大学生暑假实践报告左右3篇(关于暑假实践报告)

大学生暑假实践报告左右3篇(关于暑假实践报告)大学的的其次个暑假到来了，应学校的提议和社会对大学生的要求，我参与了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中，我学到了许多，也感悟了许多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中绽开形式多样的各种实践活动。积极地参与社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会进展现状的熟悉，实现书本学问和实践学问的更好结合，帮忙我们树立正确的世界观，人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推动素养教育的重要环节，是适应新世纪社会进展要求，培育全面进展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才能，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学学问技能，发挥聪慧才智，积极为社会作奉献的重要途径。

暑期社会实践则恰恰为我们供应了一个走出校园，踏上社会，呈现自我的绚丽舞台。利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积存社会阅历，在实践中提高自己的力量，这将为我们以后走出社会打下坚实的根底!

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷。

步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力气，为社会制造了新的财宝。

回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的力量也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，急躁，虚心地承受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，那一切就变得简单解决了。

在这次实践中我学到了许很多的东西，它教我要擅长与人沟通，经过一段时间的工作，让我熟悉了更多的人;它教我吃苦，教我要学会苦中作乐，时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信，一分自信一分胜利，非常自信非常胜利。总而言之，这次实践，使我终身受益!

时代在进步，社会在进展，而随之而来的竞争也特别严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的学问型人才。时代给予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的力量。

时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后，我们要找准自己的位置，找准自己的方向，勇往直前，决不轻言放弃!我们要珍惜每一次熬炼的时机，让人生无憾。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

没有实践，就没有发言权，只有亲身经受过才会有那种超乎寻常的感觉。其实学校要求我们参与社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

感谢学校给我们这次把自己推向社会的时机，也感谢在实践中那些赐予我无私帮忙的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

大学生暑假实践报告左右2

手指在键盘上敲敲打打，写下我点点滴滴记忆。今年的夏天炎热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关心下,在院团委的支持和系党组织的带着下，我们“牵手xx，共促科学进展”暑期实践团队的活动已经圆满完毕。

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去，才能够领会到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动。不管是活动的前后，大家都有一颗和善的心，一个良好的心态，一个快乐的心情，对突发的大事能够保持冷静，以寻常心来对待!我们队员之间保持良好的联系，外出事先报队长得到批准。我们每个人都记日记，记录着当天的生活点滴，每2~3日进展工作小结。

泪水与喜悦，还是要落入俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，十二天的暑期实践活动就这样完毕了。从开头时的喜悦与奇怪到如今的思念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的十二天里，从我的心里飘过飘过，难以忘记!这十二天的暑期实践经受，我获得了许多，有友情，有阅历……在参观学习过程中遇到了两位xx大学讨论生的学长，学长跟我们聊了储运专业的前景，另外学长建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间，尽量多去学习。给我印象最深的是他说大三的专业课很重要，除了教师强调的重点学问外，一些微小的学问我们自己也要主动去钻研，像海洋学院这样比拟年轻的学校，学问系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面，而大学的学问又是最最根底的，为了把根底打好，我们更得主动去多学，学精，否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。这些话很恳切，很现实，联想到自己近两年来的学习态度，实在难以启齿，大三，是得踏踏实实地学习专业学问了，不管今后是不是从事这一行，但对于自己多学学问总是有利的。这次的三下乡活动，不仅仅是个好的学习的地方，更是我们熬炼自己、接触社会的一个很好的时机。先感谢一下给我这个时机和始终鼓舞我坚持下去的那些人们!

通过这次三下乡，在组织活动，到实践活动这方面讲，我还有以下几点收获：

一、合理安排

不管是做什么工作，总会有要安排的时候。合作力量我也与同学们差不多，通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在我队动身前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了一名同学在学校，团队的活动日程才得正常开展，要是不安排下去而是全部留下来的话，那我们的团队活动确定是不完满的。

二、主动提问

我们学生与社会接触不多，不好意思主动的去找一个提问，有点大方。没有教师在，一切都需要我们自己去考虑，哪怕只是一根铁丝，一枚钉子，都要我们想到。活动中会有许多问题，或许是个人无法考虑全的，那就需要大家集思广益，把自己想到的提出来，把自己不懂的提出来，让大家一起解决。

大学生暑假实践报告左右3

支教完毕了，我们的支教生活也随着完毕。现在想起心中却又说不完的喜悦，我们的支教生活有苦有甜，但“苦”却是有着不一般的意义，苦中有着无尽的甜美。是由于甜把苦遮掩了，总之，支教虽苦虽累，但我确收获不少，这是我人生的一笔财宝，是无价的。

xx月xx日早上六点我们从学校动身，乘上了通向xx的车。车急速向前行驶，我的心却有一种说不出的喜悦，天虽下着雨，却无法浇灭我心中的喜悦，很快我们到达了xx小学，业看到了我们的学生，一声教师好，让我们感到无尽的喜悦，到下午两点半我们进行了开学典礼，做了相关强调后，我们的支教生活就正式开头。晚上我们开了我们支教的第一次例会，会议的主要类容就是选任班主任，随后就是打电话通知将来的同学，在这之前我们进展拉肯定的通话预备，随后就开头逐个逐个的打电话，我们给学生的家长讲明拉我们的目的，学生的家长都赐予极大的支持，我们与学生的家长沟通得很顺当，这赐予拉我们极大的鼓舞，也增加拉我们的自信念。让后我们就开头排课表，这对于我们来说是很困难的，由于我们都是人工来排的，我们十二个人花了几个小时才初步排出来的，看时间也是凌晨一点。

在支教活动期间，我们遇到过各种各样的问题，包括生活上的问题，主要是缺水，但这一点并没有难倒我们，我们通过与四周群众找到了生活用水，虽然有拉水，我们都很节省，由于这水来之不易。从这一点熬炼拉我们解决问题的力量。还有就是发生在学生之间的各种小冲突，我们都实行了有力的措施赐予制止，让他们的冲突得到准时的化解。比方发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架，我就实行说服教育的方式进展制止，让他们心服口服，彼此认错。这一点也表达拉我们与学生的沟通力量，这也是现代教育的重心。

在支教活动期间，我与各位小同学打成一片，大家玩得很快乐，但这一点我的说明，我们都是有一个前提的，那就是上课是师生关系下课就是朋友。

我上的是三年级的数学，我上第一节课的时候，各位同学都特别仔细地听着，当我望向他们时，我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来，我的嗓子就变得嘶哑了，已经喊不出来了。看到同学们对学生的热忱，我不行能放下书本去休息，我就坚持了一下，走向了下一个班，下一个班的同学也一样，对学习特别的积极。在这其中，我对班上的同学的学习成绩进展了大致的了解，也预备了适当的课时，针对不同的同学预备了不同的方案，上课对大纲要求的进展讲解，然后布置作业，通过学生交上来的作业再进展了解，再对于个别的同学进展单独的辅导，然后再重新布置作业，通过不断的反复，没让一个同学掉伍，教学方面到达了预期的效果，比方，我上了三位数与四位数及四位数与两位数的乘法，分数的除法与乘法，年月日的计算，三位数与两位数之间得除法都到达了预期的教学结果。落伍的同学比拟少。此外，我还兼任拉五年级的《xx省情》，对xx的地理特征，xx的历史，xx的经济状况以及xx当前的省情进展了讲解。让各位同学对xx有一个大致的了解。

在我们支教期间，我们组织了手工竞赛，作文竞赛，体育节及文艺汇演，在手工竞赛中，各位同学的作品特别美丽，做工巧。赛出了很多优异的作品。在作文竞赛中，同学们的作品更是不用说了，写得特别好，优秀的可以拿去投稿了，比方我班的甘旋同学的《我眼中的教师》得到了大家的认可，评了特等奖。体育节同学们本着“友情第一竞赛其次”理恋。赛出了风格赛出了友情。随后就是文艺汇演，同学拿出了很多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。

在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进展了家访，与家进步行了沟通，把学生在学校的表现反应给家长，并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进展了解，还有就是他们对现行教育的看法进展里沟通。与家长的顺当沟通，熬炼了我们的沟通的力量。

随着支教活动的进展，留给我们的时间却不多了。很快就要到了八月五号，在那天，我盟进行了文艺汇演，但是各位小同学都知道，我们就要离开了，在最