坚固生命的根答案

坚固生命的根答案【篇一：军事理论(第二版)答案(1)】目的。d、为公民正常生活提供公共服务2（）不属于国防的类型。c、独立型4（）不属于先秦时期中国的国防政策。a、以和为贵6（）不是两晋南北朝时期的国防状况。d、器械为宝，和战攻心7学习军事理论的目的在于培养中国人的危机感和责任感。（）正确答案：√8扩张型国防代表国家是中国。（）1（）不是唐朝时期中国的国防形势。c、穷兵黩武，北伐突厥2（）不是元朝的国防形势。d、积贫积弱，执意求和3（）不是开元盛世的标准。b、周边无弱国4（）不是宋朝时期的国防形势。a、闭关锁国5隋朝时期，中国的国防形势是：集中军权，拓宽兵源；修成路河，以御赴急；征战西域，三伐高丽。（）正确答案：√6西方人认为的古代四大军事家分别是：拿破仑、成吉思汗、亚历山大大帝、汉尼拔。（）7宋朝的国防政策给后人的一个教训就是：封建统治者不要为了一己之私，导致国弱。（）正确答案：√1（）不是明朝时期的国防形势。c、火箭、火炮首开先河2（）不属于清朝时期的国防形势。c、开疆拓土，中兴治国3俄国历史上的伟大统治者有：彼得大帝、叶卡捷琳娜二世、斯大林、列宁和伊凡三世。（）c、第三步，称霸亚洲2一个国家强大的基础是（）。b、广袤的国土面积3俄罗斯曾经是人类历史上唯一一个地跨欧亚美三大洲的大帝国。（）正确答案：√4因为历史上日本侵占了中国大片领土，并且被打败了，因此现代中国完全没有必要向日本学习。（）d、坚持全面抗战2关于文革期间，中国国防形势和取得的成就，说法错误的是（）。c、没有国家同中国建交3回顾中国历史上的国防形势，（）不是给我们的启示。b、为了国防，完全可以放弃经济的发展4国防战略的涵义是（）。a、谋划和指导国防发展的战略5（）不属于世界上主要的国防战略模式。d、西欧：藏兵于民6（）不属于制定国防战略的客观依据。c、国家历史民族状况7国防的状况从来都是同统治阶级的状况紧密相关的。（）正确答案：√8日本的国防战略模式属于重农抑商型。（）d、进行经济建设2（）不属于国防相关立法。b、《国防经费法》3（）不是当今世界各国的常备军发展趋势。a、持续削减国防投入，确保战争能力不断增长4下列关于国防后备力量的重要性，说法错误的是（）。c、后备力量的强大与否同战争的胜利与否完全没有关系5事实上，有多部法律都是关于国防立法的内容，其中最大的法律就是宪法。（）正确答案：√6普及和加强国防教育是政府和学校的责任和义务。（）7中华人民共和国的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。（）正确答案：√8国防经费是巩固和加强国防建设的基础。（）c、是个人所拥有的各种武装组织的统称2下列关于中国人民解放军，说法错误的是（）。a、其历史可以追溯到黄花岗起义3（）不属于中华人民共和国的海军部队。语文试题卷本试题卷共8页，全卷满分120分，考试用时150分钟。★祝考试顺利★注意事项：1．考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。2．请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。3．选择题的作答：每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4．非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。5．考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。一、知识运用（14分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是2.下列词语书写完全正确的一项是a.鞭挞伫立海枯石烂汗流浃背顶礼膜拜b.服辩栖息正襟危坐首当其充一视同人c.恻隐静谧相辅相承莫忠一是左右逢源d.禁锢贮蓄前仆后继郑重其事不可明状3.关于下面汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是a.“水”“高”“火”“章”这四个字都是整体结构。b.“家”字是上下结构，共九画；“延”字第六画是捺。c.“凹”“凸”两字笔画都是五画，“凸”字第二笔是短横。d.偏旁部首中竖心旁的笔顺是：先点后竖再点。4．填入文中空白处的词语最恰当的一项是早春二月，在山雀子▲的江南山乡，随处可以听见布谷鸟的呼唤、鹧鸪的啼鸣、竹鸡的呢喃。在▲地想要早早盛开的杏林深处，在▲的村前屋后，在嫩芽吐露的青青茶山上，在一夜春雨、遍地爆笋的楠竹林中，▲的春天早已来到这里，让沉睡了一个冬天的土地松动了，让干硬的树枝变软了，让泥土下细小的草根绽出了细白的芽苞。a.惊醒迫在眉睫竹烟波月煦润b.唤醒迫不得已雾锁烟迷湿润c.噪醒迫不及待一抹烟雨温润d.点醒从容不迫烟雨迷蒙潮润5.下列句子排列顺序恰当的一项是①乡愁是一种故土情结，是一种家国情怀，是一种社会情缘，是一种精神情韵。②记得住乡愁，即有心安处。③乡愁是对家乡的深切思念与无尽牵挂。④留住乡愁，就留住了游子的归心和向心，系牢了民族精神的根，温润了炎黄子孙的心。⑤在长期的社会迁延与情感沉积中，乡愁更是渐渐成为中华文化的传统元素与精神基因，成为民族情感的依凭与精神家园的归附。a.②⑤①③④b.③①⑤②④c.③①②④⑤d.②①⑤④③6．下列句子没有语病的一项是a.嫦娥三号能否在月球表面实施软着陆，这是此次嫦娥三号任务最大的难点，也是任务成功的关键所在。b.今年2月28日，十二届全国人大常委会第七次会议立法将每年的12月13日确立为南京大屠杀死难者国家公祭日。c.恩施地处神秘的北纬30度，这里拥有“世界唯一的独立硒矿床”和“全球最大的天然富硒生物圈”，被国际人与动物微量元素学术委员会授予“世界硒都”。d.2014年中国《政府工作报告》首倡全民阅读，此举非同寻常，立即引起社会各界乃至文化界的高度关注。7．下列句子中标点符号使用错误的一项是b.我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰??想起这些，我多么懊悔！c.他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。d.“他不肯接见你的”，一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见”。二、文化积累（10分）8．古诗文名句默写（⑴⑵和⑶⑷各选作一题，第⑸～⑽任选四题）（6分）⑴予独爱莲之出淤泥而不染，▲。（周敦颐《爱莲说》）⑵▲，关山度若飞。（《木兰诗》）⑷▲，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）⑸《赤壁》中诗人杜牧认为历史上英雄的成功都有某种机遇的名句是▲，▲。⑹对国家的热爱和忠诚，一直是那些忧国忧民的士大夫文人至死不渝的情怀，文天祥在《过零丁洋》中就用▲，▲的诗句来表达抒写这种情怀。⑺没有远大的理想，就难有精彩的人生，杜甫在《望岳》一诗中用▲，▲两句诗抒发了自己的凌云壮志。⑻《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的两句诗是▲，▲。⑼人生难免失意，但在失意后不一味消极、沉沦，而是在山水中找到寄托，这让我们想起欧阳修在《醉翁亭记》中写下的名句▲，▲。⑽以水写愁，常常能够化抽象为形象，言有尽而意无穷，温庭筠在《望江南》中写的▲，▲两句诗就收到了这样的效果。9.名著导读（4分）18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读读小说《鲁滨孙漂流记》。小说的主要内容是，出生于商人之家的鲁滨孙，不甘于像父辈那样平庸地过一辈子，毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，但每次都历尽艰险。有一次，风暴将船只打翻，鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。⑴鲁滨孙在荒岛上救下的两个人物，一个是▲，另一个是▲。⑵小说中的鲁滨孙是怎样的一个人？请用简洁的语言概括。三、文章阅读（32分）（一）阅读下面一篇散文，回答问题（13分）喜鹊的心情梁利萍①冬日的午后到底要暖和些。太阳执著地投放着它的热情，使凝冻的寒气不由得松懈了下来。刺骨的冷风似乎也倦了，收敛起它的针芒，丢给这座城市暂时的祥和。在这样一个美妙的时刻，我按捺不住对温暖的渴望，跑到院子里尽兴享受起这不可辜负的阳光来。②没有了叶子的遮蔽，阳光越过杨树光秃秃的枝桠满满地把我包裹起来，透过厚重的棉服依然可以感觉到它的温度。太阳把杨树网络样的枝桠印在老旧的水泥路上，如一幅长长的木刻版画，看着自己的影子移动在斑驳的树影儿间，恍若置身于画中。我正醉心于这自然成就的无华的艺术品，不想头顶上两声脆亮的鸣叫扰了我的奇思妙想，循着声音举目而望，竟是两只漂亮的大喜鹊悠然立于枝头，头和长长的尾羽黑亮亮的如锦缎一般，圆润的肩、腹白得一尘不染，如身着一件质地上好的坎肩，一对漂亮的翅膀轻轻拢在背上，在阳光下闪着幽蓝的珍珠般的光泽，如此雅致得体的礼服不知出自哪位设计师之手。与许多鸟类乐于栖息在远离人群的山林间不同，喜鹊是逐人群而栖的，喜爱筑巢于人类居所旁高大的树枝上，于是在这钢筋水泥林立的北国都市中，喜鹊成了最靓丽的大鸟，又加之其鸣叫声响亮悦耳，有极好的人缘。③喜鹊转动着黑宝石一样的眼睛，望了望树下的不速之客，便昂起头继续忘情地边歌边舞，细长的尾羽摆来摆去，如同挥舞着的指挥棒。这嘹亮的此起彼伏的歌声在灰冷的空气中散开来，搔动着路人的心思，再冷峻的面孔也会幻化出笑容，我的心里也添得了一份意外的喜悦。这城里，喜鹊并不少见，树荫浓密的枝头时常可以看到它们跳动的身影，然而在枯寒萧瑟的隆冬里，我已淡忘了这一年四季固守于此的鸟。环顾四周，成排的树木齐整整地枯败颓秃，喜鹊跃上枝头，举目不见枝茂叶绿、蛾飞虫蠕，我诧异于这快活的大鸟，面对如此的萧条景致，哪里来的心情放声高歌。冬天的日子对于喜鹊这样的留鸟来说并不好过，先不说风景，这寒风冷雪的侵扰就足够难过了，更何况没了小虫和果子，可食用的东西少得可怜，难免忍饥挨饿，若换我处于此境，愁都愁不过来呢，而喜鹊的歌声依旧如春秋季嘹亮、喜悦。喜鹊的心情丝毫不受外部环境的影响，它只是为自己的快乐而歌，也为自己的歌而快乐着，怀一颗快乐的心，所望之处萧条亦非萧条，每一种环境都是景致，每一种生活都可以有快乐。我沿着小路前行，不远处又听到了喜鹊的歌声，原来有这么多喜鹊啊，顿觉心里多了几分快乐。④我刻意留心着所行之处，惊喜地发现无论是在明媚的阳光下，还是浊气弥漫的雾霾天，是暖和的正午，还是日暮的黄昏，只要在树下静静地驻足，总会听到喜鹊脆亮的歌声。原来它一直都在身边，也一直在唱，只是歌声被我心头琐事的杂音遮住了。美妙的声音只有在心静时可抵达于耳、流动于心。心存快乐，便觉处处都有悦耳的歌。⑤自此，有了喜鹊的心情，天天都可听到喜鹊的歌声了。（选自2014年2月5日《人民日报》）10．喜鹊是文章重点描写的对象，综观全文，作者是从哪些方面描写喜鹊的？你认为哪一方面的特征最能表现喜鹊的心情？11．结合语境，说说下面句子中加点词语的含义。它只是为自己的快乐而歌，也为自己的歌而快乐着，怀一颗快乐的心，所望之处萧条亦．．非萧条。．．．12．从修辞的角度赏析文章第②段中划线的句子。13．文章第③段写隆冬“枯寒萧瑟”，树木“枯败颓秃”，“举目不见枝茂叶绿，蛾飞虫蠕”，作者在这里运用了什么表现手法？有什么作用？14．文章结尾说“自此，有了喜鹊的心情，天天都可听到喜鹊的歌声了”，从全文来看，你认为喜鹊的心情是指什么？联系生活实际谈谈这种心情给你的启示。（二）阅读下面非连续性文本材料，回答问题（11分）关于汉字的主题阅读汉字是记录汉语的书写符号，是当今世界上唯一从古至今一直在使用的最古老的自源性文字。时至今日，随不同文明在各自的环境中独立诞生的各种文字，只有汉字能够一帆五千载。作为世界上生命力最长的文字，汉字保存了人类文明史上最为丰富的纪录。【汉字起源】大约在距今六千年的半坡遗址等地方，已经出现刻划符号，共达五十多种。它们整齐规范，并且有一定的规律性，具备了简单文字的特征，学者们认为这可能是汉字的萌芽。汉字形成为系统的文字是公元前16世纪的商朝。考古证实，在商朝早期，中国文明已发展到相当高的水平，其主要特征之一就是甲骨文的出现。甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的古老文字。【仓颉造字】仓颉，原姓侯冈，名颉，号史皇氏，生于陕西省白水县杨武村鸟羽山（另一说山西临汾人）。享年110岁，为4800年前轩辕黄帝左史官。曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用，在汉字创造的过程中起了重要作用，为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的贡献。【汉字演变】汉字的演变过程是汉字形体逐步规范化、稳定化的过程。小篆使每个字的笔画数固定下来；隶书构成了新的笔形系统，字形渐成扁方形；楷书诞生以后，汉字的形体就稳定下来：确定了“横、竖、撇、点、捺、挑、折”的基本笔画，笔形得到了进一步的规范，各个字的笔画数和笔顺也固定下来了。【文字纵横】【文化基因】汉字是中国故事的目录。中国是汉字的故乡，有多少个汉字就有多少个故事。汉字是中【篇三：2013高处作业考试卷b答案】、填空题（每空2分，共20分）1、《安全生产法》的根本宗旨是保护从业人员在生产经营活动中，应享有的保证生命安全和身心健康的权利。2、防护栏杆自上而下用密目安全网附壁或在栏杆下边加设挡脚板。3、在无立足点或无牢靠立足点的条件下进行的高出作业称为悬空高处作业。4、钢管连接点应使用扣件连接。5、施工单位在制定施工方案时，必须将预防高处坠落列为安全技术措施的重要内容。6、搭设脚手架应选用同一种材料，不能钢木混搭。7、当平台高度超过2m时，应在四周装设防护栏杆。8、金属材料容易锈蚀，所以在维护管理方面要定期除污、刷防锈漆。9、6级以上大风、大雾、大雨和大雪天气应暂停在脚手架上工作，雨雪后应有防滑措施。10、斜道有一字型和之字型两种，脚手架高度在6m以下时，可搭设一字型，在6m高以上时，可搭设之字型，并在拐弯处搭设平台。二、选择题（单项选择，每题2分，共20分）1、高处作业的种类分为（b）类。a一类b二类c三类d四类2、高处作业不准穿的鞋子是（a）a硬底鞋b布鞋c胶鞋3、按脚手架的用途划分脚手架分为（e）。a砌筑脚手架b装修脚手架c支撑或承重脚手架d防护脚手架e以上全有。4、凡经医生诊断患有（e）以及其它不宜从事高处作业病症的人员，不得从事高处作业。a高血压b心脏病c严重贫血d癫痫病e全有5、钢管连接点应使用（扣件）连接工作在（2米及以上）的高度且有可能垂直坠落的即为高处作业。a扣件b2米及以上c4米及以上d5米及以上8、二步架以上应设两道护身栏杆，并设（b）cm高的挡脚板。a50—60b100—120c120d1807、应在脚手架的尽端、转角处和中间每隔9－15m的地方设置剪刀撑，从上到下（c）设置。a平均b隔一定的距离c连续8、斜道拐弯处的平台面积不小于（b）m2。a5b6c8d109、剪刀撑斜杆的接长，均采用搭接，搭接长度不小于0.5m，设置（b）个旋转扣件。a1b2c3d410、安全色的颜色“红、蓝、黄、绿”四种颜色分别代表(d)。a.警告、指令、禁止、提示b.指令、提示、禁止、警告c.禁止、警告、指令、提示d.禁止、指令、警告、提示三判断题（每题2分，共20分）1、《安全生产法》规定了从业人员的5项权利和4项义务。（√）2、坠落高度基准面在2米以上的作业位置，应设置防护。（√）3、悬挑式平台不能与脚手架拉结，应与建筑结构部位相连。（√）4、木脚手架立杆埋设时，可不设置扫地杆，埋设深度300mm－500mm，坑底应夯实垫碎砖，坑内回填土应分层夯实。（√）5、小横杆的作用有二：一是承受脚手板传来的载荷，二是增强脚手板横向水平高度。（x）6、吊篮升降到位须确认与建筑物固定拉牢厚方可上人操作，吊篮与建筑物水平间距不应大于200mm，当吊篮晃动时，应及时采取固定措施，人员不得在晃动中继续工作。（√）7、为防止吊篮在运行中，因司机无操作或因机械电器故障而引起的吊篮失控，必须装设限位装置。（√）8、脚手架的防护措施是对脚手架的安全防护。（x）9、吊篮的检查分为一级的日常检查、二级的定期检查和保养、三级的定期维修。（√）1