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文档简介

2023-2024学年甘肃省天水市秦州区七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.四个数-2,12,0,3,其中负数有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图所示的几何体的主视图是(

)A.

B.

C.

D.

3.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,相反数最大的是(

)

A.a B.b C.c D.d4.下列说法正确的是(

)①0是绝对值最小的有理数;②相反数大于本身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④两个数比较,绝对值大的反而小A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④5.下列各式中,正确的是(

)A.2a+3b=5ab B.4a-3a=1

C.3a2b-46.下列近似数结论表述不正确的是(

)A.0.23(精确到百分位) B.0.50(精确到0.01)

C.0.019(精确到0.001) D.6.0(精确到个位)7.下面图形不是正方体的展开图的是(

)A. B.

C. D.8.如图,∠AOC=∠BOD=90°,且∠DOC=20°,则∠AOB=(

)A.160°

B.150°

C.140°

D.165°9.已知多项式3mx2+3y-3-15x2+2中不含xA.5 B.-5 C.3 D.1510.如图,已知AD/​/CD,∠1=109°,∠2=120°,则∠α的度数是(

)A.38°

B.48°

C.49°

D.60°二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11.单项式-2πx4y512.比较大小-65______-56(填“>”“=”或“<13.近几年我国芯片产业出现被卡脖子的情况,其实中国半导体的芯片设计能力已经很强,主要问题和难点在制造环节.目前我国只能做到0.000000014米的制程,用科学记数法将0.000000014可表示为______.14.一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,若组成这个几何体的小正方体最少需要m个,最多需要n个,则m-n=______.15.如图,C岛在A岛的北偏东60°方向,在B岛的北偏西45°方向,则∠ACB=______.

16.已知∠AOB和∠MPN,两个角的两边分别平行,∠MPN=2∠AOB-60°,则∠AOB的大小为______°.三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题6分)

计算:

(1)(-1)100-24×(1318.(本小题6分)

正方体的表面展开图如图所示,若相对面上的两个数互为倒数,求x+2y-6z的值.19.(本小题8分)

先化简,再求值:

(1)6x2+5x2-2(3x-2x2),其中x=-120.(本小题8分)

某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路,约定向东走为正,向西走为负,某天从A地出发到收工时,行走记录如下(单位:km):

+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6

(1)收工时,检修小组在A地的哪一边,距A地多远?

(2)若汽车行驶每千米耗油2升,已知汽车出发时油箱里有180升汽油,问收工后还要回到A地,是否需要中途加油?若加,应加多少升?若不加,还剩多少升汽油?21.(本小题10分)

如图,学校操场主席台前计划修建一块凹字形花坛.(单位:米)

(1)用含a,b的整式表示花坛的周长;

(2)若a=2,b=3,求此时花坛的周长为多少米?22.(本小题10分)

如图是由若干个完全相同的小正方体组成的几何体.

(1)请画出这个几何体从不同方向看到的图形;

(2)若每一个小正方体的棱长为a,则求出小正方体的表面积.23.(本小题12分)

如图,在△ABC中,E、G分别是AB、AC上的点,F、D是BC上的点,连接EF、AD、DG,AD/​/EF,∠1+∠2=180°.

(1)说明:AB//DG;

(2)若∠2=145°,∠B=35°,说明:DG是∠ADC的平分线.24.(本小题12分)

(1)如图①,如果AB/​/CD,求证:∠APC=∠A+∠C.

(2)如图②,AB/​/CD,根据上面的推理方法,直接写出∠A+∠P+∠Q+∠C=______.

(3)如图③,AB/​/CD,若∠ABP=x,∠BPQ=y,∠PQC=z,∠QCD=m,则m=______(用x、y、z表示).

25.(本小题14分)

如图,A,O,B在同一条直线上.射线OD平分∠BOC,设∠AOD=α(135°<α<180°).

(1)当α=150°时.求∠AOC的度数;

(2)若在∠AOD的内部画射线OE,使∠BOE=90°,求证:∠DOE与∠DOC互余;

(3)若∠DOE与∠DOC互余,求∠BOE(可用含α的代数式表示).

答案和解析1.答案:A

解析:解:-2是负数;12,3是正数;0既不是正数,也不是负数;

则负数有1个,

故选:A.

根据负数的定义即可求得答案.

2.答案:D

解析:解:这个几何体的主视图为:

故选:D.

根据简单组合体三视图的画法画出它的主视图即可.

本题考查简单几何体的三视图,理解视图的定义,掌握简单几何体三视图的画法和形状是正确解答的关键.3.答案:A

解析:解:根据图示,可得:a<b<0<c<d,

∴这四个数中,相反数最大的是a.

故选:A.

首先根据:当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,可得:a<b<0<c<d;然后根据:哪个数越大,则它的相反数越小,判断出这四个数中,相反数最大的是哪个数即可.

此题主要考查了实数大小比较的方法,在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,要熟练掌握.4.答案:A

解析:解:0是绝对值最小的有理数,所以①正确;

相反数大于本身的数是负数,所以②正确;

数轴上在原点两侧且到原点的距离相等的数互为相反数,所以③错误;

两个负数比较,绝对值大的反而小,所以④错误.

故选:A.5.答案:C

解析:解:A、2a,3b不是同类项,不能合并,不符合题意;

B、4a-3a=a,不符合题意;

C、3a2b-4a2b=-a2b,符合题意;

D、-2(x-4)=-2x+86.答案:D

解析:解:A、0.23精确到百分位,故正确,不合题意;

B、0.50精确到0.01,故正确,不合题意;

C、0.019精确到0.001,故正确,不合题意;

D、6.0精确到十分位,故错误,符合题意;

故选:D.

精确到第几位就是对该位的后一位进行四舍五入即可.

本题考查了近似数,解题的关键是“精确到第几位”就是对该位的后一位进行四舍五入.7.答案:A

解析:解:A中的图形不是正方体的展开图,故A符合题意;

B、C、D中的图形是正方体的展开图,故B、C、D不符合题意.

故选:A.

动手操作,即可得到答案.

本题考查几何体的展开图,关键是动手操作.8.答案:A

解析:解:∵∠AOC=90°,∠COD=20°,

∴∠AOD=70°,

∴∠AOB=∠AOD+∠DOB=70°+90°=160°.

故选:A.

求出∠AOD的度数,然后根据∠AOB=∠AOD+∠DOB,即可得出答案.

本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是仔细观察图形,求出∠AOD的度数.9.答案:A

解析:解:3mx2+3y-3-15x2+2

=(3mx2-15x2)+3y-(3-2)

=(3m-15)x2+3y-1,

因为化简后不含10.答案:C

解析:解:如图,设AF与直线CD相交于E,

∵AB/​/CD,

∴∠3=180°-∠1=180°-109°=71°,

由三角形的外角性质得,

∠α=∠2-∠3=120°-71°=49°.

故选:C.

本题考查了平行线的性质,解题时注意:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,熟记各性质并作出辅助线是解题的关键.11.答案:-2π解析:解:单项式-2πx4y53的系数是-2π3.12.答案:<

解析:解:∵|-65|=65=3630,|-56|=56=2530,且13.答案:1.4×10解析:解:0.000000014=1.4×10-8.

故答案为:1.4×10-8.

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于10时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.

本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,14.答案:-4

解析:解:最多有:n=1+2+2+2+3+3=13(个),最少有:m=1+1+1+2+1+3=9(个),

所以m-n=9-13=-4,

故答案为:-4.

由从上面看得的图形,求出最多,最少的n,m的值,可得结论.

本题考查不同方向看物体,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.15.答案:105°

解析:解:过点C作CD/​/AE.

∵CD/​/AE,BF//AE,

∴CD/​/BF.

∵CD/​/AE,

∴∠DCA=∠CAE=60°,

同理:∠DCB=∠CBF=45°.

∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=105°.

过点C作CD/​/AE,从而可证明CD/​/BF,然后由平行线的性质可知∠DCA=∠CAE,∠DCB=∠CBF,从而可求得∠ACB的度数.

本题主要考查的是方向角的定义和平行线的性质的应用,掌握此类问题辅助线的作法是解题的关键.16.答案:60或80

解析:解:根据题意画出图形,如图1,

由题意可知:AO//MP,BO//PN,

∴∠AOB=∠1,∠1=∠MPN,

∴∠AOB=∠MPN,

设∠AOB=x°,

∵∠MPN=2∠AOB-60°,

∴x=2x-60,

∴x=60,

即∠AOB=60°.

根据题意画出图形,如图2,

由题意可知:AO//MP,BO//PN,

∴∠AOB=∠2,∠2+∠MPN=180°,

∴∠AOB+∠MPN=180°,

∴∠MPN=180°-∠AOB

设∠AOB=x°,

∵∠MPN=2∠AOB-60°,

∴180-x=2x-60,

∴x=80,

即∠AOB=80°.

综上所述,∠AOB的大小为60°或80°.

故答案为:60或80.

先根据题意画出图形,分两种情况去考虑:∠AOB=∠MPN和∠AOB+∠MPN=180°,结合图形即可求出∠AOB的大小.

本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关性质进行计算是正确解题的关键.17.答案:解:(1)(-1)100-24×(13-12-38)

=1-(24×13-24×12-24×38)

=1-(8-12-9)

=1-(-13)

=1+13解析:(1)先算乘方,利用乘法分配律展开,计算乘法,再算加减法;

(2)先算乘方和括号内的,再算乘法,最后计算加减.

本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算法则.18.答案:解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

“x”相对的数字是“1”;

“y”相对的数字是“-12”;

“z”相对的数字是“3”,

∵相对面上的两个数互为倒数,

∴x=1,y=-2,z=13,解析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.

本题考查正方体的表面展开图,掌握正方体的表面展开图的特征是正确判断的前提.19.答案:解:(1)原式=6x2+5x2-6x+4x2

=(6+5+4)x2-6x

=15x2-6x,

当x=-13时,

原式=15×(-13)2-6×(-13)

=15×19+2

=53+2

=113解析:(1)利用去括号的法则去掉括号后,合并同类项,将x值代入运算即可;

(2)利用去括号的法则去掉括号后,合并同类项,将a,b值代入运算即可.

本题主要考查了整式的加减与化简求值,求代数式的值,熟练掌握去括号的法则和合并同类项的法则是解题的关键.20.答案:解:(1)根据题意得:

+15+(-2)+(+5)+(-1)+(+10)+(-3)+(-2)+12+4+(-5)+6

=+39(km),

则收工时,检修小组在A地的东边,距A地39km;

(2)根据题意得:

2×(|+15|+|-2|+|+5|+|-1|+|+10|+|-3|+|-2|+|12|+|4|+|-5|+|6|+|39|)

=2×104

=208(升),

208-180=28(升),

则收工后还要回到A地,需要中途加油,应加28升.

解析:(1)把记录的数字相加得到结果,判断即可;

(2)求出记录数字的绝对值之和,乘以每千米耗油2升,得到耗油的升数,即可作出判断.

此题考查了有理数的混合运算,正数与负数,弄清题意是解本题的关键.21.答案:解:(1)横向的花坛边长为:2(2a+3b),

竖向的花坛边长为:(8a+2b),

花坛总边长为:2(2a+3b)+(8a+2b)=4a+6b+8a+2b=(12a+8b)米;

(2)将a=2,b=3代入(12a+8b)得,

12×2+8×3=24+24=48(米).

答:花坛的边长为48米.

解析:(1)按照图示表示出花坛的周长即可;

(2)将a=2,b=3代入(1)计算即可.

本题考查了列代数式,将边长分类计算是关键.22.答案:解:(1)如图所示,

(2)(6+6+4+4+4+4)×a×a=28a2.解析:(1)根据几何体的特征,数形结合,即可得;

(2)上下左右前后依次去数,即可得;

本题考查了从不同方向看几何体,掌握几何体的特征,数形结合是解题的关键.23.答案:证明:(1)∵AD//EF,

∴∠BAD+∠2=180°.

∵∠1+∠2=180°,

∴∠BAD=∠1.

∴AB//DG.

(2)∵∠1+∠2=180°,∠2=145°,

∴∠1=35°.

∵AB/​/DG,

∴∠B=∠GDC=35°.

∴∠1=∠GDC.

∴DG是∠ADC的平分线.

解析:(1)先利用平行线的性质及∠1+∠2=180°得到∠BAD=∠1的关系,再利用平行线判定定理说明AB//DG;

(2)利用∠2与∠1的关系先求出∠1,再利用AB//DG求出∠GDC,最后说明DG是∠ADC的平分线.

本题主要考查了平行线的性质和判定,掌握“两直线平行,同旁内角互补”、“两直线平行,同位角相等”、“内错角相等,两直线平行”及邻补角的定义是解决本题的关键.24.答案:540°

x+z-y

解析:(1)证明:过P作PM/​/AB,如图,

∴∠A=∠APM,

∵PM/​/AB,AB/​/CD(已知),

∴PM//CD,

∴∠C=∠CPM,

∵∠APC=∠APM+∠CPM,

∴∠APC=∠A+∠C;

(2)解:如图,过点P作PE/​/AB,过点Q作QF/​/AB,

∵AB/​/DC,PE/​/AB,QF/​/AB,

∴AB//PE//QF//CD,

∴∠A+∠APE=180°,∠EPQ+∠PQF=180°,∠FQC+∠QCD=180°,

∴∠A+∠APQ+∠PQC+∠C=540°,

故答案为:540°;

(3)解:如图,

过点P作PE/​/AB,过点Q作QF/​/AB,

∵AB/​/DC,PE/​/AB,QF/​/AB,

∴AB//PE//QF//CD,

∴∠B=∠BPE,∠QPE=∠PQF,∠FQC=∠C,

∴∠B+∠PQC=∠C+∠BPQ,

即x+z=m+y,

∴m=x+z-y,

故答案为:x+z-y.

(1)过P作PM/​/AB,利用平行线的判定与性质证明即

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