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文档简介

大学生暑假实践报告左右3篇(关于暑假实践报告)大学的的其次个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参与了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了许多,也感悟了许多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中绽开形式多样的各种实践活动。积极地参与社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会进展现状的熟悉,实现书本学问和实践学问的更好结合,帮忙我们树立正确的世界观,人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推动素养教育的重要环节,是适应新世纪社会进展要求,培育全面进展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才能,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学学问技能,发挥聪慧才智,积极为社会作奉献的重要途径。

暑期社会实践则恰恰为我们供应了一个走出校园,踏上社会,呈现自我的绚丽舞台。利用假期参与有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积存社会阅历,在实践中提高自己的力量,这将为我们以后走出社会打下坚实的根底!

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满足的答卷。

步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展奉献力气,为社会制造了新的财宝。

回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的力量也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,急躁,虚心地承受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏,学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克制心理障碍,那一切就变得简单解决了。

在这次实践中我学到了许很多的东西,它教我要擅长与人沟通,经过一段时间的工作,让我熟悉了更多的人;它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信,一分自信一分胜利,非常自信非常胜利。总而言之,这次实践,使我终身受益!

时代在进步,社会在进展,而随之而来的竞争也特别严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的学问型人才。时代给予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的力量。

时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次熬炼的时机,让人生无憾。

实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

没有实践,就没有发言权,只有亲身经受过才会有那种超乎寻常的感觉。其实学校要求我们参与社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

感谢学校给我们这次把自己推向社会的时机,也感谢在实践中那些赐予我无私帮忙的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

大学生暑假实践报告左右2

手指在键盘上敲敲打打,写下我点点滴滴记忆。今年的夏天炎热如旧,今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。我们在学院领导的关心下,在院团委的支持和系党组织的带着下,我们“牵手xx,共促科学进展”暑期实践团队的活动已经圆满完毕。

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领会到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动。不管是活动的前后,大家都有一颗和善的心,一个良好的心态,一个快乐的心情,对突发的大事能够保持冷静,以寻常心来对待!我们队员之间保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。我们每个人都记日记,记录着当天的生活点滴,每2~3日进展工作小结。

泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,十二天的暑期实践活动就这样完毕了。从开头时的喜悦与奇怪到如今的思念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的十二天里,从我的心里飘过飘过,难以忘记!这十二天的暑期实践经受,我获得了许多,有友情,有阅历……在参观学习过程中遇到了两位xx大学讨论生的学长,学长跟我们聊了储运专业的前景,另外学长建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间,尽量多去学习。给我印象最深的是他说大三的专业课很重要,除了教师强调的重点学问外,一些微小的学问我们自己也要主动去钻研,像海洋学院这样比拟年轻的学校,学问系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面,而大学的学问又是最最根底的,为了把根底打好,我们更得主动去多学,学精,否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。这些话很恳切,很现实,联想到自己近两年来的学习态度,实在难以启齿,大三,是得踏踏实实地学习专业学问了,不管今后是不是从事这一行,但对于自己多学学问总是有利的。这次的三下乡活动,不仅仅是个好的学习的地方,更是我们熬炼自己、接触社会的一个很好的时机。先感谢一下给我这个时机和始终鼓舞我坚持下去的那些人们!

通过这次三下乡,在组织活动,到实践活动这方面讲,我还有以下几点收获:

一、合理安排

不管是做什么工作,总会有要安排的时候。合作力量我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。在我队动身前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了一名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不安排下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动确定是不完满的。

二、主动提问

我们学生与社会接触不多,不好意思主动的去找一个提问,有点大方。没有教师在,一切都需要我们自己去考虑,哪怕只是一根铁丝,一枚钉子,都要我们想到。活动中会有许多问题,或许是个人无法考虑全的,那就需要大家集思广益,把自己想到的提出来,把自己不懂的提出来,让大家一起解决。

大学生暑假实践报告左右3

支教完毕了,我们的支教生活也随着完毕。现在想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但“苦”却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜美。是由于甜把苦遮掩了,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财宝,是无价的。

xx月xx日早上六点我们从学校动身,乘上了通向xx的车。车急速向前行驶,我的心却有一种说不出的喜悦,天虽下着雨,却无法浇灭我心中的喜悦,很快我们到达了xx小学,业看到了我们的学生,一声教师好,让我们感到无尽的喜悦,到下午两点半我们进行了开学典礼,做了相关强调后,我们的支教生活就正式开头。晚上我们开了我们支教的第一次例会,会议的主要类容就是选任班主任,随后就是打电话通知将来的同学,在这之前我们进展拉肯定的通话预备,随后就开头逐个逐个的打电话,我们给学生的家长讲明拉我们的目的,学生的家长都赐予极大的支持,我们与学生的家长沟通得很顺当,这赐予拉我们极大的鼓舞,也增加拉我们的自信念。让后我们就开头排课表,这对于我们来说是很困难的,由于我们都是人工来排的,我们十二个人花了几个小时才初步排出来的,看时间也是凌晨一点。

在支教活动期间,我们遇到过各种各样的问题,包括生活上的问题,主要是缺水,但这一点并没有难倒我们,我们通过与四周群众找到了生活用水,虽然有拉水,我们都很节省,由于这水来之不易。从这一点熬炼拉我们解决问题的力量。还有就是发生在学生之间的各种小冲突,我们都实行了有力的措施赐予制止,让他们的冲突得到准时的化解。比方发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架,我就实行说服教育的方式进展制止,让他们心服口服,彼此认错。这一点也表达拉我们与学生的沟通力量,这也是现代教育的重心。

在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得很快乐,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是师生关系下课就是朋友。

我上的是三年级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都特别仔细地听着,当我望向他们时,我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来,我的嗓子就变得嘶哑了,已经喊不出来了。看到同学们对学生的热忱,我不行能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习特别的积极。在这其中,我对班上的同学的学习成绩进展了大致的了解,也预备了适当的课时,针对不同的同学预备了不同的方案,上课对大纲要求的进展讲解,然后布置作业,通过学生交上来的作业再进展了解,再对于个别的同学进展单独的辅导,然后再重新布置作业,通过不断的反复,没让一个同学掉伍,教学方面到达了预期的效果,比方,我上了三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都到达了预期的教学结果。落伍的同学比拟少。此外,我还兼任拉五年级的《xx省情》,对xx的地理特征,xx的历史,xx的经济状况以及xx当前的省情进展了讲解。让各位同学对xx有一个大致的了解。

在我们支教期间,我们组织了手工竞赛,作文竞赛,体育节及文艺汇演,在手工竞赛中,各位同学的作品特别美丽,做工巧。赛出了很多优异的作品。在作文竞赛中,同学们的作品更是不用说了,写得特别好,优秀的可以拿去投稿了,比方我班的甘旋同学的《我眼中的教师》得到了大家的认可,评了特等奖。体育节同学们本着“友情第一竞赛其次”理恋。赛出了风格赛出了友情。随后就是文艺汇演,同学拿出了很多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。

在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进展了家访,与家进步行了沟通,把学生在学校的表现反应给家长,并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进展了解,还有就是他们对现行教育的看法进展里沟通。与家长的顺当沟通,熬炼了我们的沟通的力量。

随着支教活动的进展,留给我们的时间却不多了。很快就要到了八月五号,在那天,我盟进行了文艺汇演,但是各位小同学都知道,我们就要离开了,在最

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