病句题-2021年高考语文二轮复习题（教师版）

高考语文二轮复习之病句题

姓名：班级：考号：

1.下列各句中画线的关联词语，使用不完全恰当的一项是（）

A.如果能够清楚认识到自己的优势，做足准备，那么在人生路上会目标明确。

B.虽然读的书杂乱无章,却令我的精神世界饱满丰富。

C.不仅要具备科学文化知识,更要具备社会公德。

D.尽萱悉心浇灌，再贫瘠的土壤都能变成沃土，向阳的花也总会美丽绽放。

【答案】D

【解析】【分析】D项，"尽管”是表示姑且承认某种事实，下文往往有"但"、"还是"或者"依然"关联词与之

搭配。此题"悉心浇灌，再贫瘠的土壤都能变成沃土，向阳的花也总会美丽绽放"前后分句之间需要条件关

系的关联词，表示有了"只要悉心浇灌”这个条件，才会出现“再贫瘠的土壤都能变成沃土，向阳的花也总会

美丽绽放"这个结果。故应改为“只要悉心浇灌，……

故答案为：D

【点评】此题考查正确使用关联词的能力。需理解关联词语之间的关系，做题时结合句意进行判断。

2.下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（）

A.改善生活研究学问克服困难

B∙坚守岗位明确任务抒发感情

C.完成任务端正态度保全性命

D.精确测量发动秘密宁静思考

【答案】D

【解析】【分析】D项，“发动”的意思是：1.使开始；2.使行动起来；3.使机器运转。与“秘密"搭配不当，

应为“发现秘密"。"宁静"的意思是：（环境、心情）安静。与"思考"搭配不当，应为"冷静思考"。

故答案为：D

【点评】本题考查语言表达能力。考查动词和宾语的搭配，需靠平时的积累和做题时的语感.

3.下列各项，语序正确的一项是（）

A.我们的祖国已是一个被帝国主义列强不再任意侮辱和掠夺的国家了。

B.我们的祖国已不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。

C.我们的祖国已是一个不再被帝国主义列强任意侮辱和掠夺的国家了。

D.我们的祖国已不再是一个被帝国主义列强任意侮辱和掠夺的国家了。

【答案】D

【解析】【分析】A项，"不再"应放在"是"前。B项，"任意"修饰，侮辱和掠夺"，应放"侮辱和掠夺"前。C

项，"不再"应放在"是"前。D项,正确。

故答案为：D

【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。本题针对多项定语的语序，记住多项定语的排列顺序，做题时

认真判断，同时也可凭借语感。

4.下列各句，没有语病的一项是（）

A.现场采样是环境监测中十分重要的环节。

B.随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。

C.老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。

D.能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径。

【答案】A

【解析】【分析】A项，正确；B项，介词掩盖主语，册怯"随着"或"使"；C项，代词指代不明，"他"指"老

王"还是"老李"不明确。D项，两面对一面，可去掉"能否"。

故答案为：A

【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。病句题一般可通过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，

是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构

混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查，对修

改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。

5.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.在技术竞争、人才竞争白热化的当下，我们要想取得辉煌的成绩，就必须抛弃"差不多"的思维，因为

它会让人流于庸俗，止于肤浅和粗糙。

B.影迷们在期待了三年之久后，蜘蛛侠系列电影第六部一一《蜘蛛侠•返校季》终于将在2017年7月7

日登陆北美影院。

C.2016年河南省公务人员考试报名工作于11月30日下午结束，相关数据显示，截至到当天17：00.报

名人数已超过去年的29.6万。

D.日渐增多的雾霾天气引起了市民的普遍关注，它不仅对我们的身体健康极为有害，而且给我们的日常

生活带来了不便。

【答案】A

【解析】【分析】本题考查辨析并修改病句的能力。

A项，正确。

B项，结构混乱，主语中途易辙，导致以“影迷们"为主语的第一个分句不完整，可将其修改为"在影迷们期

待了三年之久后"，作全句的状语.

C项，成分赘余，“至到"语义重复赘余，"截至到"修改为"截至"或"截止到

D项，不合逻辑，”不仅对我们的身体健康极为有害，也给我们的日常生活带来了不便”递进颠倒，“对我们

的身体健康极为有害"和"给我们的日常生活带来了不便"应调换顺序.

故答案为：A

【点评】此题考查病句的辨析能力。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误,

后者叫逻辑错误。《考试大纲》中规定的病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构

混乱、表意不明和不合逻辑。做病句题时还要善于总结病句题常见的具有典型特征的病句类型，例如碰到

介词开头的语句往往关注是否缺少主语；碰到语句中有双面词"能否”要关注前后是否搭配对应等，便于快

捷判断病句。

6.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.各地区、各有关部门要充分认识加强农村留守儿童关爱保护工作，增强责任感和使命感，加大工作力

度，采取有效措施，确保农村留守儿童得到妥善的监护照料和更好的关爱保护。

B.考古学家对两千年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进

一步的了解。

C.专家表示，中国与东盟国家间紧密的贸易往来，对于推进区域可持续发展起着重要的作用。期待双方

紧抓机遇，推动2020年双向贸易额突破1万亿美元等愿景的实现。

D.部分因宽带和手机信号问题上网课难的学生，都随着通信基础设施的完成，实现了在家上网课。不用

爬雪山、不用坐在悬崖边上网课，是国家对孩子最基本的呵护。

【答案】C

【解析】【分析】A项，成分残缺。"认识加强农村留守儿童关爱保护工作”宾语的中心语残缺，应在"工作”

后面加上"的重要性"。B项，语序不当。"两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物"多项定语语序不

当，应改为"在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物"。D项，搭配不当。"设施"和"完成"不搭配,

应将"完成"改为"改善”。

故答案为：C

【点评】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前

后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子

有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

7.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

作为中国青年的“强国一代”，更能够在放眼世界中肩负起自己的历史使命和时代担当,他们将与上海合

作组织各成员国青年一起肩并肩、手牵手，顺应时代发展潮流，打造休戚与共的人类命运共同体，建设更

加美好的世界。

A.作为“强国一代”的中国青年，更能够从放眼世界中肩负起自己的历史使命和时代担当。

B.作为中国青年的“强国一代"，更能够在放眼世界中肩负起自己的历史使命和时代担当。

C.作为“强国一代”的中国青年，更能够在放眼世界中认识自己的历史使命和时代担当。

D.作为中国青年的"强国一代"，更能够从放眼世界中认识自己的历史使命和时代担当。

【答案】C

【解析】【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

画横线的句子存在三种语病，一是搭配不当，全句主语不能是“强国一代"，应是"中国青年"，排除B、D；

二是"'从.…中'认识"存在状语和中心词不搭配的问题，应修改为"'在……中'认识"，排除A、D；三是"肩负起

自己的历史使命和时代担当"中"肩负起"与"时代担当"既不搭配，也造成语义重复，排除A、Bo

故答案为：C

【点评】本题考查辨析病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先

看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果

结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。另外，还要考虑到我

们平时的表达习惯，日常用法等。

8.下列各句句意明确，没有语病的一项是（）

A.有关报道披露，由于长期管理缺位、过度采挖，导致锡矿山地区地质灾害严重，大量采空区未得到有

效治理，地面塌陷、地裂缝、滑坡等地质灾害频发。

B.“双十一"期间，许多网络诈骗分子瞄准了消费者抢购间放松警惕的机会，重重设陷阱，弹窗口、假客

服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷。

C.有的橱柜商为了争一个橱柜名牌的好名次，不惜通过"假单"来制造假象，这显然违背了销售排行榜原

来的初衷。

D."蛟龙"号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘探、海底生物研究等科考任务。

【答案】D

【解析】【分析】本题考查辨析并修改病句的能力。

A项，成分残缺，"由于长期管理缺位、过度采挖，导致锡矿山地区地质灾害严重"成分残缺，可去掉"由于"

或"导致"。

B项，不合逻辑，“网络诈骗"并列不当。

C项，成分残缺或赘余，"初衷"，指最初的愿望或心意，"原来的初衷"成分赘余。

故答案为：D

【点评】本题考查的是病句的辨析能力，注意牢记常见的六种病句类型。病句题分析首先要牢记语病的六

种类型，其次要遵循语法分析时的先主干后枝叶的方法，最后要记住有特殊标志的语病题。

9.下列各组句子中，没有语病的一项是（）

A.太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有解决，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士

队比赛时，也饮恨败北。

B.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高校教

育资源而成立的培训机构。

C.超音速冲压喷气发动机的研制工作不仅将使我国高速导弹计划受益，而且还可以发展先进的航空航天

材料和更强大的计算机能力。

D.从北京到布宜诺斯艾利斯，世界各地的人们都记住了帕瓦罗蒂灿烂的笑容和伟岸的身材以及在成千上

万场音乐会上拿着的那条五彩缤纷的白手帕。

【答案】A

【解析】【分析】B项，属于搭配不当.应该把"机构"改为"基地”。C项，属于搭配不当，"发展”与后面的

宾语不搭配。D项，属于不合逻辑，"白手帕"不能说成"五彩缤纷"。

故答案为：A

【点评】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结

构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等

问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析

病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。

10.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①崇尚学术的环境有助于加强学者的学术毅力。②不能排除个别人虽然在年轻时取得举世瞩目的学术研

究成果,但多数学术大家的高水平学术成果是年过半百才取得的。③能否几十年坚持不懈地从事学术研究,

对学术人才成长具有重要意义。④崇尚学术的环境也有助于学者去除心中杂念、专心学术研究，愿意将时

间和精力用于学术研究和学术交流，⑤而这种不计名利的学术投入，⑥是当今时代学术人才成长的必要

条件之一。

【答案】①应将"加强"改为"增强"。②"虽然"要调到"不能"之前。③去掉"能否"或去掉"否"。④"愿意"

前加上“学者们"或"学者"。

【解析】【分析】本题考查学生辨析病句的能力。

①搭配不当，"加强.…毅力"搭配不当，应将"加强"改为"增强"；

②语序不当，主语不同，关联词放在主语前，前句主语是“不能排除个别人”，后句主语是“多数学术大家

的高水平学术成果”，两个句子主语不同，"虽然"要调到"不能"之前；

③搭配不当，"能否……具有重要意义"两面对一面搭配不当，去掉"能否"或去掉"否"；

④成分残缺，"愿意"前缺主语，加上"学者们"或“学者"。

故答案为：①应将"加强"改为"增强"。②"虽然"要调到"不能"之前。③去掉"能否"或去掉"否"。④"愿意"

前加上“学者们"或"学者"。

【点评】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结

构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赞余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。

如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。

要了解病句的类型.并能对句子做语法分析。

11.下面文段有五处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①目前，美国累计确诊人数和累计死亡人数都双双位居全球首位。②美国各州都进入“重大灾难状态”之

中。③在如此严峻的形势下，特朗普及其团队虽仍不时"甩锅"，但终究不得不正视"抗疫是一场艰难持久

战”。④要将更多精力放在应对疫情这件攸关亿万人性命的大事。⑤在这种情形下，集中精力认真防疫，

淡化“甩锅意识"和侥幸心理，才可以在较大程度上遏制疫情蔓延，减少伤亡和损失，并为最终找到彻底战

胜疫情的方法，争取更多的宝贵时间。

(1)将一一改为________

(2)将一一改为________

(3)将—―改为________

(4)将—―改为________

(5)将一一改为________

【答案】（1）将①句中"都"和"双双"；删去任意一个

（2）将②句中的"之中"；删去

（3）在③句的末尾；添加"的现实"或"这一现实"

（4）在④句的末尾；添加"上"

（5）将⑤句中"淡化‘甩锅意识’和侥幸心理淡化'甩锅意识'，摒弃侥幸心理”。

【解析】【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。第①句中的"都"和"双双"成分赘余，删去其中任

意一个；第②句"进入∙…状态之中"成分赘余，应该删去末尾的"之中"；第③句成分残缺，缺"正视”的宾

语，应该在该句末尾添加"的现实"或"这一现实"；第④句成分残缺，应该在改句末尾添加"上"；第⑤句中

"淡化‘甩锅意识'和侥幸心理"交叉搭配不当，应该将此部分改为"淡化‘甩锅意识'，摒弃侥幸心理”。

故答案为：⑴

1、将①句中"都"和"双双"

2、删去任意一个

(2)

1、将②句中的"之中"

2、删去

(3)

1、在③句的末尾

2、添加”的现实"或"这一现实"

(4)

1、在④句的末尾

2、添加"上”

(5)

1、将⑤句中“淡化‘甩锅意识’和侥幸心理”

2、“淡化，甩锅意识，，摒弃侥幸心理”。

【点评】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构

成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赞余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。

如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。

要了解病句的类型.并能对句子做语法分析。

12.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①凝聚几千年的文明和智慧，②人类形成了现代城市，③并努力用灯光点亮城市的夜晚。④作为经济学

家来说，⑤城市灯光的背后隐藏着许多社会经济秘密，⑥可以据此估算城市人口的数量，⑦预测房价的

走势，⑧进而反映城市的经济发达程度。⑨然而这样的繁荣背后却带来了隐患：⑩城市的灯光不仅会增

加能源消耗，⑪还会破坏动植物乃至人类的生物节律。

【答案】示例：语句：②；修改为："人类创造了现代城市"；语句：④；修改为："对经济学家来说"或

者"经济学家认为"；语句：⑧；修改为："进而推断城市的经济发达程度"；语句：⑨；修改为："然而这

样的繁荣却带来了隐患"或者"然而这样的繁荣背后却存在着隐患"。

【解析】【分析】本题考查病句的辨析和修改。②句"人类形成了现代城市”搭配不当."形成"指通过发展

变化而成为具有某种特点的事物，或者出现某种情形或局面。这里应该修改为："人类创造了现代城市"。

而且“创造"也和语境"文明和智慧"相符合。④句"作为经济学家来说"句式杂糅，要么说"作为经济学家"，

要么说“对经济学家来说"，由后文内容看，主语并不是经济学家，所以应改为"对经济学家来说"。或者把"作

为经济学家来说"改为"经济学家认为"，让后面整个句子作"认为"的宾语也可以。⑧句"反映"用词不当，根

据语境，主语应为"经济学家"，句意为经济学家根据城市灯光"推断"城市的经济发达程度，所以改为“进而

推断城市的经济发达程度"。⑨句"然而这样的繁荣背后却带来了隐患"句式杂糅，要么说"繁荣带来隐患",

要么说"繁荣背后存在隐患"，所以修改为："然而这样的繁荣却带来了隐患"或者"然而这样的繁荣背后却存

在着隐患”。

故答案为：示例：语句：②；修改为："人类创造了现代城市”；语句：④；修改为："对经济学家来说"

或者"经济学家认为"；语句：⑧；修改为："进而推断城市的经济发达程度"；语句：⑨；修改为：“然而

这样的繁荣却带来了隐患"或者"然而这样的繁荣背后却存在着隐患”。

【点评】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构

成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赞余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。

如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。

要了解病句的类型.并能对句子做语法分析。

13.下面语段有四处语言表达不当，请指出有问题句子的序号并修改，说明修改过程.

①第70届柏林国际电影节新生代单元入围影片名单日前揭晓，②水墨动画电影短片《秋实》忝列其中。

③该电影短片讲述了一只嵋嵋为秋后的蛰伏储臧食物的故事。④尽管它遭遇了天敌威胁和同伴捉弄，⑤

最后阴差阳错地还是收获了食物。⑥全片没有对白，通过虫与虫之间的较量，⑦生动形象地刻画了园中

小虫的"生存法则，⑧1961年，上海美术电影制片厂出品了中国第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》是

我国水墨动画的源头。⑨而此次《秋实》的入围有望推动中国动画学派在国际视野中收获更多的关注与认

可。

第一处：（序号）修改：

第二处：（序号）修改：

第三处：（序号）修改：

第四处：（序号）修改：

【答案】②；忝列改为位列；⑤；"还是"放在"阴差阳错"前面；⑦；"刻画"改成"阐释"（或"体现"）;

⑧；“出品了"改成"出品的"。

【解析】【分析】本题考查语言表达得体和辨析并修改病句的能力。第②句，忝列：谦辞，意思是有愧于

排列在其中。这里是指水墨动画电影短片《秋实》入围，没有自谦的意思，故"忝列"使用错误，应改为“位

列”。第⑤句，语序颠倒，应该将"还是"放在"阴差阳错"前面。第⑦句，搭配不当，"刻画"不能和"法则"

搭配，应将"刻画"改成"阐释"（或"体现"）。第⑧句，结构混乱，应该将"出品了"改成"出品的

故答案为：②；忝列改为位列；⑤；"还是"放在"阴差阳错”前面；⑦；"刻画"改成"阐释"（或"体现"）;

⑧;"出品了"改成"出品的”。

【点评】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构

成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赞余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。

如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能

力。要了解病句的类型.并能对句子做语法分析。

14.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。

①在很长一段时间里，中国在科学技术的各个领域都是一个"追赶者"。②通过我们的不懈努力，完成了

许多惊人的创举。③从核技术到高铁，我们都已经接近和领先世界最高水平。④然而，在经历了快速追

赶之后⑤中国能否继续保持领先，将直接取决于中国核心竞争力的不断增强。⑥如何保持领先，⑦中

国确实缺乏成功的经验来借鉴，⑧甚至有些以前遗留下来的惯式思维，⑨还会制约我们像一个真正领先

者那样去思考。

【答案】②我们通过不懈的努力，完成了许多惊人的创举；③从核技术到高铁，我们都已经领先世界最

高水平；⑤中国继续保持领先，将直接取决于中国核心竞争力的不断增强；⑦中国确实缺乏用来借鉴的

成功经验

【解析】【分析】第②句，"通过我们的不懈努力，完成了许多惊人的创举”，缺主语，改成"我们通过不

懈的努力，完成了许多惊人的创举J第③句，"从核技术到高铁，我们都已经接近和领先世界最高水

平”，不合逻辑，"接近和领先”不能并列地放在一起，根据后文的意思，主要谈的是"领先"，可以删掉"接

近和"；第⑤句，"中国能否继续保持领先，将直接取决于中国核心竞争力的不断增强"，两面对一面，改

成"中国继续保持领先，将直接取决于中国核心竞争力的不断增强"；第⑦句，"中国确实缺乏成功的经验

来借鉴"，语序不当，改成"中国确实缺乏用来借鉴的成功经验"。

故答案为：②我们通过不懈的努力，完成了许多惊人的创举；③从核技术到高铁，我们都已经领先世界

最高水平；⑤中国继续保持领先，将直接取决于中国核心竞争力的不断增强；⑦中国确实缺乏用来借鉴

的成功经验

【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不

当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句

子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见

语病的特征进行判断。

15.阅读下面的文字，完成问题。

理科生应当多提升一些人文素养，文科生也应多了解一点科学知识，这种通过选修课来实现文理互补的

教育制度设计，无疑值得肯定和推广。近些年来，选课似乎有些"变味"。现在大学生选课普遍开始”挑

食"一一选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课，选择拓展、兴趣类课程的却总是每个人

都有自由选择的_，学生在学校规则允许范围内的选课_，但从高校育人的根本任务来说，"功利

性"选课无疑违背了当初设立选修课制度的初衷。

选课"功利化”的板子不能全打在学生身上，加强选修课质量管理与制度创新，让选修课变得有趣、有用也

应同步提上日程。当前大学生思维活跃、视野开阔、视角敏锐，再加上在新媒体时代为他们提供了丰富

的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣和共鸣。因此，选修课要有

趣，有趣并不是说老师要一味迎合学生的口味，而是要通过生动形象的讲授来达到传播知识的同时

选修课要有用。学生喜欢选对就业有利的课，因为有用。其实还有更广义的“有用"，比如拓宽学生的视

野，增强学生的素养，提升学生思辩能力或者动手能力等。

（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.凤毛麟角权利无可非议目标

B.寥寥无几权利无可厚非目的

C.寥寥无几权力无可非议目的

D.凤毛麟角权力无可厚非目标

（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.再加上在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能引起

他们的共鸣。

B.再加上在新装体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引

他们的兴趣。

C.再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他

们的共鸣。

D.再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能引起他

们的兴趣。

（3）下列各句中的破折号和文中"挑食"后的破折号，作用相同的一项是（）

A.在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是一一对死者的纪念。

B.我干得挺顺心，老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！一一我能抽支烟吗？

C.鲁大海，你现在没有资格跟我说话一一矿上已经把你开除了。

D."顺一一山一一倒”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。

【答案】（1）B

（2）D

（3）C

【解析】【分析】（I）B寥寥无几：形容数量很少，没有几个。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

此处形容事物少，应用"寥寥无几"。权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益。权力：政治上的强

制力量；职责范围内的支配力量。此处强调“功利性"选课是权力也是利益，应用“权利"。无可厚非：表示

虽有缺点，但还可以谅解。无可非议：没有什么可以指责的。此处表示可以理解，但是有功利心还是有

问题的，应用"无可厚非"。目的：想要得到的结果；想要达到的地点或境地。目标：想要达到的境地或标

准。此处指想要得到的结果，应用"目的”。

（2）D“在新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道"主语残缺，排除AB；"吸引"与"共鸣"搭

配不当，排除C。

（3）C本题考查破折号的使用。原文中的破折号是解释说明的作用。A项，表示强调重点；B项，表示

语意的转换；C项，表示解释说明；D项，表示声音延长。

故答案为：⑴B；⑵D；（3）C；

【点评】（1）此题考查正确使用词语、成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、

似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要

注意平时的积累。

（2）此题考查辨析并修改病句的能力。病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句

类型一一搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可

采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

（3）本题考查学生正确使用标点符号的能力。要正确使用标点符号，必须掌握各种标点符号的基本用

法。另外，标点符号运用起来也有很大灵活性，必须与语段的思路层次结合起来考虑，才能用得准确。

16.阅读下面的文字，完成下面小题。

葫芦谐音"福禄"，代表着中国人对美好生活的向往，是民族文化基因的重要组成部分。葫芦外形柔和

圆润、线条流畅，上下球体，符合"尚和合”"求大同"的理念。"左瓢右瓢，可盛千百福禄；大肚

小肚，能容天下万物"，葫芦着多层次的吉祥文化，幸福、平安、和谐、多子等。可以说，（）

其实，我国人民不仅喜爱葫芦，葫芦对“一带一路"的许多沿线国家人民与葫芦文化都有共同的情感基础。

一般认为葫芦的原产地是非洲，我国人民与非洲人民均有的葫芦种植历史。历史文献

,印度人民对葫芦“多子多孙”的文化寓意与中国人民有共识，这一点可以由季羡林先生所翻译的

印度大史诗《罗摩衍那》第一篇第三十七章第十七首诗所记载的“须摩底呢，虎般的人！生出来了一个长

葫芦，人们把葫芦一打破，六万个儿子从里面跳出”予以证实。蒙古的民间故事《金鹰》同样表明，葫芦

在蒙古民间具有繁衍生息的含义。葫芦作为日用品和吉祥工艺品，受到“一带一路"沿线各国人民广泛喜

爱。中亚的阿富汗人惯用葫芦做喜庆场合用的化妆品容器和鼻烟壶。在以色列、土耳其和一些阿拉伯国

家，常见葫芦用作烟具和装饰工艺品。甚至在美国、日本、南美洲诸国，均可见到葫芦文化的踪迹。

（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.一脉相承包含源远流长表明

B.浑然天成包含博大精深标明

C.一脉相承蕴含博大精深标明

D.浑然天成蕴含源远流长表明

（2）下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（）

A.中华优秀传统文化的精髓凝结在葫芦身上

B.中华优秀传统文化的精髓被葫芦代表了

C.葫芦代表了中华优秀传统文化的精髓

D.葫芦身上凝结着中华优秀传统文化的精髓

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.我国人民不仅喜爱葫芦，"一带一路”的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化有共同的情感基础

B.不仅我国人民喜爱葫芦，"一带一路"的许多沿线国家人民都对葫芦与葫芦文化有共同的情感基础

C.不仅我国人民喜爱葫芦，葫芦对"一带一路"的许多沿线国家人民与葫芦文化都有共同的情感基础

D.我国人民不仅喜爱葫芦，还对"一带一路"的许多沿线国家人民的葫芦文化深有感情

【答案】（1）D

（2）D

（3）B

【解析】【分析】（1）"浑然天成"形容自然形成的整体，无需人工加工。"一脉相承"比喻某种思想、行

为或学说之间的继承关系。第一处语境强调的是葫芦外形自然形成，柔和圆润、线条流畅。故选"浑然天

成"更合适；"包含"指里面含有，一般用在比较具体的事物上。"蕴含"强调内在具有某种特性，一般用在

比较抽象的概念上。第二处语境强调葫芦有着多层次的吉祥文化，幸福、平安、和谐、多子等寓意，属

于抽象的概念，故选"蕴含"更合适；"源远流长"比喻历史悠久，根底深厚。"博大精深”形容思想和学术的

广博高深，第三处语境强调历史悠久，故选"源远流长"更合适；"表明”是表示清楚的意思。"标明"是做记

号使人知道，最后一处语境强调根据历史文献可以清楚知道，再联系后文，应选"表明"更合适。故选D。

（2）本题中，首先这段文字的陈述对象是"葫芦"，故排除A,B,从上文看，应为“凝结"，而不是"代

表”,故排除Co故选Do

（3）本题中的这句话有两处语病，一是前后分句主语不同，故"我国人民"应放在"不仅"后面，排除A；

二是主客体倒置，不是"葫芦对••・"，排除C；D选项虽没有语病，但改变了句子的原意。故选B。

故答案为：⑴D⑵D⑶B

【点评】⑴此题考查近义词语的辨析运用能力。要想做好此类题，需要从以下几点入手：1、要仔细辨析

词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑；2、要结合具体语境进行判

断。

⑵本题考查学生语言的连贯能力。此题属于语言连贯的嵌入式填空题。要准确嵌入填空，必须要先整体

把握语段中心内容，理清段落层次，弄清层次间逻辑关系，从而结合上下语境，正确推断所嵌入填充的

内容。注意做该题型一定要有语境意识，注意上下的层次逻辑关系，前后的呼应关系，要瞻前顾后。

（3）此题考查病句的辨析能力。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后

者叫逻辑错误。《考试大纲》中规定的病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混

乱、表意不明和不合逻辑。做病句题时还要善于总结病句题常见的具有典型特征的病句类型，例如碰到

介词开头的语句往往关注是否缺少主语；碰到语句中有双面词"能否”要关注前后是否搭配对应等，便于快

捷判断病句。

17.阅读下面的文字，完成下列小题。

屏幕之中的剧情跌宕起伏,屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝地驰过。某些字符甚至悬空飘

浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。"弹幕”是这些字符获得的形象称谓一一（）。弹幕通常是屏幕之中剧情

的即时评论，表述形式短小精悍，往往限于一两句话，甚至一个词。即时评论的内容,从崇拜、

感叹、喜悦、剧透，到不解、调侃、吐槽，其中包含了许多弹幕文化的暗语行语，例如"前方高能反

应""大猪蹄子""劝你善良”等等。

弹幕即使被纳入“评论"范畴，但是弹幕文化与传统的文艺批评之间成为巨大的鸿沟。传统的文艺批评来自

阅读之后的深思熟虑，作品的整体观照与解读、分析、阐释构成了基本的工作方式。尽管金圣叹、毛宗

岗等擅长的评点式文学批评与弹幕存在某种相似的形式，但是，文本的细读以及品鉴、沉吟、揣摩仍然

是的操作程序。

相对地说，弹幕的评论对象往往是作品的一个短暂碎片，譬如一个角色的相貌，出场那一刻的步态，等

等。弹幕评论带有明显的即兴意味，令人瞩目的是现场、此刻与交互性的狂欢气氛，而不是严肃的反思

与O

（I）依次填入文中横线上的成语全都好当的一项是（）

A.扣人心弦五花八门不可或缺真知灼见

B.引人入胜五花八门缺一不可远见卓识

C.扣人心弦千奇百怪缺一不可远见卓识

D.引人入胜千奇百怪不可或缺真知灼见

（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.那些字符如同在夜空展开了眼花缭乱的一幕的密集射击的炮弹

B.那些弹幕如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕

C.如同密集射击的炮弹的那些字符在夜空展开了眼花缭乱的一幕

D.那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.即使弹幕被纳入"评论"范畴,但是弹幕文化与传统的文艺批评之间成为巨大的鸿沟。

B.弹幕即使被纳人"评论"范畴,但是弹幕文化与传统的文艺批评之间存在巨大的鸿沟。

C.尽管弹幕被纳入“评论"范畴，但是弹幕文化与传统的文艺批评之间存在巨大的鸿沟。

D.弹幕尽管被纳入“评论"范畴，但是弹幕文化与传统的义艺批评之间成为巨大的鸿沟。

【答案】（1）A

（2）D

（3）C

【解析】【分析】（1）第一空，扣人心弦：形容事物能深深地牵动人心。或指因感动而引起内心的强烈

共鸣。多指激动人心。引人入胜：指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作

品吸引人。原句用来形容“剧情跌宕起伏"能牵动人心，故选用"扣人心弦"。

第二空，五花八门：原指"五花阵"与"八门阵"，这是古代兵法中的阵名，后又把它用作比喻各行各业的

暗语。意思是比喻事物繁多，变化莫测。千奇百怪：十分的奇怪，形容各种各样奇怪的事物。由后文"从

崇拜、感叹、喜悦、剧透，到不解、调侃、吐槽.…”可知，原句用来形容"评论的内容”多种多样，与"奇

怪"无关，故选用"五花八门"。

第三空，不可或缺：非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点•缺一不可：少一样也不行.原文用

来形容“文本的细读以及品鉴、沉吟、揣摩"的重要性，故选用"不可或缺"。

第四空，真知灼见：真正知道，确实看见。也指正确而深刻的认识和高明的见解。远见卓识：有远大的

眼光和卓越的见解。原句用来形容"弹幕评论"不是深刻的认识和高明的见解，故选用"真知灼见"。

（2）补写句子前面的破折号起解释说明的作用，依据句子顶针关系的习惯用法，上句的宾语是“字符"，

下句的主语应该也以"字符"开端，排除B项、C项；根据句子语序逻辑关系，"字符如同炮弹""炮弹展开了

眼花缭乱的一幕"更符合逻辑关系，也能够形象地展示弹幕的特征，排除A项。

（3）关联词语关联的分句两个以上主语时，关联词语应放在主语前面，排除B项、D项；"成为""鸿沟"

搭配不当，排除A项。

故答案为：⑴A

（2）D

（3）C

【点评】⑴本题考查近义词辨析能力。可以是词语，包括关联词，也可能是成语熟语或者四字短语。主语

语境、语体风格、情感色彩、语法功能等等。

⑵本题考查语言运用能力，属于补写句子，具体而言也可以归为衔接题。作答本类题型应回到原文中

去，结合上下文进行分析。注意前后文的逻辑关系及语义的勾连。

⑶本题考核考查辨析并修改病句能力。答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，是否存在结

构、逻辑等问题，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问

题。

18.阅读下面的文字，完成各题。

筝在古代多用以倾诉,素有"哀筝"之称。20世纪80年代末，作曲家何占豪将创作兴趣投注于

古筝，30年来先后创作出古筝协奏曲《孔雀东南飞》《梁祝》《临安遗恨》《陆游与唐婉》《东渡》《乱

世情》《越国西施》等历史题材作品，用民族化的音乐讲述中国故事。在他看来，"民族音乐的现代化是

指一个拥有悠久历史的国家，其民族音乐不仅要继承，更重要的是创新，只有民族音乐现代化，只有反

映现代人感情、为现代人服务，就能拥有群众的深厚基础。”

《陆游与唐婉》正是突出古筝"善写离声"的独特音质，描绘主人公的悲欢离合。南宋金戈铁马、的政

局和陆母所信守的封建礼教，刺破了浪漫掩盖下的幻梦，空留千古遗恨，唯有陆、唐相互唱和的《钗头

凤》，见证了这场爱情与人伦的悲剧。在谈及这部作品的创作构思时，何占豪表示：“《钗头凤》分为两

阕，上阕的《钗头凤•红酥手》为陆游亲笔所作，下阕的《钗头凤•世情薄》则是陆游的妻子唐婉所作，诗

词中两位主人公对爱情的无奈遗憾特别触动我，这类题材也是我自己所钟爱的……在实际创作中，想法与

感触涌现在心中，竟写成一部完整的古筝作品，直至演变成今天大家所看到的协奏曲式

的《陆游与唐婉》。"

（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.劳燕分飞风生水起源源不断不知不觉

B.劳燕分飞云谪波诡络绎不绝顺理成章

C.离愁别绪风生水起络绎不绝顺理成章

D.离愁别绪云调波诡源源不断不知不觉

（2）下列各句中的双引号，和文中"哀筝"的双引号作用相同的一项是（）

A.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求"自由”。

B.宋江，早先为山东郸城县押司，江湖人称"及时雨

C.多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮"呢？

D."满招损，谦受益”这句格言流传至今至少两千年了。

（3）画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.民族音乐只有现代化,只有反映现代人感情、为现代人服务,才能拥有深厚的群众基础。

B.只有民族音乐现代化,只有反映现代人感情、为现代人服务,才能拥有深厚的群众基础。

C.民族音乐只有现代化,只有反映现代人感情、为现代人服务,才能拥有群众的深厚基础。

D.民族音乐只有现代化,只有反映现代人感情、为现代人服务,就能拥有深厚的群众基础。

【答案】（1）D

(2)B

⑶A

【解析】【分析】（1）离愁别绪：离别的愁苦心情。劳燕分飞:古乐府《东飞伯劳歌》："东飞伯劳西飞

燕。"后世用"劳燕分飞"比喻人别离（多用于夫妻）。"倾诉"后应跟"离愁别绪"。

云谪波诡：汉代扬雄《甘泉赋》："于是大厦云谪波诡。”形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百

态。后多用来形容事态或文笔变幻莫测。风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生

气，蓬勃兴旺。此处若选“风生水起"与前后文"金戈铁马""封建礼教""刺破了浪漫掩盖下的幻梦，空留千

古遗恨”语境不合.

源源不断：形容接连不断。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。此处形容"想法与感触”接连

不断涌现，应用"源源不断”。

不知不觉：没有觉察到；没有意识到。顺理成章：写文章或做事，顺着条理就能做好：也指某种情况合

乎情理，自然产生某种结果。"顺理成章"与后面的"竟"矛盾，应用"不知不觉，

（2）"哀筝"的双引号表示特定称谓。A项，"自由"的双引号表示讽刺或嘲笑。B项，"及时雨"的双引号表

示特定称谓。C项，“摇篮"的双引号表示特殊含义。D项，"满招损，谦受益”的双引号表示引用。

（3）B项，第一个"只有"在句首，导致主语残缺。C项，"群众的深厚基础"错，应为"深厚的群众基础"。

D项，"只有......就......”关联词语搭配不当。

故答案为：⑴D

（2）B

⑶A

【点评】⑴本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求"下列各

句中，加点的成语使用恰当的一句是"，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答词语题，第

一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范

围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被

修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

⑵本题考查正确使用标点符号的能力。解答本题，一要积累、熟记常见标点符号的意义和用法，二要结

合语句进行判断。标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，它的作用有表示停顿，表示语气，表示词

语的性质和作用。标点符号分两大类：点号和标号。标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、

连接号、间隔号、着重号、专名号等，主要标明词语或句子的性质和作用。点号包括顿号、逗号、分

号、句号、问号、叹号及冒号等，主要表示语言中种种停顿。本题针对引号设题。

⑶本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，

是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。

19.阅读下面的文字，完成下面小题。

对宇宙起源的解释不是个新话题，数千年前，这个世界上就流传与此相关的各种神话传说，给出的解

释,这些神话传说更多仰仗脱缰放马的想象力，满含激情，又不失智慧的光芒。（），宇宙

并非无始无终，至少不是"无始"的，而是起源于约137亿年前的大爆炸。同样，我们赖以生存的地球也不

是自来就有的，大约45亿年前，地球才奇迹一般粉墨登场。说这是一个奇迹，并不是因为地球是我们的

家园就要,而是因为在地球上最终出现了生命。迄今为止，我们在浩瀚的宇宙中还没有发现

其他星球有生命的迹象。可怜的人类不时就感到孤独，而无数次满怀激情地过与外星人相遇的场

景，就如科幻电影《外星人E.T.》或者《星际迷航》带给我们的畅想一样。略有些遗憾的是，这些激动人

心的场景只在文字或者银屏上呈现，至今没有确切证据表明这样的事情发生过，我们始终没有摆脱孤

独。值得欣慰的是，孤独也常常扮演激情的母亲的角色，最富有激情的人常常也是最孤独的。我们今

天的是，从生命初露头角到人类最终登场，生命的进化是个极其漫长，又富有魔术意味、激动人

心的过程。常常只要我们偶然一瞥对这个进程的某个片段，就会感到激情澎湃。

（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.千奇百怪自吹自擂预想乐此不疲

B.千奇百怪自吹自擂想象津津乐道

C.稀奇古怪大言不惭预象乐此不疲

D.稀奇古怪大言不惭想象津津乐道

（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.今天我们可以科学地推测，全得益于许多科学家的努力

B.得益于今天我们许多科学家的努力，可以科学地推测

C.得益于许多科学家的努力，今天我们可以科学地推测

D.许多科学家的努力是得益的，今天我们可以科学地推测

（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.只要我们常常偶然一瞥对这个进程的某个片段，就会感到激情澎湃。

B.常常我们只要对这个进程的某个片段偶然一瞥，就会感到激情澎湃。

C.常常我们只要偶然-瞥对这个进程的某个片段，就会感到激情澎湃。

D.只要我们常常对这个进程的某个片段偶然一瞥，就会感到激情澎湃。

【答案】（1）B

（2）C

（3）B

【解析】【分析】（1）本题主要考查正确使用词语的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该

词语的语言环境；注意对近义词语的分析辨别。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。

首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断

词语意义及用法。千奇百怪：各种各样奇怪的事物；稀奇古怪：很少见、奇异、不一般；这里强调神话

传说的多而奇，故选千奇百怪。自吹自擂：比喻自我吹嘘：大言不惭：说大话，不感到难为情；这里强

调吹嘘，没有难为情之意，故选自吹自擂。预想：事先推想和测定；想象：在头脑中形成新形象，这里

是对外星人的想象，故选想象。乐此不疲：酷爱干某事，而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其

中；津津乐道：很有兴趣地谈论；这里没有强调做之意，故选津津乐道。故选B。（2）本题考查语言表达

准确、连贯的能力。考生作答时应结合上下文语境分析，按照话题一致的原则或时间顺序、逻辑顺序等

排列。本题，联系上下文，句意的重心在“科学地推测"，故排除A、D；B项逻辑错误。故选C。（3）本题

主要考查辨析并修改病句的能力。命题者从一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列

出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此类试题解答时.，需要掌握病句的常见类型。常见的病

句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。错误一般可以

分为两类，凡是违反语法结构规律的叫语法错误，违反客观事理的句子叫逻辑错误。解题时先确定逻辑

类病句，再按照成分分析法排除语法类病句，常见的逻辑错误类病句有语序不当、结构混乱、不合逻辑

等。

A项，"只要我们常常偶然一瞥对这个进程的某个片段，就会感到激情澎湃”，关联词位置不当。前后分句

的主语相同，关联词应该在主语的后面，本句中前后分句的主语都是"我们"，故关联词"只要"应该在"我

们"的后面。"常常偶然一瞥对这个进程的某个片段"语序不当，介宾短语位置不当，应为：对这个进程的

某个片段偶然一瞥。

B项，正确。

C项，"常常我们只要偶然一瞥对这个进程的某个片段，就会感到激情澎湃"语序不当，介宾短语位置不

当，应为：对这个进程的某个片段偶然一瞥。

D项，"只要我们常常对这个进程的某个片段偶然一瞥，就会感到激情澎湃"关联词位置不当。前后分句的

主语相同，关联词应该在主语的后面，本句中前后分句的主语都是“我们"，故关联词"只要"应该在"我们"

的后面。故选B。

故答案为：⑴B

（2）C

（3）B

【点评】⑴本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答时一般要注重如下几点.首先要结

合上下文语境去思考；接着是对近义词辨析，进行同中求异的比较，找出差别来。辨析的具体角度主要

是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。

⑵本题考查的是学生补写句子的能力。这类题在新课标卷中是出现频率很高。它要求补写后的句子与整

段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密，语句通顺，有时候还会有字数的限制。这类题除了考查语言连

贯外，还有对压缩、仿写和推断能力的考查，是一种综合性题型。

⑶此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,

先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赞余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果

结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要

了解病句的类型.并能对句子做语法分析。

20.阅读下面的文字，完成下面小题。

"小满麦渐黄，夏至稻花香。"小满是夏季的第二个节气，它的来临，意味着接下来天气会更加炎热。此

时，人们需要投入到繁忙的农事活动中去，为之后的丰收打下基础。从农业角度说，"小满”既关涉北方麦

粒的饱满，又与南方雨水的—有关。这时候，中国北方冬小麦类的夏熟作物进入灌浆期，籽粒渐渐饱

满,收割在即。在南方，俗语说“小满大满江河满"。小满时节降雨量的增加，使江南地区往往是江河湖泊

水势浩大，否则，便是干旱少雨的年份。所以，这里的"满"字代表雨水多的意思。小满时节，蚕开始结

茧，意味着养蚕人家要一地缄丝。传说称，小满为蚕神生日，在江浙一带还有一个“祈蚕节"。养蚕又对气

温、湿度、食物要求很高，加之古人并不了解其中的一些科学因素，蚕丝—，因此把蚕视作“天

物”，格外珍视。俗话说，“秧奔小满谷奔秋。""小满"的劳作，意味着人们离丰收又近了一步。这个节气

的名字，也正好代表了人们对美好未来的

（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.丰盈起早贪黑来之不易祈盼

B∙丰盈紧锣密鼓不可多得期盼

c∙丰满紧锣密鼓难能可贵期许

D.丰满起早贪黑来之不易期盼

（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.小满时节降雨量增加，使江南地区往往是江河湖泊变得水势浩大，否则，便是遇到了干旱少雨的年

份。

B.小满时节降雨量的增加，往往使江南地区江河湖泊的水势浩大，否则，江南地区便是遇到了干旱少雨

的年份。

C.小满时节降雨量的增加，使江南地区的江河湖泊往往水势浩大，否则，便是干旱少雨的年份。

D.小满时节降雨量增加，江南地区往往使江河湖泊水势浩大，否则，便是干旱少雨的年份。

（3）下列各句中的引号和例句中的引号，作用相同的一项是（）

例：可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的"绿友"时，它的尖端总朝着窗外的方向。（陆蠡《囚绿记》）

A.所以，这里的"满"字代表雨水多的意思。小满时节，蚕开始结茧，意味着养蚕人家要开始缠丝。

B.传说称，小满为蚕神生日，在江浙一带还有一个“祈蚕节"。养蚕又对气温、湿度、食物要求很高，加

之古人并不了解其中的一些科学因素，所以蚕丝产量很少。

C.俗话说，“秧奔小满谷奔秋。”这个节气意味着人们离丰收又近了一步，也正好代表了传统的中国人谦

虚为怀、不骄傲自满的精神品格。

D.因此把蚕视作“天物"，格外珍视。在以农业为主的传统封建社会中，蚕丝的纺织品绝对可以称得上是

奢侈品，并不是所有人都可以享有。

【答案】（1）A

（2）B

（3）D

【解析】【分析】（1）本题考查考生正确使用词语的能力。

丰盈：①（身体）丰满②富裕，丰富。

丰满：人体胖得适度好看。

第一处语境强调南方雨水很多。故用"丰盈"更合适；

起早贪黑：起得早，睡得晚，形容人辛勤劳动。

紧锣密鼓：比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备；也形容准备工作进行得紧张、急促。

第二处语境强调小满时节，蚕开始结茧，意味着养蚕人家要辛勤劳动。故用"起早贪黑"更合适；

来之不易：形容事情的成功或财物的取得很不容易。

难能可贵：难做的事居然能做到，值得珍视。

第三处语境强调养蚕又对气温、湿度、食物要求很高，加之古人并不了解其中的一些科学因素，蚕丝取

得很不容易。故选"来之不易"更合适；

祈盼：恳切盼望。

期许：期望（多用于晚辈）。

第四处语境强调这个节气的名字，也正好代表了人们对美好未来的恳切盼望。

故选A。（2）本题考查考生修改语病的能力。

划线句存在两种语病：一是语序不当，"往往"应放在"使"前，排除AC；二是偷换主语，"便是遇到了干旱

少雨的年份”的主语应该是"江南地区"，排除D。

故选B。（3）本题考查考生把握引号的作用能力。

例句：引号表示特殊含义；

A项，引号表示强调；

B项，引号表示强调，

C项，引号表示直接引用。

D项，引号表示特殊含义。故选D。

故答案为：⑴A

（2）B

（3）D

【点评】⑴本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答时一般要注重如下几点。首先要结

合上下文语境去思考；接着是对近义词辨析，进行同中求异的比较，找出差别来。辨析的具体角度主要

是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。

⑵此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,

先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赞余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果

结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要

了解病句的类型.并能对句子做语法分析。

（3）本题考查正确使用标点符号的能力。要熟记标点符号的使用规则，结合语境具体分析。标点符号分为

点号、标号、符号三大类。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。

书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。需要结合语境内容分析.

21.阅读下面的文字，完成下面小题。

"哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行"。军人、警察、维和战士、消防官兵......他们在这些高

风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。人们面对英雄许下的每一条誓

言，都颂扬着对英雄精神的崇尚，传递起推动时代和社会前行的力量。

寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技

人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生，对每个孩子都关怀备至的教师……英雄

精神不仅体现在刹那间的生死抉择中，而且体现在—的执着坚守中。在日常工作中,