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文档简介
部编版中考语文一轮复习:词语运用专项练习题汇编
1.下列句子中加点的词语使用不正确的是()
A.东莞是新浪网创始人王志东的桑怦,他说那是他一辈子魂牵梦绕都想回去的地
方。
B.回南天到了,地板上、墙壁上到处都是湿漉漉的,看上去一片雾气渺茫。
C.家里的洗洁精用完了,妈妈说小苏打可以用来清洁碗筷,我觉得这想法可真是导
强天开。
D.那些网红们出场参加活动时,助手、保安等一群人前呼后期,好不威风。
2.下面语段中,加点的词语使用不恰当的一项是()
A.不取非分之财,是他一直脩号的信条,在村里工作十多年,他从不利用职权之便
为个人捞取好处。
B.他对教练的话阳奉阴博,以致于战术运用一团糟,令大家气愤不已。
C.他对偷他手提电脑的小偷痛恨极了,上去二蹶而就,踢得小偷喊起来了。
D.人生之路曲折图;相、错综复杂,看似一条路的终点亦是另一条路的起点。
3.下列各句中,加点词语使用错误的一项是()
A.盛开的紫藤萝花像是张满了的帆,帆下尖底的舱,又像一个卷像不禁的笑容。
B.职工食堂的饭菜似乎色味俱佳,让人极有食欲,但吃起来却味同嵋蜻。
C.我恍然太惜,在我脑中激荡的神奇的感觉,让我理解了语言文字的奥秘。
D.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息或声的一刹那。
4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.解放军战士迅速组建一道人墙,阻遏了肆虐的洪水,为救援工作赢得了时间。
B.受疫情的影响,欧洲不少小型航空枢纽濒强破产,连大型机场也未能幸免。
C.被誉为“中国第一高塔”的广州塔,是广州市的地标性建筑,在海珠区鹤立鸡群,
与珠江交相辉映。
D∙仲春时节,这里繁花遍野,娓紫嫣红,各地游人纷至沓来,流连忘返。
5.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()
A.这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,【气呵或的样
子。
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B.如果醉酒者在一起起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的人。
C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐曲不疲,一个个扎进去。
D.200多年来,世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡,前仆后继地奔赴南极,
进行科学考察。
6.下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是()
A.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑设计了各种造型的航空模型,
得到了学校师生的广泛好评。
B.他这次一下子拿出Ic)O多万元帮助乡亲们修路,真是大方之家。
C.“学如逆水行舟,不进则退”的古语揭示了学无止境、需终身学习的道理,实属
不刊之论。
D.2019年初,我国公布的第十六次全国国民阅读调查数据显示,与图书阅读相比,
手机阅读虽然相对便利,但在阅读的深入性、系统性方面却显得相形见细。
7.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.中考要想取得好成绩必须付出艰辛的努力,这是大家众所周知的道理。
B.只要全国人民统一思想,坚定信心,团结起来就能战胜势如破竹的疫情
C.现在学生用手机阅读的现象已葭然或风,专家呼吁让纸质阅读回归生活。
D.广大冬奥建设者发扬工匠精神,打造了巧夺天工、世界一流的场馆设施。
8.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()
A.人生最大的幸福不是走平坦的路,而是在坎坷的路上有位患难与共的朋友。
B.在党中央、中央军委和习近平总书记的坚强领导下,人民军队拨晕裁月、倍道兼
行,强军蓝图正在步步变成现实!
C.在短短几年的时间里,环卫集团不负众里,为我市环卫事业的快速发展作出了突
出贡献。
D.一个个山清水秀、宜居宜业、欣欣回荣的美丽村庄渐次出现在中国大地。我们党
在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。
9.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.切勿草率行事,一定要在了解事情的原等后再做判断。
B.在和谐融洽的家庭氛围中受到惠随的孩子,往往会养成开朗外向的性格。
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C.科学家们抽丝和苒,从纷乱的现象和观点中找到了真理所在。
D.长江从唐古拉山发源,穿过峡谷平原,川旅不息,奔向大海。
10.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.自从玫瑰增选为济南市“市花”后,玫瑰花饼成为线手可燃的商品。
B.我们立下震公德山之志,咬定目标苦干实干,打赢了脱贫攻坚战。
C.夕阳西下,大明湖湖面光影交织,好一派浮为掠影的景象。
D.在演讲比赛中,钟明夸夸其谈,最终以优异表现获得一等奖。
11.下面加点的词语运用不正确的一项是()
A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地恨深蒂囿。
B.医务人员面对疫情毫不退缩,始终奋战在抗疫第一线,他们是当之无愧的英雄。
C.在学校组织的中秋晚会上,老师和同学们欢聚一堂,吃月饼,赏月色,共享天伦
之乐。
D.几代“治沙人”面对重重困难,团结一致,锲而不舍,把千年沙漠变成了绿洲。
12.下列各句中,加点词语使用错误的一项是()
A.我们阅读经典,要从中汲取丰富的营养,领悟其中蕴藏的深刻哲理。
B.她姨娣的舞姿把人们带向了一个遥远的未来,一个美好的时代,连空气也被感染
C.他说话言不及义,大家都不爱搭理他。
D.他一连几次都没考好,真是屡试不爽,因而心情十分沉重。
13.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()。
A.来到苏州园林,花园里那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我豁然开朗。
B.演讲比赛上,参赛者们栩栩如生的演讲、赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。
C.刘师傅始终相信,古籍修复是慢工出细活,”无论技术再怎么先进,植慈枣植的
匠心必须坚持,这是立身之本。"
D.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知
道她的人对她高也仰止。
14.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是:()
A.岁月不居,时节如流、转眼间,三年初中生活悄然而逝.临别的伤感洒然而生。
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B.湖面烟波浩渺,环岸林青竹翠,东湖丽景,美不胜收,但隐匿在丛林间,栈道旁
的乱丢乱扔、乱刻乱画的不文明行为,又着实令人大跌眼镜,叹为现止。
C.被誉为“蜀中鬼才”的何斯仁,“年画社”出身.擅工笔人物,能紫砂、陶瓷雕
塑、精于在竹木牙角器上雕梁四栋。
D.观看完谷爱凌在自由式滑雪女子U型场地决赛夺金的精彩视频回放后,细心的
班长却不忘提醒大家:“谷爱凌的成功。确实是妙手假得,但滑雪运动危险性高,大家
不要轻易模仿J
15.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.宋词摹写市民日常的众生相,相当强陋地平衡了通俗化与平民化的双翼。
B.在广袤的乡村,一批农民抓住直播带货的契机,以绿色生态为卖点推销农产品,
深受广大网友好评。
C.我国“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆,人们对此趋之
茬举
D.广东省自上而下的周密部署,推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。
16.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.锋利的剪刀随着灵巧的双手,让一张红宣纸上下翻飞,学生们娴熟的剪纸手艺令
人惊叹。
B.北京冬奥会,让世界领悟了中华文化和奥林匹克精神的和合共生,感受到新时代
中国自信、包容、开放的大国形象。
C.看着神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆的新闻直播,我们热血沸
腾,爱党爱国的情感泅然而生。
D.雅致错落的住宅、笔直平坦的马路、充满趣味的线条、多彩斑斓的色块……汕头
这座城市别样的几何之美令人叹为现比。
17.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.2022年的元宵节比起往年注定更热闹一些,冬奥赛场赛不频传,疫情平复国泰
民安。
B.奶奶不厌其烦地教我唱《节气歌〉〉,而睡眼惺怯的我则无意识地在一旁附和着。
C.偷猎藏羚羊的行径被发现,偷猎者竟然X慎填膺地端起枪来,对着围捕他的警察。
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D.诸葛亮日:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。人格的高洁,灵魂的纯净,思想
的深邃,都可以在淡泊中孕育。
18.选出下列加点的词语使用正确的一项是()
A.晚餐后,一家人就各忙各的了:爸爸打开电脑,妈妈去追剧,我刚开始写作业。
我们各得基所,互不干扰。
B.他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀匹穷年,奉献着自己的芳华。
C.如果你也想跟着大家的脚步到这些炙手可燃的旅游目的地去“凑凑热闹",一定要
掌握好出游情报,它们能让你在出游热潮中玩得更个性、更精彩。
D.除了扑朔遗离的案件疑云,《大侦察福尔摩斯》还加进大量极具娱乐及刺激性的
动作场面,让人仿佛看见了几许"007邦德”的味道。
19.下列句中加点词语运用不当的一项是()
A.2022的元宵节比起往年注定更热闹一些,冬奥赛场装不频传,疫情平复国泰民
安。
B.在冬奥会中,有些选手为了让自己的表现与音乐更为梨畲,会主动参与音乐的改
编。
C∙“孝亲敬老”志愿者招募令刚刚发出,想要参加的人就连续不断地纷至沓平。
D.冰壶混合双人赛第一轮将在国家游泳中心“冰立方”打响,中国组合凌智/范苏
圆出战,他们身着红衣,神采姿姿。
20.下列句子中加点词语运用恰当的一项是()
A.当你情绪低落时,面对美味大餐,却常有味何嵋蟒之感。
B.虽然这次洪崖洞之行时间仓促,浮为惊影,但还是留下了深刻的印象。
C.为了考上理想高中,我们一定要在课上全神贯法地集中全部精力认真听讲。
D.假使笔之于书的和存之于心的卷西季那,这是不是文学上所希求的一件事?
21.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()
A.近年来,乌市河马泉新区面貌族然一新,一栋栋高楼拨地而起,隼立渭群,蔚为
壮观。
B.北京冬奥会开幕式上以二十四节气作为倒计时的创意,彰显中国气韵,令人叹为
M±o
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C.苏翊鸣决赛中的全程动作一气叫或,顺畅自如,犹如雄鹰转腾挪,征服了现场所
有观众。
D.作者用写实的手法,重在神情的刻画,把人物双眸中略带焦虑的神情表现得入木
三分。
22.请你选出空格处词语使用恰当的一项()
面对令人①—的电子游戏,青少年大多兴致②—,家长们则对此③―O对于青
少年来说,电子游戏是最吸引人的休闲方式,在其中可以交友、锻炼反应能力等;对于
家长来说,多少因沉迷游戏而浪费青春甚至走向犯罪道路的案例警钟长鸣、④—O
A.①眼花缭乱②盎然③深恶痛疾④振聋发喉
B.①叹为观止②盎然③深恶痛疾④入木三分
C.①叹为观止②盎然③轻描淡写④振聋发瞧
D.①眼花缭乱②轩昂③深恶痛疾④振聋发腹
23.下列语句中加点成语使用有误的一项是()
A.要学会辩证的多角度的评价他人,不能欢毛不泄,指出别人的缺点也要讲究方式
和场合。
B.自然科学领域如此奥妙,许多令人异根不开的神秘现象,正等待着科学家们去破
解。
C.这篇评论员文章观点不明,语言平淡,描写也不细腻,读起来味同嚼!啃,实在大
失水准。
D.宝梵壁画笔力道劲,色彩明艳,所绘画像各具情态、物栩如生,将天上人间融为
—^体。
24.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()
A.我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不言㈣悔了。(顾颉刚《怀疑与学问》
B.要深入全面地认识对象,必须身胞不填,长期观察。(李可染《山水画的意境》)
C.探索应该有想象力、有计划,不能消极地被手旁现。(丁肇中《应有格物致知精
神》)
D.而另一种的味儿在你心头潸落啃本了——“单调”!(茅盾《白杨礼赞》)
25.下列句子中,加点词语使用有误的一项是()
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A.外交部发言人华春莹说,如果美方继续逆潮流而动,我们必将片等以待,毅然亮
剑。
B.对足球领域屡禁不止的黑哨行为应当如何定性,社会各界人士意见统一,莫衷丁
是。
C.凡事在进行前都应有周密的计划,最好能赡前顾后,设有备案,以免一有意外就
无法补救。
D.提到鬼斧神工的金字塔,风格独具的狮身人面像,千年不朽的木乃伊,人们就想
到古埃及文明。
26.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.发令枪一响,数万名马拉松运动员便由乎所以地冲了出去,径直向终点——市中
心广场奔去。
B.我们要提高防诈骗意识,因为每天接到的让人不厌不烦的骚扰电话,有很多是以
诈骗为目的的。
C.百岁高龄的抗战老兵柏新贤,虽看起来形销骨室,却依然精神矍铢。
D.夺冠而归,中国乒乓球队决心重螫摩鼓,以高品的斗志和更科学的方法投入到日
常训练中,争取在后边的比赛中再创辉煌。
27.下列句子中加点成语使用正确的一项是()
A.这首歌曲的节奏动感十足,旋律扑朔洋商,歌词立意深远,获得了广大听众的一
致好评。
B.人们打开朋友圈,晒美食、晒美景,各种晒,忙得落不胜收,在不知不觉中花费
了大量时间,消耗了大量精力。
C.在黑龙江伊春市汤旺河景区,有很多晶莹剔透、愚斧神工的风蚀冰块矗立在冰面
上。
D.人尖着就是要踏踏实实做事、本本分分做人,让自己保持坦荡如砥的胸怀。
28.下列语句中加点的成语使用正确的一项是()
A.仲春时节,这里繁花遍野,游人纷至膂来,流连忘返。
B.那乐声,高亢雄浑,在夜雾中直冲霄汉,令人叹为现比。
C.中秋晚会上,老师和同学们欢聚一堂,共享天伦之乐。
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D.时间真如行吞流水,转眼间春去秋来,又是一年快过去了。
29.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.济南地铁时代的到来为城市注入了新的活力,一定会让这座城市成为明目第花。
B∙当下,越来越多的百姓在短视频平台购物,相关部门亟需完善监管手段,不能让
假货太行基道。
C.对于警察的救命之恩,被救的小学生家人懈激沸零地留下眼泪,真诚地表示感谢。
D.在魔方课上,他从容自信,展现出一副道貌岸然的姿态,为同学们讲解魔方的知
识。
30.小雅同学参加“趣味词语”活动时,运用这学期所学的词语创作了下面语段,请你
找出使用恰当的词语()
春风轻柔,暖阳和煦,已是春搴料峭时,梅溪湖的桃花初绽枝头。游客们三三两两
地闲聚在桃林下,或你追我赶、嬉戏打闹;或变头援耳、互诉衷肠;或独自一人曲肱仰
卧在草坪上,听听音乐、晒晒太阳,俯仰生婆,好不惬意!此情此景,如何不让人触目
伤T不呢?
A.春寒料峭B.交头接耳C.俯仰生姿D.触目伤怀
31.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()
A.生活中总有被人嘲笑、被人讲谛的时候,不要让其成为你人生的绊脚石,而要让
它成为你勇敢前行的动力。
B.人生从来都不是一帆风顺的,只有以一种坦诚的姿态,迎接人生路上的每一个挑
战,你才会变得更加优秀。
C.在这次“缅怀先烈”的主题班会上,李老师的一番商谈阔冷,让我听后深有感触,
立志向革命先烈学习。
D.今年央视“3•15”晚会曝光的“土坑酸菜”事件,让人们不禁感叹:如果食品
安全监管不力,大量的垃圾食品厂就会瓯后春笋般地冒出来。
32.下列各句中加点成语使用有误的一项是()
A.书画因诗文生辉,诗文因书画而典雅,中国的诗文与书画可谓是相得蔡彰。
B.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗文逸事,断章取义,终于写成了《史记》。
C.冬天到来,匠师们精心打造的冰雕作品晶莹剔透,差转差奂,真可谓是巧夺天工。
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D.良好的家庭环境对孩子的成长能产生潸移默化的影响。
33.下列句子中加点成语使用错误的一项是()
A.近年来,北京电视台的几个文化类节目都办得栩栩如生。
B.诗句“石破天惊逗秋雨”创设出神奇绝妙的意境,确是妙手假得。
C.作者怀着激动的心情写下了这篇行后通水、洋洋洒洒的文章。
D.言及设计,顾先生低烟而谈,与其争辩的外国专家心悦诚服。
34.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.不可言状,在创造的宇宙里,这些人是光辉灿烂的明星。(罗迦•费•因格《谈
创造性思维》
B.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。(莫怀戚《散步》)
C.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。
(契诃夫《变色龙》)
D.11月份南飞的鸟群,目室丁切地从我们的头上高高飞过。(利奥波德《大雁归来》)
35.下列句子中加点成语使用错误的一项是()
A.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知
道她的人对她演山仰止。
B.中学生百无聊顿时,想到的不是去网吧打游戏,而是到黎明湖边去感受自然。
C.张老师对《古文观止》理解独到,同学们每次听到会心处都叹为现止。
D.因为制作者精筱枣精,所以《朗读者》表现出了较高的艺术水准,受到广大观众
的好评。
36.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异福天开,想得到一笔什么赔偿费了。
(契诃夫《变色龙》)
B.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为现止。(刘成章《安塞腰
鼓》)
C.天津卫九河下梢,网滑世故,生意场上,心灵嘴巧。(冯骥才《俗世奇人》)
D.每一朵花,都像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
37.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
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A.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷尊釐。(马南邮《不求甚解>〉)
B.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是惟妙惟肖。(茅以异《中国石拱桥〉〉)
C.他时而激情满怀,时而X慎填鹰;有时热烈激动,有时雄辩过人。(莫泊桑《福
楼拜家的星期天〉〉)
D.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深港演疾的文字。(鲁迅《藤
野先生》)
38.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题越发引人关注,通过加强国
家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二渚门。
B.外出旅游前,最好购买旅游保险,并且掌握一些急救常识,以便发生意外时能够
睡机座变。
C.天朗气清时庐山峰顶景色优美,游人如同仙人般飞舞云间,如此景致令人心In中
值!
D.在激烈的排球比赛中,我班女排队员顽强拼搏,屡次在大比分落后的情况下妙手
回春,扭转局面,一路杀进了决赛。
39.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.虽然我只是苦苦众生,但我仍固执地希望我的生命能开出光艳的花来,而不愿成
为像蚂蚁一般的虫笏。
B.暑假要不要外出旅游,妈妈的态度莫裹二处,最后也没告诉大家她的决定。
C.这种草药能治疗高血压,对人体又没有任何副作用,我们暧试不爽,你还有什么
怀疑的?
D.某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为擎,不与相关机构共享信息资源,公
共数据中心的建设将有助于改变这种状况。
40.下列句子中加点词语使用有误的一项是()
A.设计者和匠师们因地制宜,自小心裁,修建成功的园林当然各个不同。(叶圣陶
《苏州园林》)
B.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,天不胜收。(海伦•凯勒《再塑生命
的人》
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C.如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛枣麻之人。(弗朗西斯•培根《谈
读书》
D.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如鳞次栉比。(臧克家
《说和做〉〉
41.下列句子中加点成语使用错误的一项是()
A.一个民族要想飞速发展,既不能夜郎自大,也不能妄自羊薄。
B.三个月前,我看过电影《流浪地球〉〉,电影中的场景仍毋历在目。
C.这些正值显慈年华的男同学,站在阳光下,浑身散发着青春的气息。
D.在学生的眼里,谭老师讲课绘声绘色,不仅妙语连珠,而且很有幽默感。
42.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
A.“糖葫芦,冰糖葫芦嚼……”这一声吆喝抑扬顿挫、渺远悠长,成了我们童年最
甜蜜的回忆。
B.德州的夜市人声鼎沸,热闹异常。小地摊给老百姓带来了便捷,也给城市生活增
添了一丝烟火气息。
C.这哥俩儿性格铢两号称:一个活泼开朗,一个不苟言笑。
D.诗书画印的结合,是中国画特有的艺术形式,可谓珠联璧合,相得慈彰。
43.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()
A.李老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活,只为了享受天伦之年。
B.随着最新证据的出现,原来已经比较明朗的案情又变得扑朔洋商。
C.一看群情激愤,小偷只好在大家众目朦啜之下,拿出钱包,低头认错。
D.“中国梦”并非可颦而不事即,我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。
44.填入[甲]处的词语,最恰当的一项是()
“英烈”一词似乎有着无穷的力量,屡次勾起我的怀想。每次路过烈士陵园,我都
会[甲]地停下脚步,静静地伫立。如今的陵园,花团锦簇,洋溢着盎然生机。当你经历
着这一切的时候,你能否感受到幸福的味道呢?也许你会震惊:“这很平常的呀!”那些
为我们奋战在前线的人,会知道你正生活在幸福中。也只有你意识到这一点,你才能更
深刻了解我们的战士在前线奋不顾身的原因。他们是让对手相形见细的第一流的战士!
他们,是为我们而战的最可爱的人!
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A.不由分说B.不由自主C.争先恐后D.毋庸置疑
45.【词语擂台】下列语段中加点的词语,最不符合语境的一项是()
冬奥会将冰雪运动的热度推向高潮,起码在中国是这样。若不是在北京举办,很多
项目绝不会有那么多中国人关注,毕竟能开展冰雪运动的区域只占我们国土面积的很少
部分。连同那些平时关注度没那么高的运动员,都成了这段时间人们茶余饭后话题的焦
点。其中热度最高的当属谷爱凌,几乎到了阳骑皆知的地步。这个18岁的中美混血姑
娘在北京冬奥会上为我们提供了更加丰富、广阔的讨论话题。2月8日,她的冬奥会首
秀自由式滑雪女子大跳台,第一跳后得分就排名第一,第二跳被法国和瑞士选手反超,
暂列第三,但她并没有放弃,比赛中锲而不舍,最后一跳完美的“1620转体加抓板”,
并稳稳地落地——将她送上了冠军领奖台,这个动作之前还没有一个女子运动员完成过!
在得知自己获得金牌后,谷爱凌不以为然她在比赛场上大声欢呼为自己庆祝。此刻,她
就是北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台赛场上当之无愧的滑雪女王。
A.妇孺皆知B.锲而不舍C.不以为然D.当之无愧
46.下列句子加点词语使用正确的一项是()
A∙近日,高州著名作家梁柏文理读了我的文章《双创进行时》,并提出了宝贵的修
改意见。
B.笔架山顶峰上,极目远姚,大家纷纷感叹高州城区的蓬勃发展。
C.张明和李华是高中同学,毕业十年后在茂名好心湖湖畔浮水相逢,别提有多高兴
了。
D.党史纪录片《红色印记》播出时,儿乎万人室替,人们都在家里守着电视,街上
静悄悄的。
47.下列句子中加点成语使用有误的一项是()
A.在建党Ioo周年的今天,中华民族向世界展现的是一派欣欣回藜的气象。
B.云南省野生动物收容拯救中心让一些遭受伤害的野生动物又栩栩如生了。
C.奥运会上,当五星红旗冉冉升起时,我们的自豪感迪然而生。
D.在《长津湖》影片中,战斗英雄杨根思令人肃然起敝,在压倒性的敌对力量面前,
他奋勇战斗到生命的最后一刻。
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部编版初中语文中考总复习词语运用专题复习
答案解析
1.下列句子中加点的词语使用不正确的是()
A.东莞是新浪网创始人王志东的桑梓,他说那是他一辈子魂牵梦绕都想InI去的地
方。
B.回南天到了,地板上、墙壁上到处都是湿漉漉的,看上去一片雾气渺茫。
C.家里的洗洁精用完了,妈妈说小苏打可以用来清洁碗筷,我觉得这想法可真是异
福不开。
D.那些网红们出场参加活动时,助手、保安等一群人的后捌,好不威风。
答案:B
解析:A桑梓:指故乡。B渺茫:因离得太远而模糊不清。这里形容雾气迷蒙不恰当。
C异想天开:比喻想法离奇而不切实际。D前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人
围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。
故答案为:B
总结:本题考查辨析近义词的能力,辨析近义词可以从感情色彩、适用范围、词语搭配、
语体色彩等方面进行辨析。这样的题,可以用排除法,排除不太恰当的词语,剩下的就
是正确答案了。
2.下面语段中,加点的词语使用不恰当的一项是()
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A.不取非分之财,是他一直脩弯的信条,在村里工作十多年,他从不利用职权之便
为个人捞取好处。
B.他对教练的话阳奉阴厚,以致于战术运用一团糟,令大家气愤不已。
C.他对偷他手提电脑的小偷痛恨极了,上去丁跟而就,踢得小偷喊起来了。
D.人生之路曲折承桓、错综复杂,看似一条路的终点亦是另一条路的起点。
答案:C
解析:A恪守:严格遵守。
B阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违背。
C一蹴而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。这里误解为“狠狠
踢一脚”。
D盘桓:曲折地环绕。
故答案为:C.
总结:本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还
要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的
常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
3.下列各句中,加点词语使用错误的一项是()
A.盛开的紫藤萝花像是张满了的帆,帆下尖底的舱,又像一个卷俊不禁的笑容。
B.职工食堂的饭菜似乎色味俱佳,让人极有食欲,但吃起来却味同嘴蜡。
C.我恍然大悟,在我脑中激荡的神奇的感觉,让我理解了语言文字的奥秘。
D.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息或声的一刹那。
答案:B
解析:A.忍俊不禁:忍不住要发笑。在这里是运用了拟人的修辞,将紫藤萝花当做人,
写出了花瓣盛开的样子,选项正确;
B.味同嚼蜡:味道像嚼蜡烛-样。形容文章、语言等枯燥无味。在这里形容饭菜的味道,
文生义,形容对象错误;
C.恍然大悟:一下子明白、觉悟过来。在这里形容我突然明白语言文字的奥秘,使用
正确;
D.屏息敛声:意思是抑制语声和呼吸;形容畏惧.小心的样子。在这里形容观众在观看
第14页共42页
表演时紧张激动的时刻,使用正确;
故答案为:B.
总结:本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还
要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的
常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.解放军战士迅速组建一道人墙,阻厚了肆虐的洪水,为救援工作赢得了时间。
B.受疫情的影响,欧洲不少小型航空枢纽濒哂破产,连大型机场也未能幸免。
C.被誉为“中国第一高塔”的广州塔,是广州市的地标性建筑,在海珠区解安咫群,
与珠江交相辉映。
D.仲春时节,这里繁花遍野,娓紫嫣红,各地游人纷至首来,流连忘返。
答案:C
解析:本题考查词语的运用。A、阻遏:阻止;遏止。符合题意。
B、濒临:(动)紧接;临近。符合题意。
C、“鹤立鸡群”形容人的才能或外貌仪表出众。不符合题意。
D、纷至沓来:形容连续不断地到来。符合语境。
故答案为:C
总结:本题考查词语的运用。解答此类题目,需要我们理解词语的意思,辨清词语的感
情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。
5.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()
A.这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,丁气呵或的样
子。
B.如果醉酒者在一起起车祸面前还无动干衷,无疑会成为极其危险的人。
C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐名不瘗,一个个扎进去。
D.200多年来,世界各国数以万计的探险家不畏冰山阻挡,前仆后继地奔赴南极,
进行科学考察。
答案:D
解析:A一气呵成:形容文艺作品结构紧凑,气势连贯。使用正确。
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B无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。使用正确。
C乐此不疲:乐于做某件事而不感觉疲倦。使用正确。
D.有误,“前仆后继”意思是前边的倒下了,后边的紧跟上来。形容不怕牺牲,英勇奋
战。本句用来形容科学家去南极考察不恰当。
故答案为:Do
总结:本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还
要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选
项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语
境不符等。解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要
结合语境分析其运用是否恰当。
6.下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是()
A.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑设计了各种造型的航空模型,
得到了学校师生的广泛好评。
B.他这次一下子拿出10。多万元帮助乡亲们修路,真是大方之家。
C.“学如逆水行舟,不进则退”的古语揭示了学无止境、需终身学习的道理,实属
不刊之论。
D.2019年初,我国公布的第十六次全国国民阅读调查数据显示,与图书阅读相比,
手机阅读虽然相对便利,但在阅读的深入性、系统性方面却显得相形见细。
答案:C
解析:A处心积虑:形容蓄谋已久。这是一个贬义词,和“得到了学校师生的广泛好
评”的语境不符。B大方之家:原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的
人。这里属于望文生义。C不刊之论:指正确的、不可修改的言论。D相形见细:和
同类的事物相比较,显出不足。手机阅读既有优点,也有不足,用“相形见细”不恰当。
故答案为:C
总结:本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,
在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语
的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭
配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
第16页共42页
7.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.中考要想取得好成绩必须付出艰辛的努力,这是大家众所囿侬的道理。
B.只要全国人民统一思想,坚定信心,团结起来就能战胜势如破竹的疫情
C.现在学生用手机阅读的现象已葭然康风,专家呼吁让纸质阅读回归生活。
D.广大冬奥建设者发扬工匠精神,打造了巧夺天工、世界一流的场馆设施。
答案:D
解析:A.“众所周知”就是大家都知道的意思,原句前面还有个“大家”,语义重复。
B.势如破竹:形容战斗节节胜利,毫无阻挡。当下还在战疫情的过程,更谈不上节节
胜利。用“势如破竹”修饰“疫情”对象不当。
C.蔚然成风:形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种风气(多指好的)。语境用指
学生用手机阅读,而专家呼吁回归纸质阅读,也就是作者是不支持学生过分依赖手机阅
读的。使用错误。
D.巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。语境是冬奥建设者的场馆设
计之类,符合语境。
故答案为:Do
总结:本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还
要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选
项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语
境不符等。
8.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()
A.人生最大的幸福不是走平坦的路,而是在坎坷的路上有位困难与共的朋友。
B.在党中央、中央军委和习近平总书记的坚强领导下,人民军队披星戴月、倍道兼
行,强军蓝图正在步步变成现实!
C.在短短几年的时间里,环卫集团不负众里,为我市环卫事业的快速发展作出了突
出贡献。
D.一个个山清水秀、宜居宜业、欣欣何菜的美丽村庄渐次出现在中国大地。我们党
在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。
答案:C
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解析:A.患难与共:同心协力,共同承担危险和困难。符合语境,使用正确;
B.披星戴月:身披星星,头顶月亮。形容起早贪黑,辛勤劳动或昼夜赶路,旅途辛劳。
符合语境,使用正确;
C.不负众望:不辜负大家的期望。不能用来形容某个集体做出了突出贡献,用错对象;
D.欣欣向荣:比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。符合语境,使用正确;
故答案为:Co
总结:本题考查学生运用成语的能力。所学课文中出现的词语、成语,包括文言文中
出现的成语,是考查的重点。对于这些词语要做到知其意,善运用。平时要在积累上下
工夫,对于易于混淆的词语成语要进行比较积累。做题时,可采用两种方法,其一为排
除法,其二为直选法,两种方法还可以互相验证,增强答案的正确性。
9.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.切勿草率行事,一定要在了解事情的原等后再做判断。
B.在和谐融洽的家庭氛围中受到惠物的孩子,往往会养成开朗外向的性格。
C.科学家们抽丝到苒,从纷乱的现象和观点中找到了真理所在。
D.长江从唐古拉山发源,穿过峡谷平原,川旗不息,奔向大海。
答案:D
解析:A:原委:事物的始末;先后顺序,引申为原因;缘由,使用正确;B:熏陶:
比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。使用正确;C:抽丝剥茧:
丝得一根一根地抽,茧得一层一层地剥;形容分析事物极为细致,而且一步一步很有层
次。使用正确;D:川流不息:指事物像水流一样连续不断。长江本身就是水,故使用
不正确。
故答案为:D
总结:本题考查对词语意义的理解。词语的意义有字典义和语境义,理解的时候既要解
释字典义,也要解释语境义。
10.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.自从玫瑰增选为济南市“市花”后,玫瑰花饼成为炙手可热的商品。
B.我们立下母公移山之志,咬定目标苦干实干,打赢了脱贫攻坚战。
C.夕阳西下,大明湖湖面光影交织,好一派浮券掠影的景象。
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D.在演讲比赛中,钟明夸夸其谈,最终以优异表现获得一等奖。
答案:B
解析:
本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
A.有误,“炙手可热”指指手一靠近就觉得热;比喻气焰权势之盛。含贬义,此处用于
形容商品不恰当。
B.正确。
C.有误,“浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。
又指文章言论的肤浅,无真知实学。望文生义。
D.有误,“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论或写文章浮夸,不切合实际。贬义词,不
合语境。
故答案为:B
总结:
本题考查正确使用词语的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语
的意思,再结合语境辨析正误。解答词语题,逐字解释词语,把握大意;注意词语潜在
的感情色彩和语体色彩;要注意词语使用范围,搭配的对象;弄清所用词语的前后语境,
尽可能找出句中相关联的信息。
11.下面加点的词语运用不正确的一项是()
A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂囿。
B.医务人员面对疫情毫不退缩,始终奋战在抗疫第一线,他们是当之无幄的英雄。
C.在学校组织的中秋晚会上,老师和同学们欢聚一堂,吃月饼,赏月色,共享天伦
之年。
D.几代“治沙人”面对重重困难,团结一致,锲而不令,把千年沙漠变成了绿洲。
答案:C
解析:A.根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。“正确答案只有一个”的观念在我们
头脑中已经扎下了根,不易动摇了,成语使用正确;
B.当之无愧:意思是担得起某种荣誉或某个职务,无须感到惭愧。勇敢奋战在疫情前
线的医务工作者完全担得起英雄的称号,成语使用正确;
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C∙天伦之乐:天伦,旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。这里说的是老师和
同学们,不属于“家庭”,成语使用不正确;
D.锲而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。几代“治沙人”坚持治沙,从
不放弃,成语使用正确。
故答案为:C
总结:本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用,首先要把握成语的准确含义,
再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况:色彩不当、轻
重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
12.下列各句中,加点词语使用错误的一项是()
A.我们阅读经典,要从中汲取丰富的营养,领悟其中蕴藏的深刻哲理。
B.她烁娣的舞姿把人们带向了一个遥远的未来,一个美好的时代,连空气也被感染
了……
C.他说话言不及义,大家都不爱搭理他。
D.他一连几次都没考好,真是屡试不爽,因而心情十分沉重。
答案:D
解析:ABC.正确;
D.有误,屡试不爽:屡次试验都没有差错。望文生义。
故答案为:D
总结:本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还
要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的
常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
13.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()。
A.来到苏州园林,花园里那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我豁然开朗。
B.演讲比赛上,参赛者们栩栩如生的演讲、赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。
C.刘师傅始终相信,古籍修复是慢工出细活,"无论技术再怎么先进,精应求精的
匠心必须坚持,这是立身之本。"
D.杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知
道她的人对她高山仰止。
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答案:B
解析:
ACD正确,
B.有误,栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。对象错误。
故答案为:B
总结:本题考查成语运用。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于
遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进
行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、
谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
14.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是:()
A.岁月不居,时节如流、转眼间,三年初中生活悄然而逝.临别的伤感浊然顾生。
B.湖面烟波浩渺,环岸林青竹翠,东湖丽景,美不胜收,但隐匿在丛林间,栈道旁
的乱丢乱扔、乱刻乱画的不文明行为,又着实令人大跌眼镜,叹为现止。
C.被誉为“蜀中鬼才”的何斯仁,“年画社”出身.擅工笔人物,能紫砂、陶瓷雕
塑、精于在竹木牙角器上雕梁四栋。
D.观看完谷爱凌在自由式滑雪女子U型场地决赛夺金的精彩视频回放后,细心的
班长却不忘提醒大家:“谷爱凌的成功。确实是妙手假得,但滑雪运动危险性高,大家
不要轻易模仿。”
答案:A
解析:A:油然而生:形容思想感情自然而然地产生。使用正确。B项,“叹为观止”:
是指赞美看到的事物好到极点,这里用来陈述不文明的行为,不恰当;C项,“雕梁画
栋”:在栋梁等术结构上唯刻花纹并加上彩绘,是中国古代的一种建筑艺术。后来也指
富丽堂皇的建筑物。句中指的是在竹木牙角上雕刻,与成语语意不符;D项,“妙手偶
得”:指文学修养很高的人,由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。也指巧妙地办成菜事。
使用语境不当。
故答案为:A
总结:本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分
析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、
第21页共42页
词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、
搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
15.下列句子中加点的词语使用不怆当的一项是()
A.宋词摹写市民日常的众生相,相当累贴地平衡了通俗化与平民化的双翼。
B.在广袤的乡村,一批农民抓住直播带货的契机,以绿色生态为卖点推销农产品,
深受广大网友好评。
C.我国“天间一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆,人们对此趋之
考攀。
D.广东省自上而下的周密部署,推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。
答案:C
解析:A.妥帖:恰当;十分合适。使用正确;B:广袤:广阔;宽广。使用正确;C:
"趋之若鹫",像鸭子一样成群地跑过去,比喻争着追逐不好的事物。不符合句意。D:
有条不紊:有条理,有次序,一点儿不乱。使用正确.
故答案为:C
总结:考查成语辨析。成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题
要正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此
题离不开平时的积累。
16.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()
A.锋利的剪刀随着灵巧的双手,让一张红宣纸上下翻飞,学生们娴熟的剪纸手艺令
人惊叹。
B.北京冬奥会,让世界领悟了中华文化和奥林匹克精神的和合共生,感受到新时代
中国自信、包容、开放的大国形象。
C.看着神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆的新闻直播,我们热血沸
腾,爱党爱国的情感浊然耐生。
D.雅致错落的住宅、笔直平坦的马路、充满趣味的线条、多彩斑斓的色块……汕头
这座城市别样的几何之美令人叹为现止。
答案:B
解析:本题考查对词语的运用和理解。A:娴熟:熟练。使用正确;B:领悟:领会;
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理解。与“和合共生”不能搭配。应该用“领略”。C:油然而生:形容思想感情自然而
然地产生。使用正确;D:叹为观止:指赞美所看到的事物好到极点。使用正确。
故答案为:B
总结:本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分
析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、
词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、
搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
17.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()
A.2022年的元宵节比起往年注定更热闹一些,冬奥赛场装很频传,疫情平复国泰
民安。
B.奶奶不厌去烦地教我唱《节气歌》,而睡眼惺怯的我则无意识地在一旁附和着。
C.偷猎藏羚羊的行径被发现,偷猎者竟然义愤填磨地端起枪来,对着围捕他的警察。
D.诸葛亮曰:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。人格的高洁,灵魂的纯净,思想
的深邃,都可以在淡泊中孕育。
答案:C
解析:C.义愤填膺,汉语成语,拼音是yifent逅nying,意思是由正义而激发的愤怒
充满心胸。也作“义愤填胸”。褒义词,用在偷猎者身上不合适。A捷报:胜利的消息。
符合语境,使用正确;B.不厌其烦,意思是不嫌烦琐与麻烦,形容有耐心。句中形容奶
奶耐心教我唱歌,使用正确。D.孕育:比喻新事物在既存事物中酝酿形成。符合语境,
使用正确。
故答案为:Co
总结:本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。正确使用词语的基础是能够根据语
境辨析词语的意义。汉语词语有许多是多义的,但是到了具体语境中,每个词就只能有
一个确定的意义。
18.选出下列加点的词语使用正确的一项是()
A.晚餐后,一家人就各忙各的了:爸爸打开电脑,妈妈去追剧,我刚开始写作业。
我们各得基所,互不干扰。
B.他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀第年,奉献着自己的芳华。
第23页共42页
C.如果你也想跟着大家的脚步到这些炙手可热的旅游目的地去“凑凑热闹",一定要
掌握好出游情报,它们能让你在出游热潮中玩得更个性、更精彩。
D.除了扑期还南的案件疑云,《大侦察福尔摩斯》还加进大量极具娱乐及刺激性的
动作场面,让人仿佛看见了几许"007邦德”的味道。
答案:D
解析:A.各得其所:原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安
置。语境望文生义,使用不当。
B.兀兀穷年:兀兀:劳苦的样子;穷年:终年;一年到头辛苦劳动,勤劳不懈。原句
是“一年到头兀兀穷年”,显然语义重复。
C∙炙手可热:比喻权势很大,气焰很盛,使人不敢接近。不符合语境,排除。
D.扑朔迷离:原指把兔子耳朵提起,雄兔会扑腾不停,雌兔会眯上眼睛,而在地上跑
的时候雌雄难辨。后来形容事物错综复杂,不容易看清真相。语境指案件的情况,符
合语境。
故答案为:Do
总结:本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力高考能力层级E。要结合积
累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意
可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
19.下列句中加点词语运用不当的一项是()
A.2022的元宵节比起往年注定更热闹一些,冬奥赛场基不频传,疫情平复国泰民
安。
B.在冬奥会中,有些选手为了让自己的表现与音乐更为基合,会主动参与音乐的改
编。
C.“孝亲敬老”志愿者招募令刚刚发出,想要参加的人就连续不断地纷至沓来。
D.冰壶混合双人赛第一轮将在国家游泳中心“冰立方”打响,中国组合凌智/范苏
圆出战,他们身着红衣,神采姿姿。
答案:C
解析:A.捷报:胜利的消息。符合语境,使用正确;
B.契合:符合,融洽。符合语境,使用正确;
第24页共42页
C.纷至沓来纷纷到来连续不断地到来。与前面的“连续不断”语义重复,使用有误;
D.神采奕奕形容精神旺盛,容光焕发。符合语境,使用正确。
故答案为:C
总结:本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用,首先要把握成语的准确含义,
再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况:色彩不当、轻
重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
20.下列句子中加点词语运用恰当的一项是()
A.当你情绪低落时,面对美味大餐,却常有味同嚼蜡之感。
B.虽然这次洪崖洞之行时间仓促,浮光掠影,但还是留下了深刻的印象。
C.为了考上理想高中,我们一定要在课上全神外隹地集中全部精力认真听讲。
D.假使笔之于书的和存之于心的卷西悉称,这是不是文学上所希求的一件事?
答案:D
解析:A.味同嚼蜡:表面意思是像吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无
味。与该句语境不符,使用错误;B.浮光掠影:意思是水面上的反光和一闪而过的影子。
比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学。与该句语境不符,
使用错误;C.全神贯注:意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。与该
句“集中全部精力”重复多余;D.铢两悉称:形容两方面轻重相等;优劣相当。使用正
确。
故答案为:D
总结:本道题考查学生对成语的理解和运用能力。解答本题时要特别注意辨析近义成语
在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别。最重要的辨析还是要和具
体的语境相联系。
21.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()
A.近年来,乌市河马泉新区面貌族然一新,一栋栋高楼拨地而起,售立鸡群,蔚为
壮观。
B.北京冬奥会开幕式上以二十四节气作为倒计时的创意,彰显中国气韵,令人叹为
现止。
C.苏翊鸣决赛中的全程动作一气呵成,顺畅自如,犹如雄鹰转腾挪,征服了现场所
第25页共42页
有观众。
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