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部编版2022-2023学年九年级上册语文期末复习:字形

一、单项选择题

1.(2022九上·灌阳期中)下列词语中有误的一项是()

A.莽莽自吹自擂山舞银蛇原驰蜡象

B.嘶哑敬业乐群秦王汉武红妆素裹

C.腐烂荡然无存断章取义不二法门

D.忧戚丰功伟绩金戈铁马乐以忘忧

2.(2022九上·四川期中)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.视察阴晦郑重其是走投无路

B.萧索端祥轻而易举歇斯底里

C.箴言赃物前仆后继与日俱增

D.天娇嗤笑不攻自破舍身求法

3.(2022九上·乐陵月考)下列词语中字形完全正确的一项是()

A.赃物严峻辐射人情事故

B.枯燥帷幕旁骛言不及义

C.秘决狡辩遵循销声匿迹

D.告诫亵读驰骋不知所措

4.(2022九上·白云月考)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.赃物取缔李代桃僵扭捏做态

B.妖娆旁骛抽丝剥茧可望而不可及

C.秘诀游弋自惭形秽形销骨立

D.积攒恪守言不及意大发雷霆

5.(2022九上·番禺期中)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.旌旗心无旁鹜捷报金弋铁马

B.亵渎娇揉造作诓骗不屑置辩

C.怯儒轻歌曼舞倾刻哗众取宠

D.契约耐人寻味畸形茅塞顿开

6.下列词语中没有错别字的一项是()

A.昼寝侍立倾颓沃野千里

B.鄙贱傲慢无礼天下沧生

C.疏懒拱手诸候民殷国富

D.教诲草庐仰卧经事奇才

7.(2022九上·南京开学考)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.贮蓄苍茫坦荡如坻无缘无故

B.竹蔑侍候销声匿迹不屑置辨

C.考订笼统五脏六腑取义成仁

D.浮躁踌躇神彩奕奕目不忍睹

8.(2022九上·登封月考)依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是()

今年抗疫表彰大会上,武汉金银潭医院的张定宇院长被①予“人民英雄”国家荣誉称号。雷②风行是同事们对他的一致评价。在抗疫一线,他多次临危③命,经常告诉身边的人,党员干部不忘初心,众志成④,终会战胜疫情。

A.①受②厉③授④诚B.①授②历③受④城

C.①授②厉③受④城D.①受②历③授④诚

9.(2022九上·雄县开学考)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.怠慢蹿掇羁绊消声匿迹

B.震憾严竣枯燥周而复始

C.褪色致密流逝衰草连天

D.次第农谚勇跃草长鹰飞

10.(2022九上·江油月考)下列成语书写全部正确的一项是()

A.一箭双雕各抒己见荡然无存不可名状

B.引狼入室狼狈为奸一愁莫展富丽堂皇

C.觥酬交错略胜一筹管中窥豹眼花缭乱

D.画饼充饥刨根问底根深缔固丰功伟绩

11.(2022九上·虎林月考)下列词语书写完全正确的一项是()

A.汹涌坦荡腐烂原驰蜡象

B.轻灵悲奋喉咙顿失滔滔

C.枉然红晕妖娆红妆素裹

D.漫游飘逸疑望一代天骄

12.(2022九上·麒麟月考)下列词语有错别字的一项是()

A.箴言雾凇秘诀鸠占鹊巢

B.赃物偕忘伛偻形销骨立

C.自恃骈文漫游蜂涌而至

D.辍学怂恿渺远好高骛远

13.(2022九上·咸宁月考)下列加点字注音字形全部正确的一项是()

A.谪守(zhé)星宿(xiù)野簌(shù)自惭形秽(huì)

B.鲜妍(yán)嘶哑(sī)娉婷(pīng)强聒不舍(guō)

C.恪守(kè)亵渎(xiè)劫掠(jié)忸怩作态(nī)

D.箴言(zhēn)瞥见(piē)莽莽(mǎng)心无旁鹜(wù)

14.(2022九上·龙江月考)下列各项中的词语字形全对的一项是()

A.鲜妍忧戚嘶哑红妆素裹

B.谪守濡养呢喃一代天娇

C.箴言旁骛秘诀断章取义

D.蛀虫赦免游弋挑拔离间

15.(2022九上·南京开学考)下列词语字形无误的一项()

A.隧洞无精打彩异想天开两肋插刀

B.绯红千钧之力无原无故望眼欲穿

C.旌旗一气呵成血雨腥风天伦之乐

D.息灭妙手回春取义成仁断壁残垣

二、填上空题

16.(2022九上·大庆期中)根据拼音写汉字,要求规范美观工整

有教养的人待人处事绝不会自吹自擂。有教养的人懂得珍惜别人的时间,有句谚语说得好:国王的礼貌是(kè)守时间。有教养的人允(nuò)别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、“翘鼻子”。无论何时何地,他的行为举止都保持一致——无论是在家里、在学校、在研究所、在供职的单位,还是在商场,或者在公共汽车上,他都始终如一,稳重随和。

17.(2022九上·湛江期中)根据拼音写出相应的词语。

(1)这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的límíng……

(2)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不pángwù,便是敬。

(3)有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎoróuzàozuò,是出于无聊。

(4)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会zìcánxínghuì。

18.(2022九上·永康月考)填上空题

阅读绝不是附庸风雅的事,它是我们生活的必须。看着湖上垂柳摇(yè)、红莲绽放,让人想起林徽因的“那轻,那娉婷……你是人间的四月天”;读着张岱的《湖心亭看雪》,西湖的自然景色和人文景观相得益(zhāng),带给人莫名的(xiá)想;读着《沁园春·雪》,可以联想到雪后天晴时,红装素(guǒ)的大地,润如油膏的沃土孕育着丰收的希望。

阅读上面这段文字,根据拼音,在词语空缺处填写汉字。

摇(yè)相得益(zhāng)(xiá)想红装素(guǒ)

19.(2022九上·尧都月考)2022年有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心,强国有我”的青春誓

言,“清澈的爱,只为中国”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰……请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。

A此作品为行书,行云流水,笔画流畅B此作品为草书,龙飞凤舞,一气呵成

C此作品为隶书,字形端庄,笔法古朴D此作品为篆书,字形修长,秀美圆润

甲∶乙∶

20.(2022九上·丰顺月考)根据拼音写出相应的词语。

(1)据说他当初行为不正,zāotà钱。

(2)听说他在那边kuòchuò过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!

(3)我一直盯着父亲,看他zhèngzhòngqíshì地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

(4)对于叔叔回国这桩shínájiǔwěn的事,大家还拟定了上千种计划。

21.(2022九上·丰顺月考)根据拼音写出相应的词语。

(1)你是一树一树的花开,是燕在梁间nínán。

(2)我看流云慢慢地红晕,无意chénzuì了凝望它的大地。

(3)我想拆散一家人,分成两路,gèdéqísuǒ,终不愿意。

(4)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rénshēngdǐngfèi。

22.(2022九上·揭西月考)根据拼音写出相应的词语。

(1)你不见那沉甸甸的gǔsuì上,还闪着他辛勤的汗滴……

(2)假如我是一只鸟,我也应该用sīyǎ的喉咙歌唱。

(3)那轻,那pīngtíng你是,鲜妍百花的冠冕你带着。

(4)哦,逝去的多少欢乐和yōuqī,我枉然在你的心胸里描画。

23.根据拼音写出相应的词语。

(1)用雪松做它的屋架,给它上上下下zhuì满宝石,披上chóuduàn……

(2)请你假设人类幻想的某种令人眼花liáo乱的洞府,其外观是神庙,是宫殿……

(3)在不可míng状的晨xī中依稀可见……

(4)一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了xiāngqiè。

24.根据拼音写汉字或给加点的字注音。

我们对着森林喊:

周总理——

松涛阵阵:

“他刚离去,他刚离去,

sùyíng地上gōu火红啊,

fá木工人正在回忆他亲切的笑语。”

25.(2022九上·惠东月考)根据拼音写出相应的词语。

(1)看红装素裹,分外yāoráo。

(2)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不pángwù,便是敬。

(3)如果你懂得了这一点,再加上几分suíjīyìngbiàn的智慧,那么风度就会自动来到你的身边。

(4)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会zìcánxínghuì。

26.(2022九上·雄县开学考)根据注音写出相应的词语或给画线的词语注音。

(1)他制鞋的技术太拙劣了。

(2)到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途_的寒冬。

(3)从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭_,消失在远山青色的背景中。

(4)宽容是送给他人最好的礼物,如果把它留给自己,那就是duòluò的开始。

(5)除夕的烟花在空中绽放,把整个夜空都装点的xuànlì多彩。

(6)青海湖像妩媚的少女一样美丽。

(7)虽然祭拜神明有许多礼节,但是qiánchéng的信徒们丝毫不以为苦。

27.(2022九上·石阡月考)

根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。

jiǎn

yǐng①是门老手艺活,曾在民间xiāo

shēngnìjì②过。改革开放后,手艺人常常出现在热闹的街面、公园。而今,这项传统的民间手艺已成为非物质文化遗产。

28.(2022九上·潮安月考)根据拼音写词语

(1)看红装素裹,分外yāoráo。

(2)唐宗宋祖,稍逊fēngsāo。

(3)这永远xiōngyǒng着我们的悲愤的河流。

(4)连羽毛也fǔlàn在土地里面。

29.(2022九上·高州月考)根据拼音写出相应的词语。

(1)这永远xiōngyǒng着我们的悲愤的河流。

(2)连羽毛也

fǔlàn在土地里面。

(3)看红装素裹,分外yāoráo。

(4)如今却只见他生命的静流,随着季节的起伏而piāoyì。

30.(2022九上·长顺月考)根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。

诗是迷醉心怀的智慧,诗是翻腾内心之叹息,诗是文学大观园里一道最妖娆的风景。读《沁园春·雪》,我们可以感受毛主席激荡的豪情;读《周总理,你在哪里》,我们可以体会那深沉的敬意;读《我爱这土地》,我们可以谛听诗人恳切的絮语;读《乡愁》,我们可以触摸渴望两岸统一的初心;读《你是人间的四月天》,我们可以与分享那“四月天”的pīngtíng;读《我看》,我们可以畅想那摇曳着的自由。与诗为伴,每一天都深受震撼:与诗为伴,每一天都会míngmèixiānyán。亲近诗歌,定能遇见不一样的自我!

解析解答部分

1.B

同音字字形辨析;音形相近字字形辨析

ACD无误;B.秦王汉武——秦皇汉武,红妆素裹——红装素裹。

故解析为:B

本题考查对字形的辨析。解答此类试题时要认真审题,结合平常所掌握的常用词语的音形义是非题中所用词语书写的正确与否。对一些形近字要做到准确辨析,明确它们的异同及用法。

2.C

音近字字形辨析;音形相近字字形辨析

此题考查学生辨析汉字字形的能力。

A郑重其事。

B端详。

C无误。

D天骄。

故解析为:C

此题考查学生辨析汉字字形的能力。这类题目,音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。这就需要要注意平时多积累,还要掌握做题的技巧,排除法是较好的方法。

3.B

形近字字形辨析

A:人情事故——人情世故;B无误;

C:秘决——秘诀

D:亵读——亵渎

故解析为:B

本题考查学生汉字书写能力,注意积累,理解字词含义,不写错别字。

4.C

音形相近字字形辨析

A.扭捏做态——忸怩作态

B.可望而不可及——可望而不可即

C.正确。

D.言不及意——言不及义

故解析为:C.

本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累,尤其是教材中的同音字与形近字;同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

5.D

音形相近字字形辨析

此题考查学生辨析汉字字形的能力。

A.有误,“心无旁鹜”的“鹜”应为“骛”,“金弋铁马”的“弋”应为“戈”;

B.有误,“娇揉造作”的“娇”应为“矫”;

C.有误,“怯儒”的“儒”应为“懦”,“倾刻”的“倾”应为“顷”;

D.无误。

故解析为:D

此题考查学生辨析汉字字形的能力。这类题目,音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。这就需要要注意平时多积累,还要掌握做题的技巧,排除法是较好的方法。

6.A

同音字字形辨析;形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A:没有错别字。

B:天下沧生——天下苍生

C:诸候——诸侯

D:经事奇才——经世奇才

故解析为:A

本题考查学生辨析字词的能力。辨析的字词考点多为容易混淆的同音字、形近字、音近形异字。

7.C

形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A.坦荡如坻——砥;B.竹蔑——篾,不屑置辨——辩;C无误;D.神彩奕奕——采

故解析为:C。

本题考查错别字的辨析能力。解答时,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合字词意思辨析判断。

8.C

音形相近字字形辨析;词语的使用(搭配)

横线涉及词语依次为:授予、雷厉风行、临危受命、众志成城。

故解析为:C。

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

9.C

音近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A.有误,“蹿掇”改为“撺掇”,“消声匿迹”改为“销声匿迹”;

B.有误,“震憾”改为“震撼”,“严竣”改为“严峻”;

C.正确;

D.有误,“勇跃”该为“踊跃”,“草长鹰飞”改为“草长莺飞”;

故解析为:C

本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累,尤其是教材中的“读读写写”与“课下解释”,特别是同音字与形近字;同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

10.A

形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A无误;B项,“一愁莫展”的“愁”应为“筹”。

C项,“觥酬交错”的“酬”应为“筹”。

D项,“根深缔固”的“缔”应为“蒂”。

故解析为:A

本题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。这类题要求我们平时要多积累识记常用字的字形,准确书写,同时结合字意和词语意思记住字形,尤其是形声字,根据形旁表义声旁表音来记住字形。

11.A

同音字字形辨析;形近字字形辨析

A:全部正确。

B:悲奋——悲愤

C:枉然——惘然

D:疑望——凝望

故解析为:A

本题考查学生辨析字词的能力。辨析的字词考点多为容易混淆的同音字、形近字、音近形异字。

12.C

音近字字形辨析

C:蜂涌而至——蜂拥而至

故解析为:C

本题考查学生辨析字词的能力。辨析的字词考点多为容易混淆的同音字、形近字、音近形异字。

13.B

常用字字音;音形相近字字形辨析

A野簌(sù);C忸怩作态(ní);D心无旁鹜—心无旁骛。

故解析为:B

本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音,要求学生掌握常用汉字的读音,熟练掌握汉语拼音的拼读规则,注意多音字、音近字等。而辨析字形,则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字,注意形声字、形近字、易错字等,还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。

14.C

音近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A妆→装;B娇→骄;C无误;D拔→拨

故解析为:C.

本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累,尤其是教材中的“读读写写”与“课下解释”,特别是同音字与形近字;同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

15.C

音近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A.无精打彩——无精打采;B.无原无故——无缘无故;C.正确;D.息灭——熄灭;

故解析为:C

本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累,尤其是教材中的同音字与形近字;同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

16.恪;诺

汉字的部首与偏旁

本题考查字形的识记。“(kè)守”写作“恪”;“允(nuò)”写作“诺”。

故解析为:恪;诺

本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时,关键在于平时要做好字词的积累,答题时联系前后文认真辨析,规范书写。

17.(1)黎明

(2)旁骛

(3)矫揉造作

(4)自惭形秽

同音字字形辨析;音形相近字字形辨析

黎明:límíng,天快要亮或刚亮的时候。

旁骛:pángwù,不专心;追求正业以外的事。

矫揉造作:jiǎoróuzàozuò,比喻故意做作,不自然。

自惭形秽:zìcánxínghuì,因为自己不如别人而感到惭愧。

故解析为:黎明旁骛矫揉造作自惭形秽

本题考查对字形的积累。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意,把握偏旁部首才能做好这类题目,所以还是要常翻词典,多比较、多记忆、多积累。

18.曳;彰;遐;裹

同音字字形辨析;音形相近字字形辨析

摇曳:摇荡。相得益彰:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。遐想:漫无边际地思索或想象。红妆素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。注意不要把“曳”写作“拽”等字,把“彰”写作“章”等字,把“遐”写作“暇”等字。

故解析为:曳

本题考查积累汉字字形。根据拼音写汉字,要读准拼音,结合语境来选择汉字,注意同音字、形似字的区别,避免混淆。这就要求在平时的学习过程中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。

19.D;A

汉字的部首与偏旁;汉字笔画笔顺

本题考查书法字体辨识。看图可知,甲作品曲笔弧线,体正势圆,是篆书;乙作品字体大小相兼、疏密得体、收放结合、浓淡相融,是草书。

故解析为:D;A。

本题考查学生对书法(毛笔)中的常见字体特征的辨识能力。平时要了解和积累。五种主要书体特点:楷书特点:形体方正,笔画平直;篆书特点:均匀齐整,圆转流畅;行书特点:行云流水,舒展有型;隶书特点:略微宽扁,蚕头雁尾;草书特点:结构简省,笔画连绵。

20.(1)糟蹋

(2)阔绰

(3)郑重其事

(4)十拿九稳

形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

(1)“zāotà”应写作“糟蹋”;

(2)“kuòchuò”应写作“阔绰”;

(3)“zhèngzhòngqíshì”应写作“郑重其事”;

(4)“shínájiǔwěn”应写作“十拿九稳”。

故解析为:(1)糟蹋;

(2)阔绰;

(3)郑重其事;

(4)十拿九稳。

本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。

21.(1)呢喃

(2)沉醉

(3)各得其所

(4)人声鼎沸

音形相近字字形辨析

本题考查学生根据字音写汉字的能力。呢喃:nínán,形容小声说话。沉醉:chénzuì,比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。各得其所:gèdéqísuǒ,每个人或事物都得到恰当的安排。人声鼎沸:rénshēngdǐngfèi,形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

故解析为:呢喃沉醉各得其所人声鼎沸

本题考查考生根据拼音写词语的能力,要求考生读准字音,正确书写,注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析,注意平时的积累。

22.(1)谷穗

(2)嘶哑

(3)娉婷

(4)忧戚

音形相近字字形辨析

本题考查学生对字音、字形的识记能力。

本题注意:“gǔsuì”写作“谷穗”;“sīyǎ”写作“嘶哑”;“pīngtíng”写作“娉婷”;“yōuqī”写作“忧戚”。

故解析为:谷穗嘶哑娉婷忧戚

本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。

23.(1)缀;绸缎

(2)缭

(3)名;曦

(4)箱箧

形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

(1)本题考查根据拼音写汉字,解答时要读懂上下文,结合语境的意思,填写正确的字形。所以根据句意填写字形至关重要。“下zhuì”应写作“下缀”;“chóuduàn”应写作“绸缎”。

(2)“眼花liáo乱”应写作“眼花缭乱”。

(3)“不可míng状”应写作“不可名状”;“晨xī”应写作“晨曦”。

(4)“xiāngqiè”应写作“箱箧”。

故解析为:(1)缀;绸缎;

(2)缭;

(3)名;曦;

(4)箱箧。

本题考查的字形比较容易,只要平时阅读时多留意,对形近字的异同了如指掌即可。

24.sēnlín;宿营;篝;伐

常用字字音;音形相近字字形辨析

本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。

故解析为:sēnlín;宿营;篝;伐

考查字音字形。汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

25.(1)妖娆

(2)旁骛

(3)随机应变

(4)自惭形秽

音形相近字字形辨析

(1)妖娆:娇艳美好。“娆”不要写成“饶”;(2)旁骛:对正业不专心而追求其他。“骛”,意思是“追求”,注意与“鹜(鸭子)”的区别;(3)随机应变:根据情况灵活地应付事态的变化;(4)自惭形秽:指因自己容貌举止不如人而感到惭愧,后也泛指自愧不如别人。

故解析为:妖娆;旁骛;随机应变;自惭形秽

本题考查基础字词的字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时打好字词基础,另一方面.在答题时要认真审题,仔细辨析。

26.(1)zhuōliè

(2)zàitú

(3)wùǎi

(4)堕落

(5)绚丽

(6)wǔmèi

(7)虔诚

常用字字音;音形相近字字形辨析

拙劣(zhuōliè):笨拙而低劣。

载途(zàitú):满路,有遍地的意思。

雾霭(wùǎi):意思是雾气,形容雾气腾腾的样子。

堕落(duòluò):指脱落;掉落;思想行为趋于下流。

绚丽(xuànlì):意思是耀眼而华丽。

妩媚(wǔmèi):一般用来形容女子姿容美好、可爱、妖娆多姿,举止神态具有极度的美丽和吸引力。

虔诚(qiánchéng):指恭敬而有诚意的态度。

故解析为:zhuōliè;zàitú;wùǎi;堕落;绚丽;wǔmèi;虔诚

本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。

27.剪影;销声匿迹

音形相近字字形辨析

本题考查字音、字形。剪影:读作jiǎnyǐng。早期指把纸剪成人头、人体的轮廓形象,现也比喻对事物作轮廓的描写;亦指比喻描写出的轮廓。销声匿迹:读作xiāoshēngnìjì。意思是不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来不出声不露面

故解析为:剪影;销声匿迹

本题考查考生根据拼音写词语的能力,要求考生读准字音,理解词义,正确书写,注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析,注意平时的积累。

28.(1)妖娆

(2)风骚

(3)汹涌

(4)腐烂

形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。

故解析为:

(1)妖娆;

(2)风骚;

(3)汹涌;

(4)腐烂。

本题考查根据拼音写汉字。汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

29.(1)汹涌

(2)腐烂

(3)妖娆

(4)飘逸

同音字字形辨析;形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

本题考查字形。xiōngyǒng——汹涌;fǔlàn——腐烂;yāoráo——妖娆;piāoyì——飘逸

故解析为:

(1)汹涌

(2)腐烂

(3)妖娆

(4)飘逸

汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,做到不误读,不误解,不误写。

30.娉婷;明媚鲜妍

常用字字音;同音字字形辨析

这属于初中阶段需要掌握的字词和读音。学生注意掌握教材里每篇课文课文下面注音部分和“读读写写”部分。字形不写错,音不读错。易错字有“娉、妍”。

故解析为:娉婷明媚鲜妍

本题考查学生拼读和书写的能力,注意积累,掌握字词读音及字形写法。

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部编版2022-2023学年九年级上册语文期末复习:字形

一、单项选择题

1.(2022九上·灌阳期中)下列词语中有误的一项是()

A.莽莽自吹自擂山舞银蛇原驰蜡象

B.嘶哑敬业乐群秦王汉武红妆素裹

C.腐烂荡然无存断章取义不二法门

D.忧戚丰功伟绩金戈铁马乐以忘忧

B

同音字字形辨析;音形相近字字形辨析

ACD无误;B.秦王汉武——秦皇汉武,红妆素裹——红装素裹。

故解析为:B

本题考查对字形的辨析。解答此类试题时要认真审题,结合平常所掌握的常用词语的音形义是非题中所用词语书写的正确与否。对一些形近字要做到准确辨析,明确它们的异同及用法。

2.(2022九上·四川期中)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.视察阴晦郑重其是走投无路

B.萧索端祥轻而易举歇斯底里

C.箴言赃物前仆后继与日俱增

D.天娇嗤笑不攻自破舍身求法

C

音近字字形辨析;音形相近字字形辨析

此题考查学生辨析汉字字形的能力。

A郑重其事。

B端详。

C无误。

D天骄。

故解析为:C

此题考查学生辨析汉字字形的能力。这类题目,音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。这就需要要注意平时多积累,还要掌握做题的技巧,排除法是较好的方法。

3.(2022九上·乐陵月考)下列词语中字形完全正确的一项是()

A.赃物严峻辐射人情事故

B.枯燥帷幕旁骛言不及义

C.秘决狡辩遵循销声匿迹

D.告诫亵读驰骋不知所措

B

形近字字形辨析

A:人情事故——人情世故;B无误;

C:秘决——秘诀

D:亵读——亵渎

故解析为:B

本题考查学生汉字书写能力,注意积累,理解字词含义,不写错别字。

4.(2022九上·白云月考)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.赃物取缔李代桃僵扭捏做态

B.妖娆旁骛抽丝剥茧可望而不可及

C.秘诀游弋自惭形秽形销骨立

D.积攒恪守言不及意大发雷霆

C

音形相近字字形辨析

A.扭捏做态——忸怩作态

B.可望而不可及——可望而不可即

C.正确。

D.言不及意——言不及义

故解析为:C.

本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累,尤其是教材中的同音字与形近字;同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

5.(2022九上·番禺期中)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.旌旗心无旁鹜捷报金弋铁马

B.亵渎娇揉造作诓骗不屑置辩

C.怯儒轻歌曼舞倾刻哗众取宠

D.契约耐人寻味畸形茅塞顿开

D

音形相近字字形辨析

此题考查学生辨析汉字字形的能力。

A.有误,“心无旁鹜”的“鹜”应为“骛”,“金弋铁马”的“弋”应为“戈”;

B.有误,“娇揉造作”的“娇”应为“矫”;

C.有误,“怯儒”的“儒”应为“懦”,“倾刻”的“倾”应为“顷”;

D.无误。

故解析为:D

此题考查学生辨析汉字字形的能力。这类题目,音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。这就需要要注意平时多积累,还要掌握做题的技巧,排除法是较好的方法。

6.下列词语中没有错别字的一项是()

A.昼寝侍立倾颓沃野千里

B.鄙贱傲慢无礼天下沧生

C.疏懒拱手诸候民殷国富

D.教诲草庐仰卧经事奇才

A

同音字字形辨析;形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A:没有错别字。

B:天下沧生——天下苍生

C:诸候——诸侯

D:经事奇才——经世奇才

故解析为:A

本题考查学生辨析字词的能力。辨析的字词考点多为容易混淆的同音字、形近字、音近形异字。

7.(2022九上·南京开学考)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.贮蓄苍茫坦荡如坻无缘无故

B.竹蔑侍候销声匿迹不屑置辨

C.考订笼统五脏六腑取义成仁

D.浮躁踌躇神彩奕奕目不忍睹

C

形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A.坦荡如坻——砥;B.竹蔑——篾,不屑置辨——辩;C无误;D.神彩奕奕——采

故解析为:C。

本题考查错别字的辨析能力。解答时,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合字词意思辨析判断。

8.(2022九上·登封月考)依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是()

今年抗疫表彰大会上,武汉金银潭医院的张定宇院长被①予“人民英雄”国家荣誉称号。雷②风行是同事们对他的一致评价。在抗疫一线,他多次临危③命,经常告诉身边的人,党员干部不忘初心,众志成④,终会战胜疫情。

A.①受②厉③授④诚B.①授②历③受④城

C.①授②厉③受④城D.①受②历③授④诚

C

音形相近字字形辨析;词语的使用(搭配)

横线涉及词语依次为:授予、雷厉风行、临危受命、众志成城。

故解析为:C。

汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

9.(2022九上·雄县开学考)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.怠慢蹿掇羁绊消声匿迹

B.震憾严竣枯燥周而复始

C.褪色致密流逝衰草连天

D.次第农谚勇跃草长鹰飞

C

音近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A.有误,“蹿掇”改为“撺掇”,“消声匿迹”改为“销声匿迹”;

B.有误,“震憾”改为“震撼”,“严竣”改为“严峻”;

C.正确;

D.有误,“勇跃”该为“踊跃”,“草长鹰飞”改为“草长莺飞”;

故解析为:C

本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累,尤其是教材中的“读读写写”与“课下解释”,特别是同音字与形近字;同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

10.(2022九上·江油月考)下列成语书写全部正确的一项是()

A.一箭双雕各抒己见荡然无存不可名状

B.引狼入室狼狈为奸一愁莫展富丽堂皇

C.觥酬交错略胜一筹管中窥豹眼花缭乱

D.画饼充饥刨根问底根深缔固丰功伟绩

A

形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A无误;B项,“一愁莫展”的“愁”应为“筹”。

C项,“觥酬交错”的“酬”应为“筹”。

D项,“根深缔固”的“缔”应为“蒂”。

故解析为:A

本题主要考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。这类题要求我们平时要多积累识记常用字的字形,准确书写,同时结合字意和词语意思记住字形,尤其是形声字,根据形旁表义声旁表音来记住字形。

11.(2022九上·虎林月考)下列词语书写完全正确的一项是()

A.汹涌坦荡腐烂原驰蜡象

B.轻灵悲奋喉咙顿失滔滔

C.枉然红晕妖娆红妆素裹

D.漫游飘逸疑望一代天骄

A

同音字字形辨析;形近字字形辨析

A:全部正确。

B:悲奋——悲愤

C:枉然——惘然

D:疑望——凝望

故解析为:A

本题考查学生辨析字词的能力。辨析的字词考点多为容易混淆的同音字、形近字、音近形异字。

12.(2022九上·麒麟月考)下列词语有错别字的一项是()

A.箴言雾凇秘诀鸠占鹊巢

B.赃物偕忘伛偻形销骨立

C.自恃骈文漫游蜂涌而至

D.辍学怂恿渺远好高骛远

C

音近字字形辨析

C:蜂涌而至——蜂拥而至

故解析为:C

本题考查学生辨析字词的能力。辨析的字词考点多为容易混淆的同音字、形近字、音近形异字。

13.(2022九上·咸宁月考)下列加点字注音字形全部正确的一项是()

A.谪守(zhé)星宿(xiù)野簌(shù)自惭形秽(huì)

B.鲜妍(yán)嘶哑(sī)娉婷(pīng)强聒不舍(guō)

C.恪守(kè)亵渎(xiè)劫掠(jié)忸怩作态(nī)

D.箴言(zhēn)瞥见(piē)莽莽(mǎng)心无旁鹜(wù)

B

常用字字音;音形相近字字形辨析

A野簌(sù);C忸怩作态(ní);D心无旁鹜—心无旁骛。

故解析为:B

本题考查辨析字音与字形的能力。辨析字音,要求学生掌握常用汉字的读音,熟练掌握汉语拼音的拼读规则,注意多音字、音近字等。而辨析字形,则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字,注意形声字、形近字、易错字等,还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。

14.(2022九上·龙江月考)下列各项中的词语字形全对的一项是()

A.鲜妍忧戚嘶哑红妆素裹

B.谪守濡养呢喃一代天娇

C.箴言旁骛秘诀断章取义

D.蛀虫赦免游弋挑拔离间

C

音近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A妆→装;B娇→骄;C无误;D拔→拨

故解析为:C.

本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累,尤其是教材中的“读读写写”与“课下解释”,特别是同音字与形近字;同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

15.(2022九上·南京开学考)下列词语字形无误的一项()

A.隧洞无精打彩异想天开两肋插刀

B.绯红千钧之力无原无故望眼欲穿

C.旌旗一气呵成血雨腥风天伦之乐

D.息灭妙手回春取义成仁断壁残垣

C

音近字字形辨析;音形相近字字形辨析

A.无精打彩——无精打采;B.无原无故——无缘无故;C.正确;D.息灭——熄灭;

故解析为:C

本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累,尤其是教材中的同音字与形近字;同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

二、填上空题

16.(2022九上·大庆期中)根据拼音写汉字,要求规范美观工整

有教养的人待人处事绝不会自吹自擂。有教养的人懂得珍惜别人的时间,有句谚语说得好:国王的礼貌是(kè)守时间。有教养的人允(nuò)别人的事一定尽力去做,他不会摆架子、“翘鼻子”。无论何时何地,他的行为举止都保持一致——无论是在家里、在学校、在研究所、在供职的单位,还是在商场,或者在公共汽车上,他都始终如一,稳重随和。

恪;诺

汉字的部首与偏旁

本题考查字形的识记。“(kè)守”写作“恪”;“允(nuò)”写作“诺”。

故解析为:恪;诺

本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时,关键在于平时要做好字词的积累,答题时联系前后文认真辨析,规范书写。

17.(2022九上·湛江期中)根据拼音写出相应的词语。

(1)这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的límíng……

(2)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不pángwù,便是敬。

(3)有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是jiǎoróuzàozuò,是出于无聊。

(4)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会zìcánxínghuì。

(1)黎明

(2)旁骛

(3)矫揉造作

(4)自惭形秽

同音字字形辨析;音形相近字字形辨析

黎明:límíng,天快要亮或刚亮的时候。

旁骛:pángwù,不专心;追求正业以外的事。

矫揉造作:jiǎoróuzàozuò,比喻故意做作,不自然。

自惭形秽:zìcánxínghuì,因为自己不如别人而感到惭愧。

故解析为:黎明旁骛矫揉造作自惭形秽

本题考查对字形的积累。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意,把握偏旁部首才能做好这类题目,所以还是要常翻词典,多比较、多记忆、多积累。

18.(2022九上·永康月考)填上空题

阅读绝不是附庸风雅的事,它是我们生活的必须。看着湖上垂柳摇(yè)、红莲绽放,让人想起林徽因的“那轻,那娉婷……你是人间的四月天”;读着张岱的《湖心亭看雪》,西湖的自然景色和人文景观相得益(zhāng),带给人莫名的(xiá)想;读着《沁园春·雪》,可以联想到雪后天晴时,红装素(guǒ)的大地,润如油膏的沃土孕育着丰收的希望。

阅读上面这段文字,根据拼音,在词语空缺处填写汉字。

摇(yè)相得益(zhāng)(xiá)想红装素(guǒ)

曳;彰;遐;裹

同音字字形辨析;音形相近字字形辨析

摇曳:摇荡。相得益彰:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。遐想:漫无边际地思索或想象。红妆素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。注意不要把“曳”写作“拽”等字,把“彰”写作“章”等字,把“遐”写作“暇”等字。

故解析为:曳

本题考查积累汉字字形。根据拼音写汉字,要读准拼音,结合语境来选择汉字,注意同音字、形似字的区别,避免混淆。这就要求在平时的学习过程中,对于形似字、同音字、易错字等,要勤于积累,加强记忆。

19.(2022九上·尧都月考)2022年有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心,强国有我”的青春誓

言,“清澈的爱,只为中国”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰……请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。

A此作品为行书,行云流水,笔画流畅B此作品为草书,龙飞凤舞,一气呵成

C此作品为隶书,字形端庄,笔法古朴D此作品为篆书,字形修长,秀美圆润

甲∶乙∶

D;A

汉字的部首与偏旁;汉字笔画笔顺

本题考查书法字体辨识。看图可知,甲作品曲笔弧线,体正势圆,是篆书;乙作品字体大小相兼、疏密得体、收放结合、浓淡相融,是草书。

故解析为:D;A。

本题考查学生对书法(毛笔)中的常见字体特征的辨识能力。平时要了解和积累。五种主要书体特点:楷书特点:形体方正,笔画平直;篆书特点:均匀齐整,圆转流畅;行书特点:行云流水,舒展有型;隶书特点:略微宽扁,蚕头雁尾;草书特点:结构简省,笔画连绵。

20.(2022九上·丰顺月考)根据拼音写出相应的词语。

(1)据说他当初行为不正,zāotà钱。

(2)听说他在那边kuòchuò过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!

(3)我一直盯着父亲,看他zhèngzhòngqíshì地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

(4)对于叔叔回国这桩shínájiǔwěn的事,大家还拟定了上千种计划。

(1)糟蹋

(2)阔绰

(3)郑重其事

(4)十拿九稳

形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

(1)“zāotà”应写作“糟蹋”;

(2)“kuòchuò”应写作“阔绰”;

(3)“zhèngzhòngqíshì”应写作“郑重其事”;

(4)“shínájiǔwěn”应写作“十拿九稳”。

故解析为:(1)糟蹋;

(2)阔绰;

(3)郑重其事;

(4)十拿九稳。

本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。

21.(2022九上·丰顺月考)根据拼音写出相应的词语。

(1)你是一树一树的花开,是燕在梁间nínán。

(2)我看流云慢慢地红晕,无意chénzuì了凝望它的大地。

(3)我想拆散一家人,分成两路,gèdéqísuǒ,终不愿意。

(4)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rénshēngdǐngfèi。

(1)呢喃

(2)沉醉

(3)各得其所

(4)人声鼎沸

音形相近字字形辨析

本题考查学生根据字音写汉字的能力。呢喃:nínán,形容小声说话。沉醉:chénzuì,比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里。各得其所:gèdéqísuǒ,每个人或事物都得到恰当的安排。人声鼎沸:rénshēngdǐngfèi,形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

故解析为:呢喃沉醉各得其所人声鼎沸

本题考查考生根据拼音写词语的能力,要求考生读准字音,正确书写,注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析,注意平时的积累。

22.(2022九上·揭西月考)根据拼音写出相应的词语。

(1)你不见那沉甸甸的gǔsuì上,还闪着他辛勤的汗滴……

(2)假如我是一只鸟,我也应该用sīyǎ的喉咙歌唱。

(3)那轻,那pīngtíng你是,鲜妍百花的冠冕你带着。

(4)哦,逝去的多少欢乐和yōuqī,我枉然在你的心胸里描画。

(1)谷穗

(2)嘶哑

(3)娉婷

(4)忧戚

音形相近字字形辨析

本题考查学生对字音、字形的识记能力。

本题注意:“gǔsuì”写作“谷穗”;“sīyǎ”写作“嘶哑”;“pīngtíng”写作“娉婷”;“yōuqī”写作“忧戚”。

故解析为:谷穗嘶哑娉婷忧戚

本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。

23.根据拼音写出相应的词语。

(1)用雪松做它的屋架,给它上上下下zhuì满宝石,披上chóuduàn……

(2)请你假设人类幻想的某种令人眼花liáo乱的洞府,其外观是神庙,是宫殿……

(3)在不可míng状的晨xī中依稀可见……

(4)一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了xiāngqiè。

(1)缀;绸缎

(2)缭

(3)名;曦

(4)箱箧

形近字字形辨析;音形相近字字形辨析

(1)本题考查根据拼音写汉字,解答时要读懂上下文,结合语境的意思,填写正确的字形。所以根据句意填写字形至关重要。“下zhuì”应写作“下缀”;“chóuduàn”应写作“绸缎”。

(2)“眼花liáo乱”应写作“眼花缭乱”。

(3)“不可míng状”应写作“不可名状”;“晨xī”应写作“晨曦”。

(4)“xiāngqiè”应写作“箱箧”。

故解析为:(1)缀;绸缎;

(2)缭;

(3)名;曦;

(4)箱箧。

本题考查的字形比较容易,只要平时阅读时多留意,对形近字的异同了如指掌即可。

24.根据拼音写汉字或给加点的字注音。

我们对着森林喊:

周总理——

松涛阵阵:

“他刚离去,他刚离去,

sùyíng地上gōu火红啊,

fá木工人正在回忆他亲切的笑语。”

sēnlín;宿营;篝;伐

常用字字音;音形相近字字形辨析

本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。

故解析为:sēnlín;宿营;篝;伐

考查字音字形。汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

25.(2022九上·惠东月考)根据拼音写出相应的词语。

(1)看红装素裹,分外yāoráo。

(2)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不pángwù,便是敬。

(3)如果你懂得了这一点,再加上几分suíjīyìngbiàn的智慧,那么风度就会自动来到你的身边。

(4)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会zìcánxínghuì。

(1)妖娆

(2)旁骛

(3)随机应变

(4)自惭形秽

音形相近字字形辨析

(1)妖娆:娇艳美好。“娆”不要写成“饶”;(2)旁骛:对正业不专心而追求其他。“骛”,意思是“追求”,注意与“鹜(鸭子)”的区别;(3)随机应变:根据情况灵活地应付事态的变化;(4)自惭形秽:指因自己容貌举止不如人而感到惭愧,后也泛指自愧不如别人。

故解析为:妖娆;旁骛;随机应变;自惭形秽

本题考查基础字词的字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时打好字词基础,另一方面.在答题时要认真审题,仔细辨析。

26.(2022九上·雄县开学考)根据注音写出相应的词语或给画线的词语注音。

(1)他制鞋的技术太拙劣了。

(2)到处呈现一

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