语文园地四（分层作业）【要点梳理+拓展延伸】四年级语文下册部编版

语文园地四分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.换旁组词，我可以。杆——（）——（）消——（）——（）捕——（）——（）轮——（）——（）2.选择答案，我拿手。◎正话反说，贬语褒用，下列选项中真正表现不喜欢的是（）。A.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？B.它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”C.那蜈蚣甚是吓人，密密麻麻的脚已足够恐怖，加上它的毒性，更让人不寒而栗。D.鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。3.选词填空，我能行。①老黄牛②纸老虎 ③地头蛇④铁公鸡 ⑤哈巴狗⑥应声虫（1）外强中干： 勤勤恳恳： 随声附和：一毛不拔： 点头哈腰：为非作歹：（2）班主任经常教育我们，工作学习就要像埋头苦干的,千万不能做懒虫。遇到困难也不要畏惧，因为所有的困难都是。（填序号）必做题提升类4.仿写填空，我能行。（1）体会冒号的用法，从下列短语中选一个，仿照例句写一写。例：温柔可亲的小狗小狗要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。爱美的妹妹着急的弟弟贪吃旳小兔5.在句子中填上恰当的语气词，想一想表达效果有什么不同。①说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家？②它若是不高兴,无论谁说多少好话，它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！③它板正的姿势,步态,和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。6.古诗填空，我自信。蜂，。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（1）把古诗补充完整。（2）《蜂》是代诗人创作的一首七言绝句。（3）诗中体现蜜蜂奉献精神的句子是“，”。这首诗借写蜜蜂，表达了对的赞美和对的讽刺。必做题拓展类背诵古诗：早梅[唐]张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。选做题自我评价今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案：基础题1.换旁组词，我可以。杆——肝（肝脏）——杆（麦秆）消——俏（俏丽）——峭（陡峭）捕——哺（哺育）——浦（黄浦江）轮——沦（沉沦）——抡（抡拳）2.选择答案，我拿手。◎正话反说，贬语褒用，下列选项中真正表现不喜欢的是（C）。3.选词填空，我能行。①老黄牛②纸老虎 ③地头蛇④铁公鸡 ⑤哈巴狗⑥应声虫（1）外强中干：② 勤勤恳恳：① 随声附和：⑥一毛不拔：④ 点头哈腰：⑤为非作歹：③（2）班主任经常教育我们，工作学习就要像埋头苦干的①,千万不能做懒虫。遇到困难也不要畏惧，因为所有的困难都是②。（填序号）提升题4.仿写填空，我能行。爱美的妹妹她要是打扮起来，可比谁都爱美：拿起梳子把头发梳得整整齐齐，穿上漂亮的衣服，在镜子前转好几个圈。5.在句子中填上恰当的语气词，想一想表达效果有什么不同。①说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？②它若是不高兴啊,无论谁说多少好话，它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！③它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。6.古诗填空，我自信。蜂不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（1）把古诗补充完整。（2）《蜂》是唐代诗人罗隐创作的一首七言绝句。