环境描写作用_第1页
环境描写作用_第2页
环境描写作用_第3页
环境描写作用_第4页
环境描写作用_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

环境描写环境描写分类环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。(1)自然环境描写的含义?自然环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写。A.点手法(属于xx环境描写)B.点内容(交代了故事xx时间、地点、背景、+渲染了xx气氛+衬托人物xx心情+突出人物xx性格)C.点中心(为下文xx情节作铺垫)(2)自然环境描写的答题技巧作用是:交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,渲染气氛,衬托人物的心情突出人物性格。1.自然环境描写举例1.交代故事发生的时间、地点如:凛冽的寒风把繁华的大街吹的冷冷清清,而我却骑着自行车到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。节选自《修鞋姑娘》作用:属于自然环境描写,交代了故事发生的地点XX,渲染了xx氛围,为下文情节展开作铺垫。举例2.渲染氛围文章都有一种感情基调,每篇作品也有一种特定的氛围,作家往往用生动的自然环境描写,来渲染故事的气氛,从而增强故事的真实性,感染读者。如:1870年3月17日夜晚,哈儿威船长照例走着从南安顿到格恩西岛这条航线。大海上夜色正浓,大雾弥漫。船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底’号。乘客们都进入了梦乡。《“诺曼底”号遇难记》作用:属于自然环境描写,交代了故事发生的时间、地点,渲染了紧张的氛围,为下文诺曼底号遇难作铺垫。举例3.烘托人物,揭示人物心境如:天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可整个村子--白房顶啦,烟囱里冒出来一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白树木啦,全看得见。天空洒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿着雪把它擦亮了似的。《凡卡》作用:属于自然环境描写,写出家乡的优美快乐的冬季情景,写出了凡卡希望爷爷来接他的迫切心情。举例4.推动情节发展为刻画人物做铺垫如:当时天气很热,成吉思汗感到口渴得厉害,他多希望能找到一汪清澈的泉水解解渴,可是炎热的天气把所有山间小溪烤干了。他终于看到有水从岩石边低下,上面应该有一个泉眼。在潮湿的季节里,这里总有一条激流倾泻而下,可现在只有一滴一滴往下滴水。《成吉思汗和鹰》作用:属于自然环境描写,成吉思汗当时口很渴,在炎热天气下想找到水的话时特别的不容易,为下文找到水作铺垫。举例5.暗示社会环境如:天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天--大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。《卖火柴的小女孩》作用:属于自然环境描写,交代了故事发生的时间、地点,营造了一种凄凉寒冷的氛围,为下文小女孩的冻死的情节展开作铺垫。举例6·深化作品主题如:哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有作,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海《“诺曼底”号遇难记》作用:属于自然环境描写,从纹丝不动和雕像两个词形容船长的形象,写出人们对船长的崇敬与惋惜之情。(1)社会环境描写的含义?社会环境描写一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。A·点手法(属于xx环境描写)B·点内容(具体描写了xx内容)C·点中心(xx作用+为下文塑造了人物性格作铺垫推动了xx的情节发展)(2)社会环境描写的答题技巧作用是:交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。2.社会环境描写举例1.交代作品的时代背景作家往往用生动的社会环境描写,来创造故事的特定时代中的特定氛围,从而增强故事的真实性。如《孔已己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写也是如此。《变色龙》中开头的环境描写句子“警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场。四下里一片寂静。......广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门,无精打采地面对着上帝创造的这个世界,像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。作用:这一开篇的社会环境描写,压抑的社会环境是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照,交代了狗咬人案子发生的社会背景。举例2.交代人物的生存环境在文章中,一般有社会环境描写,交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。如:第二次世界大战,在法国第厄普市有一位家庭妇女,人称伯瑙夫人。她的丈夫被德军俘虏了,留下两个幼小的女儿十二岁的雅克和十岁的奎琳。为把德国强盗赶出祖国,这母子三人都参加了当时的秘密情报工作,投身到位祖国解放而斗争的光荣行列。《生死攸关的烛光》作用:属于xx环境描写,交代了故事发生的时间,地点,交代了人物生存环境,为下文作铺垫,增强了故事的真实性。举例3.交代人物的社会关系社会环境描写,能表现人物在特定环境下的身份,地位,性格等。如:进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,扁上写着斗大的三个字,是“荣禧堂”,又有一副对联,乃乌木联牌,镶着蒸银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前焕烟霞。下面一行小字,道是:“同乡世教弟勋袭东安郡王穆的拜手书。”《林黛玉进贾府》作用:属于社会环境描写,交代了故事发生的时代背景是(封建社会的大家族),同时也交代了人物的社会关系。举例4.为下文人物性格描写作铺垫社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的,而社会环境描写,往往是为塑造人物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论