a.
故选:A.
首先根据:当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,可得:a<b<0<c<d;然后根据:哪个数越大,则它的相反数越小,判断出这四个数中,相反数最大的是哪个数即可.
此题主要考查了实数大小比较的方法,在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,要熟练掌握.4.答案:A
解析:解:0是绝对值最小的有理数,所以①正确;
相反数大于本身的数是负数,所以②正确;
数轴上在原点两侧且到原点的距离相等的数互为相反数,所以③错误;
两个负数比较,绝对值大的反而小,所以④错误.
故选:A.5.答案:C
解析:解:A、2a,3b不是同类项,不能合并,不符合题意;
B、4a-3a=a,不符合题意;
C、3a2b-4a2b=-a2b,符合题意;
D、-2(x-4)=-2x+86.答案:D
解析:解:A、0.23精确到百分位,故正确,不合题意;
B、0.50精确到0.01,故正确,不合题意;
C、0.019精确到0.001,故正确,不合题意;
D、6.0精确到十分位,故错误,符合题意;
故选:D.
精确到第几位就是对该位的后一位进行四舍五入即可.
本题考查了近似数,解题的关键是“精确到第几位”就是对该位的后一位进行四舍五入.7.答案:A
解析:解:A中的图形不是正方体的展开图,故A符合题意;
B、C、D中的图形是正方体的展开图,故B、C、D不符合题意.
故选:A.
动手操作,即可得到答案.
本题考查几何体的展开图,关键是动手操作.8.答案:A
解析:解:∵∠AOC=90°,∠COD=20°,
∴∠AOD=70°,
∴∠AOB=∠AOD+∠DOB=70°+90°=160°.
故选:A.
求出∠AOD的度数,然后根据∠AOB=∠AOD+∠DOB,即可得出答案.
本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是仔细观察图形,求出∠AOD的度数.9.答案:A
解析:解:3mx2+3y-3-15x2+2
=(3mx2-15x2)+3y-(3-2)
=(3m-15)x2+3y-1,
因为化简后不含10.答案:C
解析:解:如图,设AF与直线CD相交于E,
∵AB//CD,
∴∠3=180°-∠1=180°-109°=71°,
由三角形的外角性质得,
∠α=∠2-∠3=120°-71°=49°.
故选:C.
本题考查了平行线的性质,解题时注意:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,熟记各性质并作出辅助线是解题的关键.11.答案:-2π解析:解:单项式-2πx4y53的系数是-2π3.12.答案:<
解析:解:∵|-65|=65=3630,|-56|=56=2530,且13.答案:1.4×10解析:解:0.000000014=1.4×10-8.
故答案为:1.4×10-8.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于10时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.
本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,14.答案:-4
解析:解:最多有:n=1+2+2+2+3+3=13(个),最少有:m=1+1+1+2+1+3=9(个),
所以m-n=9-13=-4,
故答案为:-4.
由从上面看得的图形,求出最多,最少的n,m的值,可得结论.
本题考查不同方向看物体,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.15.答案:105°
解析:解:过点C作CD//AE.
∵CD//AE,BF//AE,
∴CD//BF.
∵CD//AE,
∴∠DCA=∠CAE=60°,
同理:∠DCB=∠CBF=45°.
∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=105°.
过点C作CD//AE,从而可证明CD//BF,然后由平行线的性质可知∠DCA=∠CAE,∠DCB=∠CBF,从而可求得∠ACB的度数.
本题主要考查的是方向角的定义和平行线的性质的应用,掌握此类问题辅助线的作法是解题的关键.16.答案:60或80
解析:解:根据题意画出图形,如图1,
由题意可知:AO//MP,BO//PN,
∴∠AOB=∠1,∠1=∠MPN,
∴∠AOB=∠MPN,
设∠AOB=x°,
∵∠MPN=2∠AOB-60°,
∴x=2x-60,
∴x=60,
即∠AOB=60°.
根据题意画出图形,如图2,
由题意可知:AO//MP,BO//PN,
∴∠AOB=∠2,∠2+∠MPN=180°,
∴∠AOB+∠MPN=180°,
∴∠MPN=180°-∠AOB
设∠AOB=x°,
∵∠MPN=2∠AOB-60°,
∴180-x=2x-60,
∴x=80,
即∠AOB=80°.
综上所述,∠AOB的大小为60°或80°.
故答案为:60或80.
先根据题意画出图形,分两种情况去考虑:∠AOB=∠MPN和∠AOB+∠MPN=180°,结合图形即可求出∠AOB的大小.
本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关性质进行计算是正确解题的关键.17.答案:解:(1)(-1)100-24×(13-12-38)
=1-(24×13-24×12-24×38)
=1-(8-12-9)
=1-(-13)
=1+13解析:(1)先算乘方,利用乘法分配律展开,计算乘法,再算加减法;
(2)先算乘方和括号内的,再算乘法,最后计算加减.
本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算法则.18.答案:解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“x”相对的数字是“1”;
“y”相对的数字是“-12”;
“z”相对的数字是“3”,
∵相对面上的两个数互为倒数,
∴x=1,y=-2,z=13,解析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
本题考查正方体的表面展开图,掌握正方体的表面展开图的特征是正确判断的前提.19.答案:解:(1)原式=6x2+5x2-6x+4x2
=(6+5+4)x2-6x
=15x2-6x,
当x=-13时,
原式=15×(-13)2-6×(-13)
=15×19+2
=53+2
=113解析:(1)利用去括号的法则去掉括号后,合并同类项,将x值代入运算即可;
(2)利用去括号的法则去掉括号后,合并同类项,将a,b值代入运算即可.
本题主要考查了整式的加减与化简求值,求代数式的值,熟练掌握去括号的法则和合并同类项的法则是解题的关键.20.答案:解:(1)根据题意得:
+15+(-2)+(+5)+(-1)+(+10)+(-3)+(-2)+12+4+(-5)+6
=+39(km),
则收工时,检修小组在A地的东边,距A地39km;
(2)根据题意得:
2×(|+15|+|-2|+|+5|+|-1|+|+10|+|-3|+|-2|+|12|+|4|+|-5|+|6|+|39|)
=2×104
=208(升),
208-180=28(升),
则收工后还要回到A地,需要中途加油,应加28升.
解析:(1)把记录的数字相加得到结果,判断即可;
(2)求出记录数字的绝对值之和,乘以每千米耗油2升,得到耗油的升数,即可作出判断.
此题考查了有理数的混合运算,正数与负数,弄清题意是解本题的关键.21.答案:解:(1)横向的花坛边长为:2(2a+3b),
竖向的花坛边长为:(8a+2b),
花坛总边长为:2(2a+3b)+(8a+2b)=4a+6b+8a+2b=(12a+8b)米;
(2)将a=2,b=3代入(12a+8b)得,
12×2+8×3=24+24=48(米).
答:花坛的边长为48米.
解析:(1)按照图示表示出花坛的周长即可;
(2)将a=2,b=3代入(1)计算即可.
本题考查了列代数式,将边长分类计算是关键.22.答案:解:(1)如图所示,
(2)(6+6+4+4+4+4)×a×a=28a2.解析:(1)根据几何体的特征,数形结合,即可得;
(2)上下左右前后依次去数,即可得;
本题考查了从不同方向看几何体,掌握几何体的特征,数形结合是解题的关键.23.答案:证明:(1)∵AD//EF,
∴∠BAD+∠2=180°.
∵∠1+∠2=180°,
∴∠BAD=∠1.
∴AB//DG.
(2)∵∠1+∠2=180°,∠2=145°,
∴∠1=35°.
∵AB//DG,
∴∠B=∠GDC=35°.
∴∠1=∠GDC.
∴DG是∠ADC的平分线.
解析:(1)先利用平行线的性质及∠1+∠2=180°得到∠BAD=∠1的关系,再利用平行线判定定理说明AB//DG;
(2)利用∠2与∠1的关系先求出∠1,再利用AB//DG求出∠GDC,最后说明DG是∠ADC的平分线.
本题主要考查了平行线的性质和判定,掌握“两直线平行,同旁内角互补”、“两直线平行,同位角相等”、“内错角相等,两直线平行”及邻补角的定义是解决本题的关键.24.答案:540°
x+z-y
解析:(1)证明:过P作PM//AB,如图,
∴∠A=∠APM,
∵PM//AB,AB//CD(已知),
∴PM//CD,
∴∠C=∠CPM,
∵∠APC=∠APM+∠CPM,
∴∠APC=∠A+∠C;
(2)解:如图,过点P作PE//AB,过点Q作QF//AB,
∵AB//DC,PE//AB,QF//AB,
∴AB//PE//QF//CD,
∴∠A+∠APE=180°,∠EPQ+∠PQF=180°,∠FQC+∠QCD=180°,
∴∠A+∠APQ+∠PQC+∠C=540°,
故答案为:540°;
(3)解:如图,
过点P作PE//AB,过点Q作QF//AB,
∵AB//DC,PE//AB,QF//AB,
∴AB//PE//QF//CD,
∴∠B=∠BPE,∠QPE=∠PQF,∠FQC=∠C,
∴∠B+∠PQC=∠C+∠BPQ,
即x+z=m+y,
∴m=x+z-y,
故答案为:x+z-y.
(1)过P作PM//AB,利用平行线的判定与性质证明即
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