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广东东软学院本科毕业设计(论文)广东东软学院本科毕业设计(论文)摘要世界正处于城市化高度发展的阶段,当面对各种高压高强度的生存环境,或是利益驱使下的人际关系,往往会有一部分的情感缺失。焦虑压抑没有安全感成了抑郁积压在人们心里,成为当今社会很多人面临的心理问题。笔者开始思考,当人们物质财富得到一定满足,为什么反而会觉得空虚焦虑无法排解,内心空虚的源头来自于什么?人们在什么样的情景下又会感到放松和内心被治愈?空间设计如何能与人们产生情感共鸣?带着这一系列思考,笔者提出了“治愈系”体验下的空间设计这个研究课题,从人的多重感官体验进行探索,结合设计心理学的角度进行分析,空间设计注入了更多的人文关怀。方案从环境,物质,心理方面对“治愈系”空间设计的影响做分析,结合当下社会心理现状来设计抑郁情绪体验馆。笔者希望通过研究物质来折射精神场域,通过物质的情感共情力来引领人们走出焦虑压抑,重新认知世界。关键词:多感官体验人文关怀治愈性情感体验AbstractTheworldisinthestageofhighlydevelopedurbanization.Whenfacedwithvarioushigh-pressureandhigh-intensitylivingenvironment,orinterpersonalrelationshipsdrivenbyinterests,therewilloftenbeapartofemotionalloss.Anxiety,depressionandnosenseofsecurityhavebecomeacommondiseaseofmostpeople.Itisdifficulttogetridofthebacklogofanxietyanddepressioninpeople'shearts.Theauthorbegantothink,whenthematerialwealthisgraduallysatisfied,whydopeoplefeelthattheanxietyofemptinesscannotbedispelled,andwhatisthesourceofinneremptiness?Underwhatcircumstanceswillletpeoplefeelrelaxedandhealed?Howcanspacedesignresonatewithpeople?Withthisseriesofthinking,theauthorputsforwardtheresearchtopicofspacedesignundertheexperienceof"healingDepartment".Itexploresfromtheexperienceofmultiplesensesofhumanbeings,andanalyzesfromtheperspectiveofdesignpsychology.Morehumanisticcareisinjectedintospacedesign.Theplananalyzestheinfluenceofenvironment,materialandpsychologyonthespacedesignof"healingDepartment",anddesignsthedepressionexperiencehallincombinationwiththecurrentsocialpsychologicalstatus.Theauthorhopestorefractthespiritualfieldthroughthestudyofmaterial,andleadpeopleoutofanxietyanddepressionandrerecognizetheworldthroughmaterialemotionalempathy.Keywords:multi-sensoryexperience,humanisticcare,healing,Emotionalexperience目录第一章绪论11.1研究背景11.1.1基于视觉中心现象的探讨11.1.2基于当今社会问题的思考11.2研究的目的和意义21.2.1目的21.2.2意义21.3国内外的研究现状21.3.1国内的研究现状21.3.2国外的研究现状41.4研究内容与方法51.4.1研究内容51.4.2研究方法5第二章“治愈系”的理论溯源及营造62.1“治愈系”的由来及应用62.1.1由来及产生原因62.1.2应用领域62.2“治愈系”的场域影响要素62.2.1关于环境72.2.2关于物质72.2.3关于心理8第三章“治愈”空间的设计策略93.1项目背景93.2创作主题及思路103.1.1设计主题103.1.2创作思路103.3创作过程103.2.1草图推导113.2.2平面图设计123.4效果图展示143.5结论与愿景183.6创新点18注释19致谢20广东东软学院本科毕业设计(论文)广东东软学院本科毕业设计(论文) 绪论1.1研究背景1.1.1基于视觉中心现象的探讨由于追求引入注目和过目不忘视觉印象的建筑类型大行其道,近几十年来,在建筑艺术领域对视觉中心的倾向从来没有如此番明显过。建筑不再是基于现实物质存在方式进行塑造,而是采用视觉广告和视觉心理战术来吸引眼球,建筑空间变成了与存在的深度和真挚情感相脱离的视觉产品。正如海德格尔所说,“自我陶醉的眼睛将建筑仅仅视为自我表现的一种手段,一场脱离了精神实质和精神世界的疏离。虚无主义的建筑和身体相离并使之孤立,而不是加强以身体为中心的投身于世界的综合体验,也没有试图重建文化的秩序,它让阅读建筑丰富的意义变得不再可能,世界变成了享乐但无意义的视觉旅行[1]。”设计者常常对创新超前的理念材质概念夸夸其谈,而缺乏对于物质实质的溯源探讨。这样的艺术创作,往往表达的是作者的才智和概念能力,却不是为了探讨受众的各种感觉和无区别的身体情感内容。长期生活在观念以外观和表象为重的社会中,必然导致人们注重表面的浮沉,而并非注重探究内在的原理,从而使得许多观念设计无法落地,以及直接为人们提供服务和帮助,不能满足人的情感需求,只是流于视觉表达的形势主义。1.1.2基于当今社会问题的思考面向沸腾的全球化,速度已然成为时代的象征,城市在大跃进中扩张,物质在极大的丰富消费主义的社会图景早已呈现。诺贝尔文学奖得主奥尔加·托卡尔丘克说,“世界的低语消逝了,被城市的喧嚣,电脑的嗡鸣,飞机飞过天空的震声,与信息汪洋令人疲竭的白噪音取而代之。”人们生活在钢筋水泥混凝土之中,电子设备几乎遍及所有人,人们喜欢隔着屏幕来感知这个世界,沉迷于互联网,渐渐地迷失了自我。急功近利的社会使得部分人们每天活在焦虑和抑郁之中。早在几年前,国际卫生组织就曾将抑郁症列为世界首位的致残疾病,目前全球有大约3亿的抑郁症患者,其危害程度远远超过于心脑血管疾病、糖尿病、癌症等似乎成为了“更致命”的疾病。最让人遗憾的是,当今很多人对抑郁症了解程度远远没有对癌症更深入了解,抑郁症患者却往往因各种心理负担,没有得到专业有效治疗,让病情逐渐加重。人类来自于自然中,却身处于车水马龙的城市建筑中,被电子商品禁锢,与自然脱离,与实践背离,无法亲近自然生命之源。使得愈来愈多的人被焦虑抑郁和没有安全感困扰,在这种情形下我们开始寻求返璞归真和一种治愈性的精神寄托。或许需要有那么一片净土,可以暂时隔绝掉外面的杂音,给予人们自然温暖的关怀。治愈系”不再是一个网红标签,一种潮流文化,而是当今社会应当探讨的一个大命题。1.2研究目的和意义1.2.1目的第一,了解“治愈系”空间的感官体验对人心理生理上的治愈唤醒作用,空间体验呈现的舒适度为未来提供指导意见。第二,探究在当代都市中不同的建筑可能性,将心理学与空间设计做有机联系,致力于打造都市的情感体验馆。第三,相比于生理疾病容易发现且广泛的被人们认知,社会上一直以来对精神治疗的污名化严重,本空间通过特有的空间叙事手法,将带领人们感受抑郁到慢慢被治愈的过程,通过情感体验来感受理解抑郁症,从而引领人们意识回归世界以及学会对自身情绪存在的感知。第四,希望发展成为人们学习、质疑、沉思、放松、追求感官享受、与朋友交流探讨、建立新的社会关系、创造持久的记忆和情感共鸣的理想场所。1.2.2意义针对城市化急速发展时期,人们患上心理疾病比例增多,其诱发的社会问题愈演愈烈,从而引发笔者对空间场域的治愈性体验的探索。其实治愈不只是得病后“疗愈”,还可以是病前的“预愈”,这样看来“治愈”便和我们每个人的休戚都相关,该治愈空间设计的意义是为抑郁症污名化正名,呼吁人们关注到自身存在的意义,空间引起的情感共鸣与对社会的反思,将传递一种社会正能量,在兼顾情感治愈作用的同时,还应该具有时代先锋性的引导作用,为社会大环境提供有利的概念性指导。在空间中的治愈系设计多用于真正的医疗机构或是一些日常家居生活里,对探究公共社交领域的案例较少,尤其是应用在人们较为流动环境的案例,这便使得这次课题更具有它独特的意义。1.3国内外的研究现状1.3.1国内的研究现状国内关于治愈系的论文研究涉及的领域再视觉动画影视领域较为普及,而关于“治愈系”空间设计的论文谈及较少,涉及较多也关于医疗领域发文章。而关于展示体验空的论文更是寥寥无几,说明国内还不够重视人们的这种心理问题对人的影响,而心理学的研究知识未对普通民众中普及,这也是现代社会的一大短板。治愈系空间设计作为一种设计风格还未成为体系,对其中的研究还有待完善。工业化进程越来越快以后,人们对于自然温暖事物的追求也将持续上升,“治愈系”这一包含人情关怀的形容词,未来设计发展具有很大的潜能,而应用在展示空间设计中调节人的情绪感知,如同得到一次心理治疗一般,也会是未来的一个发展方向。国内研究论文多为关注老年人,儿童或学生,对于步入工作的青年人以及中年人的的关怀较少,笔者希望借助这次研究来关怀这社会上不被重视的大多数人。1.3.2国外的研究现状国外将心理学设计思维与应用设计结合的案例较为常见,德国心理学家弗雷德里克的“格式塔疗法”也是一个基于人们从创造性活动向心理治疗转变的过程,是自己对自己疾病的觉察、体会和醒悟,是一种修心养性的自我治疗方法。而现代德国色彩大师阿克塞尔·维恩和乔安娜·维恩·洛施的《健康色彩》将心理学和色彩科学相结合,研究治愈性色彩的配色组合,该理论也广泛用于德国的设计应用中。涉及到治愈系心理学设计思维和空间设计相结合的实体项目比较多,例如美国德克萨斯癌症中心,该中心的选址在一个视野开阔的地方,周围有大面积的树林和池塘,让整栋建筑处在一个自然安静的环境之中。以往大部分有过癌症治疗经历的患者,在整个漫长的治疗期间都是置身在一个冰冷无菌的治疗环境中。这种环境使癌症患者心情恐惧低落,直接影响了治疗的效果。室内布置有温暖的壁炉、内置书柜和休息座椅,再加上室外优美的自然景色,可以向患者传达休息和安逸的信息,将空间融入大自然之中,利用大自然的治愈效力来营造空间氛围。图1.3-1美国德克萨斯癌症中心伦敦皇家儿童医院不同区域有着不同的色彩风格,比如,哺乳母亲的专用空间设计成治愈系的粉色,未成年人休息区选择了秋季的主题,而为年轻父母提供的休息区则选择了更柔和的配色。而血液科病房的乡村风格、蓝绿色彩的墙壁设计让家长和孩子们感到放松,缓解了紧张感。充分运用了色彩心理学的理论来调节环境的氛围。通过阅读外国的文献,我发现国外已经将心理学和环境设计密切联系在一起了,了解到人的身心健康居然如此大程度却决于环境,也更加坚定了我对这次课题的研究。1.4.研究内容与方法1.4.1研究内容通过调研和案例来分析治愈性设计的作用和意义,设计一个关于抑郁情绪的体验馆,注重空间的情感共鸣以及空间带来的教育意义。文章将以笔者阅读的一本书《我的抑郁症》为创造蓝本,通过分析抑郁人群心理问题产生的原因,以情感体验的角度探讨装置媒介的转译,使观众在空间中体验抑郁人群的情绪,感其所感,想其所想,以达到对这类心理疾病的更加深刻认识。第1章为绪论部分,说明本课题的来源及国内外的研究现状,提出本课题的研究目的及意义、归纳本课题的研究内容,构建研究框架;第2章阐述“治愈系"一词的溯源由来,结合心理学的角度分析抑郁情绪的来源,并阐述“治愈系”空间的场域意境结合感官心理学该如何营造。第3章为实体项目详解,将笔者亲自参与的案例带入课题,结合研究内容,并将其实践出来。此章节将详细叙述方案的思考过程与呈现效果。第4章为总结与展望,归纳总结论点。1.4.2研究方法(一)文献查阅法明确研究课题以后便开始查阅了大量文献,阅读了有关知觉心理学,环境心理学,色彩心理学等方面的书籍以及文献资料,并进行了归纳和整合。其中关于抑郁情绪产生的研究还查阅了外网的数据文献,数据分析研究得出了一些研究报告。(二)调查法笔者曾经采访过许多不同年龄层的各行各业的人们,从采访的回答中发现,这些抑郁焦虑的病因与我们的生活和工作环境息息相关,他们或多或少的因为环境因素产生不悦,我将他们的回答进行归纳整合得出了产生抑郁的基本原因,并对应相关书籍找到了缓解措施。“治愈系”的理论溯源及营造2.1“治愈系”的由来及应用2.1.1由来及产生原因“治愈”一词在百度百科的介绍中,多指医学上的身体的痊愈疗愈,受伤生病的生物得到医治的过程。而“治愈系”一词出现在在众人视线中并开始流行,是始于在1999年后半期的日本,最初这个词是用来形容一些形态动作优美,声音引起人们舒适的歌姬和艺人。后来日本开始流行的一种“治愈系”的音乐类型,它们没有共通而显著的音乐特性,一般泛指节奏舒缓、令人放松心情的音乐。随后治愈系的电影也在日本盛行,电影往往是描写一些细小个体的真实事件,平铺直叙的叙事,没有过多的跌宕起伏,没有过多的黑暗批判,情景自然柔和,充满着对生活的热爱与哲思,人文气息强烈,着重描述人物的真情实感。治愈系一词为什么出现并流行于90年代末的日本?这也取决于当时日本的状态,作为二战轴心国的日本面临着战败的、经济萧条等多重压力,战败带来的心理和精神上的创伤,使得人们对自身认知慢慢出现障碍。经济萧条使得民不聊生,物价上涨、商业经济陷入危机,民众们就是在这种情况下陷入了社会带来的不安定感。而后渐渐意识到社会需要鼓舞人心,抚慰人们的情绪的文艺作品,人们希望通过一些外在物质的东西寻找慰藉。关注人们心理建设的组织也慢慢出现,带有疗愈效益的“治愈系”一词也作为一种风格开始盛行。2.1.2应用领域“治愈系”一词,从音乐到绘画,从文学到电影,“治愈系”这个词也慢慢开始渗透到了设计领域。这些疗愈功能是由人类情感的相关效应所产生的,被归类为“治愈系”,目的在于调节身体症状和心理症状,空间设计也将秉承以人为本的情感设计。治愈系空间设计通过刺激人的五个感官知觉神经,借助动作的本体感知,来达到舒适性和疗愈性的需求,对人的心理和身体都有潜移默化的影响力。2.2“治愈系”的场域影响要素“场性”作为艺术空间的内在环境与审美氛围,它既偏重于客体的环境因素,也重视主体的心理因素。环境——物质——人,精——气——神,三者之间相互融合一体,营造出艺术的气场。[5]2.2.1关于环境的影响任何建筑都将处在一种特定的的环境之中,环境对建筑的本身具有很大的影响。贝聿铭先生的美秀博物馆建造在远离都市的深山老林之中,为了不破坏自然环境的统一性,全建筑有80%的部分建造在山里,只露出20%的建筑表面。进入博物馆需走过一条钢丝吊桥,后经过一条长长的隧道,灵感来源于陶渊明《桃花源记的》的“林近水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光”。人们在路途中的渴望期待,沿路与建筑互动,豁然之间到达博物馆,实现整个观赏意境。建筑在这种环境下造就了它遗世独立的气质,因此环境对建筑气质的养成具有非常重要的意义。2.2.2关于物质的影响光与风与植物都是自然界的物质,人们通过本体感知来感受这些物质的本真特质,而长时间脱离其中任何一种物质都将对人的身心健康造成很大影响。长期处在密闭的空间工作的人为什么容易抑郁?通过阅读书籍,我发现其原因是人在较少接触自然光照射的情况下,便会使得褪黑激素沉淀,进而抑制人体细胞活性和兴奋中枢的激素,导致人心情抑郁。而植物作为自然界中存在的主要物质,产生的空气负离子具有调节中枢神经,提高机体免疫功能,促进内分泌功能,降低血压的作用,从而可以缓解抑郁焦躁的情绪。物质的最本真淳朴的状态总是会直接给人力量,而材料因为时间的流逝而遗留下的斑斑印记,会使得人们更有对自然时间的归属感。人类是念旧的,想到小时候居住的老房子,为小时候嬉戏遮荫的那棵巨树,还有奔跑时踏着的水磨石地,都能唤醒潜藏在内心深处的最宝贵的记忆,然后感觉心灵暂时得到放松。色光对治愈系空间的营造也产生很大影响,冷白色灯光常给人一种曝光公开的感觉,而暖色的灯光往往给人相对私密的温暖。也有研究说明蓝光有明显的冷静情绪作用,精神压力大的人在蓝光下会更容易放松。日本的一个车站在月台多加了蓝色的半透明屋顶,而透光的蓝色屋顶让月台随时有蓝光,据说这一普普通通的蓝光,竟能帮助这个站点的自杀率在十年间下降84%。图2.2-1日本自杀车站2.2.3关于心理的影响文艺复兴时期的感觉系统和宇宙的图像息息相关;视觉关联着火与光,听觉于空气,嗅觉于蒸汽,味觉于水,而触觉于大地[1]。人的情感体验心理变化,得益于所有感官形式的相互作用,人基于场所氛围环境体验引发的一系列记忆想象和梦境,都是对心理场的丰富。(一)视觉的秩序物品整齐划一的陈列摆放,物品清一色的大小形状,常常予以人一种井然有序的感觉,这源于人类对自然事物存在天然的审美意识,喜欢对称与平衡,追求有规律的韵律与变化,有秩序的对称建筑。而日常生活中,简单抽象的视觉符号常常给人一种简明易懂,不需要过多的思考便能快速理解,省去繁琐不必要的程序,也缓解了都市人的焦躁,予以人一种平静安稳的感觉。图2.2-2卡萨布兰卡哈桑二世大清真寺外景(二)气味的空间气味让人不自觉地重新走进一个被视觉记忆遗忘的空间,将一些封存的记忆重新立体地呈现出来了。关于孩提时光的对空间的记忆,变成了气味留在了人们的脑海中,对家的回忆,对儿时的记忆,许是家中带有锈味的木制大门,许是学校附近小卖铺的鱼蛋香,许是田间儿时嬉戏时的泥土香味,独特的气味刺激着观众的嗅觉,不断从多重感官上暗示着场所记忆。当气体将人们带到一个令人舒适或是感到安全感的记忆空间中,回归本我的体验便感受到内心被治愈,压力焦虑得以释怀。(三)触摸的形状触觉使我们与时间和传统相连,当我们人们看到一些极具年代感的物件,总是会忍不住触摸,当触摸一幅几百年前的名画时,画面的肌理感和笔触仿佛带我们穿越时空去到过去,和艺术家隔空对话一般。当触摸一扇无数人摸过的门把手,光洁的印痕使得我们与数不清的前辈握手。当触摸到一个柔软或是可以重复挤压变形又恢复原状的减压玩具,人们都可以从中获得被治愈的体验感。触觉是人类最直接的感知工具,一切视觉幻想都会在触摸体验中察觉出真知。(四)听觉的亲密感任何一个身处于空旷废墟建筑中的人,都会被寂寥的空气摩擦声所带来空虚感给震撼到,黑暗中的水滴声也使得整个空间尺度变得有所感,直击人们内心深处。久未人居的建筑所传达出粗糙声响,与温馨的居家空间中各种生活物品将声音柔化而带来的亲切感是完全不同的感受。大海的海鸥声,海浪拍打礁石的声响,通过耳朵的感知,唤醒了人们对大海无边无垠的海平面的感知,内心得到治愈。森林里的虫鸣鸟叫,山林的流水声,自然的声音常常能达到平缓情绪的效果。(五)食物的慰籍食物的存在是为了满足人类最原始的欲望,而在创伤的刺激下往往会丧失对最原始欲望的满足,视之无感,食之无味。真正有治愈效力的美食,一定参杂了情感成分,选用最原汁原味的食材加以简单处理,不过度包装。当人们享受到一顿简单朴实又极其熟悉的美食时,常常会将其形容为“妈妈的味道”,“奶奶的味道”,这些味道从儿时便留在了记忆中,一旦想起内心便可被家的归属感治愈,回归最初最美好的情感。
第三章“治愈系”复合空间的设计策略3.1项目概况3.1.1项目背景项目位于广州市繁华CBD中最后一个未拆迁完成的城中村——冼村,冼村曾占据广州最繁华的地段,随着十几年来一幢幢高楼拔地而起,一座拥有800年悠久历史的古村面临着拆迁的命运。它距离广州CBD中轴线不到半公里,两者却恍如两个时空,一面是彰显这座城市最为繁华光鲜的摩天楼群,另一面却是隐藏在CBD群落中被拆得疮夷满目的废墟。或许正是环境造就建筑的气质,这个位置的建筑具有得天独厚的社会意义,它就像城市中的一道伤疤,正如抑郁症患者在城市中的卑微的存在一样。本项目选址为冼村的一处拆迁未完成的建筑,坐落在冼村的社区中心旁,这里的小广场以前是村民们喜欢举办大型活动的地方,非常热闹聚人气,至拆迁以来这里变得一片狼藉。建筑的业主是冼村的原住民,从小在这片土地长大,对冼村有着深厚的感觉,在拆迁过程中与市政的经过一般交涉,决定在这片充满回忆的土地建造一座当代美术馆。3.2创作主题及思路3.2.1设计主题当一座座充满历史印迹的建筑因废弃被迫铲平,日新月异的新事物出现,留给人类的历史事物不多了,笔者不禁开始思考,这座即将面临灭亡的旧建筑如何重获新生。空间设计将展示媒介融入建筑结构中,利用原有废弃结构加以新工艺材料做修复,呈现出另外一种感觉。将这座建筑打造成一个体验性美术馆,呼吁人们关注自己的心理需求。这个项目的改造,带着对城市伤痕的医治和反思,也是作为都市人可获得心理疗愈的体验场所。空间主题《废墟中的花园》,项目将带领大家进入那段阴郁的日子,空间展示内容以抑郁症患者的视角,通过多个装置艺术的来讲述这段故事。以一开始的阴冷抑郁到看到希望慢慢得到治愈的情绪变化为线索:孤立与执著——讽刺与挖苦——困住与迷惘——意外与惊喜——尝试与收获——平静与坦然。空间设计将保留原本拆迁废墟的断壁残垣,搭建全透明玻璃窗,在满足修复的功能,还最大程度的保留不掩饰原建筑结构的完整性,新与旧的结合使得整个建筑更具有艺术张力。本次设计空间方案的主题是根据哲学中“毁灭与重生”构思来的——“在废墟中长出一个花园,无疑是对伤痕最大的抚慰与治愈。”3.2.2创作思路(一)空间编排空间设计以《我的抑郁症》一书为情节编排蓝本,将抑郁症患者最常出现的各种情形作为编排故事线。入口长长的独木桥(孤立)——推开沉重的黑色的铁门(执着)——用金属制成的尖锐多棱角装饰墙(讽刺)——厚重粗犷的柱阵(困住)——铁网里面的钢筋水泥与硕大的黑色建筑垃圾堵住了路(迷惘)——转头遇到了墙缝中的光(意外)——沿着光走到了布满绿植的第三空间,阳光与微风从洞口涌入(惊喜)——沿着旋转楼梯拾级而上(尝试)——到达离光更近的地方(收获)——进入冥想空间(平静)。(二)方案特色(1)叙事手法:空间设计将故事体验情景物化成一个个装置艺术,装置艺术融入建筑中形成一个个有趣的场景。空间结构从密闭到开放,密闭空间将最大程度的表现出一种抑郁压抑的氛围,而逐渐来到自然光散落的开放空间,人的情绪也会跟着空间的变化而改善,通过空间结构的强对比来突出设计主题。(2)设计手法:在这个项目中,我采用了几种有趣的方式来处理拆迁过程中出现的建筑洞口。将洞口与洞口之间的遮挡形成了不同的体系,一种是用砖来填充矩形窗洞,形成一种“被修饰过的”立面感,将这种改造的痕迹完全暴露出来,可以看作是一种加法;另一种是减法,最典型的就是开洞,不仅用于立面,同时也用于楼板之上,楼面破损的洞口将作为室内与外界相关联的窗口,使得自然的光与雨直接可进入室内。中庭的楼面以这种方式“掏洞”的方式会形成有一种错觉,它既是内在的,又是外在的。(3)材料运用:空间设计保留原始的材质同时又融入了新材质,拆迁保留下来的旧金属,与经过处理过的回收铝进行搭配,地面是将拆迁建筑的废渣重新利用压制成水磨石,使得原本空间的材质以一种新的形式重生。其中空间中的绿植空间是通过草坪移植,加上人工培育而成,最大程度的展现空间的可能性。3.3创作过程3.3.1草图推导图3.3-1阅读思维导图图3.3-2方案推导草图图3.3-3空间轴测分析图图3.3-3空间轴测分析图3.3.2平面图设计图3.图3.3-4空间彩色平面布置图图3.图3.3-5空间平面布置图
3.4效果图展示(部分)图3.4-图3.4-1整体空间立面图图3.4-图3.4-2整体空间立面图图3.4图3.4-3入口空间效果图图3.4图3.4-4展示空间效果图图3.图3.4-5展示空间效果图图3.4图3.4-6展示空间效果图图3.4-7图3.4-7中庭景观一层空间效果图图3.4-8图3.4-8中庭景观二层空间效果图图3.4图3.4-9冥想空间效果图图3.图3.4-10室外空间效果图图3.4图3.4-11餐饮空间效果图图3.图3.4-10入口效果图3.4结论与愿景治愈系设计关注到个人的心理需求,使人感到温暖,更多时候会给人带来力量。项目建设的情感体验馆是通过研究分析人的心理状况后,从环境,物质,心理方面对“治愈系”空间设计的影响做分析入手,以启发人们的感知神经出发点设计的,目的是呼吁观众多感受多思考,更加重视自己的内心建设。希望未来的设计多关注到个体本身,多考虑真正的情感需求,不要一味追求炫技去泛泛而谈。3.5创新点当今的中国已经步入了一个发展的新阶段,困扰一代国人的社会问题随着时代发展也在不断升级,人们的心理问题难以得到相关机构的有效处理,加上社会教育体制功能的缺失,导致了恶性循环。本次研究课题的创新点是通过空间的展示媒介来实现情感体验,帮助了解抑郁情绪人群的心理,建立一个情感体验馆。通过研究分析并站在心理学的角度上,探究内在本质,在空间设计中给人带来的感官性体验,唤醒人们的知觉认知,满足人们生理心理的需求,为功能主义的实现注入更多对人性的关怀。参考文献[1]尤哈尼·帕拉斯玛.肌肤之目——建筑与感官[M].刘星,任丛丛译.邓智勇,方海校.中国建筑工业出版社,2015.[2]叶渭渠,唐月梅.物哀与幽玄:日本人的美意识[M].桂林:广西师范大学出版社,2002:31.[3]李御宁.日本人的缩小意识[M].张乃丽,译.济南:山东人民出版社,2003.[4]本居宣长.日本物哀[M].王向远,译.长春:吉林出版集团有限公司,2010:18.[5]论建筑空间中的艺术空间场所“场性”营造[J].王波林,邱杰.建材与装饰.2019(24)[6]日本“治愈系电影”的生命美学特征——以四部影片为例[J].王亚西,蔡贻象.美与时代(下).2018(11)[7]何以“具身”——论博物馆中的身体与感官[J].王思怡.东南文化.2018(05)
致谢毕业在即,四年的学习生活也将结束,非常感谢在毕业设计中一直给予我各种帮助建议的左诗琴老师,您是我生命中很重要的人生导师。这段时间夹杂着实习的各种工作,老师您都会非常理解和支持,同时也提出宝贵意见,当我遇到各种瓶颈时,老师的话也总能开导我,给我方向,是您的鼓励让我更加自信的想做好每一件事。最后感谢数字媒体艺术学院的所有老师,在四年大学生涯里,很感谢遇到你们,这四年里有你们真好。还有亲爱的同学们,马上我们也将完成人生中最为重要的一次毕业,希望未来大家都可以走自己想走的路,前途似锦!
电脑无法识别U盘该怎么办HYPERLINK电脑无法识别U盘怎么办?打开我的电脑上单击右键,在快捷菜单里,选择“管理”,打开“计算机管理”窗口。在计算机管理窗口里,选择“存储”下面的“磁盘管理”,如果看得到没有盘符的U盘,那么在这个U盘上按鼠标右键,选择“更改驱动器名称和路径”选项,就打开了“更改……的驱动器号和路径”对话框。再点击“更改”按钮,打开“更改驱动器号和路径”的对话框,在“指定以下驱动器号”的右边下拉列表里,选择你希望分配给U盘的驱动器号,尽可能靠后选择,比如X、Y、Z,选择好后,单击确定按钮,回到上一次“更改……的驱动器号和路径”对话框窗口,再一次单击确定,就回到“计算机管理”窗口。至此,如果一切正常,就给U盘单独设置了一个长久使用的驱动器号,并却,不受虚拟驱动器的影响了。建议将U盘插到电脑上,看任务栏中是否显示图标,如果显示,在我的电脑点右键查看属性——高级——硬件——设备管理器——查看里面是否有问号的设备,在问号设备上点右键——更新驱动程序然后下一步——否暂时不连接到网络——下一步自动安装软件(推荐)就可以了另外:系统不认U盘的几种处理方法1.禁用主板usb设备。管理员在CMOS设置里将USB设备禁用,并且设置BIOS密码,这样U盘插到电脑上以后,电脑也不会识别。这种方法有它的局限性,就是不仅禁用了U盘,同时也禁用了其他的usb设备,比如usb鼠标,usb光驱等。所以这种方法管理员一般不会用,除非这台电脑非常重要,值得他舍弃掉整个usb总线的功能。但是这种屏蔽也可以破解,即便设置了密码。整个BIOS设置都存放在CMOS芯片里,而COMS的记忆作用是靠主板上的一个电容供电的。电容的电来源于主板电池,所以,只要把主板电池卸下来,用一根导线将原来装电池的地方正负极短接,瞬间就能清空整个CMOS设置,包括BIOS的密码。随后只需安回电池,自己重新设置一下CMOS,就可以使用usb设备了。(当然,这需要打开机箱,一般众目睽睽之下不大适用~~)2.修改注册表项,禁用usb移动存储设备。打开注册表文件,依次展开"HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Services\usbehci”双击右面的“Start”键,把编辑窗口中的“数值数据”改为“4”,把基数选择为“十六进制”就可以了。改好后注销一下就可以看见效果了。为了防止别人用相同的方法来破解,我们可以删除或者改名注册表编辑器程序。提示:“Start”这个键是USB设备的工作开关,默认设置为“3”表示手动,“2”是表示自动,“4”是表示停用。3.在computermanagement里将removablestorage的使用权限禁止。computermanagement是一个windows管理组件,可以在控制面板——管理工具——计算机管理打开。在该工具窗口中storage——removablestorage——property中,general项,可以控制系统托盘是否显示security则可以管理移动存储设备的使用权限。在security中将普通用户的使用权限降低,就可以达到禁用u盘的目的。破解的方法也很简单,管理员降低普通用户移动存储设备的使用权限,但未必禁用computermanagement的使用权限。普通用户可以通过这个工具解除usb移动存储设备的使用权限限制。另外,值得一提的是,如果u盘插到电脑上后可以驱动,但是我的电脑里却没有盘符,很有可能是管理员改动了u盘的默认盘符,使得我的电脑不能识别。这种情况,可以在movablestorage中看到u盘驱动器。可以在u盘驱动器属性设置里为u盘重新分配一个盘符,再重新插拔一次u盘,就可以在我的电脑里看到u盘的盘符了。一、首先可以将该U盘换到别的机器上,看使用是否正常。如果排除了硬件损坏的可能,一般就是软件方面有问题。在WindowsXP+SP1操作系统下,有些USB2.0设备的确常常出现工作不稳定的问题,可以试试安装设备自带的USB2.0驱动程序。另外最好不要使用USB延长线,防止因为供电不足而造成不稳定现象。如果仍无效,可以在主板BIOS设定中,将USB接口强行设置为USB1.1传输速率。二、(适用于WIN98)启动计算机,进入主板BIOS设置,检查BIOS中USB的相关选项是否已经打开:OnChipUSB设定为Enabled;USBController设定为Enabled;PNPOSInstalled设定为Yes;AssignIRQForUSB设成Enabled。要正常使用USB设备首先要开启USB接口,在主板BIOS里可以进行此项工作,一般来说只需在BIOS中进入ChipsetFeatures设置,并将USBKeyborad/MouseLegacy选项设定为Enable,就能够保证在操作系统下使用USB键盘了。这些选项的作用是打开主板芯片组对USB设备的完全支持,为系统识别USB设备做准备工作。三、USB口接触不好处理办法:拔下,等十秒钟再插上USB口,使接触完好;五、闪存盘驱动程序没有安装完成(WIN98系统下)处理办法:鼠标点“我的电脑”,选择属性找到“通用串行总线”,删除其中的USBMASSSTORAGE项,再点击“刷新”,然后按照提示重新安装一次驱动程序。六、接其它USB设备(如扫描仪、打印机、数码相机)时可以正常使用,接优盘时闪指示灯不亮,不能够使用。1、检查优盘与电脑的联接是否正常,并换用其它USB接口测试。2、检查设备管理器,看是否出现”通用总线设备控制器”条目,如果没有,请将电脑主板BIOS中USB接口条目*激活(ENABLE)。3、如果电脑安装过其它类型USB设备,卸载该设备驱动程序,并首先安装优盘驱动程序。4、到其它电脑试用此优盘,确认是否优盘不良。七、启动型优盘在的电脑上无法实现启动,可能是主板型号不支持。如何判断一块主板是否支持闪存盘启动系统启动型优盘是采用模拟USB软驱和USB硬盘的方式启动电脑的。只要电脑主板支持USB设备启动,即BIOS的启动选项中有USB-FDD、USB-HDD或是其它类似的选项,就可以使用启动型优盘启动电脑。八、第一次在电脑上使用优盘,未出现提示发现新硬件的窗口,驱动程序无法安装的原因可能是:1、主板usbcontroller未启用解决办法:在电脑主板BIOS中启用此功能。2、usbcontroller已经启用但运行不正常解决办法:在设备管理器中删除”通用串行控制器”下的相关设备并刷新。3、优盘被电脑识别异常,在设备管理器中表现为带有黄色?或!的”其它设备”或“未知设备”。解决办法:删除此设备并刷新。九、大容量的U盘(例如兼具MP3播放器或录音功能的U盘)或移动硬盘在电脑上无法正常使用,虽然系统提示找到了未知的USB设备,但无法正确识别U盘或移动硬盘。原因可能是:1.USB接口供电不足:系统为每个USB接口分配了500mA的最大输出电流,一般的U盘只需要100mA的工作电流,因此在使用过程中不会出现什么问题。大多数移动硬盘所使用的是普通的2.5英寸硬盘,其工作电流介于500mA~1000mA之间,此时假如仅仅通过USB接口供电,当系统中并无其他USB设备时,那么还是可以勉强使用的,但如果电压不稳的话,就随时可能出现供电不足的问题。特别是使用支持USB2.0的移动硬盘时,情况最为严重。另外,如果你的笔记本电脑使用电池供电,那么USB接口所分配的电量就更小了。2.使用了外接的USB扩展卡:在笔记本电脑中使用USB2.0的U盘或移动硬盘时,如果笔记本电脑不支持USB2.0技术,一般必须通过PCMCIA卡转USB2.0的扩展卡来间接实现支持,这些扩展卡基本上都采用NEC公司的D720100AGMUSB控制芯片,少则提供两个USB2.0接口,多则提供五个USB2.0接口,对一般用户而言足够使用了。由于PCMICA接口提供的电源功率比板载USB接口要小,这样就会由于供电不足而导致移动硬盘工作的出现问题。解决方案:1.它从USB连接线上接移动硬盘的一端引出一根转接线,可以插入电脑背后的PS/2接口取电,这里可以比USB接口提供更大的电流输出。2.利用电源补偿线(也称“键盘取电线”),如果U盘或移动硬盘的包装盒中提供了选配的电源适配器,你就可以直接使用外接电源,这样就可以从根本上避免供电不足的情况发生了前置USB线接错。当主板上的USB线和机箱上的前置USB接口对应相接时把正负接反就会发生这类故障,这也是相当危险的,因为正负接反很可能会使得USB设备烧毁。所以尽量采用机箱后置的USB接口,也少用延长线.也可能是断口有问题,换个USB端口看下.USB接口电压不足。当把<ahref="mobileharddisk">移动硬盘</a>接在前置USB口上时就有可能发生系统无法识别出设备的故障。原因是<ahref="">移动硬盘</a>功率比较大要求电压相对比较严格,前置接口可能无法提供足够的电压,当然劣质的电源也可能会造成这个问题。解决方法是<ahref="">移动硬盘</a>不要接在前置USB接口上,更换劣质低功率的电源或尽量使用外接电源的硬盘盒,假如有条件的话。主板和系统的兼容性问题。呵呵这类故障中最著名的就是NF2主板与USB的兼容性问题。假如你是在NF2的主板上碰到这个问题的话,则可以先安装最新的nForce2专用USB2.0驱动和补丁、最新的主板补丁和操作系统补丁,还是不行的话尝试着刷新一下主板的BIOS一般都能解决。系统或BIOS问题。当你在BIOS或操作系统中禁用了USB时就会发生USB设备无法在系统中识别。解决方法是开启与USB设备相关的选项。就是开机按F2或DEL键,进入BIOS,把enableusbdevice选择enable。拔插要小心,读写时千万不可拔出,不然有可能烧毁芯片。XP中任务栏中多出USB设备的图标,打开该图标就会在列表中显示U盘设备,选择将该设备停用,然后你再拔出设备,这样会比较安全。
其实判断软件硬件问题很简单,在别的机器或换个系统试试就可以了.有些小的问题不妨先用专门软件格式化下.还有提醒大家WINDOWS下格式化时要选择FAT,不要选FAT32。
提示无法识别的USB设备维修
故障提示如图:
无法识别的USB设备:UnknownUSBDevice.很多人都遇到过的一个问题,所谓“无法识别”对于操作系统来说,或者是驱动程度有问题,或者是USB设备出现了问题,或者是计算机与USB设备连接出现了故障,解决问题的方法也是从这几处着手。
对于不同的设备会有不同的处理方法,了解USB设备正常工作需要的条件以及一些可能影响USB设备正常工作的因素,会有助于解决问题。
下面是保证USB设备可以正常工作的一些条件:(1)USB设备本身没有任何问题——可以通过在其它计算机上进行测试,保证能正常工作;(2)USB接口没有任何问题——可以通过连接其它的USB设备在此接口上进行测试;(3)USB设备的驱动程序已经正确安装,如果有详细说明书的USB设备,一定要仔细查看相应的说明文件,按照说明安装相应的驱动程序;Windows2000以后的操作系统以识别大部分的USB设备,Windows98以前的操作系统可以安装USB设备自带的驱动或者安装通用的USB设备驱动程序。下面是可能影响USB设备正常工作的一些情形:(1)USB设备已经出现了故障(同样的条件以前可以正常使用,现在出现了问题);(2)USB接口有问题,比如a.USB前置接口极性接反,这可能导致USB设备烧毁,所以一定要仔细看一下主板说明书,防止接错;b.接口电压不足,一些<ahref=".com/mobileharddisk">移动硬盘</a>常会有这样的问题,主机后面的USB接口往往会比前置USB接口更可靠一些;c.主板与操作系统兼容性有问题,安装最新的主板驱动程序可以最大程度地避免此类问题;d.Bios中禁止了USB设备,可能通过更改BIOS中相应的设置来解决;e.操作系统问题,可以通过重装操作系统来解决;(3)USB驱动程序有问题:如果怀疑驱动有问题时,应当保证安装了该设备相应型号的最新驱动程序或确认操作系统不需要安装特别的驱动,最新的驱动可以通过从网上设备生产商的主页上去查
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