大班圣诞节美术教案圣诞化妆舞会反思

大班圣诞节美术教案圣诞化妆舞会反思作为一名老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的大班圣诞节美术教案圣诞化妆舞会反思，欢迎阅读与收藏。大班圣诞节美术教案圣诞化妆舞会反思1活动策划：圣诞化妆舞会活动目标：1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。4、参与节日游戏。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。活动过程：一、引起兴趣请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的.声音才睁开眼睛好吗?二、幼儿观察你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔、___你想做一个什么面具?请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。三、幼儿制作，教师指导。1、粘贴2、水粉、蜡笔3、印画提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿胆和同伴交流。四、新年舞会请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!教学思：让幼儿区分中外节日的不同，从而培养幼儿的观察力，想象力，让每一位幼儿在娱乐中学习，从学习中娱乐。不足之处是没有让幼儿亲手制作小礼物，而是自备小礼物互送。大班圣诞节美术教案圣诞化妆舞会反思2活动目标：1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维。3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。活动准备：1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。活动过程：一、引起兴趣请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友?请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?二、幼儿观察你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?你想做一个什么面具?请你先想一想，你做一个怎么的`面具，想好再做。三、幼儿制作，教师指导。1、粘贴2、水粉、蜡笔3、印画提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿胆和同伴交流。四、新年舞会请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧!大班圣诞节美术教案圣诞化妆舞会反思3活动目标：1、让幼儿感受圣诞节日的气氛，激发幼儿表演的欲望。2、增进亲子之间的感情。活动准备：1、请家长与幼儿一同收集有关圣诞的装饰品或资料。2、请家长为孩子准备一份小礼物，作交换礼物之用。3、活动当天，请家长为幼儿准备一份化妆品。4、活动时所需要的音乐(如：圣诞歌、节奏感较强的音乐等)活动过程：一、在一片圣诞的音乐声中，请家长与幼儿走进会场。二、请出舞会的主持(本班的两位小朋友)，正式拉开圣诞化妆舞会的序幕。三、在欢快的音乐声中，家长孩子化妆，并穿上自己准备展示的服装。四、当节奏感较强的音乐响起的'时候，时装表演正式开始。幼儿逐一展示自己的服装，在场的观众跟着音乐拍手助威。五、当轻柔的音乐响起的时候，幼儿就各自拿出自己之前准备好的小礼物，送给自己的好朋友，并跟好朋友说一些祝愿的话。六、让孩子邀请家长一齐跳《邀请