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文档简介

第1讲化学实验基础知识和技能

考纲要求核心素养

能根据题给信息,明确探究实验的目的和

1.了解化学实验是科学探究过程中

原理,设计实验方案,进行实验探究,敢

的一种重要方法。

科学探究与创新意识于质疑,勇于创新(特别是仪器的创新使

2.了解化学实验常用仪器的主要用

用),分析解决实验中出现的问题,得出

途和使用方法。

正确的实验结论。

3.掌握化学实验的基本操作。能识

从实验的本质对实验题进行分类建模,能

别化学品标志。了解实验室一般事

证据推理与模型认知运用模型解释化学现象,依据答题模板快

故的预防和处理方法。

速准确地回答问题。

考点一常用化学仪器的识别与使用

知识梳理-----------------------------------夯实基础强化要点

1.常用的计量仪器

L

1

.

7

1

A

(I)A为量筒,用于量取一定体积的液体;精确度:0.1mL。

(2)B为容量瓶,主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查遍”;②不能(填“不能”或“能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中

溶解或稀释。

(3)C为酸式滴定管。

①使用前需“查遍”;②“0”刻度在上左;③不可盛装碱性溶液;④精确度:0.01mLo

(4)D为碱式滴定管,用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如:KMno4溶液)。

(5)E为托盘天平。

①称量前先调零点;②腐蚀性药品应放于烧杯内称量;③“左物直码”;④精确度:0.1go

(6)F为温度计。

①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁;②测蒸气

的温度时,水银球应在液面以上;③测储分温度时,水银球应放在蒸球烧瓶支管口处。

2.可加热的仪器

Oθ∏MΔ□

管②V③/、④R⑥/

直接加热仪器垫石棉网加热仪器

(1)仪器②为蒸发皿。使用方法:用于蒸发或浓缩溶液,加热时液体体积不超过其容积的东

蒸发浓缩时要用玻璃棒不断搅拌,有大量晶体析出时停止加热。

(2)仪器③为用烟。使用方法:用于灼烧固体物质,把⅞t蜗放在三脚架上的泥三角上加热,取

放其埸必须使用用烟钳,加热完的用期应放在石棉网上冷却。

(3)仪器⑷中A的名称为圆底烧瓶,B的名称为蒸储烧瓶。使用方法:a.常用于组装有液体参

与反应的反应器,其中B主要用于混合液体的蒸用和分台:b∙加热液体时,不能超过其容积

的宗

(4)仪器⑤为锥形瓶。使用方法:a.可用于组装气体发生器.b∙用于滴定操作;c.作蒸播装置

的接收器。

(5)仪器⑥为烧杯。使用方法:a.可用于物质的溶解与稀释;b.用于称量具有腐蚀性的固体

药品;c∙组装水浴加热装置。

3.其他常用仪器

ABCDE

(I)A仪器的名称为漏斗,主要用途:①组装过滤器;②向小口容器中转移液体。

(2)B仪器的名称为长颈漏斗;主要用途:用于组装气体发生装置。

使用方法和注意事项:制取气体时应将长管末端插入液面以下,防止气体逸出。

(3)C仪器的名称为分液漏斗;主要用途:①球形分液漏斗用于随时添加液体;②梨形分液

漏斗用于萃取、分液。使用方法和注意事项:①使用前先检漏;②分离液体时,下层液体

由下U放出,上层液体由上口倒出。

(4)D仪器的名称为球形干燥管;主要用途:盛放颗粒状同体干燥剂,如:CaCl2、碱石灰.

注意:一般为大口进气,小口出气。

(5)E仪器的名称为珍诞萱:主要用途:①用于蒸储或分储时冷凝易液化的气体;②用于液体

回流。使用方法和注意事项:①直形冷凝管一般用于蒸储或分馆时冷凝;②球形冷凝管通常

用于反应装置中的冷凝回流;③冷却水工口进上口出。

【辨析易错易混•正误判断】

1.玻璃棒用途

(1)粗盐提纯实验时,多次用到玻璃棒,其中蒸发结晶时要不断搅拌,以防止因受热不均匀而

引起飞溅()

(2)用PH试纸测定溶液的PH时,用玻璃棒蘸取待测液()

(3)配制一定物质的量浓度溶液,转移液体时要用玻璃棒引流()

(4)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌()

(5)溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解速度()

(6)过滤时,玻璃棒的作用是搅拌和引流()

解析:(4)浓硫酸溶于水放出大量的热,用玻璃棒搅拌的目的是及时散热并使液体混合均匀。

(6)过滤时不能搅拌,否则会使滤纸破裂,造成过滤操作失败。

答案:(I)J(2)√(3)√(4)√(5)√(6)×

2.常用仪器的使用及注意事项

(1)用托盘天平称取11.7g食盐,量取8.6mL稀盐酸选用规格为IOmL的量筒()

(2)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端()

(3)用托盘天平称量时,将氢氧化钠固体放在左盘的称量纸上()

(4)在蒸储过程中,若发现忘加沸石,应立即补加()

(5)灼烧固体时,坦烟放在铁圈或三脚架上直接加热()

(6)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器()

解析:(2)量筒没有"0”刻度。(3)氢氧化钠易潮解,且腐蚀纸片,应放在小烧杯中进行称量。

(4)应冷却至室温后补加沸石。(5)卅烟放在铁圈或三脚架上的泥三角上加热。(6)锥形瓶可以

垫石棉网加热。

答案:(1)√(2)X(3)×(4)×(5)×(6)X

【辨析易错易混•深度思考】

1.测定已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数方案:称取一定质量的固体样品,

通过加热至恒重后冷却,称量剩余固体质量,计算。回答下列问题。

(1)下列仪器中,在灼烧固体样品时必须用到的是(填名称)。

(2)实验中需加热至恒重的目的是

(3)实验中确定加热至恒重的方法是

答案:⑴处堪、泥三角(2)保证NaHCO3分解完全

(3)两次称量固体的质量相同

2.球形冷凝管不能用于组装蒸储装置的原因是

答案:冷凝后的液体容易残留在球形区域内

解题探究-----------------------------------总结规律提炼方法

♦题组一实验仪器的识别和使用

I.某学生的实验报告中有如下数据:①用托盘天平称取11.7g食盐:②用量筒量取21.48

mL盐酸;③用容量瓶配制21OmL1mol/L的硫酸溶液;④用标准NaOH溶液滴定未知浓度

的盐酸,用去18.2OmLNaOH溶液,其中数据合理的是()

A.①④B.②④

C.①③D.②③

解析:解此题的关键在于依据所用仪器的精确度,如实记录可测得的可靠数值。托盘天平称

量物质的精确度为0.1g,①正确;量筒量取液体体积的精确度为0.1mL,②错误;容量瓶

的规格中有IoomL、250mL、500mL、IoOOmL等,没有21OmL的,③错误;中和滴定

要用滴定管,滴定管的精确度为0.01mL,18.20mL的数值合理,④正确。

答案:A

2.填写下列空白。

在上述仪器中:

(1)写出下列编号仪器的名称:①,②,④,⑥。

(2)可用酒精灯直接加热的仪器是(填编号,下同),可以垫石棉网加热的仪器是

,存在“0”刻度的仪器是。

(3)在使用前需检查是否漏液的仪器是,其中可用于物质分离的仪器是,

可用于配制一定物质的量浓度溶液的仪器是,量取10.0OmL0.1mol∙Li的NaOH

溶液应选用的仪器是。

(4)仪器⑨的精确度为o

(5)仪器⑥不能用于组装蒸镯装置的原因是.

答案:(1)分液漏斗IOOmL容量瓶酸式滴定管球形冷凝管

(2)@⑤③④⑧⑨

⑶①②@@①②③

(4)0.1g

(5)冷凝后的液体容易残留在球形区域内

♦题组二用途多变的广口瓶

3.回答下列问题:

(1)收集气体(如图A),若用排空气法收集C02,则应从口进气;若瓶中装满饱和

食盐水,从口进气,收集Cb;也可用A装置除去CL中的少量HC1,则广口瓶中

盛放,应从口进气.

答案:ba饱和食盐水b

(2)装置E可用于贮存少量气体,若E中收集了少量H2,怎样排出H2o

答案:打开止水夹,向长颈漏斗中注入适量蒸储水

(3)图中可用于测量气体体积的是(填装置字母,下同),用作安全瓶的是

,接在气体连续制备的实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是。

答案:CDB

(4)用于监控气体流速(如图F),广口瓶中盛有液体,从端通入气体,根据液体中

产生气泡的速率来监控通入气体的流速。

答案:a

♦题组三实验仪器的选择和组装

4.如图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置,均可根据不同的实验需要在其中加入不同的

液体或固体试剂。请用适宜装置的编号完成下列填空:

(1)既能用于收集Cl2,又能用于收集NO的装置是。

(2)能用于干燥Co2气流的装置是o

(3)在实验室制取CL并检验Cb部分性质的实验中,用于除去Cb中HCl杂质的最佳装置是

(4)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是。

(5)接在气体制备的连续实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是。

解析:(1)02与水反应,No与空气中的02反应,只能用排液法收集,Cb用排饱和食盐水

法,NO用排水法,选A或B。(2)装置A中装浓H2SO4(长进短出)或装置F中加无水CaCl2

均可以干燥Co2。(3)除去Cb中HCl杂质的最佳装置是洗气瓶A。(4)装置C左边安全瓶防

倒吸,右边烧杯可吸收尾气,装置E干燥管可防倒吸,试管可吸收尾气。(5)装置D可以控

制气流平稳。

答案:(I)AB(2)AF(3)A(4)CE(5)D

♦题组四干燥管的多种功能

5.下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题:

固体R

甲乙

(1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置,下列组合中a和R都正确的是(填字

有关反应的化学方程式为。

(3)若按图乙来安装,此时干燥管的作用是。

解析:(1)甲作为干燥装置,固体R必须能吸收水,且不与a发生反应。B中浓硫酸为液体

干燥剂;C中的高镂酸钾不仅不易吸收水,还与乙烯反应;D中的碱石灰虽然能吸收水,

但也能与CL反应。(2)甲作为干燥装置,要求反应原理是在常温下某气体与固体反应产生

气体,中学阶段熟悉的反应是二氧化碳与过氧化钠反应制取氧气。

答案:(I)A(2)CO2Na2O2

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2(3)防止倒吸

【练后反思】

用途广泛的干燥管

(1)位置不同,作用不同

①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置

棉花团(或玻璃纤维)

气流方向

干燥剂

a.干燥管内装有干燥剂,可用于干燥气体。

b.干燥管内盛有无水硫酸铜时,可用于水的检验。

c.可用于定量测定气体的质量。

②在整套实验装置的最后横放——“左吸右挡”

既可以吸收多余的尾气,防止污染空气,又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸

气等)进入装置中,简记为“左吸右挡”。

(2)干燥管的创新使用

活塞

小卵石干燥管

石英砂

纱布烧杯

活性炭玻璃纤维

蓬松棉

AB

A.防倒吸装置

B.简易的过滤器,如净化天然水

C.简易的启普发生器

考点二化学基本操作及安全

知识梳理-----------------------------------夯实基础强化要点

1.玻璃仪器的洗涤

(1)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成滴,也不成股流下。

⑵常见残留物的洗涤

残留物洗涤剂

容器里附有的油污NaOH溶液或热的纯碱溶苏-

容器壁上附着的硫CS2或热的NaoH溶液

试管壁上附着的银镜稀HNO3

AgCl≡Λ

容器内残留的MnO2热的浓盐酸一

2.药品的取用

(1)根据药品的性状和用量选择取用方法

取用固体药品液体药品

药品粉末块状一定量少量多里一定量

药匙用托盘用量筒、滴

使用胶头用试剂

(或镜子天平定管(或移

仪器滴管瓶倾倒

纸槽)称量液管)量取

(2)图示向仪器中加入药品的操作方法

①向容器内加固体药品

贮舆=I阊

(粉末状药品)(块状药品)

②向容器内加液体药品

3.物质的溶解

(1)固体物质的溶解

一般在烧杯或试管里进行,为了加速溶解,常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施,但

FeCI3、AlCb等易水解的固体溶解时不能加热。

(2)气体物质的溶解或吸收

①溶解度不大的气体,如Co2、Cl2、FhS等,用如图a所示装置。

②极易溶于水的气体,如Nhb、HCl等,用如图b所示装置。

日a

b

(3)液体物质的溶解(稀释):一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中,如浓硫酸的稀

释、浓硫酸与浓硝酸的混合。

4.试纸的使用

(1)类型及作用

石蕊试纸——定性检验酸碱性

pH试纸——定量检测(粗测)酸碱性强弱

品红试纸——检验SCh等具有漂白性的物质

淀粉一Kl试纸——检验Cl2等具有氧化性的物质

(2)使用方法

①检验溶液:取试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃棒蘸取液体,点在试纸中部,观察试纸

的颜色变化。等PH试纸变色后,与标准比色卡对照。

②检验气体:先用蒸储水把试纸润湿,再用镶子夹取或粘在玻璃棒的一端,然后放在集气瓶

口或导管口处,观察试纸的颜色变化。

5.化学试剂的保存方法

⑴试剂瓶及瓶塞的选择

固体:用广口瓶

根据药品状态

液体:用细U瓶

易分解:用棕色瓶

根据见光是否分解∙

不分解:用一般试剂瓶

'玻璃塞:不能盛放碱性物质

根据酸碱性〈橡胶塞:不能盛放强酸性、

.强氧化性物质

(2)试剂的保存方法

化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂,

还应根据性质采取特殊的保存方法。

①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应隔绝空气保存。如钾、钠应浸在

煤油中;白磷放在水中,使之与空气隔绝。

②易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。

③见光易分解的物质应放在棕色试剂瓶中,放置于阴凉处。如AgNO3、浓HNO3等。

④液态湿有毒且易挥发,应贮存于细U瓶中,加水封,加盖玻璃塞(不能用橡胶塞),并放置

于阴凉处。

⑤易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处,远离火源。如乙醇、乙醛、苯等。

⑥盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用

橡胶塞。

6.常见实验事故的处理

意外事故处理方法

少量浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗,然后涂上3%〜5%的碳酸氢钠溶液

酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布、石棉或沙子盖灭,不能用水灭火

浓NaoH溶液溅到皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上5%的稀硼酸

苯酚沾到皮肤上用酒精擦洗

误食重金属盐服用大量牛奶或蛋清,并及时送往医院

水银洒到桌面或地面上撒上硫粉并进行处理

7.常用危险化学药品的标志

【提升思维能力•深度思考】

1.指出下列仪器使用或实验的第一步操作。

(1)气体的制取或气体的性质探究实验:。

(2)点燃氢气或甲烷等可燃性气体:。

(3)用淀粉一碘化钾试纸检验氯气:。

(4)用托盘天平称量固体烧碱:。

(5)使用时第一步操作必须检查是否漏水的常用仪器有o

答案:(1)检查装置的气密性(2)检验气体的纯度

(3)润湿(4)调零

(5)分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶

2.试纸(填“能”或“不能”)浸入溶液中;测溶液的PH时,pH试纸

(填“能”或“不能”)润湿,润湿(填“一定”或“不一定”)有误差。

答案:不能不能不一定

3.请将下列实验错误操作可能会引起的不良后果填在表格中。

向试管中对量筒中

实验稀释浓HSO

加锌粒液体读数21

不良

后果

解析:垂直放锌粒,易使试管底部破裂;仰视量筒读数,看到的刻度比实际刻度小,所以读

数偏低:因为量筒的体积较小,且水的密度比浓硫酸的小,浓硫酸遇水放出大量的热,易使

量筒内液体表面的水飞溅或量筒炸裂。

答案:试管底易破裂读数偏低量筒内液体表面的水会飞溅或量筒会炸裂

解题探究-----------------------------------总结规律提炼方法

♦题组一化学实验基本操作

1.化学实验基本操作中的注意事项

⑴配制50OmLo.1mol∙LrNaoH溶液时,将2gNaOH固体放入50OmL容量瓶中,加水至

凹液面最低处与刻度线相切()

(2)为测定新制氯水的pH,用玻璃棒蘸取液体滴在PH试纸上,与标准比色卡对照即可()

(3)蒸馆完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水,再拆卸蒸储装置()

(4)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷生烟()

(5)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤()

(6)用红色石蕊试纸检验氨气的性质时,试纸不能润湿()

(7)为防止试管破裂,加热碳酸氢钠固体时,试管口应略向下倾斜()

解析:(1)不能在容量瓶中溶解固体且加水距刻度线1〜2cm时,改用胶头滴管滴加水至凹

液面最低处与刻度线相切。(5)盛放石灰水的烧杯会产生一层CaCo3,可用盐酸洗去。

答案:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√(6)×(7)√

2.药品的存放、取用及安全

(1)酒精及其他易燃物小面积失火,应该迅速使用湿抹布扑灭;钠、钾等失火应用二氧化碳灭

火器扑灭()

(2)浓硫酸溅到皮肤上时,立即用稀NaOH溶液冲洗()

(3)取用放在细口瓶中的液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,倾倒液体时,瓶上的标签对着地面

()

(4)氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中()

(5)在FeCI2溶液的试剂瓶中加入少量盐酸,并加入少量铁粉()

(6)氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中()

解析:(I)Na.K失火时,不能用二氧化碳灭火器灭火,应用沙土盖灭。(5)加少量盐酸抑制

Fe2+水解,加少量铁粉,防止Fe?+被氧化。(6)氢氟酸能腐蚀玻璃,浓硝酸腐蚀橡胶。

答案:(1)义(2)×(3)×(4)√(5)√(6)×

3.实验基本操作装置图的正误判断

(3)加热结晶水合物()(4)向容量瓶中转移溶液()

(5)滴加液体()

(7)从食盐水中

提取NaCK)NaOH溶液()

答案:(I)X(2)×(3)×(4)√(5)×(6)X⑺X(8)√

♦题组二主观题中“基本操作”的规范解答训练

4.某同学对教材中铜与浓硫酸的实验作了如下改进。实验装置如图所示(加热和夹持装置已

略去)。

实验步骤:

①组装仪器,检查装置气密性;

②加入试剂,关闭旋塞E,加热A,观察C中溶液颜色变化;

③将铜丝上提离开液面,停止加热。

(1)检查虚线框内装置气密性的方法是

(2)仪器A的名称是,仪器B的作用是,仪器D中

所盛药品是o

(3)A中发生反应的化学方程式为

(4)实验后,拆除装置前,为避免有害气体的泄漏,应当采取的操作是

(5)实验后仪器A中有白色固体产生,将仪器A中固液混合物缓慢转移至盛有少量水的烧

杯中,可观察到的现象是。不可直接向仪器A中加水的原因是

解析:(2)SO2在水中的溶解度较大,所以仪器B的作用是防止倒吸;仪器D的作用是吸收

尾气中的SO2,防止污染空气,所以应盛装碱性固体。

(4)SO2的密度比空气大,所以反应后装置A、B、C中都会残留有一定量的SO2,可通过不

断鼓入空气的方法将残留的SO2全部赶入装置D中被吸收。

答案:(1)关闭旋塞E,向装置C中加蒸得水至没过导管口,给A装置微热,装置C中导

管口有气泡冒出,撤去热源后,导管内有倒吸产生的一段稳定的液柱形成且高度保持不变

(2)三颈烧瓶(或三口烧瓶)防倒吸碱石灰(或NaoH等合理答案)

Δ

⑶2H2SO4(浓)+Cu==CuSCh+SO2t+2H2O

⑷打开旋塞E,从E管口向A中鼓入大量空气

(5)混合时放热,白色固体溶解,溶液变蓝色若水加入浓硫酸中,将会放出大量热使液体飞

溅造成危险。

5.[2020∙武汉调研]实验室制备无水二氯化锡的主要步骤如下:

步骤1:在圆底烧瓶中加入1.20g碎锡箔和5mL浓盐酸、1滴硝酸,实验装置如图所示。

组装好后在95℃时回流0.5h,待圆底烧瓶中只剩余少量锡箔为止;

SnLNtftM

步骤2:将上述反应的上清液迅速转移到仪器X中,在二氧化碳气氛保护下,蒸发浓缩,冷

却结晶,过滤得到二氯化锡晶体;

步骤3:在二氯化锡晶体中加入IomL醋酸酊,即可得无水二氯化锡,过滤;

步骤4:用少量乙醛冲洗三次,置于通风橱内,待乙醛全部挥发后得到无水二氯化锡。

回答下列问题:

(1)步骤1中,圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为;冷却水从接口

(填“a”或"b”)进入。实验采取的加热方式是;球形冷凝管上连接装有碱

石灰的干燥管的目的是。

(2)步骤2中,仪器X的名称为;二氧化碳气氛的作用是O

(3)步骤3中,醋酸酢的作用是;二氯化锡晶体在进行步骤3操作前应

采取的加工措施是,该加工措施需要仪器的名称是O

Δ

解析:(I)Sn和浓盐酸反应生成SnCI2和H2,反应的化学方程式为Sn+2HC1(浓)-SnCb

+H2t,为了充分冷却蒸气且防止温度过高的蒸气急剧冷却而炸裂冷凝管,则冷凝管中的

水是逆流的,所以a是进水口、b是出水口;温度小于100°C时采用水浴加热的方法,所

以该实验的条件是95°C水浴加热;浓盐酸易挥发,挥发出的HCl会污染空气,所以尾气

要处理。(2)蒸发浓缩溶液的仪器是蒸发皿;S/+不稳定,易被空气氧化,故需要在二氧化

碳气氛中进行。(3)醋酸肝能和水反应生成醋酸,则醋酸肝有吸水作用;二氯化锡的晶体表

面积越大时,除去晶体中的水分越充分,所以在操作3之前必须将其研碎;研碎晶体的仪

器是研钵。

Δ

答案:⑴Sn+2HC1(浓)^=SnO2+H2ta95°C水浴加热吸收HCl,防止HCl气体

进入空气

(2)蒸发皿防止空气中的氧气氧化S/+(3)吸水研碎研钵

专题突破1装置的气密性检查

题型精讲A

检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。

(1)微热法:如图a。用酒精灯微热或用手捂热容器,导管口,停止加热或松开手

后导管内,证明装置不漏气。

(2)液差法:如图b、Co连接好仪器,b中夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中注入适量水,使b中

长颈漏斗中的液面_______锥形瓶中的液面,静置,若,

证明装置不漏气。C中,从乙管加入适量水,使乙管液面________甲管液面,静置,若液

面_____________________________________,证明装置不漏气。

(3)滴液法:如图d。向分液漏斗中注入适量水,关闭弹簧夹K,打开分液漏斗活塞,如果

______________________________,则装置气密性良好。

(4)抽气(吹气)法:如图e、f。e中关闭分液漏斗的活塞,轻轻向外拉动或向里推动注射器

的活塞,一段时间后,活塞,表明装置的气密性良好。f中打开弹簧夹,向导

管口吹气,如果长颈漏斗中的液面_______,且停止吹气后,夹上弹簧夹,长颈漏斗液面

,则表明装置的气密性良好。(液差法的拓展)

答案:(1)产生气泡形成一段水柱

(2)高于液面位置保持不变高于位置保持不变

(3)滴入少量水后很快停止流下

(4)能回到原来的位置上升保持稳定

题型精练A

1.下列各图所示装置的气密性检查中,一定漏气的是()

,故

漏气

装置

可知

同,

强相

侧压

,两

相平

液面

两端

动,

下移

,上

簧夹

闭弹

,关

:A项

解析

B项

,故

良好

密性

置气

,则装

水柱

一段

形成

下端

漏斗

长颈

筒,

动针

,推

B项

项;

选A

C

好,故

性良

气密

装置

温馨提示

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