天津市河西区2023-2024学年高一1月期末生物试题【含答案解析】

河西区2023-2024学年度第一学期高一年级期末质量调查生物学试卷本试卷分为第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至8页。答题时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2.本卷共30题，每小题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.归纳法是科学研究的方法之一，下列关于归纳法的叙述，不正确的是（）A.施莱登和施旺在各自的研究中都用到了归纳法B.细胞学说的提出运用的是不完全归纳法C.不完全归纳法得出的结论大多是不可信的D.根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论不完全可信【答案】C【解析】【分析】归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，分为完全归纳法和不完全归纳法。【详解】A、B、细胞学说的建立过程中，施莱登和施旺都运用了不完全归纳法，提出一切动植物都是由细胞及细胞的产物组成的，最后提出细胞具有统一性，A、B正确；C、不完全归纳法得出的结论大多是可信的，C错误；D、根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核属于不完全归纳法，不完全归纳法得出的结论并不都是可信的，还需要经过实验验证，D正确。故选C。2.诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物的研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图。下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是（）A.纤维素 B.抗体 C.叶绿素 D.血红素【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现的一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚的元素组成只有C、H、O三种，其分子式为C15H22O5。【详解】A、分析图可知，蒿甲醚元素组成为C、H、O，纤维素元素组成为C、H、O三种，A正确；B、分析图可知，蒿甲醚元素组成为C、H、O，抗体化学本质是蛋白质，其基本组成元素有C、H、O、N，B错误；C、分析图可知，蒿甲醚元素组成为C、H、O，叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg，C错误；D、分析图可知，蒿甲醚元素组成为C、H、O，血红素基本组成元素有C、H、O、N、Fe，D错误。故选A。3.亮氨酸的R为—C₄H₉，在亮氨酸分子中，含有碳和氢的原子数分别是（）A.5、13 B.6、13 C.6、2 D.6、4【答案】B【解析】【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式为：氨基酸的区别在于R基不同。【详解】氨基酸的结构通式为：，已知亮氨酸的R基为﹣C4H9，将其代入氨基酸的结构通式即可写出亮氨酸的分子结构式，所以该亮氨酸含有C、O、H、N的原子数分别是6、2、13、1，ACD错误，B正确；故选B。【点睛】4.下列哪组糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类（）A.核糖、脱氧核糖、乳糖 B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原【答案】C【解析】【分析】DNA和RNA的区别：①是组成核苷酸的五碳糖不同，组成DNA的核苷酸中，五碳糖为脱氧核糖，而组成RNA的核苷酸中，五碳糖为核糖；②RNA特有的碱基中有U，DNA特有的碱基是T。【详解】①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类是葡萄糖；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类糖原。ABD错误，C正确。故选C。5.组成下列多聚体的单体的种类最多的是（）A.DNA B.血红蛋白 C.糖原 D.纤维素【答案】B【解析】【分析】1、淀粉、糖原、纤维素的基本单位是葡萄糖，属于生物大分子。2、蛋白质是由氨基酸脱水缩合而成的多聚体，它的单体是氨基酸。【详解】A、DNA的单体是脱氧核糖核苷酸，有4种；B、血红蛋白属于蛋白质，它的单体是氨基酸，最多可有21种；C、糖原属于多糖，它的单体是葡萄糖，有1种；D、纤维素属于多糖，它的单体是葡萄糖，有1种。因此，以上多聚体的单体的种类最多的是血红蛋白，B符合题意。故选B。

6.下列选项涉及到的概念中，不可以用图示关系来表示的是（）A.A表示酶，B表示蛋白质B.A表示原核生物，B表示真核生物C.A表示原核细胞内的物质，B表示真核细胞内的物质D.A表示RNA的组成成分，B表示DNA的组成成分【答案】B【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质，且遗传物质是DNA。【详解】A、大部分酶的化学本质是蛋白质，少部分酶化学本质是RNA，而蛋白质包含多种物质，如大部分酶、部分激素、抗体、转运蛋白等，A正确；B、原核生物和真核生物没有交集，即没有一种生物即属于真核生物，又属于原核生物，B错误；C、原核细胞和真核细胞含有的物质具有共性，如都含有蛋白质、核酸、水、脂质等，二者也有各自特有的物质，如原核生物含有肽聚糖等，C正确；D、RNA和DNA都含有磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶，RNA含有核糖，DNA含有脱氧核糖，RNA含有尿嘧啶，DNA含有胸腺嘧啶，D正确。故选B。7.如图是细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A.染色质易被酸性染料染成深色B.核膜是双层膜，核仁是遗传信息库C.核孔是DNA和蛋白质进出细胞核的通道D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心【答案】D【解析】【分析】图示为细胞核的结构模式图，其中核膜能将细胞核内物质与细胞质分开;染色质主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体;核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关;核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。【详解】A、染色质易被碱性染料染成深色，A错误;B、核膜是双层膜，细胞核是遗传信息库，B错误;C、核孔具有选择性，DNA不能进出核孔，C错误;D、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，D正确。故选D。【点睛】本题结合细胞核结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。8.下列关于生物膜结构的叙述，错误的是（）A.罗伯特森认为细胞膜是静态的统一结构B.单层生物膜中，磷脂分子排列成双分子层，与磷脂分子头部亲水性和尾部疏水性有关C.利用荧光标记法可验证生物膜的选择透过性D.蛋白质在膜两侧的分布不均与生物膜的功能有关【答案】C【解析】【分析】流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．大多数蛋白质也是可以流动的；（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白．除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。【详解】A、罗伯特森提出的暗-亮-暗三层结构模型，但认为生物膜为静态的统一结构，A正确；B、生物膜上磷脂分子的亲水性尾部对尾部排列形成双分子层，B正确；C、利用荧光标记法可验证生物膜的结构特点--具有一定的流动性，C错误；D、结构决定功能，蛋白质在膜两侧的分布不均与生物膜的功能有关，D正确。故选C。9.请据下图判断，下列关于生物膜的描述，正确的是（）A.生物膜系统是对图中①②③④⑤⑥等结构的膜的统称B.结构③在分泌蛋白形成前后，膜面积基本不变C.用差速离心法研究分泌蛋白的合成、加工和运输过程D.细胞的骨架系统和生物膜系统，两者都参与物质运输、信息传递、能量转换等生理活动【答案】D【解析】【分析】题图分析：图中①为内质网，②为核糖体，③为细胞膜，④为线粒体，⑤为细胞核，⑥为高尔基体。【详解】A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，图中②为核糖体，无膜结构，不能构成生物膜系统，A错误；B、结构⑥为高尔基体，虽然内质网形成的囊泡不断转化为高尔基体膜，但高尔基体也在不断形成囊泡转化为细胞膜，因此在分泌蛋白形成前后，高尔基体的膜面积基本不变，而结构③细胞膜的面积会增大，B错误；C、可用差速离心法获得各种细胞器进行研究，而研究分泌蛋白的合成、加工和运输过程采用的是放射性同位素标记法，C错误；D、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维构成的，细胞的骨架系统和生物膜系统，两者都参与物质运输、信息传递、能量转换等生理活动，D正确。故选D。10.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，三种离子的初始浓度相同。一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A.不同植物对离子的需求情况有所不同B.三种离子中，水稻对SiO44-需求量最大C.植物对离子的吸收速率不同，与载体的数量有关D.当离子浓度高于初始浓度时，说明该植物不吸收该离子【答案】D【解析】【分析】分析柱形图：水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44-多，造成培养液中SiO44-浓度上升。两种植物吸收离子不同，水稻对SiO44--吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多，说明不同植物吸收离子具有选择性。【详解】A、水稻吸收SiO44-多，对镁离子吸收量少，而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多，说明不同植物吸收离子具有选择性，A正确；B、从图上看，培养水稻一段时间后，培养液中剩余的SiO44-最少，可见三种离子中，水稻对SiO44-需求量最大，B正确；C、植物吸收离子的方式为主动运输，其运输速率与载体蛋白的数量以及细胞呼吸供能有关，同一植物对不同离子的吸收有差异，可能与载体的数量有关，C正确；D、若根细胞吸水的相对速率大于吸收离子的相对速率，结束时培养液中某离子浓度可能高于初始浓度，因此不能说明不吸收该离子，D错误。故选D。11.某生物兴趣小组用显微镜观察黑藻叶中叶绿体和细胞质的流动，发现视野中的叶绿体都散布在细胞质中，且叶绿体随细胞质进行逆时针流动。下列说法错误的是（）A.黑藻叶片较小较薄，是理想的实验材料B.实际标本中叶绿体随细胞质顺时针流动C.临时装片中的叶片要随时保持有水状态D.细胞质的流动为细胞中物质运输创造了条件【答案】B【解析】【分析】观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶，取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料。若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉，因为表皮细胞不含叶绿体。叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。【详解】A、黑藻叶片较小较薄，取整个小叶直接制片，A正确；B、视野中叶绿体随细胞质进行逆时针流动，显微镜下呈的是倒像，但由于两边都是倒像，所以实际上还是绿体随细胞质进行逆时针流动，B错误；C、观察叶绿体要保持细胞活性，所以叶片要随时保持有水状态，C正确；D、细胞质的流动为细胞中物质运输创造了条件，D正确。故选B。12.用细胞液浓度相同的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别制成5个临时装片，同时滴加甲、乙、丙、丁、戊5种不同浓度的蔗糖溶液，处理相同时间后，观察记录原生质体的体积变化，绘制结果如下图所示。下列有关叙述错误的是（）A.质壁分离程度最大的是乙溶液中紫色洋葱叶外表皮细胞B.实验后，甲一戊溶液中外表皮细胞的细胞液浓度最低的是丙溶液中的细胞C.5种蔗糖溶液的起始浓度大小关系是：乙>丁>甲>戊>丙D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度处于乙一丁之间【答案】D【解析】【分析】据图分析，当原生质层的体积相对变化大于0，说明细胞吸水；当原生质层的体积相对变化小于0，说明细胞失水。图示丙溶液中细胞吸水，而甲、乙、丁中细胞失水。【详解】A、据图可知，甲、乙和丁的原生质层的体积相对变化小于0，说明细胞失水，且乙中原生质体体积变化最大，即失水最多，故质壁分离程度最大的是乙溶液中紫色洋葱叶外表皮细胞，A正确；B、分析题意可知，本实验所用洋葱鳞片叶外表皮细胞浓度相同，实验后，甲、乙和丁的原生质层的体积相对变化小于0，说明细胞失水，细胞液浓度增加；丙的原生质层的体积相对变化大于0，说明细胞吸水，细胞液浓度下降，因此实验后，甲一戊溶液中外表皮细胞的细胞液浓度最低的是丙溶液中的细胞，B正确；C、甲、乙和丁中细胞均失水，细胞液浓度小于外界溶液浓度，乙失水最多，其次是丁、甲，因此乙的蔗糖溶液浓度＞丁的蔗糖溶液浓度＞甲的蔗糖溶液浓度，戊蔗糖溶液浓度中细胞原生质体体积不变，说明细胞不吸水也不失水，推测紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度与戊蔗糖溶液浓度相当，丙中细胞吸水，细胞液浓度大于外界溶液浓度，即丙的外界溶液浓度最小，因此5种蔗糖溶液的起始浓度大小关系是：乙>丁>甲>戊>丙，C正确；D、戊中细胞少量吸水，细胞液浓度稍大于外界溶液浓度，甲中细胞失水最少，细胞液浓度小于外界溶液浓度，因此紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞细胞液浓度处于戊一甲之间，D错误。故选D。13.细胞代谢是在温和的条件下快速有序进行的，这离不开生物体内各种各样的酶。下列有关酶的叙述正确的是（）A.将刚采摘的甜糯玉米放入热水中2min破坏淀粉酶的活性，可较好的保持甜味B.胃蛋白酶随食糜进入小肠后可继续发挥作用C.在坏死性创伤的治疗时，胰蛋白酶可用于溶解血凝块，因为它能水解蛋白质D.酶在活细胞内合成，且都在细胞内发挥催化功能【答案】C【解析】【分析】酶的特性：(1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍；(2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应；(3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。【详解】A、淀粉酶是催化淀粉水解形成可溶性糖（有甜味），高温改变酶的空间结构从而使酶活性降低，降低可溶性糖转化为淀粉所需酶的活性（该酶不是淀粉酶），从而使可溶性糖能较长时间存在于玉米中保持甜味，A错误；B、胃蛋白酶适宜pH为1.5左右，小肠内环境属于碱性环境，故胃蛋白酶随食糜进入小肠后会失活，不可继续发挥作用，B错误；C、胰蛋白酶具有催化蛋白质水解的作用，使之水解成多肽或氨基酸，提高组织通透性，抑制水肿和血栓周围的炎症反应，溶解血凝块、渗出液以及坏死组织，C正确；D、酶在活细胞内合成，可在细胞内外发挥作用，D错误；故选C。14.下图为比较过氧化氢酶和氯化铁催化效率的实验操作示意图，该实验中属于自变量的是（）A.氯化铁和过氧化氢酶B.试管中过氧化氢分解的速率C.试管中产生气泡的量D.试管中过氧化氢溶液的量【答案】A【解析】【分析】因变量是指随着自变量变化而改变的量，无关变量一般是除自变量和因变量外的其他可能对实验产生影响的因素。【详解】自变量是指对照实验中人为改变的变量。该实验中氯化铁和过氧化氢酶（即催化剂）属于自变量，A正确，BCD错误。故选A。15.ATP与ADP的转化关系如图，其中①和②为反应过程，③表示某化学键。下列叙述正确的是（）A.过程①是合成反应B.反应②的能量来源可以不同C.③表示特殊的化学键D.反应①与反应②是可逆反应【答案】B【解析】【分析】1、该反应为ATP与ADP的相互转化，若反应向右进行，ATP水解，释放能量；若反应向左进行，ADP转化为ATP，所需的能量对于动物和人来说，主要来自呼吸作用，对于绿色植物来说，除来自呼吸作用外，还来自光合作用。2、ATP的结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊的化学键。水解时远离A的特殊的化学键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。【详解】A、过程①是ATP的水解反应，A错误；B、反应②的能量来源可以来自于光合作用和呼吸作用，B正确；C、③表示普通磷酸键，～代表特殊的化学键，C错误；D、由于ATP的合成和水解所需的酶和能量来源以及反应场所均不同，故不是可逆反应，D错误。故选B。16.实验室对磷酸酯酶性质的研究结果如下图，其中OD420是指在波长420nm时被检测物吸收的光密度，通常OD值越大，酶活性越高。下列叙述正确的是（）A.酶活性是指酶催化特定反应的能力，只能通过测定反应底物的消耗速率得到B.探究温度对磷酸酯酶的酶活性影响时，pH应维持在4.5左右C.图2显示磷酸酯酶有两个不同的最适温度，保存该酶应在最适温度条件下进行D.将磷酸酯酶置于60℃条件时无催化作用，降至50℃后该酶可催化反应的进行【答案】B【解析】【分析】酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，酶作用的机理是降低化学反应的活化能进而对相应的化学反应起催化作用。影响酶促反应速率的因素主要有：温度pH、底物浓度和酶浓度。【详解】A、酶催化特定反应的能力称为酶活性，测定反应底物的消耗速率或产物的生成速率等均可判断酶活性，A错误；B、由图1可知，该酶的最适pH为4.5左右，探究温度对磷酸酯酶活性影响的实验中，pH属于无关变量，要保持相同且适宜，因此pH需维持在4.5左右，B正确；C、该酶的最适温度为40℃左右，酶通常在低温条件下保存，C错误；D、由图2可知，该酶在60℃条件下失活，高温条件下酶的失活不可恢复，因此降低至50℃后该酶仍不能催化反应的进行，D错误。故选B。17.为了验证氯离子对淀粉酶活性有促进作用，向多支试管加入等量的淀粉溶液和淀粉酶后分为实验组和对照组。其中实验组加入适宜浓度和体积的氯离子，对照组加入等量的蒸馏水，在最适条件下酶促反应速率随反应时间的变化如图所示。据图分析下列说法正确的是（）A.图中实线和虚线分别代表对照组和实验组B.B点时，实验组和对照组的酶活性相同C.AC段酶促反应速率下降的原因与底物浓度不断下降有关D.若适当提高反应体系的温度，则t1和t2都将减小【答案】C【解析】【分析】酶是由生物活细胞产生的、对作用底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或者核糖核酸（RNA）。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的，酶促反应需要最适的温度和最适的pH值条件。温度过高或过低，pH值过高或过低都会影响酶的活性，高温、过酸和过碱的条件会使酶永久失活。【详解】A、该实验是验证氯离子对淀粉酶活性有促进作用，加入适宜浓度和体积的氯离子的实验组的酶促反应速率更快，所以实线代表实验组，虚线代表对照组，A错误；B、B点时两组酶促反应速率相同，但氯离子能提高淀粉酶的活性，所以两组的酶活性不同，B错误；C、该反应过程中，底物浓度越来越低，故AC段酶促反应速率下降的原因与底物浓度不断下降有关，C正确；D、题目中是最适条件，若适当提高反应体系的温度，两组反应速率都会下降，t1和t2都将增大，D错误。故选C。18.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示，下列说法正确的是A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b-c段和d-e段下降的原因相同D.两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭【答案】D【解析】【详解】a点时，甲植株的光合作用强度等于呼吸作用强度；光合作用开始于a点之前，A错误。6~18时，乙植物都要从环境中吸收二氧化碳；该时间段，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物不断积累，18时积累量达到最大值，B错误。曲线b~c段下降的原因是气孔关闭，二氧化碳供应不足，D正确；d~e段下降的原因是光照强度降低，C错误。本题考查影响光合作用的因素，属于对识记、理解层次的考查。19.对光合作用的图解分析错误的是（）A.①将进入线粒体或出细胞，②可为暗反应提供能量B.突然停止供应CO2，短时间内C3的含量将下降C.图示NADPH可进入用于有氧呼吸第三阶段D.H2O中H的转移途径为H2O→NADPH→C5和糖类【答案】C【解析】【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程，该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中；暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程，三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程。【详解】A、①为光反应阶段水光解产生氧气，氧气可进入线粒体用于有氧呼吸，也可释放到细胞外，②为ATP，可为暗反应C3的还原提供能量，A正确；B、突然停止供应CO2，短时间内CO2的固定速率下降，而C3的还原速率基本不变，因此C3的含量将下降，B正确；C、光反应产生的NADPH只能用于暗反应C3的还原，不能用于有氧呼吸第三阶段，C错误；D、H2O中H的转移途径为H2O→NADPH，而后NADPH可用于C3还原，因此可能转移到C5和糖类中，D正确。故选C。20.下列有关绿叶中光合色素的叙述，正确的是（）A.叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光B.根据色素在层析液中的溶解度不同提取色素C.光合色素分布在类囊体薄膜上和液泡中D.叶中缺镁元素不会影响植物的光合作用【答案】A【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物，而叶绿体利用光能，先由色素吸收光能，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用来来制造有机物，绿色光几乎不吸收，所以绿叶反射绿色光，所以叶子在人眼看来是绿色的。提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，可用无水酒精等提取色素；分离色素原理是：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。【详解】A、叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光，A正确；B、提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，可用无水酒精等提取色素；分离色素原理是：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，B错误；C、光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，C错误；D、镁元素是叶绿素的组成成分，叶中缺镁元素会导致叶片中叶绿素含量减少，进而影响植物的光合作用，D错误。故选A。21.光合作用和呼吸作用的原理在生活和生产中有广泛的应用。下列相关叙述错误的是（）A.乳酸菌发酵产生乳酸的初期，需要通入氧气促进乳酸菌繁殖B.种植玉米前耕地可以促进多种土壤微生物进行呼吸作用C.连续阴雨天时，适当降低大棚内的温度，有利于减少有机物消耗D.合理密植可增加农作物叶片吸收光能相对面积从而提高产量【答案】A【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。【详解】A、乳酸菌是厌氧菌，发酵初期不能通入氧气，A错误；B、土壤中多种微生物的细胞呼吸方式为有氧呼吸，种植前耕地可以增加土壤的透气性和含氧量，促进多种土壤微生物进行呼吸作用，B正确；C、连续阴雨天时，适当降低大棚内的温度，可以降低有氧呼吸，有利于植物生长，C正确；D、合理密植，有利于农作物充分利用光能，达到提高产量的目的，D正确。故选A。22.细胞呼吸的原理在生产和生活中得到了广泛的应用。下列有关叙述错误的是（）A.包扎伤口时选用透气的创可贴利于伤口的愈合B.破伤风芽抱杆菌可通过有氧呼吸方式在短时间内进行大量繁殖C.慢跑锻炼能避免肌细胞进行无氧呼吸产生大量乳酸D.及时将花盆里板结的土壤松土利于植物根系生长【答案】B【解析】【分析】1、有氧呼吸的三个阶段第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二阶段发生在线粒体基质中，反应方程式：2C3H4O3＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量(少)第三阶段发生在线粒体内膜，反应方程式：24[H]＋6O212H2O＋能量(多)2、无氧呼吸的两个阶段第一阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：C6H12O2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]＋能量(少)第二阶段发生在细胞质基质中，反应方程式：2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C2H5OH＋2CO2＋能量(少)或2C3H4O3(丙酮酸)＋4[H]2C3H6O3(乳酸)＋能量(少)【详解】A、选用透气性好的“创可贴”，是为了给创口处提供有氧环境，防止厌氧型生物的生存，利于伤口的愈合，A正确；B、破伤风芽抱杆菌是厌氧菌，不能进行有氧呼吸，B错误；C、人如果剧烈会导致氧的不足，而使肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸而使肌肉酸胀乏力，慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量，C正确；D、及时给板结的土壤松土透气，是为了保证根细胞的正常呼吸，防止无氧呼吸产生酒精对根细胞造成伤害，D正确。故选B。23.如图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A.图甲的b→a段与图丙的b→a段所用的时间长短不同B.温度对丙植物a→b段的生理活动有影响C.在a→b段，DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选甲植物【答案】B【解析】【分析】一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期，且分裂间期经历时间要大于分裂期；不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同。据此结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选项的正误。【详解】A、题图表示的四种植物细胞的细胞周期，a→b段表示分裂间期，b→a段表示分裂期。不同植物细胞的细胞周期一般不同，尽管图甲的b→a段与图丙的b→a段在细胞周期中所占的比例不同，但所用的时间可能一样长，A错误；B、温度通过影响酶的活性而影响细胞周期，所以温度对丙植物a→b段的生理活动有影响，B正确；C、在a→b段，DNA的复制使核DNA数目增加一倍，染色体数目不变，C错误；D、由于丁植物的分裂期占细胞周期的比例最大，所以观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好选丁植物，D错误。故选B。24.仅1．5mm的线虫也是由多个细胞形成的生物，而不是由单个细胞长大形成，原因是（）A.单细胞生物形态单一B.多细胞生物更易存活C.细胞越大，物质交换效率越低D.细胞越小，结构和功能越多样【答案】C【解析】【分析】细胞中细胞核所控制的范围有限，一般细胞生长到一定体积就会分裂；细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长。细胞不能无限长大的原因：①受细胞表面积与体积之比限制，②受细胞核控制范围限制。【详解】仅1．5mm的线虫也是由多个细胞形成的生物，而不是由单个细胞长大形成，其原因是细胞与外界环境进行物质交换的速率与其体积大小有关，细胞体积越大，相对表面积越小，物质交换效率越低，C正确，ABD错误。故选C。

25.果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（）A.在间期，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C.在中期，8条染色体的着丝粒排列在细胞板上，易于观察染色体D.在后期，每个着丝粒分裂成两个，细胞中有16条染色体【答案】C【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、分裂间期的行为变化是进行DNA复制和有关蛋白质的合成，且细胞的体积有所增加，间期后细胞核中的DNA数目加倍，A正确；B、间期经过染色体复制后形成染色单体，因此在有丝分裂前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；C、在有丝分裂中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时染色体形态稳定、数目清晰，易于观察染色体，此时没有细胞板，且果蝇有丝分裂过程中不会出现细胞板，C错误；D、在有丝分裂后期，每个着丝粒分裂成两个，细胞中有16条染色体，D正确。故选C。26.实验中材料和试剂的选择、实验操作和结果分析等都直接关系到实验的成功与否。下列叙述错误的是（）A.一般用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞探究细胞的失水和吸水B.斐林试剂甲液和乙液混合后稀释可以作为检测蛋白质的试剂C.观察细胞有丝分裂实验中按解离、漂洗、染色、制片顺序制作装片D.可通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢证明酶具有高效性【答案】B【解析】【分析】在生物实验中，一般显色反应的实验选材的原则为无色或浅色。斐林试剂在使用时，需要将氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合后使用，并且需要现配现用；而双缩脲试剂要先加入A液摇匀后，再加入B液。【详解】A、洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色便于观察，所以一般用洋葱鳞片叶外表皮细胞探究细胞的失水和吸水，A正确；B、斐林试剂甲液和稀释后的乙液可用于检测蛋白质，但是顺序为先甲液，后稀释后的乙液，B错误；C、观察细胞有丝分裂实验中，需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，制作装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片，最后再用显微镜观察，C正确；D、与加FeCl3试管相比，加肝脏研磨液的试管中过氧化氢分解得更快，证明酶具有高效性，D正确。故选B。27.科学家利用植物组织培养技术将胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞可以发育成完整的新植株。下列说法错误的是（）A.该实验证明了高度分化的植物细胞具有全能性B.培育出的试管植物与原胡萝卜植株性状基本相同C.细胞团分化为胚状体的过程中遗传物质发生改变D.以叶片作为材料进行组织培养也能形成新的植株【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示是将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整新植株的过程，其中单个细胞→细胞团（愈伤组织）是脱分化过程，细胞团（愈伤组织）→胚状体是再分化过程，这两个过程中细胞都通过有丝分裂方式增殖，植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性。【详解】A、本实验将单个细胞培养成植株，说明植物细胞具有全能性，A正确；B、培育出的试管植物属于无性繁殖，遗传物质没有发生改变，与原胡萝卜植株性状基本相同，B正确；C、细胞分化并不改变细胞的遗传物质，C错误；D、植物细胞具有全能性，以叶片作为材料进行组织培养也能形成新的植株，D正确。故选C。【点睛】28.下图表示人体内的四种细胞，它们的形态、结构和功能各不相同的根本原因是（）A.基因的表达不同 B.含有的蛋白质不同C.所处的位置不同 D.DNA的结构不同【答案】A【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。所以图示细胞形态、结构和功能各不相同的原因是细胞发生了分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达。【详解】图中四种细胞均由人体内的受精卵发育而来但它们的形态、结构和功能各不相同，其根本原因是基因的选择性表达，A正确，故选A。29.同生物体一样，细胞也会衰老和死亡。下列相关表述正确的是（）A.衰老的生物体，体内细胞都处于衰老状态B.自由基会攻击蛋白质，可导致细胞衰老C.细胞不能继续分化是细胞衰老的特征之一D.细胞自主有序地死亡，对生物体极为不利【答案】B【解析】【分析】细胞衰老特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老积累，妨碍细胞内物质的交流和传递；细胞内多种酶的活性降低，呼吸速度减慢，新陈代谢速率减慢。【详解】A、衰老的生物体中，并不是所有细胞都处于衰老状态，如造血干细胞，A错误；B、根据细胞衰老的自由基学说，自由基攻击蛋白质，使蛋白质的活性下降，导致细胞衰老，B正确；C、由分析可知，细胞不能继续分化不是细胞衰老的特征，C错误；D、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，使细胞自主有序死亡，可以避免衰老病变的细胞在生物体内积累，有利于维持生物体内部环境的稳定，D错误。故选B。30.科学家用专门的染料标记正在发生凋亡的细胞，下图表示处于胚胎发育阶段的小鼠脚趾。叙述不正确的是A.发育过程中小鼠脚趾之间的细胞发生了凋亡B.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程C.细胞凋亡是细胞正常代谢活动意外中断引起的细胞死亡D.小鼠整个生命历程中都会发生细胞凋亡过程【答案】C【解析】【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制；在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、发育过程中小鼠脚趾之间的细胞发生了凋亡，A正确；B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，B正确；C、细胞坏死是细胞正常代谢活动意外中断引起的细胞死亡，C错误；D、细胞凋亡贯穿于整个生命历程中，D正确。故选C。第Ⅱ卷注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2.本卷共4题,共40分。31.据专家研究得知，线粒体的分裂与内质网有关，过程如下图所示。请据图回答：（1）图中具有双层膜的细胞器是________（2）真核细胞中线粒体的数目与其代谢强度成正比，一些衰老的线粒体会被_____消化清除，所以线粒体的分裂在真核细胞内经常发生。（3）由图可知，马达蛋白牵引着线粒体沿着_______运输到内质网。细胞内Ca²⁺主要储存在内质网中，在细胞质基质中浓度较低，而马达蛋白表面有Ca²⁺结合位点。据此推测，受到调控信号的刺激后，内质网_____。使其在细胞质基质内升高，并与马达蛋白结合，进而使线粒体在细胞内移动。（4）由图可知，内质网膜形成细管状结构缠绕线粒体，使线粒体局部收缩，同时募集细胞质中游离的____________，在收缩部位形成蛋白复合物，不断收缩使线粒体断开。【答案】（1）线粒体（2）溶酶体（3）①.细胞骨架②.释放Ca2＋（4）M蛋白与D蛋白【解析】【分析】分析题图：内质网（膜）形成细管状结构缠绕线粒体，使线粒体局部收缩，同时募集细胞质中游离的M蛋白与D蛋白，在收缩部位形成蛋白复合物，不断收缩使线粒体断开。【小问1详解】图中具有双层膜的细胞器是线粒体。小问2详解】细胞中衰老的线粒体会被溶酶体中的水解酶分解。【小问3详解】由图可知，马达蛋白牵引着线粒体沿着细胞骨架运输到内质网。研究发现，细胞内

Ca2+离子主要储存在内质网中，在细胞质基质中浓度较低，而马达蛋白表面有Ca2+离子结合位点。据此推测，受到调控信号的刺激后，内质网释放Ca2+离子，使细胞质基质内Ca2+离子浓度升高，Ca2+离子与马达蛋白结合，进而使线粒体在细胞内移动。【小问4详解】由图可知，内质网膜形成细管状结构缠绕线粒体，使线粒体局部收缩，同时募集细胞质中游离的M蛋白与D蛋白，在收缩部位形成蛋白复合物，不断收缩使线粒体断开。32.图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图，1—7表示细胞结构；图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c、d代表参与该过程的细胞器。请据图回答：Ⅰ.观察图1，回答相关问题：（1）从结构上看，图1所示细胞为__________（填“植物”或“动物’）细胞，该细胞与乳酸菌相比，它们共有的细胞器是________________（填标号）。（2）图1中具单层膜结构的细胞器有________________（填标号），该细胞的细胞质中有呈溶胶状的______________（填结构名称），细胞器就分布在其中。（3）用台盼蓝对图1所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这现象说明细胞膜具有_________的功能。Ⅱ.观察图2并结合图Ⅰ，回答相关问题：（4）物质Q是参与合成分泌蛋白的单体，物质Q的结构通式是___________，图2中a、b、c三种细胞器分别对应于图1中的______（填标号）。在细胞中合成蛋白质时，肽键是在_________（填名称）这一细胞器中形成的。（5）图2中分泌蛋白的合成过程中，b与c之间，c与细胞膜之间通过__________结构进行物质运输，为了研究图2所示生理过程，般采用_____________法。【答案】32.①.动物②.233.①.4、5②.细胞质基质34.控制物质进出细胞35.①.②.2、4、5③.核糖体36.①.囊泡②.同位素标记【解析】【分析】题图分析：图1为动物细胞结构示意图，其中1是细胞膜，2是核糖体，3是中心体，4是内质网，5是高尔基体，6是线粒体，7是核膜。图2表示分泌蛋白依次在细胞器a、b、c合成、加工和分泌的过程，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，d是线粒体。【小问1详解】从结构上看，图1所示的细胞中没有细胞壁，且含有中心体结构，因此为动物细胞。动物细胞是真核，乳酸菌是原核，真核细胞与原核细胞最主要的区别在于前者有以核膜为界限的细胞核，而后者则没有。它们共有的细胞器是核糖体2。【小问2详解】图1中单层膜的细胞器有内质网和高尔基体，即图中的4和5。该细胞的细胞质中有呈溶胶状的细胞质基质，细胞器就分布在其中。【小问3详解】活细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，而死亡的细胞则不具有，因此采用台盼蓝染色的话死亡的细胞会被染成蓝色活细胞则不会。【小问4详解】蛋白质的单体是Q氨基酸，其通式是：。图2表示分泌蛋白依次在细胞器a、b、c合成、加工和分泌的过程，a是核糖体，b是内质网，