部编20222023学年高中语文必修上册期末复习专题04：文化文学常识

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部编版2022-2023学年高中语文必修上册期末复习专题04：文化文学常识

一、单项选择题

（2022高一上·天津期中）下列各项中表述不正确的一项是（）

A．李白、杜甫和杨万里都是唐代诗人，“诗仙”李白的诗篇多浪漫主义色彩，《梦游天姥吟留别》运用丰富大胆的想象，表述对大自然的热爱；而“诗圣”杜甫的诗篇多是现实主义风格的，例如《登高》；杨万里的诗歌语言自然活泼，通俗易懂，他的诗风被称为“诚斋体”。

B．“三曹”指曹操、曹植、曹丕三父子，他们是建安时期诗人，陶渊明是东晋诗人，他开创了田园派。

C．“稻菽”属于“五谷”，在《喜看稻菽千重浪》中代指粮食。

D．《涉江采芙蓉》是文人五言诗，属于《古诗十九首》之一，《古诗十九首》被誉为“五言之冠冕”，代表了五言诗的最高成就。

A

文学常识；诗歌常识

A．“李白、杜甫和杨万里都是唐代诗人”错，李白、杜甫都是唐代诗人，杨万里是南宋诗人。

故解析为：A

本题考查学生理解古代文化常识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等。考生要注重平时每次测试中都要对文学常识进行积累，然后课下不断复习从而对此题进行把握。

（2022高一上·天津期中）下列对“乡土本色”章节内容的理解，不正确的一项是（）

A．在城市，人与人之间的关系往往十分疏远，近邻形同陌路；而在农村，人与人之间十分熟络，近邻堪比亲人，这体现了乡土社会是一个熟悉社会。

B．美国耶鲁大学的一群中国老人，因为在学校的一处荒地上遍种蔬菜，引起了美国媒体的关注，中国老人的行为体现了中国人对土地的敬重与依恋。

C．中国农民聚村而居是出于聚亲连族、抵御外敌、保卫家园等的考虑，福建闽南山区一带的圆形、八角形、纱帽形等土楼村落的形式就是典型例证。

D．在乡土社会中，亲属、村民间借钱也司空见惯，先靠人情做抵押，再辅以签字画押，订立字据，这体现了乡土社会的信用来源在于从熟悉中获得信任。

D

文学常识；乡土情结

D项，“亲属、村民间借钱也司空见惯，先靠人情做抵押，再辅以签字画押，订立字据，这体现了乡土社会的信用来源在于从熟悉中获得信任”理解有误，原文的表述“亲属、村民间借钱也司空见惯，只靠人情做抵押，不用签字画押，订立字据，这才体现了乡土社会的信用来源在于从熟悉中获得信任”，原文是“不用签字画押”，故此项曲解原文文意了。

故解析为：D

本题考查识记名著阅读的能力。阅读名著，感知作品内容，了解故事情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的，矛盾又是怎样解决的等等，了解人物性格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的。

（2022高一上·天津期中）下列各项中表述不正确的一项是（）

A．词是诗的别体，又称诗余、曲子词、长短句等，词到宋代进入全盛时期。

B．《诗经》是中国古代最早的一本诗歌总集，“诗经六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。

C．新诗指“五四运动”后创作的新体诗歌，最早尝试写新诗的有胡适、刘半农、郭沫若等，第一本新诗集是胡适的《尝试集》，闻一多提出了“三美”的主张。

D．人们常说的“三山五岳”，“三山”指瀛洲、方丈和蓬莱，“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳衡山和南岳恒山。

D

文学常识；诗歌常识

D.“北岳衡山和南岳恒山”错误，应为北岳恒山，南岳衡山。

故解析为：D

本题考查学生理解古代文化常识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等。考生要注重平时每次测试中都要对文学常识进行积累，然后课下不断复习从而对此题进行把握。

（2022高一上·扬州期中）下列对《论语》的解说，不正确的一项是（）

A．《论语》是早期语录体散文，记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子纂录而成，涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面。

B．孔子遵从周礼，他对于季氏“八佾舞于庭”的越礼行为极为愤慨，季氏为卿大夫，应该用六佾，佾是古代乐舞的行列，一佾为8人。

C．孔子强调德治，反对严酷刑罚，如《为政》篇“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。但我们应辩证去看，不可一味拔高德治而忽视法治。

D．孔子注重仁爱，强调人的内在的道德自觉性，特别看重培养人的德行，如《雍也》篇“己欲立而立人，己欲达而达人”就是仁爱的一种体现。

B

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

B.“应该用六佾”错。季氏为卿大夫，应该用四佾。天子为八佾，诸侯为六佾，卿大夫为四佾，士为二佾。

故解析为：B。

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。

（2022高一上·扬州期中）下列文学、文化常识解说不正确的一项是（）

A．《诗经》是中国第一部诗歌总集，共305篇，也称《诗》或《诗三百》，分《风》《雅》《颂》三部分，与《书》《礼》《乐》《易》《论语》并称“六经”。

B．词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有近体乐府、长短句、曲词等，按字数可分为小令、中调和长调。

C．“歌”“行”“吟”是古诗的体裁，在汉魏六朝的民歌中就有了，它们的音节、格律等都比较自由，比较知名的有《茅屋为秋风所破歌》《敕勒歌》等。

D．《登高》是唐代著名现实主义诗人杜甫的代表作，充分体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格，被誉为“古今七律第一”。

A

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“六经”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，没有《论语》。

故解析为：A。

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。

1．（2022高一上·南安期中）下列有关诗歌作品文学常识的表述，有误的一项是（）

A．“建安风骨”是以曹氏父子为中心形成的文人集团所表现出的共同的文学倾向，他们高扬政治理想，展示强烈个性，具有浓郁的悲剧色彩，展现了东汉末年动荡的时代，形成了慷慨激昂、刚健有力的诗歌风格，所以称为“建安风骨”。

B．《梦游天姥吟留别》中的五岳是东岳泰山、西岳华山、中岳庐山、北岳恒山、南岳衡山的总称。

C．出：离开京城外调，一般指贬官（与“入”相对，古人一般以入京任官为荣），有时也指平调。如《琵琶行》中“予出官二年”。

D．青衫：黑色单衣。唐代官职高的服色为黑色。

B

文学常识

B.中岳应该是嵩山。

故解析为：B

此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。

2．（2022高一上·期中）下列文化常识表述错误的一项是（）

A．“势拔五岳掩赤城”中的“五岳”是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山的总称。

B．左迁，古代以左为尊，“左迁”是古代升官升职的一种说法。比如白居易的“予左迁九江郡司马”。

C．五陵，汉代五个皇帝（高、惠、景、武、昭）的陵墓，在长安附近，富家豪族多聚居在这一带。

D．青衿，指代周代读书人青色交领的服装。“青青子衿”在《短歌行》中是用来比喻渴得到贤才。

B

文学常识；文化常识

B.“升官升职”错误，“左迁”是贬官、降职的委婉说法。

故解析为：B

此题考查文学和文化常识的识记能力。文学和文化常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。

3．（2022高一上·浙江期中）下列文学常识，解设不变确的一项是（）

A．郭沫若的诗集《女神》是中国新诗的代表性作品，它以崭新的内容和形式，表述了“五四”时期狂飙突进的时代精神，《立在地球边上放号》是其中有代表性的一首诗。

B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国浪漫主义文学的源头。《芣苢》重章叠唱，节奏明朗、轻快，流露出劳动的喜悦。

C．人物通讯注重通过具有典型意义的事件来表现人物精神；而新闻评论既具有议论性文章的特点，又有新闻作品的属性。

D．曹操对“天下归心”的渴望，陶渊明“复得返自然”的淡泊，展示了两种不同的人生状态；苏轼、辛弃疾词的豪放，李清照词的婉约，展示出宋词不同的审美追求。

B

文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

ACD无误。

B.“是中国浪漫主义文学的源头”错误，《诗经》是中国现实主义文学的源头。中国浪漫主义文学的源头是《楚辞》。

故解析为：B

本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。

4．（2022高一上·邢台期中）下列课内有关文学、文化常识的表述，正确的一项是（）

A．句读，指断开句子的知识。一句话后面的停顿为读，一句话中间短暂的停顿为句。

B．六艺，文中指《诗》《礼》《书》《易》《乐》《春秋》六部经书，后《易》失传，剩余五部称为“五经”。

C．白居易是新乐府运动的倡导者，代表作有长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等。韩愈为古文运动倡导者，代表作为《马说》《师说》等。

D．李白是伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”；杜甫是伟大的现实主义诗人，被誉为“诗史”。

C

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“一句话后面的停顿为读，一句话中间短暂的停顿为句”错误。古时文章以行气核心，文中一口气行完，并表述出一个意思称为一句，在行完一口气的过程中出现诸多的自然小停顿、间隔称之为“读”。“句”是语意完整的一小段，“读”是句中的语意未完、语气可停的更小的一段。文章中语意已尽的地方为“句”，语意未尽须停顿的地方为“读”。

B.“后《易》失传”错误。应该是《乐》已失传，剩余五部即《诗经》《尚书》《易经》《礼记》《春秋》。

C无误。

D.“杜甫是伟大的现实主义诗人，被誉为‘诗史’”错误。杜甫被誉为“诗圣”，杜甫所创作的诗歌被称为“诗史”。

故解析为：C

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。文学常识重在平时的积累和整理归纳。在识记的过程中，要特别关注所处的朝代，可按所处朝代的先后顺序对排列识记。另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称，弄清楚其内容。

5．（2022高一上·长春期中）下列各句中有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。古代男子成人，不便直呼其名，故取字，另有“名贱字贵”之说，字和名有意义上的联系。

B．号，又称别号、表号。一般用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感，对人称号也是一种尊敬。如陶渊明号五柳先生，李白号青莲居士，苏轼号东坡居士。

C．在古代，人们常用晦、望、既望、朔等表示月相的特称来纪日。农历每月第一天叫晦，月中叫望，望后这一天叫既望，每月最后一天叫朔。

D．“元和十年”，属于帝王年号纪年法。汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位后要改元，并以年号纪年，一个皇帝可以有多个年号。

C

文化常识

此题考查学生对文化常识的识记的能力。

C．每月初一叫朔，每月最后一天叫晦，“戊申晦”，是在月底最后一天。

故解析为：C

此题考查学生对文化常识的识记的能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。此处主要涉及历法时辰等知识，学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。

6．（2022高一上·哈尔滨月考）下列文学文化常识表述正确的一项是（）

A．荀况，字卿，战国末期思想家；《荀子》由《论语》、《孟子》的语录体、对话体，发展为有标题的论文，标志着古代记叙文的进一步成熟。

B．征辟，是一种自下而上的官吏选拔制度，朝廷召之称征，三公以下召之称辟；从，指堂房亲属，从弟，即堂弟。

C．有司，泛指官吏，古代设官分职，各有专间，故称：句读，占人指文辞休止和停顿处，语意已尽处为读，未尽而停顿处为句。

D．迁，古代称调动官职，一般指升职，左迁，指降低官职调动；经传，经指经书，如《春秋》，传指古代解释经书的著作，如《左传》。

D

文学常识；文化常识

A．“标志着古代记叙文的进一步成熟”错误，应是“标志着古代说理文的进一步成熟”；

B．“自下而上”错误，应是“自上而下”；

C．“语意已尽处为读，未尽而停顿处为句”错误，应是“语意已尽处为句，未尽而停顿处为读”，句、读说反了。

故解析为：D

此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。

7．（2022高一上·深圳月考）下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（）

A．学者，《师说》中指求学的人。现多指有学识水平、能在相关领域表述思想提出见解的人。

B．句读，指断开句子的知识。一句话中间短暂的停顿为句，一句话后面的停顿为读。

C．“骐骥”是千里马的别称。千里马的别称还有“赤兔”“的卢”等。

D．古代称跨出一脚为“步”，即半步；跨两脚为“跬”。

A

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

B.“一句话中间短暂的停顿为句，一句话后面的停顿为读”错误，“句”和“读”的解释反了，中间短暂停顿为读，一句话最后停顿为句

C.“千里马的别称还有“赤兔”的卢＇等”说法错误。“赤兔”“的卢”只是名马的别称，并非千里马的别称。

D.古代称跨出一脚为“跬”，即半步；跨两脚为“步”。

故解析为：A

本题考查识记文学、文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。

8．（2022高一上·广陵月考）下列文学、文化常识解说不正确的一项是（）

A．《短歌行》中“青青子衿”句出自《诗经·郑风》，“衿”意为衣服的交领，“青衿”指代周代读书人青色交领服装。

B．“周公吐哺”典出《史记·鲁周公世家》，原句为“一沐三捉发，一饭三吐哺”，意为洗头和吃饭都要停顿多次，表述周公对贤才的渴慕。

C．《梦游天姥吟留别》中“脚著谢公屐，身登青云梯”句是向六朝大小谢致敬，前句写谢灵运做的登山木屐，后句化用谢眺诗句“惜无同怀客，共登青云梯。”

D．“空中闻天鸡”句中的“天鸡”源自古代传说，指东南桃都山上有大树“桃都”，树上栖有天鸡，一唱而天下随。

C

文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

ABD无误。

c.“后句化用谢眺诗句惜无同怀客，共登青云梯””错，化用的诗句“惜无同怀客，共登青云梯”也是谢灵运的，不是谢眺的。

故解析为：C。

此题考查学生掌握文学常识的能力。这种题型主要靠学生平时的积累。平时学习和阅读时要了解和准确掌握在文学史上有名的作家的名字、称号、籍贯、时代、经历、作品及主要成就等。

9．下列文学文化常识不正确的一项是()

A．陶渊明是中国文学史上第一个以田园景色和田园生活为题材进行大量诗歌创作的诗人，代表作品有《饮酒》《归园田居》。

B．左迁是降职，贬职之意，一般指从朝廷下放到地方为官，如《琵琶行（并序）》中“予左迁九江郡司马”，“迁”也是贬官的意思。

C．词又称长短句，是两宋时期颇具代表性的文学体裁，整体可为豪放派和婉约派两大类，苏轼和辛弃疾都是豪放派代表人物。

D．《登高》是唐代著名现实主义诗人杜甫的代表作，充分体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格，被誉为“古今七律第一”。

B

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

B.“‘迁’也是贬官的意思”错。“迁”是调动官职的意思，一般指提升。

故解析为：B。

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。

10．（2022高一上·龙江月考）下列关于《诗经》的表述，错误的一项是（）

A．《诗经》中的“风”，又称为“国风”，主要是指各地民歌。“雅”分为“大雅”和“小雅”，指祭祀庙歌。“颂”分为“周颂”“商颂”，指宫廷乐曲。

B．《诗经》是现实主义诗歌的源头，以四言为主，多用重章叠句的形式。

C．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，故又被称为“诗三百”。

D．《诗经》的六义包括赋、比、兴、风、雅、颂。

A

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见文学常识的能力。

BCD无误。

A.“雅”，指宫廷乐曲。“颂”，指祭祀庙歌。

故解析为：A。

本题考查学生理解分析诗歌内容的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。

11．（2022高一上·阜宁月考）下列说法中不正确的一项是（）

A．贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。

B．《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。

C．水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不料被秦业发现。秦业将智能逐出，将秦钟痛打一顿，自己也被气死了。

D．王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。

B

文学常识；名篇；红楼梦

B项，“其中‘阆苑仙葩’指的是贾宝玉，‘美玉无瑕’指的是林黛玉”错误，“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉，选项把二者弄反了。

故解析为：B

本题考查学生理解文学名著的内容的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“关于《红楼梦》，下列说法中不正确的一项”，这是针对《红楼梦》设题，然后浏览选项，再与文本进行比对。

12．（2022高一上·乌苏月考）选出下列括号中说法错误的一项（）

A．祖国万岁品质优良天气晴和成绩好（主谓短语）

B．看了两眼洗得干净热了起来扔出去（中补短语）

C．十分伟大我的书包小声地说身体健康（偏正短语）

D．用圆珠笔（写）对于我们按照习惯被大雨（淋）（介宾短语）

C

文学常识

本题考查学生分析短语结构的能力。

C.“身体健康”为主谓短语。

故解析为：C

本题考查分析词语结构特点的能力。解答时要掌握词语构成的相关知识。词语的构成主要有并列式、主谓式、偏正式、动宾式和述补式五种。

13．（2022高一上·乌苏月考）有关文化常识的表述不正确的一项是（）

A．关于《诗经》西汉时被尊为儒家经典，始称“诗经”。儒家认为“五经”有：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。《诗经》是中国浪漫主义文学的源头。

B．鹊桥仙，词牌名，又名“鹊桥仙令”“金风玉露相逢曲”“广寒秋”。双调56个字，上下片各两仄韵，一韵到底，句首两句要求对仗。

C．五言诗成熟期的代表作，被誉为“五言之冠冕”“一字千金”的《古诗十九首》，用平浅质朴的文字表述游子思乡、闺人怨别的情感。

D．苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，谥号“文忠”。北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。与辛弃疾并称“苏辛”。

A

文学常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“《诗经》是中国浪漫主义文学的源头”错误。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头。

故解析为：A

此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。

14．（2022高一上·乌苏月考）下列各复句类型判断错误的一项是()

A．还有斑蝥，倘若用手指按住他的脊梁，便会“啪”的一声，从后窍喷出一阵烟雾。（假设）

B．柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。（承接）

C．一切大自然的产物都像是宝石制成的，宝石制成的东西却没有自然秀美。（转折）

D．由于各种花粉的形态特征都很固定，科学家可根据花粉的形态和外壁的特征来鉴别植物。（因果）

B

文学常识

本题考查学生掌握复句的能力。

B.“甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化”跟前文是递进关系。

故解析为：B

本题考查句子成分划分以及复句关系，主要考查复句关系。复句是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句最重要的一点。复句分为并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件这几种类型，应了解复句的相关类型判断。

15．（2022高一上·宾县月考）下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）

A．如今，由于创新在各个领域蔚然成风，成为推动经济社会发展的“发动机”。（本句成分残缺，是病句）

B．黔东南州旅游产业化工作推进大会对我州如何强化旅游服务意识和提升旅游服务质量提出了新思路。（句中“对”是介词，“和”是连词，“新”是形容词）

C．“眨眼睛”“干得很好”“他的声音”这三个短语分别是动宾短语、补充短语、偏正短语。

D．5月28日，2021中国国际大数据产业博览会在贵阳圆满闭幕。（句子主干是：博览会圆满闭幕。）

D

文学常识

本题考查对语法知识的掌握能力。

D句子主干是：博览会闭幕。

故解析为：D

本题考查对语法知识的掌握能力。重点考查短语的类型。这类题目解答时一般要仔细分析所给短语，结合短语各类型基本特点确定所给短语的类型，然后再与选项中给出的解释进行比对，找出解析。

16．（2022高一上·宾县月考）下列语法知识判断错误的一项是（）

A．短语“敬畏生命”“可歌可泣”“绵薄之力”“斗志昂扬”的结构都不相同。

B．“他用惊奇的目光张望着陌生而美丽的世界”一句的主干是“他张望世界”。

C．“疫情突袭，人们更加深刻地体会到人类命运共同体的内涵”中“更加”是副词。

D．“青春不是一段花枝招展的如花妙龄，而是一种积极向上的精神面貌”，这是转折关系复句。

D

文学常识

本题考查对语法知识的掌握能力。

D.“不是……而是……”是表示并列关系的关联词，这是一个并列关系复句，不是转折关系复句。

故解析为：D

本题考查对语法知识的掌握能力。重点考查短语的类型。这类题目解答时一般要仔细分析所给短语，结合短语各类型基本特点确定所给短语的类型，然后再与选项中给出的解释进行比对，找出解析。

17．（2022高一上·宾县月考）下列各项中分析有误的一项是（）

不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈了我们的心灵。即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心。所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，这样就会收获惊喜。

A．文中加点词语“治愈”“感受”都是动词。

B．文中画线的“饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是并列短语。

C．“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中，“不经意间”是定语。

D．“即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心”是条件关系复句。

D

文学常识

本题主要考查考生分析句子的能力。

D是假设关系复句，不是“条件关系复句”。

故解析为：D

本题主要考查考生分析句子的能力。解答这类题目首先明确句子主干的含义，在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。

18．（2022高一上·宾县月考）下列语法知识判断错误的一项是（）

A．“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前都是一幅完美的图画。”是假设复句。

B．“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这四个短语类型相同。

C．“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。

D．“李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。”句中“充满”作谓语。

A

文学常识

“无论……都……”应为条件复句。

故解析为：A

本题考查语法知识。包括句式、短语结构、词性等。可以根据词语的意思判断词性，根据句式结构判断。

19．（2022高一上·宾县月考）下列各项语法知识表述不正确的一项是（）

A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。

B．“单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。

C．“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。

D．“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。

C

语言表述简明、准确、鲜明、生动；文学常识

本题考查对语法知识的掌握能力。

C不是而是是并列复句。

故解析为：C

本题考查对语法知识的掌握能力。重点考查短语的类型。这类题目解答时一般要仔细分析所给短语，结合短语各类型基本特点确定所给短语的类型，然后再与选项中给出的解释进行比对，找出解析。

20．（2022高一上·宾县月考）下列语法知识判断错误的一项是（）

A．“远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。

B．“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。

C．“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句。

D．“韩麦尔先生发给我们新字帖。”中的谓语是“发给”。

C

语言表述简明、准确、鲜明、生动；文学常识

本题考查对语法知识的掌握能力。

C应是假设复句。

故解析为：C

本题考查对语法知识的掌握能力。重点考查短语的类型。这类题目解答时一般要仔细分析所给短语，结合短语各类型基本特点确定所给短语的类型，然后再与选项中给出的解释进行比对，找出解析。

21．（2022高一上·宾县月考）下列表述正确的一项是（）

A．“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是“语音识别技术”。

B．“微波细浪”是并列短语，“聆听风声”是主谓短语。

C．热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。

D．“艺术节上，孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀《古韵旗袍》。”句子主干是：孩子们喜爱教师。

A

语言表述简明、准确、鲜明、生动；文学常识

本题考查把握短语的结构能力。

A无误；

B.聆听风声是动宾短语；

C.热爱祖国、打扫教室都是动宾短语；

D.句子主干是：节目是《古韵旗袍》。

故解析为：A

本题考查把握短语的结构能力。根据所学的语法知识首先要了解短语的结构类型有并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语等，根据各项的词语进行判断，最后根据题目要求选出恰当的选项。

22．（2022高一上·宾县月考）下列语法知识判断错误的一项是（）

A．“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。

B．“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。

C．“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。

D．“人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。

A

语言表述简明、准确、鲜明、生动；文学常识

本题考查对语法知识的掌握能力。

A：“成群结队”“左顾右盼”是并列短语，“沐浴春风”是动宾短语，“慢慢探身”是偏正短语。故选A。

故解析为：A

本题考查对语法知识的掌握能力。重点考查短语的类型。这类题目解答时一般要仔细分析所给短语，结合短语各类型基本特点确定所给短语的类型，然后再与选项中给出的解释进行比对，找出解析。

23．（2022高一上·宾县月考）选出对下列短语类型的分析不正确的一项（）

A．“山间的松树”“诚信经济”都是偏正短语。

B．“永不凋零”“薪火不灭”都是主谓短语。

C．“明礼崇信”“抱诚守真”都是并列短语。

D．“面向未来”“构建诚信文化”都是动宾短语。

B

语言表述简明、准确、鲜明、生动；文学常识

本题考查把握短语的结构能力。

B“永不凋零”是偏正短语，不是主谓短语。

故解析为：B

本题考查把握短语的结构能力。根据所学的语法知识首先要了解短语的结构类型有并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语等，根据各项的词语进行判断，最后根据题目要求选出恰当的选项。

24．（2022高一上·宾县月考）下列语法知识判断错误的一项是（）

A．“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。

B．“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。

C．“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。

D．“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。

B

语言表述简明、准确、鲜明、生动；文学常识

本题考查对语法知识的掌握能力。

B项对语法知识判断错误。第二个“悲伤”是名词，不是形容词。第二个“悲伤”做第一个“悲伤”的宾语。

故解析为：B

本题考查对语法知识的掌握能力。重点考查短语的类型。这类题目解答时一般要仔细分析所给短语，结合短语各类型基本特点确定所给短语的类型，然后再与选项中给出的解释进行比对，找出解析。

25．（2022高一上·宾县月考）下列语法分析不正确的一项是（）

A．“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词。

B．“艰苦奋斗”是中华民族的传统美德，是中国共产党人的传家宝。”这句话中划横线的四个短语都是偏正短语。

C．“我们学习党史，不仅要感悟思想伟力，更要担当起历史赋予的责任。”这是一个选择复句。

D．“吴孟超以高超的医术、高尚的医德，书写了济世苍生的传奇。”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”。

C

文学常识

本题主要考查考生分析句子的能力。

C项“不仅……更……”引领的是递进复句。

故解析为：C

本题主要考查考生分析句子的能力。解答这类题目首先明确句子主干的含义，在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。

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部编版2022-2023学年高中语文必修上册期末复习专题04：文化文学常识

一、单项选择题

（2022高一上·天津期中）下列各项中表述不正确的一项是（）

A．李白、杜甫和杨万里都是唐代诗人，“诗仙”李白的诗篇多浪漫主义色彩，《梦游天姥吟留别》运用丰富大胆的想象，表述对大自然的热爱；而“诗圣”杜甫的诗篇多是现实主义风格的，例如《登高》；杨万里的诗歌语言自然活泼，通俗易懂，他的诗风被称为“诚斋体”。

B．“三曹”指曹操、曹植、曹丕三父子，他们是建安时期诗人，陶渊明是东晋诗人，他开创了田园派。

C．“稻菽”属于“五谷”，在《喜看稻菽千重浪》中代指粮食。

D．《涉江采芙蓉》是文人五言诗，属于《古诗十九首》之一，《古诗十九首》被誉为“五言之冠冕”，代表了五言诗的最高成就。

（2022高一上·天津期中）下列对“乡土本色”章节内容的理解，不正确的一项是（）

A．在城市，人与人之间的关系往往十分疏远，近邻形同陌路；而在农村，人与人之间十分熟络，近邻堪比亲人，这体现了乡土社会是一个熟悉社会。

B．美国耶鲁大学的一群中国老人，因为在学校的一处荒地上遍种蔬菜，引起了美国媒体的关注，中国老人的行为体现了中国人对土地的敬重与依恋。

C．中国农民聚村而居是出于聚亲连族、抵御外敌、保卫家园等的考虑，福建闽南山区一带的圆形、八角形、纱帽形等土楼村落的形式就是典型例证。

D．在乡土社会中，亲属、村民间借钱也司空见惯，先靠人情做抵押，再辅以签字画押，订立字据，这体现了乡土社会的信用来源在于从熟悉中获得信任。

（2022高一上·天津期中）下列各项中表述不正确的一项是（）

A．词是诗的别体，又称诗余、曲子词、长短句等，词到宋代进入全盛时期。

B．《诗经》是中国古代最早的一本诗歌总集，“诗经六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。

C．新诗指“五四运动”后创作的新体诗歌，最早尝试写新诗的有胡适、刘半农、郭沫若等，第一本新诗集是胡适的《尝试集》，闻一多提出了“三美”的主张。

D．人们常说的“三山五岳”，“三山”指瀛洲、方丈和蓬莱，“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳衡山和南岳恒山。

（2022高一上·扬州期中）下列对《论语》的解说，不正确的一项是（）

A．《论语》是早期语录体散文，记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子纂录而成，涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面。

B．孔子遵从周礼，他对于季氏“八佾舞于庭”的越礼行为极为愤慨，季氏为卿大夫，应该用六佾，佾是古代乐舞的行列，一佾为8人。

C．孔子强调德治，反对严酷刑罚，如《为政》篇“道之以德，齐之以礼，有耻且格”。但我们应辩证去看，不可一味拔高德治而忽视法治。

D．孔子注重仁爱，强调人的内在的道德自觉性，特别看重培养人的德行，如《雍也》篇“己欲立而立人，己欲达而达人”就是仁爱的一种体现。

（2022高一上·扬州期中）下列文学、文化常识解说不正确的一项是（）

A．《诗经》是中国第一部诗歌总集，共305篇，也称《诗》或《诗三百》，分《风》《雅》《颂》三部分，与《书》《礼》《乐》《易》《论语》并称“六经”。

B．词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有近体乐府、长短句、曲词等，按字数可分为小令、中调和长调。

C．“歌”“行”“吟”是古诗的体裁，在汉魏六朝的民歌中就有了，它们的音节、格律等都比较自由，比较知名的有《茅屋为秋风所破歌》《敕勒歌》等。

D．《登高》是唐代著名现实主义诗人杜甫的代表作，充分体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格，被誉为“古今七律第一”。

1．（2022高一上·南安期中）下列有关诗歌作品文学常识的表述，有误的一项是（）

A．“建安风骨”是以曹氏父子为中心形成的文人集团所表现出的共同的文学倾向，他们高扬政治理想，展示强烈个性，具有浓郁的悲剧色彩，展现了东汉末年动荡的时代，形成了慷慨激昂、刚健有力的诗歌风格，所以称为“建安风骨”。

B．《梦游天姥吟留别》中的五岳是东岳泰山、西岳华山、中岳庐山、北岳恒山、南岳衡山的总称。

C．出：离开京城外调，一般指贬官（与“入”相对，古人一般以入京任官为荣），有时也指平调。如《琵琶行》中“予出官二年”。

D．青衫：黑色单衣。唐代官职高的服色为黑色。

2．（2022高一上·期中）下列文化常识表述错误的一项是（）

A．“势拔五岳掩赤城”中的“五岳”是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山的总称。

B．左迁，古代以左为尊，“左迁”是古代升官升职的一种说法。比如白居易的“予左迁九江郡司马”。

C．五陵，汉代五个皇帝（高、惠、景、武、昭）的陵墓，在长安附近，富家豪族多聚居在这一带。

D．青衿，指代周代读书人青色交领的服装。“青青子衿”在《短歌行》中是用来比喻渴得到贤才。

3．（2022高一上·浙江期中）下列文学常识，解设不变确的一项是（）

A．郭沫若的诗集《女神》是中国新诗的代表性作品，它以崭新的内容和形式，表述了“五四”时期狂飙突进的时代精神，《立在地球边上放号》是其中有代表性的一首诗。

B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，是中国浪漫主义文学的源头。《芣苢》重章叠唱，节奏明朗、轻快，流露出劳动的喜悦。

C．人物通讯注重通过具有典型意义的事件来表现人物精神；而新闻评论既具有议论性文章的特点，又有新闻作品的属性。

D．曹操对“天下归心”的渴望，陶渊明“复得返自然”的淡泊，展示了两种不同的人生状态；苏轼、辛弃疾词的豪放，李清照词的婉约，展示出宋词不同的审美追求。

4．（2022高一上·邢台期中）下列课内有关文学、文化常识的表述，正确的一项是（）

A．句读，指断开句子的知识。一句话后面的停顿为读，一句话中间短暂的停顿为句。

B．六艺，文中指《诗》《礼》《书》《易》《乐》《春秋》六部经书，后《易》失传，剩余五部称为“五经”。

C．白居易是新乐府运动的倡导者，代表作有长篇叙事诗《长恨歌》《琵琶行》等。韩愈为古文运动倡导者，代表作为《马说》《师说》等。

D．李白是伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”；杜甫是伟大的现实主义诗人，被誉为“诗史”。

5．（2022高一上·长春期中）下列各句中有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。古代男子成人，不便直呼其名，故取字，另有“名贱字贵”之说，字和名有意义上的联系。

B．号，又称别号、表号。一般用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感，对人称号也是一种尊敬。如陶渊明号五柳先生，李白号青莲居士，苏轼号东坡居士。

C．在古代，人们常用晦、望、既望、朔等表示月相的特称来纪日。农历每月第一天叫晦，月中叫望，望后这一天叫既望，每月最后一天叫朔。

D．“元和十年”，属于帝王年号纪年法。汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位后要改元，并以年号纪年，一个皇帝可以有多个年号。

6．（2022高一上·哈尔滨月考）下列文学文化常识表述正确的一项是（）

A．荀况，字卿，战国末期思想家；《荀子》由《论语》、《孟子》的语录体、对话体，发展为有标题的论文，标志着古代记叙文的进一步成熟。

B．征辟，是一种自下而上的官吏选拔制度，朝廷召之称征，三公以下召之称辟；从，指堂房亲属，从弟，即堂弟。

C．有司，泛指官吏，古代设官分职，各有专间，故称：句读，占人指文辞休止和停顿处，语意已尽处为读，未尽而停顿处为句。

D．迁，古代称调动官职，一般指升职，左迁，指降低官职调动；经传，经指经书，如《春秋》，传指古代解释经书的著作，如《左传》。

7．（2022高一上·深圳月考）下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（）

A．学者，《师说》中指求学的人。现多指有学识水平、能在相关领域表述思想提出见解的人。

B．句读，指断开句子的知识。一句话中间短暂的停顿为句，一句话后面的停顿为读。

C．“骐骥”是千里马的别称。千里马的别称还有“赤兔”“的卢”等。

D．古代称跨出一脚为“步”，即半步；跨两脚为“跬”。

8．（2022高一上·广陵月考）下列文学、文化常识解说不正确的一项是（）

A．《短歌行》中“青青子衿”句出自《诗经·郑风》，“衿”意为衣服的交领，“青衿”指代周代读书人青色交领服装。

B．“周公吐哺”典出《史记·鲁周公世家》，原句为“一沐三捉发，一饭三吐哺”，意为洗头和吃饭都要停顿多次，表述周公对贤才的渴慕。

C．《梦游天姥吟留别》中“脚著谢公屐，身登青云梯”句是向六朝大小谢致敬，前句写谢灵运做的登山木屐，后句化用谢眺诗句“惜无同怀客，共登青云梯。”

D．“空中闻天鸡”句中的“天鸡”源自古代传说，指东南桃都山上有大树“桃都”，树上栖有天鸡，一唱而天下随。

9．下列文学文化常识不正确的一项是()

A．陶渊明是中国文学史上第一个以田园景色和田园生活为题材进行大量诗歌创作的诗人，代表作品有《饮酒》《归园田居》。

B．左迁是降职，贬职之意，一般指从朝廷下放到地方为官，如《琵琶行（并序）》中“予左迁九江郡司马”，“迁”也是贬官的意思。

C．词又称长短句，是两宋时期颇具代表性的文学体裁，整体可为豪放派和婉约派两大类，苏轼和辛弃疾都是豪放派代表人物。

D．《登高》是唐代著名现实主义诗人杜甫的代表作，充分体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格，被誉为“古今七律第一”。

10．（2022高一上·龙江月考）下列关于《诗经》的表述，错误的一项是（）

A．《诗经》中的“风”，又称为“国风”，主要是指各地民歌。“雅”分为“大雅”和“小雅”，指祭祀庙歌。“颂”分为“周颂”“商颂”，指宫廷乐曲。

B．《诗经》是现实主义诗歌的源头，以四言为主，多用重章叠句的形式。

C．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，故又被称为“诗三百”。

D．《诗经》的六义包括赋、比、兴、风、雅、颂。

11．（2022高一上·阜宁月考）下列说法中不正确的一项是（）

A．贾元春是荣府的大小姐，因为德才兼备，被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。

B．《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。

C．水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不料被秦业发现。秦业将智能逐出，将秦钟痛打一顿，自己也被气死了。

D．王熙凤协理宁国府，宁国府中都总管来升说凤姐“是个有名的烈贷，脸酸心硬，一时恼了，不认人的”。

12．（2022高一上·乌苏月考）选出下列括号中说法错误的一项（）

A．祖国万岁品质优良天气晴和成绩好（主谓短语）

B．看了两眼洗得干净热了起来扔出去（中补短语）

C．十分伟大我的书包小声地说身体健康（偏正短语）

D．用圆珠笔（写）对于我们按照习惯被大雨（淋）（介宾短语）

13．（2022高一上·乌苏月考）有关文化常识的表述不正确的一项是（）

A．关于《诗经》西汉时被尊为儒家经典，始称“诗经”。儒家认为“五经”有：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。《诗经》是中国浪漫主义文学的源头。

B．鹊桥仙，词牌名，又名“鹊桥仙令”“金风玉露相逢曲”“广寒秋”。双调56个字，上下片各两仄韵，一韵到底，句首两句要求对仗。

C．五言诗成熟期的代表作，被誉为“五言之冠冕”“一字千金”的《古诗十九首》，用平浅质朴的文字表述游子思乡、闺人怨别的情感。

D．苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，谥号“文忠”。北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。与辛弃疾并称“苏辛”。

14．（2022高一上·乌苏月考）下列各复句类型判断错误的一项是()

A．还有斑蝥，倘若用手指按住他的脊梁，便会“啪”的一声，从后窍喷出一阵烟雾。（假设）

B．柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。（承接）

C．一切大自然的产物都像是宝石制成的，宝石制成的东西却没有自然秀美。（转折）

D．由于各种花粉的形态特征都很固定，科学家可根据花粉的形态和外壁的特征来鉴别植物。（因果）

15．（2022高一上·宾县月考）下列对语文知识的分析，不正确的一项是（）

A．如今，由于创新在各个领域蔚然成风，成为推动经济社会发展的“发动机”。（本句成分残缺，是病句）

B．黔东南州旅游产业化工作推进大会对我州如何强化旅游服务意识和提升旅游服务质量提出了新思路。（句中“对”是介词，“和”是连词，“新”是形容词）

C．“眨眼睛”“干得很好”“他的声音”这三个短语分别是动宾短语、补充短语、偏正短语。

D．5月28日，2021中国国际大数据产业博览会在贵阳圆满闭幕。（句子主干是：博览会圆满闭幕。）

16．（2022高一上·宾县月考）下列语法知识判断错误的一项是（）

A．短语“敬畏生命”“可歌可泣”“绵薄之力”“斗志昂扬”的结构都不相同。

B．“他用惊奇的目光张望着陌生而美丽的世界”一句的主干是“他张望世界”。

C．“疫情突袭，人们更加深刻地体会到人类命运共同体的内涵”中“更加”是副词。

D．“青春不是一段花枝招展的如花妙龄，而是一种积极向上的精神面貌”，这是转折关系复句。

17．（2022高一上·宾县月考）下列各项中分析有误的一项是（）

不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈了我们的心灵。即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心。所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，这样就会收获惊喜。

A．文中加点词语“治愈”“感受”都是动词。

B．文中画线的“饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是并列短语。

C．“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中，“不经意间”是定语。

D．“即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心”是条件关系复句。

18．（2022高一上·宾县月考）下列语法知识判断错误的一项是（）

A．“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前都是一幅完美的图画。”是假设复句。

B．“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这四个短语类型相同。

C．“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。

D．“李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。”句中“充满”作谓语。

19．（2022高一上·宾县月考）下列各项语法知识表述不正确的一项是（）

A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。

B．“单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。

C．“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。

D．“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。

20．（2022高一上·宾县月考）下列语法知识判断错误的一项是（）

A．“远近横着几个萧索的荒村。”中的“萧索”是形容词。

B．“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。

C．“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。”这是一个因果复句。

D．“韩麦尔先生发给我们新字帖。”中的谓语是“发给”。

21．（2022高一上·宾县月考）下列表述正确的一项是（）

A．“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是“语音识别技术”。

B．“微波细浪”是并列短语，“聆听风声”是主谓短语。

C．热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。

D．“艺术节上，孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀《古韵旗袍》。”句子主干是：孩子们喜爱教师。

22．（2022高一上·宾县月考）下列语法知识判断错误的一项是（）

A．“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。

B．“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。

C．“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。

D．“人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。

23．（2022高一上·宾县月考）选出对下列短语类型的分析不正确的一项（）

A．“山间的松树”“诚信经济”都是偏正短语。

B．“永不凋零”“薪火不灭”都是主谓短语。

C．“明礼崇信”“抱诚守真”都是并列短语。

D．“面向未来”“构建诚信文化”都是动宾短语。

24．（2022高一上·宾县月考）下列语法知识判断错误的一项是（）

A．“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。

B．“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。

C．“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。

D．“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。

25．（2022高一上·宾县月考）下列语法分析不正确的一项是（）

A．“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词。

B．“艰苦奋斗”是中华民族的传统美德，是中国共产党人的传家宝。”这句话中划横线的四个短语都是偏正短语。

C．“我们学习党史，不仅要感悟思想伟力，更要担当起历史赋予的责任。”这是一个选择复句。

D．“吴孟超以高超的医术、高尚的医德，书写了济世苍生的传奇。”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”。

解析解答部分

A

文学常识；诗歌常识

A．“李白、杜甫和杨万里都是唐代诗人”错，李白、杜甫都是唐代诗人，杨万里是南宋诗人。

故解析为：A

本题考查学生理解古代文化常识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等。考生要注重平时每次测试中都要对文学常识进行积累，然后课下不断复习从而对此题进行把握。

D

文学常识；乡土情结

D项，“亲属、村民间借钱也司空见惯，先靠人情做抵押，再辅以签字画押，订立字据，这体现了乡土社会的信用来源在于从熟悉中获得信任”理解有误，原文的表述“亲属、村民间借钱也司空见惯，只靠人情做抵押，不用签字画押，订立字据，这才体现了乡土社会的信用来源在于从熟悉中获得信任”，原文是“不用签字画押”，故此项曲解原文文意了。

故解析为：D

本题考查识记名著阅读的能力。阅读名著，感知作品内容，了解故事情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的，矛盾又是怎样解决的等等，了解人物性格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的。

D

文学常识；诗歌常识

D.“北岳衡山和南岳恒山”错误，应为北岳恒山，南岳衡山。

故解析为：D

本题考查学生理解古代文化常识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等。考生要注重平时每次测试中都要对文学常识进行积累，然后课下不断复习从而对此题进行把握。

B

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

B.“应该用六佾”错。季氏为卿大夫，应该用四佾。天子为八佾，诸侯为六佾，卿大夫为四佾，士为二佾。

故解析为：B。

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。

A

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“六经”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，没有《论语》。

故解析为：A。

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。

1．B

文学常识

B.中岳应该是嵩山。

故解析为：B

此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。

2．B

文学常识；文化常识

B.“升官升职”错误，“左迁”是贬官、降职的委婉说法。

故解析为：B

此题考查文学和文化常识的识记能力。文学和文化常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。

3．B

文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

ACD无误。

B.“是中国浪漫主义文学的源头”错误，《诗经》是中国现实主义文学的源头。中国浪漫主义文学的源头是《楚辞》。

故解析为：B

本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。

4．C

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

A.“一句话后面的停顿为读，一句话中间短暂的停顿为句”错误。古时文章以行气核心，文中一口气行完，并表述出一个意思称为一句，在行完一口气的过程中出现诸多的自然小停顿、间隔称之为“读”。“句”是语意完整的一小段，“读”是句中的语意未完、语气可停的更小的一段。文章中语意已尽的地方为“句”，语意未尽须停顿的地方为“读”。

B.“后《易》失传”错误。应该是《乐》已失传，剩余五部即《诗经》《尚书》《易经》《礼记》《春秋》。

C无误。

D.“杜甫是伟大的现实主义诗人，被誉为‘诗史’”错误。杜甫被誉为“诗圣”，杜甫所创作的诗歌被称为“诗史”。

故解析为：C

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。文学常识重在平时的积累和整理归纳。在识记的过程中，要特别关注所处的朝代，可按所处朝代的先后顺序对排列识记。另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称，弄清楚其内容。

5．C

文化常识

此题考查学生对文化常识的识记的能力。

C．每月初一叫朔，每月最后一天叫晦，“戊申晦”，是在月底最后一天。

故解析为：C

此题考查学生对文化常识的识记的能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。此处主要涉及历法时辰等知识，学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。

6．D

文学常识；文化常识

A．“标志着古代记叙文的进一步成熟”错误，应是“标志着古代说理文的进一步成熟”；

B．“自下而上”错误，应是“自上而下”；

C．“语意已尽处为读，未尽而停顿处为句”错误，应是“语意已尽处为句，未尽而停顿处为读”，句、读说反了。

故解析为：D

此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。

7．A

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

B.“一句话中间短暂的停顿为句，一句话后面的停顿为读”错误，“句”和“读”的解释反了，中间短暂停顿为读，一句话最后停顿为句

C.“千里马的别称还有“赤兔”的卢＇等”说法错误。“赤兔”“的卢”只是名马的别称，并非千里马的别称。

D.古代称跨出一脚为“跬”，即半步；跨两脚为“步”。

故解析为：A

本题考查识记文学、文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。

8．C

文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

ABD无误。

c.“后句化用谢眺诗句惜无同怀客，共登青云梯””错，化用的诗句“惜无同怀客，共登青云梯”也是谢灵运的，不是谢眺的。

故解析为：C。

此题考查学生掌握文学常识的能力。这种题型主要靠学生平时的积累。平时学习和阅读时要了解和准确掌握在文学史上有名的作家的名字、称号、籍贯、时代、经历、作品及主要成就等。

9．B

文学常识；文化常识

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

B.“‘迁’也是贬官的意思”错。“迁”是调动官职的意思，一般指提升。

故解析为：B。

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。文化常识知识量大，头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对，防止张冠李戴，防止时代混淆，防止基本情节和人物错乱等。

10．A

文学常识；文化常识

本题考查学